IBU

NIHON KOBUJUTSU

KOHAI

I N T E R N A T I O N A L B U D O U N I O N

D E P A R T A M E N T O D E N I H O N
K O B U J U T S U

T E R M O D E A C E I T A O D E A L U N O
 CONTEDO

INTRODUO.......................................................................................................................................... 3
RESPONSABILIDADES .............................................................................................................................. 4
DIREITOS ................................................................................................................................................. 5
DECLARAO .......................................................................................................................................... 6
METODOLOGIA DE TRABALHO ................................................................................................................ 7
DISCIPLINAS ............................................................................................................................................ 8
PLANO DE TRABALHO PARA O PERIODO DE OBSERVAO: ..................................................................... 9
SISTEMA DE GRADUAO ..................................................................................................................... 11
MATERIAL DE TRABALHO NECESSRIO (por ordem de prioridade) ........................................................ 12

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INTRODUO

O aluno do Departamento de Nihon Kobujutsu (DNKJ) s aluno efectivo quando tiver passado uma fase de
apreciao, que varia com o tempo, e que normalmente ronda entre os trs meses em sistema presencial ou seis
em sistema B-Learning.

Assim que o aluno (em regime de observao - kohai) seja aceite definitivamente (seito) dever assinar uma
declarao onde comprove, por sua honra, que compreende e aceita integralmente as regras de funcionamento da
instituio.

Se o interessado no ingressar, por deciso pessoal, ou por no-aceitao pelo DNKJ, deixar de ter acesso aos
materiais pedaggicos disponibilizados pelo portal:

http://portugues.international-budo-union.org/nihon-kobujutsu.html

Para poder se tornar um instrutor, o seito dever ser portador de uma declarao que indica com clareza, quais as
reas a que est habilitado a instruir/orientar. Nesse momento dever estabelecer-se uma relao de senpai/kohai
entre ele (o seito intrutor) e os restantes menos experientes.

O DNKJ no uma escola, e o seu responsvel segue uma linha de formao com ligaes ao sistema Koryu
embora o sistema adoptado no Departamento seja uma sntese entre o Koryu e o Gendai Budo.

O Responsvel pelo DNKJ :

Luis Manuel Vieira dos Santos (kyoshi e 6 Dan de Nihon Kobujutsu)

Presidente da Associao Bugei de Portugal e seu Responsvel Tcnico.

Membro da Comisso de Mestre de Artes Marciais Japonesas da AAPJ - Associao de Amizade Portugal Japo
Vice Responsvel para a Europa da Kokusai Bugei Keisha (International Bugei Society)
Responsvel pelo Departamento de Nihon Kobujutsu da IBU - International Budo Union
Responsvel pelo Departamento de Kenjutsu, Iaijutsu e Batto Jutsu da Associao de Judo Tradicional
Responsvel pelo Departamento de Nihon Kobujutsu da Unio Nacional de Budo (UNBU) de Portugal

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RESPONSABILIDADES

1. Cumprir os horrios;
2. Efectuar o pagamento no perodo estabelecido;
3. Cumprir as normas ticas de funcionamento que vo sendo divulgadas;
4. No efectuar divulgao, sem autorizao, de fotos, vdeos ou outros materiais pedaggicos;
5. Aceitar as decises sobre cargos e graduaes que sejam propostas e sujeitas a anlise;
6. Ser responsvel pelos seus materiais de trabalho e adquiri-los, sob orientao assim que seja possvel;
7. Participar em eventos sempre lhe seja proposto;
8. Estudar afincadamente;
9. Ser humilde e comedido na vida pessoal sobre o funcionamento e sobre as tarefas que lhe esto atribudas,
pois o funcionamento interno do DNKJ/IBU interno!
10. No comentar a vida interna de outras Escolas, ou pessoas, no contexto das aulas, a no ser que se efectue em
situaes de clarificao organizacional;
11. Sempre que for necessrio pedir orientaes sobre processos e s tomar iniciativas em casos de
impossibilidade real de orientao;
12. Aceitar as orientaes, tcnicas e ticas que os responsveis apresentam;
13. Zelar pelo bom nome da Organizao e comunicar qualquer situao que esteja associada DBKJ e que
provenha de pessoas estranhas a esta Organizao;
14. Ser educado dentro e fora do Dojo;
15. Em caso de estudante em regime de B-Learning deve obter um espao de prtica adequado;
16. Cumprir o programa de estudo indicado.

MENSALIDADE: 35 (Trinta e cinco Euros)

CUSTO DE ESTGIOS (Varia em funo do nmero de horas de trabalho, localizao do evento e

elemento formador presente).

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DIREITOS

Os direitos esto intimamente associados aos deveres e ambos se completam. Antes dos direitos devemos cumprir
as nossas obrigaes.

1. direito do praticante obter o nmero de aulas que paga;

2. Ser informado atempadamente de qualquer alterao ao plano de aulas;
3. Ser informado dos eventos que se realizem de forma a poder estabelecer um plano de participaes adequado;
4. Faltar a eventos por razes profissionais ou de sade pessoal ou de familiares;
5. Ser tratado com respeito;
6. Ter acesso ao portal da Escola onde esto os material pedaggicos;
7. Ser ouvido quando necessita de apresentar qualquer observao, desde que seja pertinente.

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DECLARAO

NOME:

BI:

MORADA:

DATA DE NASCIMENTO:

N DE SEGURO:

SEGURADORA:

TELEFONE

EMAIL

DOCUMENTO DE PORTE DE ARMA:

PRATICA (ONDE, com quem, desde e graduao):

No portador de doenas incapacitante ou de foro neurolgico. Se necessrio ser exigido declarao

mdica adequada.

Todos os materiais pedaggicos so para uso exclusivo do aluno. A sua cedncia, sem autorizao
implica a sada imediata do processo de aprendizagem.

Por ltimo declara-se que em caso de qualquer conflito, pessoal, profissional ou de outro que tenham
reflexo judicial sero comunicados aos responsveis do DNKJ/IBU de imediato.

Lisboa,

_____________________________________________

Aluno
(a enviar preenchida e assinada)

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METODOLOGIA DE TRABALHO

As aulas decorrem em regime B-Learning.

50 Minutos de vdeo-conferncia semanal.

O aluno deve elaborar vdeos com o trabalho realizado por si para posterior analise do professor.
O aluno deve elaborar as fotos, que considere adequadas, que expliquem a matria que quer
exibir/reproduzir e que est a estudar.
Acesso a site onde so colocados os materiais de estudo.
Aps uma fase temporria para se definir do interesse de ambas as partes, o aluno deve criar
condies para uma aula presencial em Lisboa, logo que possvel, onde receber um documento que
assinar, comprovando que aceita o plano de trabalho definitivo.
Sempre que haja possibilidade o aluno dever dirigir-se a Lisboa, ou criar-se condies logsticas
para a deslocao de um instrutor ao local de residncia do(s) aluno(s).

ARMAS ESTUDADAS

KATANA (IAITO \ SHINKEN)

WAKIZASHI
SHIRASAYA
TANTO \ AIKUCHI
YUMI
NAGINATA
YARI
JO
BO
TANBO
KUSSARI GAMA
MARIKI GASSARI
HOJO
OGI \ TESSEN
TEGIRIBO
JUTTE \ JITTE
SHURIKEN
HISHIGI
YOROI

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DISCIPLINAS

NO OPCIONAIS
KEN JUTSU
IAI JUTSU
BATTO JUTSU
YARI JUTSU
NAGINATA JUTSU
KYU JUTSU
TANTO JUTSU
JUTTE JUTSU
JO JUTSU
KUSARIGAMA JUTSU
OPCIONAIS
BO JUTSU
SHURIKEN JUTSU
TESSEN/OGI JUTSU

SO DISCIPLINAS DE APOIO (NO OPCIONAIS)

REIGI TO SAHO
AIKIJUJUTSU (a definir pelo responsvel pelo Departamento de Aikijujutsu)
JUJUTSU (a definir pelo responsvel pelo Departamento de Jujutsu)
JAPONS (Falado e escrito)
HISTRIA DO JAPO
ANATONOMIA HUMANA
HARAGEI
HEIHO
SUMIE / SHODO
IKEBANA
POESIA
TEATRO NO
TAISO

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PLANO DE TRABALHO PARA O PERIODO DE OBSERVAO:

1. INTRODUO S ARTES MARCIAIS E SEUS OBJECTIVOS NO PASSADO E NO PRESENTE.

a. O QUE SO AS AM. AS DIFERENAS ENTRE AM E OUTROS SISTEMAS.
b. O QUE HOJE O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM.
c. COMO ENSINAR E COMO APRENDER.
d. APRENDER AM PARA QU?

2. O REIGI TO SAHO E O INICIO.

a. COMO INICIAR.
b. COMO ACABAR.
c. E NO MEIO O QUE FICA?
d. DENTRO E FORA DO DOJO.
e. SAUDAES FORA E DENTRO DO DOJO.

3. ENTENDER, COMPREENDER E INVESTIGAR. A VISO CIENTFICA DAS AM. FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, MEDICINA,
ANTROPOLOGIA E OUTRAS CINCIAS.
a. A INTELIGNCIA E O RACIOCNIO COMO BASES DE TRABALHO.
b. A MODERNIDADE E INTERNET.
c. OS TEMPOS DA II GG E A OCIDENTALIZAO DO JAPO.
d. A ORIENTALIZAO DO OCIDENTE.
e. CULTURA E ACULTURAO. EXEMPLO DO KENJUTSU E DO TAMESHIGIRI.

4. O QUE O NIHON KOBUJUTSU.

a. TIPOS DE ARMAS E SUAS INTERACES.
b. POR ONDE COMEAMOS HOJE. E NO PASSADO?

5. A ARMA BASE. A KATANA, O BOKKEN E O BOKUTO. ASPECTOS TCNICOS E HISTRICOS.

a. KATANA, KEN, TSURUGI OU TO?
b. COMO A KATANA ADQUIRE A IMPORTNCIA QUE TEM.
c. USO CORRECTO. O REIGI DA KATANA.

6. COMO TRANSPORTAR A ARMA.

a. O QUE ARMA? OBJECTO ESTRANHO OU EXTENSO DO CORPO?

7. A IMPORTNCIA DO CORPO, DO HARAGEI NA PRTICA. TAISO.

a. ALIMENTAO.
b. O QUE O HARAGEI.
c. O TAISO E O SEU ENQUADRAMENTO CLSSICO E MODERNO.

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8. GUERRA OU DESENVOLVIMENTO (JUTSU VERSUS DO)?
a. O QUE O JUTSU?
b. COMO SURGIU E SE DESENVOLVEU O D?

9. A RELAO SENPAI / KOHAI

a. O QUE UM SENPAI.
b. O QUE UM KOHAI NA REALIDADE.
c. A SUA RELAO NO PASSADO E NO PRESENTE.
d. MESTRES, SENSEI, HANSHI, KYOSHI, SHIDOSHI E OUTROS CARGOS.

10. COMO DEVE O ALUNO ESTAR?

a. OLHAR-SE ... A AUTO CONSCINCIA.
b. COMO SE APRENDE VERDADEIRAMENTE?
c. HUMILDADE. SOJI.

11. KATAS E ETAPAS. SUBURI, SOTAI DOSA E HEIHO.

a. A IMPORTNCIA DA FORMA.
b. TODOS SOMOS IGUAIS DE FORMA DIFERENTE.
c. ETAPAS E ENTENDIMENTO.
d. PARA QUE SERVEM EFECTIVAMENTE.
e. MANEJO DA ARMA E A FISIOLOGIA DO ALUNO. O PRINCIPIO DA REALIDADE.

12. KAMAES E MAAI.

a. OS KAMAES BSICOS.
b. A IMPORTNCIA DO MAAI.
c. A IMPORTNCIA DO MOVIMENTO E DA POSTURA CORPORAL.

13. KENJUTSU. SEITEI GATA OU KATAS.

a. A ESTRUTURA DO KATA NO KENJUTSU E O SEU ENTENDIMENTO LUZ DA LNGUA.

14. HIPPON KENJUTSU. BASE DO TRABALHO.

a. SUBURI
b. SOTAI DOSA

15. NIHON KENJUTSU. O CONCEITO DE AWASE.

a. COMEO DO TRABALHO PRTICO
b. SUBURI
c. SOTAI DOSA

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SISTEMA DE GRADUAO

um sistema misto entre o clssico e o moderno.

1. KOHAI (de 3 a 6 meses) Branco

2. SEITO (nvel 1 e 2) Branco e Amarelo

Hakamas azuis e Gi azuis com nome no peito

3. SHIDOIN (Nvel 1 e 2) Laranja e Verde

Hakamas azuis e Gi azul com Mon nas mangas

4. UCHI-DESHI (Nvel 1,2 e 3) Azul, Castanho e Castanho barra branco

Hakamas pretos e Gi pretos de manga larga preto com o mon nas mangas.

5. SENSEI (Nvel a 1 a 4) Hakama preto e Gi preto com Mon no peito

Equivalente a 1 a 4 Dan

6. SHIDOSHI Hakama branco

Equivalente a 5 Dan.

Graduaes superiores a 5 Dan so de carcter especial de acordo com trabalhos realizados e que so
considerados de relevncia tcnica e intelectual, ou para pessoas que no sendo portadoras de tcnica
tero um DAN Honoris Causa.

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MATERIAL DE TRABALHO NECESSRIO (por ordem de prioridade)

Bokken / bokuto e saya plstico (imediato)

Gi Branco (mximo 1 ms)
Hakama azul (mximo 5 meses)

Este material corresponde ao necessrio para o dois primeiros anos de prtica.

Em funo do tempo de trabalho ser exigido outros apetrechos e ser comunicado ao aluno assim que
seja ultrapassada a fase de apreciao de Kohai (3 a 6 meses). Assim que seja feita a aceitao definitiva
ser atribudo ao aluno o programa tcnico completo e o plano de trabalho definitivo.

A aquisio de material deve ser sempre supervisionada pelo professor. No caso do aluno no tiver local
de aquisio deve solicitar ao professor a aquisio, contra pagamento adiantado.

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