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UNIDAD EDUCATIVA JULIO MORENO ESPINOSA

BACHILLERATO INTERNACIONAL
Santo Domingo de los Colorados Ecuador

GUA DE PRCTICA DE LABORATORIO DE QUMICA No. 1 -


SEGUNDO QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: QUMICA
UNIDAD DIDCTICA:
SEGUNDO SEMESTRE OCTUBRE 2016- FEBRERO 2017 DEL PROGRAMA DIPLOMA DEL
BACHILLERATO INTERNACIONAL
DOCENTE: Ing. Breiner Danilo Yaguana Ludea MSc

Nombre del alumno/a: Kevin Castillo

Curso: Primero BI (NM del diploma)

FECHA DE REALIZACIN DE LA PRCTICA: 30 de enero de 2017

FECHA DE ENTREGA DE LA PRCTICA: 6 de febrero de 2017

EVALUACIN:

Indicadores

Los grficos debern ser rotulados adecuadamente.


Los clculos deben ser realizados ntegramente.
Los datos y dems grficos estadsticos debern ser identificados con su respectivo pie de
cuadro, adems de su anlisis respectivo.
Se deber incluir la bibliografa de investigacin en textos de ciencias.

TEMA: OBTENCIN DEL METANO


FICHA DE AUTOEVALUACIN

Parmetros Valor Total


Usar correctamente el mandil cifrado 1 1
Puntualidad y disponer del material 1 1
requerido
Tomar en cuenta su seguridad y la de los 2 2
dems
Trabajar en colaboracin con su equipo 2 2
Limpiar y ordenar su lugar de trabajo 2 2
Compartir la informacin 2 2
SUMATORIA 10 10
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Santo Domingo de los Colorados Ecuador

OBJETIVOS:

Comprobar que el metano es gas combustible

MATERIALES Y REACTIVOS

- Soporte universal
- Pinza y nuez
- Tubo de desprendimiento
- Tubo de ensayo
- Mechero bunsen
- Trpode
- Fsforos
- Vaso de precipitacin
- Baln de destilacin
- Malla de asbesto
- Pinza porta tubos
- Acetato de sodio
- Cal sodada
- Agua

PROCESO:
En cantidades iguales mezcle 3gramos de acetato de sodio y de cal sodada (sta resulta de
la mezcla del hidrxido de sodio y xido de calcio).
Esta mezcla coloque en el baln de destilacin.
Tapone y conecte con un tubo de desprendimiento el tubo de ensayo, que est investido en
una cuba hidroneumtica
Caliente la mezcla utilizando el mechero bunsen
Los gases que se desprenden desplazarn el agua que est en el tubo invertido.
Observe que se desplaza toda el agua del tubo de ensayo
Retire con cuidado y acerque un fsforo encendido a la boca del tubo de ensayo.

ANLISIS DE LA PRCTICA EXPERIMENTAL:

Realice el proceso correctamente, as como se indica en el proceso

Compruebe que el metano es un gas combustible.


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GRFICOS:

Dibujar la prctica realizada indicando adecuadamente los materiales utilizados y


redactando el significado de cada grfica

Llenar 1500ml de agua. Obtener mezcla


de cal sodada y
acetato de sodio

Ensamblar el sistema. Llenar tubos de


ensayo con agua y
sumergirlos en el vaso
de 2000ml.

Expandir la mezcla en todo Exponer al fuego


la mezcla del tubo
y recolectar el
metano en los tubo
de ensayo.

el tubo.
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Comprobar que se ha obtenido metano exponiendo al fuego y


observando la combustin del mismo.

NTERPRETACIN DE RESULTADOS:

1) Investigue sobre las emanaciones de los estircoles y d el nombre del gas que se
desprende.

El estircol produce emisiones de metano y de oxido nitroso. El metano se produce mediante la


descomposicin anaerbica del estircol, mientras que el xido nitroso se forma como parte del
ciclo del nitrgeno, a travs de la denitrificacin del nitrgeno orgnico presente en el estircol y
en la orina del ganado (Berra y Finster, 2002). Cuando el estircol se almacena en sistemas que
promueven las condiciones anaerobias por ejemplo las fosas, produce ms cantidad de metano.
En cambio cuando se maneja en forma slida por ejemplo se deja en los campos, de esta forma
tiende a descomponerse de forma aerbica y produce muy poco metano. Adems la cantidad y
calidad del metano depende la alimentacin del animal.

2) Por qu se producen los incendios espontneos en los aserraderos? Explique con


razones.

En los aserraderos existe polvo que es de origen orgnico y al estar expuesto a una pequea
chispa se puede producir un incendio. Este fenmeno se le conoce como oxidacin violenta
puesto que las pequeas partculas que se encuentran en el aire reacciona con una combustin y
en presencia de oxgeno el fuego se propaga de manera ms rpida. Para que se produzca la
reaccin se necesita de la materia orgnica que en este caso es la madera, un comburente que
es el oxigeno, la temperatura o energa de activacin puede ser una chispa, y se produce una
reaccin en cadena lo que se conoce como incandescencia, lo cual permite que el fuego se
mantenga.

3) Existir metano en las minas de carbn? Explique con razones.


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El carbn entre sus capas contiene metano, a partir de esto se produce el gas metano de carbn
que esta constituido principalmente por el metano. Muchos autores han indicado que la cantidad
de metano producida durante la carbonizacin puede superar a la cantidad de gas encontrado en
los yacimientos de carbn debido a que o bien se ha escapado a la atmsfera o bien ha migrado
a las capas adyacentes. Es decir en el proceso en el que la materia pierde oxigeno, hidrogeno,
nitrgeno y aumenta su concentracin de carbon, el gas metano es absorbido y retenido en las
capas del carbon y por ende la presencia de CH4 en las minas de carbon. En la actualidad este
gas se utiliza como fuente de energa para combustible.

CONCLUSIONES:

Se demostr la presencia de metano a partir de la flagelacin de la mezcla de acetato de sodio y


cal sodada, a medida que se iba calentado el tubo de ensayo con los reactivos, se desprenda
agua y metano, el cual al ser recolectado mediante tubos de ensayos, se pudo comprobar que
ciertamente se trataba de metano ya que al ser expuesto a una llama se consumi mediante una
reaccin de oxidacin violenta.

BIBLIOGRAFA CONSULTADA:

Berra, G. y Finster, L.(2002). EMISIN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO; INFLUENCIA


DE LA GANADERA ARGENTINA. Recuperado el 5 de febrero de 2016 de:http://
www.produccion-animal.com.ar/sustentabilidad/50-efecto_invernadero.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Carbonizacin

http://www.laxtron.com/am1.html

http://es.slideshare.net/meliximoran/quimica-1-13714654

https://es.scribd.com/doc/26969698/Se-llama-fuego-a-la-reaccion-quimica-de-oxidacion-violenta-de-
una-materia-combustible

ING. BREINER DANILO YAGUANA LUDEA MSc. MGS. NANCY MALDONADO

DOCENTE BI COORDINADOR BI

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