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Prof.Felipe Oberg
Data de impresso: 01/11/2009
UMA PARCERIA
Atualizada 01/04/2009 Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores 1
TRE-SC
MATERIAL N. 1
FRASE
aquele que apresenta dois ou mais ncleos. Exemplo:
Frase todo enunciado capaz de transmitir
O velho e o garoto voltaram igreja.
nossas idias. Exemplos:
SUJEITO: O VELHO E O GAROTO
Uma lua clara iluminava o cu.
NCLEOS DO SUJEITO: VELHO e GAROTO
Socorro!
SUJEITO ELPTICO OU OCULTO
ORAO
aquele que s se pode conhecer examinando a
toda frase construda em torno de um verbo. desinncia (terminao) do verbo da orao:
Os alunos passaro no concurso. Chegaremos cidade amanh.
SUJEITO Exemplos:
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
DIREMOS: VERBO TRANSITIVIVO DIRETO E Dizemos que um predicado verbal quando ele
INDIRETO apresenta verbo significativo (que pode ser um verbo
A VERDADE: OBJETO DIRETO transitivo ou intransitivo). O verbo significativo
A VOC: OBJETO INDIRETO considerado o ncleo (palavra mais importante) do
predicado verbal. Exemplo:
Observe o uso da estrutura prtica:
As crianas invadiram a praa.
QUEM DIZ DIZ ALGUMA COISA A ALGUM
Predicado verbal
ALGUMA COISA: OBJETO DIRETO (SEM PREPOSI-
O) *INVADIRAM (verbo transitivo): ncleo do predicado
verbal.
A ALGUM: OBJETO INDIRETO (COM A PREPOSI-
O A) Os pessegueiros floriam rapidamente.
Predicado verbal
VERBO DE LIGAO
*FLORIAM (verbo intransitivo): ncleo do predicado
Como o prprio nome diz, verbo de ligao todo verbo verbal.
que liga qualidade, condio ou estado ao sujeito. Essa
caracterstica atribuda ao sujeito atravs do verbo de PREDICADO NOMINAL
ligao chama-se predicativo do sujeito.
O predicado nominal quando apresenta verbo de
Observe: ligao. O ncleo do predicado nominal no o verbo de
ligao, e sim um nome: o predicativo. Exemplos:
Joaninha anda rapidamente (anda verbo significativo)
*Os pessegueiros esto floridos.
Joaninha anda triste. (anda verbo de ligao)
Predicado nominal
H oraes em que o verbo de ligao fica subentendido,
oculto: ESTO: verbo de ligao.
*A garota voltou cansada. FLORIDOS (predicativo do sujeito): ncleo do predicado
nominal
Veja:
*A garota voltou (e estava) cansada. *Todos ns ficamos muito felizes.
O verbo de ligao estava, que liga o predicativo Predicado nominal
cansada ao sujeito, ficou subentendido.
FICAMOS: verbo de ligao
LEITURA COMPLEMENTAR FELIZES (predicativo do sujeito): ncleo do predicado
nominal
Os pronomes oblquos O, A, OS, AS funcionam sempre
como objeto direto. PREDICADO VERBO-NOMINAL
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
O trem chegou atrasado. (predicado verbo-nominal) O termo da orao bastante (advrbio) exerce a funo
de adjunto adverbial, visto que est modificando o
Observe como o verbo de ligao (estava) fica oculto. sentido do ADJETIVO cansado.
No exemplo acima, temos uma primeira estrutura Priscila saiu s pressas.
possvel para o predicado verbo-nominal:
O termo da orao s pressas (locuo adverbial)
verbo significativo + predicativo do sujeito exerce a funo de adjunto adverbial, visto que ex-
pressa o modo como ocorreu a ao verbal saiu.
Veja, agora, por meio de exemplos, uma outra estrutura
possvel para o predicado verbo-nominal: COMPLEMENTO NOMINAL
*O sucesso tornou orgulhoso o atleta. H nomes (substantivos, adjetivos e advrbios) que, por
no terem sentido completo, exigem um termo para
TORNOU ORGULHOSO O ATLETA: PREDICADO complet-lo. A esse termo d-se o nome de
VERBO-NOMINAL complemento nominal (sempre precedido de
O ATLETA: OBJETO DIRETO preposio). Exemplos:
ORGULHOSO: PREDICATIVO DO OBJETO
Impedimos a derrubada da mata.
*O juiz considerou vlida a nossa argumentao.
*DERRUBADA (substantivo)
CONSIDEROU VLIDA A NOSSA ARGUMENTAO: *DA MATA: complemento nominal.
PREDICADO VERBO-NOMINAL
A NOSSA ARGUMENTAO: OBJETO DIRETO. Voc igual a ele.
VLIDA: PREDICATIVO DO OBJETO.
*IGUAL (adjetivo)
ADJUNTO ADNOMINAL *A ELE: complemento nominal.
*As rvores e os campos brilhavam ao sol.
verbo sujeito
sujeito composto verbo no plural
SUJEITO: 3 pessoa do plural
VERBO: 3 pessoa do plural
REGRINHA: quando o sujeito composto aparece antes do
verbo, este ir para o plural.
REGRINHA: quando o sujeito simples (um s ncleo), o
verbo concorda com ele em nmero (singular e plural) e OBSERVAES:
pessoa (1, 2, 3).
Quando os ncleos do sujeito composto forem sinnimos
(ou quase sinnimos), o verbo pode ficar tanto no plural
VERBO + PRONOME APASSIVADOR SE como no singular. Exemplo:
Quando os ncleos do sujeito composto formarem uma *A maioria dos jovens participou da festa.
enumerao gradativa, o verbo pode ficar tanto no plural
como no singular. Exemplo:
sujeito ou participaram
Um olhar, um sorriso, um carinho acalmam (ou acalma) a 02) Se o sujeito o pronome relativo que, o verbo deve
criana. concordar com a palavra que o antecede. Exemplo:
Quando o sujeito for resumido por aposto resumidor *Sempre somos ns que decidimos tudo.
(tudo, nada, ningum, algum, etc.), o verbo fica no
singular. Exemplo: sujeito sujeito
1 orao 2 orao
Amor, dinheiro, fama, nada passa.
03) Se o sujeito representado pelo pronome relativo
quem, o verbo pode tanto concordar com a palavra
Se os elementos do sujeito forem de pessoas gramaticais que o antecede como ficar na terceira pessoa do
diversas, o verbo vai para o plural, na pessoa que singular. Exemplo:
predominar. Veja: * No somos ns quem mandamos aqui.
A 1 pessoa prevalece sobre a 2 e a 3 (eu + tu + ele
ns). sujeito sujeito ou manda (3 pessoa
1 orao 2 orao do singular)
SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO AO VERBO 06) Quando o sujeito um nome prprio plural,
precedido de artigo, o verbo fica no plural. No
Observe: havendo, entretanto, o artigo acompanhando o nome
prprio plural, o verbo fica no singular. Exemplo:
Sumiram o policial e seu auxiliar.
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
*Os Sertes narram o massacre de Canudos. DAR, SOAR, BATER (INDICANDO HORAS)
nome do livro ou narra
Os verbos dar, soar e bater (indicando horas) devem
concordar com o seu sujeito.
07) Quando o sujeito constitudo por mais de ou
menos de, seguido de um numeral, o verbo Exemplos:
concorda com o numeral. Exemplo:
*Deram trs horas no relgio da matriz.
*Mais de um atleta desistiu da prova.
sujeito
*Mais de dois atletas desistiram da prova.
Se a expresso mais de um vier repetida, o verbo dever *Deu trs horas o relgio da matriz.
ir para o plural. Exemplo:
*Mais de um deputado, mais de um senador aprovaram sujeito
a medida.
CONCORDNCIA DO VERBO SER
Se a frase indicar reciprocidade, o verbo dever ir para o
plural. Exemplo: Como voc j sabe, o verbo ser funciona como verbo de
ligao, por isso traz sempre associado ao sujeito um
*Mais de um jogador cumprimentaram-se predicativo.
amigavelmente.
A estrutura bsica de uma frase com o verbo ser pode,
08) Com a expresso um dos que, o verbo pode ficar ento, ser assim representada:
tanto no singular como no plural. Exemplo:
SUJEITO + VERBO SER + PREDICATIVO
*O professor foi um dos que no faltou.
Em todos os casos de concordncia que j estudamos
ou faltaram anteriormente, o verbo sempre concorda com o sujeito. O
verbo ser, no entanto, constitui uma particularidade,
09) Quando o sujeito representado pelas expresses porque ele pode, em certos casos, concordar com o
um e outro, nem um nem outro, o verbo pode ficar predicativo e no com o sujeito.
tanto no singular como no plural. Exemplo:
Os casos mais significativos de concordncia do verbo
*Nem um nem outro teria condies de voltar. ser podem ser expostos como segue abaixo:
ou teriam 01) Quando o sujeito e o predicativo so nomes de coisa
e um deles estiver no singular e o outro no plural, o
verbo ser pode concordar tanto com um quanto com
CASOS ESPECIAIS o outro, ficando, indiferentemente, no singular ou no
plural.
Exemplos:
VERBO PARECER + INFINITIVO
*A juventude seria apenas recordaes.
Quando o sujeito da frase for plural e o verbo parecer
apresentar-se seguido de outro verbo no infinitivo, a sujeito verbo concordando predicativo
concordncia poder ser feita de duas maneiras: com o sujeito
Concordar o parecer com o sujeito e deixar o outro *A juventude seriam apenas recordaes.
verbo sem flexionar.
sujeito verbo concordando predicativo
Deixar o parecer sem flexionar e concordar o outro com o predicativo
verbo com o sujeito.
OBSERVAO: embora o verbo ser possa ficar no
Exemplos: singular ou plural, a tendncia coloc-lo no plural.
*As estrelas parecem brilhar mais.
02) Se o sujeito ou o predicativo for gente, pessoa (no
verbo parecer concordando coisa), o verbo ser s poder concordar com ele.
com o sujeito
Exemplos:
*As estrelas parece brilharem mais.
*O filho doente era as preocupaes da me.
verbo brilhar concordando
com o sujeito sujeito verbo concordando predicado
(pessoa) com o sujeito
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
06) Na indicao de horas, datas e distncias o verbo *No existiam alunos na escola.
ser no tem sujeito e concorda com o numeral.
verbo concordando sujeito
Exemplos: com o sujeito
OBSERVAO
CONCORDNCIA DOS VERBOS HAVER E FAZER
O verbo fazer, quando usado impessoalmente
O verbo haver, quando usado no sentido de existir ou tambm transmite o singular para o verbo auxiliar das
acontecer, impessoal (no tem sujeito) e, por isso, fica locues verbais. Exemplo:
sempre na 3 pessoa do singular. Exemplos:
Amanh deve fazer trs meses que ele sumiu.
*No havia alunos na escola.
3 pessoa objeto
do singular direto
CONCORDNCIA VERBAL POR MEIO DE d) Cinco ou seis palavras era mais do que se esperava
EXERCCIOS que ele proferisse sobre o incidente.
e) Muitos de ns conhecem pouco as nuanas da
comunicao humana.
01. (Tcnico Legislativo / FCC) Para uns, o objeto final, a
mira de todo esforo, o ponto de chegada, assume 04. (TTN / ESAF) Assinale a alternativa correta quanto
relevncia to capital [...] O verbo est flexionado no concordncia verbal:
singular porque
a) Soava seis horas no relgio da matriz quando eles
chegaram.
a) houve um deslize em relao ao que dispe a norma
b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionrios,
culta. ningum foram demitidos.
b) pode ocorrer concordncia com o predicativo do c) Jos chegou ileso a seu destino, embora houvessem
sujeito, que est no singular. muitas ciladas em seu caminho.
c) se excluram os dois termos anteriores, que d) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que
apresentam sentido de oposio entre si. ampara sua petio.
d) os termos que constituem o sujeito formam uma srie e) Fomos ns quem resolvemos aquela questo.
de expresses de sentido equivalente.
05. (Tcnico Judicirio rea Fim / TER / FESP) A
e) um s termo pode sintetizar toda a frase, embora no alternativa em que a concordncia do verbo sublinhado
esteja explcito no contexto. est incorreta :
02. (Analista de Finanas e Controle / ESAF) Assinale a a) Nem um nem outro candidato a presidente do clube
norma gramatical que justifica, com correo e merece crdito.
b) Deveria haver muitas dvidas em relao quela
propriedade, a flexo plural do verbo ser no perodo
pergunta.
abaixo: c) Mulheres, crianas, soldados, ningum escapou com
J mais do que conhecido que o principal problema do vida.
sistema tributrio nacional so justamente as d) Os Estados Unidos so um pas bastante
contribuies, e no os impostos propriamente ditos. desenvolvido.
(Revista CNT, Lixo Tributrio) e) Fazem trs anos que aquele corretor faleceu.
a) Ignoram-se que falar e ouvir so faces de uma mesma a) Mais de uma pessoa no distinguem...
moeda. b) Uma e outra pessoa no distinguem...
b) A maioria das pessoas no percebem que a audio c) Nem uma nem outra pessoa distingue...
sempre negligenciada. d) A totalidade das pessoas no distingue...
c) Mais de um orador se cumprimentaram e) Grande parte das pessoas no distinguem...
respeitosamente ao final da reunio.
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
09. (Auxiliar Judicirio / TJ-RJ / NCE-UFRJ) O Governo 14. (PRODERJ / Fundao Euclides da Cunha) No trecho
de nosso Estado combate e denuncia todas as formas de Murray Campbell um dos cientistas que comeou a
violncia. Qual seria a forma adequada dessa mesma trabalhar com computadores de xadrez da IBM, em
frase se a comessemos de outra forma: O Governo de 1989, optou-se por uma forma de concordncia numa
nosso Estado pretende que... e se o restante do perodo situao de linguagem de concordncia facultativa. Nos
fosse colocado na voz passiva pronominal? itens abaixo, a concordncia tambm facultativa, exceto
em:
a) que se combata e se denuncie todas as formas de
violncia; a) Grande parte dos objetos hoje utilizados numa casa
b) que todas as formas de violncia sejam denunciadas e resulta do processo de industrializao.
combatidas; b) Trabalharia para o homem, dali por diante, o
c) que todas as formas de violncia se combatam e se computador e o telefone celular.
denuncie; c) fui eu quem o ensinou a usar o computador.
d) que se combatam e se denunciem todas as formas de d) S havia dois problemas no mundo que o computador
violncia; no podia resolver: a fome e a violncia.
e) que se combate e se denuncia todas as formas de e) Muitos dentre ns poderemos resolver os problemas
violncia. utilizando bem o computador.
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MATERIAL N. 1
Coloque o acento indicativo de crase, se necessrio. 04. Tanto berrou o calouro que acordou a cidade toda.
______________________________________________
01. Voltei a casa para buscar minha carteira. ______________________________________________
02. Chegarei a Piracicaba amanh. ______________________________________________
03. Dirigi-me a Curitiba.
04. Sairei a uma hora da madrugada. 05. Mal o ladro entrou em casa, a polcia o capturou.
05. Ele escreve a Machado de Assis. ______________________________________________
06. Dirijo-me a Vossa Excelncia. ______________________________________________
07. No vou a festas de carnaval. ______________________________________________
08. Os americanos retornaram a Terra.
09. Estamos a espera de todos. 06. Fale depressa que eu preciso ir embora.
10. Estudei a apostila de ponta a ponta. ______________________________________________
11. Gosto de andar a p. ______________________________________________
12. O trabalho s estar pronto as 11 horas. ______________________________________________
13. O trabalho s estar pronto l para as 11 horas. 07. A preguia gasta a vida como a ferrugem consome o
14. A medida que o tempo passava, a torcida ferro.
comemorava o ttulo. ______________________________________________
15. Entreguei a encomenda a uma funcionria. ______________________________________________
16. Ele fez a viagem a cavalo. ______________________________________________
17. Vou at a praia.
18. No fui a sua sala ontem. 08. Fez o exerccio como lhe ensinaram.
19. As vezes, ele vai a Curitiba de sua infncia. ______________________________________________
20. As alunas, as quais fizemos referncia, estudam na ______________________________________________
Escola Tcnica. ______________________________________________
21. Ficamos bem a vontade.
09. Como tinha dinheiro sobrando, no economizou.
AULAS 04 E 05 ______________________________________________
______________________________________________
EMPREGO E SIGNIFICADO DE NEXOS ______________________________________________
CONJUNES
10. Farei o exerccio, desde que o texto no seja longo.
CONJUNES COORDENATIVAS ______________________________________________
______________________________________________
01. CONCLUSIVAS ______________________________________________
02. ALTERNATIVAS
03. EXPLICATIVAS 11. Ou voc me conta a verdade ou ficar de castigo.
04. ADITIVAS ______________________________________________
05. ADVERSATIVAS ______________________________________________
______________________________________________
CONJUNES SUBORDINATIVAS
12. muito competente e tem um bom emprego.
01. CAUSAIS ______________________________________________
02. FINAIS ______________________________________________
03. CONFORMATIVAS ______________________________________________
04. TEMPORAIS
05. CONDICIONAIS 13. Ela no estaria morrendo nem de frio nem de fome.
06. COMPARATIVAS ______________________________________________
07. PROPORCIONAIS ______________________________________________
08. CONSECUTIVAS ______________________________________________
09. CONCESSIVAS
14. muito competente e est desempregado.
Reconhea as conjunes dos perodos abaixo: ______________________________________________
______________________________________________
01. No fcil passar em concurso, logo devemos ______________________________________________
estudar bastante.
______________________________________________ 15. Insisti, todavia no consegui.
______________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________
02. No luta pelos objetivos do grupo; , pois, um traidor.
______________________________________________ 16. No consegui, embora tenha insistido.
______________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________
03. O diretor gritou para que o ouvissem.
______________________________________________ 17. medida que envelhecia, aumentava seu remorso.
______________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________
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MATERIAL N. 1
05. Ele esteve aqui, mas no cumprimentou ningum. 24. Joo quase no estudou e fez excelente prova.
______________________________________________ ______________________________________________
06. A direo do curso no nos participou se haver aula. 25. Maria no lavou as roupas tampouco as passou.
______________________________________________ ______________________________________________
07. A direo nos lembrou o horrio das aulas porque 26. Uma vez que o material ainda no chegou, a aula
no nos atrasssemos. ser adiada.
______________________________________________ ______________________________________________
08. Ele bebeu, que passou mal. 27. No percas a pacincia, visto que Maria apenas
______________________________________________ uma criana.
______________________________________________
09. Segundo informou a direo, no prximo sbado
haver aula. 28. Consoante as regras estabeleciam, no poder haver
______________________________________________ mais faltas.
______________________________________________
10. Eles j tomaram todas as precaues, portanto no
haver mais problemas. 29. As crianas tanto fizeram, que ficaram de castigo.
______________________________________________ ______________________________________________
11. Ficaremos aqui ou voltaremos para casa. 30. Estarei presente em todas as reunies do condomnio
______________________________________________ para que no falem mal de mim.
______________________________________________
12. Estudem bastante, porquanto o edital ser publicado
na prxima semana.
______________________________________________
PERODO COMPOSTO
13. Os candidatos devem estudar como os j aprovados. RELAES DE COORDENAO E SUBORDINAO
______________________________________________
14. Mal a criana comeou a ver o desenho, dormiu. Perodo composto aquele formado por mais de uma
______________________________________________ orao.
O perodo pode ser composto por coordenao,
15.Quanto mais estudamos, mais possibilidades temos subordinao e ainda por coordenao e
de passar. subordinao.
______________________________________________
16. medida que os polticos enriquecem, o povo PERODO COMPOSTO POR COORDENAO
empobrece.
______________________________________________ aquele formado por oraes independentes
quanto s funes sintticas.
17. Fizemos muito mais do que efetivamente deveramos
fazer. Exemplo:
______________________________________________
Arthur no teve medo e venceu os adversrios.
1
Exerccio extrado de GRAMTICA PARA CONCURSOS, 3 edio,
Editora Campus, de MARCELO ROSENTHAL.
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MATERIAL N. 1
Exemplo:
ORAES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
Nosso time jogou bem, mas no conseguiu vencer.
As oraes subordinadas substantivas vm
orao coordenada orao coordenada normalmente introduzidas pelas conjunes integrantes
assindtica sindtica adversativa que e se. Segundo seu valor sinttico, elas podem ser:
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MATERIAL N. 1
SUBJETIVAS PREDICATIVAS
Exemplo: CAUSAIS
Ningum o convencer de que no havia perigo. Orao subordinada adverbial causal aquela que
exprime o motivo, a causa do fato expresso na orao
orao principal orao subordinada principal. Exemplos:
substantiva
objetiva indireta Como tinha melhores jogadores nosso time venceu.
orao subordinada orao principal
COMPLETIVAS NOMINAIS adverbial
causal
Orao subordinada substantiva completiva
nominal aquela que exerce funo de complemento CONDICIONAIS
nominal de um nome da orao principal.
Orao subordinada adverbial condicional
Exemplo: aquela que exprime condio ocorrncia do fato
expresso na orao principal. Exemplo:
Ns estvamos desconfiados de que voc no viria.
Tudo vale a pena se a alma no pequena.
orao principal orao subordinada
substantiva orao principal orao subordinada adverbial
completiva nominal condicional
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MATERIAL N. 1
CONFORMATIVAS FINAIS
Orao subordinada adverbial conformativa Orao subordinada adverbial final aquela que
aquela que indica conformidade com a declarao indica a finalidade do fato expresso na orao principal.
contida na orao principal. Exemplos:
Exemplos:
O torneio ser realizado como exige a federao.
Para que tudo ocorra bem, precisamos estar atentos.
orao principal orao subordinada adverbial
conformativa orao subordinada orao principal
adverbial
CONCESSIVAS temporal
A prova foi to difcil que ningum foi aprovado. As oraes subordinadas adjetivas exercem
funo de adjunto adnominal de um substantivo ou
orao principal orao subordinada adverbial pronome da orao principal. So introduzidas por
consecutiva pronome relativo: que (o qual, a qual, os quais, as quais),
quem, cujo, onde etc.
COMPARATIVAS
Observe:
Orao subordinada adverbial comparativa
aquela que representa o segundo termo de uma PERODO SIMPLES
comparao. Exemplos:
O deputado revelou coisas impressionantes.
A preguia gasta a vida como a ferrugem consome o
ferro. substantivo adjetivo
(adjunto adnominal)
orao principal orao subordinada adverbial
comparativa PERODO COMPOSTO
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MATERIAL N. 1
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TRE-SC
MATERIAL N. 1
Triste e solitrio, caminhava o homem pelas ruas O importante, insistiam todos, constri sua prpria vida.
movimentadas.
No se espera que ele, honesto e capaz, no fosse o 15. Para separar oraes adjetivas explicativas.
escolhido pela populao.
O homem, que um ser inteligente, constri sua prpria
9. Para separar o adjunto adverbial anteposto. vida.
Logo pela manh, as crianas saram para o passeio. 16. Para separar oraes substantivas e adverbiais
OBSERVAO: quando antepostas principal.
A rigor, no necessrio separar por vrgula o advrbio
e a locuo adverbial, principalmente quando de Quem mandou as flores, ningum ficou sabendo.
pequeno corpo, a no ser que a nfase o exija. Embora estivesse doente, foi trabalhar.
Perto, esto tocando um samba de fazer danar as
pedras. (Anbal M. Machado) 17. Para separar oraes reduzidas.
10. Para separar termos deslocados de sua posio Chegando os participantes, comearia a reunio.
normal na frase. Terminada a festa, os convidados retiraram-se.
Abriu a porta lentamente, sentiu o silncio, foi at seu Qualquer outro homem ficaria alvoroado de
quarto, dormiu em paz. esperanas, to francas eram as maneiras da rapariga;
podia ser que a velha se enganasse ou mentisse; podia
13. Para separar oraes coordenadas sindticas, com ser mesmo que a cantiga do mascate estivesse
exceo das introduzidas por e, ou e nem. acabada. (Machado de Assis)
Falam muito, mas ouvem pouco. 2. Para alongar a pausa antes de conjunes
Fez o que pde, pois sentia-se o responsvel pela adversativas (mas, porm, todavia, contudo, entretanto
criana. etc.), substituindo, assim, a vrgula.
No fique triste, que ser pior.
Poderia faz-lo hoje; contudo s o farei amanh.
OBSERVAO 1:
As conjunes e, ou e nem, quando repetidas ou 3. Para separar oraes coordenadas adversativas
empregadas enfaticamente, admitem vrgula antes. quando a conjuno aparecer no meio da orao.
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MATERIAL N. 1
Os amigos so poucos: Paulo, Renato, Jos e Antnio. Com a funo de intercalar no texto qualquer
indicao acessria, so, geralmente, usados:
3. Para anunciar um esclarecimento ou explicao.
1. Para separar qualquer indicao de ordem explicativa.
No se trata de um homem inteligente: , apenas, muito
espero. Zeugma uma figura de linguagem que consiste na
O desejo da maioria dos brasileiros um s: ter melhores omisso de um termo (geralmente um verbo) que j
condies de vida. apareceu anteriormente na frase.
4. Para anunciar a fala da personagem.
4. Para realar uma palavra ou expresso. Vimos um homem um mendigo, decerto - sentado na
calada.
No h motivo para tanto... choro.
Para ligar palavras em cadeia de um itinerrio.
ASPAS
Estrada de Ferro Santos Jundia.
So usadas: Ponte Rio Niteri.
Estrada Belm Braslia.
1. Nas citaes ou transcries.
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MATERIAL N. 1
NCLISE
05. Embora se canse, vai sempre a p. 01. (ESAF) Assinale a frase em que o pronome oblquo
tono est colocado incorretamente.
a) O guarda chamou-nos a ateno para os pivetes.
06. Bons ventos o levem! b) Quantas lgrimas se derramaram pelo jovem casal!
c) Ningum nos convencer de que esta notcia seja
verdadeira.
07. Como te iludes! d) As pessoas afastaram-se daquele pacote suspeito.
e) O vizinho cumprimentou o casal, se retirando
imediatamente.
08. Como se faz isso?
02. (BRB/N.M./IDR) Assinale a sentena em que foram
respeitadas as regras de colocao dos pronomes
oblquos tonos.
a) Em se tratando de denncias contra funcionrios do
09. Nada se perde, tudo se transforma. alto escalo, nada o impedia de divulgar informaes
esclarecedoras.
b) Jamais entregar-lhe-ei a fita gravada a que se referiu o
10. Ensinar-se- o jovem a ter um ideal na vida. delegado durante o inqurito, lhe disse o acusado em alto
e bom som.
c) Lhe contou tudo que sabia, pouco importando-se com
11. Dir-se-ia que os elementos da natureza conspiravam o fato inevitvel de todos voltarem-se contra ele.
contra ns. d) Restringirei-me a mencionar fatos que relacionam-se
diretamente matria tratada neste relatrio.
12. Embora inocente, faltavam-lhe as provas de sua 03. (ATCL-DF/N.S./IDR) Indique o perodo correto quanto
inocncia. colocao do pronome oblquo tono.
a) Se o considerasse incapaz, jamais dar-lhe-ia tal
incumbncia.
13. Ningum lhe daria a idade que tem. b) Meu pai trouxe-o de Londres e pediu-lhes que no
deixassem-no estragar.
c) No o aceitariam, em hiptese alguma, nem deixar-se-
14. Detive-me um pouco para ouvir melhor. iam enganar.
d) No se esquea de consert-lo e de devolv-lo o
quanto antes.
15. Curiosos, afastem-se.
04. Assinale a frase incorreta quanto colocao de
pronomes tonos.
16. Em se aproximando o inverno, as folhas caem. a) O que lhe contei a pura verdade.
b) Nunca repita-me tal coisa.
c) J se ps o Sol no horizonte.
17. L se trabalha muito. d) Algum me disse para ficar aqui.
e) Sempre me lembro dela com carinho.
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MATERIAL N. 1
01. E
02. A
03. D
04. B
05. B
06. C
07. E
08. D
22 Atualizada 14/04/2009 Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores
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MATERIAL N. 2
REGRAS DE ACENTUAO
CUIDADO!
OXTONAS Os hiatos OA e OE no tm acento. Exemplos: abenoa,
perdoa, abenoe, enjoe.
So acentuadas as palavras oxtonas terminadas
em:
DITONGOS
A (s): guaran, alvar, atrs, am-la.
E (s): voc, faz-la, chals, fregus. So acentuados os ditongos abertos tnicos I,
O (s): comp-la, jil, avs, av. U e I. Exemplos: heri, chapu, anis.
EM/ENS: armazm, parabns, ningum, (tu) detns, (ele)
detm.
ATENO!
PAROXTONAS Os ditongos abertos sero acentuados somente quando
estiverem na slaba tnica da palavra. Exemplos:
So acentuadas as palavras paroxtonas chapu, chapeuzinho, papelzinho.
terminadas em:
ACENTUAO GRFICA
REGRINHAS ESPECIAIS
REGRA 1. NO H MAIS ACENTO NOS DITONGOS
ABERTOS DAS PALAVRAS PAROXTONAS.
HIATOS
ANTES DEPOIS
1) Recebem acento agudo o I e o U tnico, quando forem IDIA IDEIA
a segunda vogal do hiato, nas seguintes condies: PLATIA PLATEIA
sozinhos na slaba ou seguidos de S. ESTRIA ESTREIA
no seguidos de NH.
APIO APOIO
ASSEMBLIA ASSEMBLEIA
Exemplos: juzo, baa, balastre, juiz, rainha.
EUROPIA EUROPEIA
JIA JOIA
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MATERIAL N. 2
ATENO!
REGRA 5. NO H MAIS ACENTO AGUDO NO U
TNICO DO GRUPOS GUE, GUI, QUE, QUI DE
Quando se retomam dois dados j enunciados numa
VERBOS COMO AVERIGUAR E APAZIGUAR.
frase, utilizamos aquele para o termo mencionado em
primeiro lugar e este para o termo mencionado em ltimo
ANTES DEPOIS lugar.
AVERIGE AVERIGUE Exemplo:
APAZIGE APAZIGUE ...tudo ele podia esperar: a liberdade ou a morte, mais
esta (morte) do que aquela (liberdade).
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MATERIAL N. 2
O Poder Legislativo exercido pelo Congresso Nacional, 02. (FCC-BC) Est correto o emprego de ambos os
que se compe da Cmara dos Deputados e do Senado elementos sublinhados na frase:
Federal. a) Os sonhos de cujos nos queremos alimentar no
satisfazem os desejos com que a eles nos moveram.
Depois do governo do Marechal Eurico Gaspar Dutra, que b) A expresso de Elio Gaspari, a qual se refere o autor
vai de 1946 a 1950, Vargas reeleito pelo voto direto. do texto, cidados descartveis, e alude s criaturas
desesperadas cujo o rumo inteiramente incerto.
Indstria Complexa para a poca, faziam parte do c) Os objetivos de que se propem os neoliberais no
engenho, alm da casa da moenda, onde se espremia a coincidem com as necessidades por cujas se movem os
cana, a casa da fornalha, onde se operava a cidados descartveis.
transformao do caldo de cana em produto slido, pela d) As miragens a que nos prendemos, ao longo da vida,
evaporao, e a casa de purgar, onde a purificao do so projees de anseios cujo destino no a satisfao
acar se completava. conclusiva.
e) A fora do nosso trabalho, de que no relutamos em
vender, dificilmente ser paga pelo valor em que nos
PRONOMES RELATIVOS E REGNCIA VERBAL satisfaremos.
A traduo _____ que ele fez estava errada. 03. (FCC) O trfico de animais silvestres constitui
prtica ilegal. Para coibir a prtica ilegal, as
autoridades responsveis montam barreiras nas
A traduo _____ que ele se refere estava errada.
estradas, o objetivo dessas barreiras impedir as
tentativas de exportar os animais silvestres.
Foi um comentrio _____ que no concordo.
Para tornar o segmento acima inteiramente correto,
A mulher _____ quem me dirijo muito bonita. preciso substituir os trechos grifados pelos pronomes
correspondentes, na ordem,
USO DO PRONOME RELATIVO CUJO (A) coibir-a - cujo o objetivo - export-los.
(B) coibir ela - onde o objetivo - exportar-lhes.
Conversamos com o professor _____ cujas atitudes (C) coibir-na - onde o objetivo - export-los.
admiro. (D) coibi-la - cujo objetivo - export-los.
(E) coibi-la - que o objetivo - exportar-lhes.
Conversamos com o professor _____ cujas idias
discordo. 04. (FCC-2008-TRT/AL-ANALISTA) Est correto o
emprego de ambos os elementos sublinhados na
Conversamos com o professor _____ cujas idias me frase:
referi. a) O moralizador est carregado de imperfeies de que
ele no costuma acusar em si mesmo.
Conheo o senhor _____ cuja filha conversei. b) Um homem moral empenha-se numa conduta cujo o
padro moral ele no costuma impingir na dos outros.
c) Os pecados aos quais insiste reincidir o moralizador
OBSERVE: so os mesmos em que ele acusa seus semelhantes.
d) Respeitar um padro moral das aes uma
Os alunos que as notas foram inferiores mdia anual qualidade da qual no abrem mo os homens a quem
sero reprovados. no se pode acusar de hipcritas.
e) Quando um moralizador julga os outros segundo um
padro moral de cujo ele prprio no respeita, demonstra
toda a hipocrisia em que capaz.
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MATERIAL N. 2
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MATERIAL N. 2
a) computador, scanner, "Ramona", Robosapiens, 06. Analise as frases a seguir e verifique a possibilidade
humanide. de substituir os termos sublinhados por o (e suas
b) rob, autmato, Homo sapiens, engenhocas. variaes os, a, as, lo, los, la, las, no, nos, na, nas),
c) rob, boneco computadorizado, bibel da robtica, fazendo as adaptaes necessrias.
crebro de lata.
d) sintetizador, boneco computadorizado, criaturas de I - "Constru meu prprio computador." (linha 8)
inteligncia artificial.
II - "S que ele pode pegar uma meia do cho e levar
04. Ainda com base no texto 1, assinale a afirmativa para o cesto de roupas sujas." (linhas 32-33)
CORRETA.
III - "Para saber, o brasileiro Carlos Ferreira da Silva criou
a) Na frase "O visionrio defende que essas engenhocas uma frmula batizada de 'fator Silva' para definir o ndice
estaro cada vez mais humanas" (linhas 20-21), o termo de humanidade (IH) dos crebros de lata." (linhas 23-24)
sublinhado pode ser substitudo por "americano Raymond
Kurzweil", sem que o sentido seja alterado. IV - queima-roupa, respondeu a Steve Allen que tinha
construdo um computador.
b) Em "Seu nmero era simples: ele tocaria piano e, no
final, contaria um segredo" (linhas 5-7), os termos V - O boneco computadorizado j capaz de imitar os
sublinhados se referem a Steve Allen. gestos dos seres humanos.
c) "Para o comeo, j vale, mas sero esses bibels da Assinale a alternativa que contm as frases em que os
robtica capazes de ser to humanos quanto ns?" termos sublinhados podem ser substitudos por o e suas
(linhas 35-36) uma frase que estabelece uma variaes.
comparao entre as personagens do desenho animado a) III IV V
Os Jetsons e os seres humanos. b) II III V
c) I III IV
d) Na frase "S no Natal passado, as lojas da Europa e d) I II III
dos EUA esgotaram seus estoques de robs" (linhas 28-
30), o termo sublinhado indica que nos natais anteriores 07. Assinale a alternativa em que as duas frases tm
os robs ficaram encalhados nas lojas. sentido equivalente.
05. Analise as seguintes afirmaes. a) "... pequenas tarefas, todas controladas a distncia por
controle remoto." (linhas 25-26) Somente as pequenas
I - Em "O aspecto espiritual no se refere religiosidade, tarefas so controladas a distncia por controle remoto.
mas procura do bem-estar pela evoluo da mente"
(linhas 53-54), o acento indicador de crase deixar de b) "... os robs sero confundidos com gente de carne e
existir se os termos religiosidade e procura forem osso." (linhas 19-20) Gente de carne e osso ser
substitudos, respectivamente, por misticismo e desejo de confundida com robs.
obter.
c) "Foi ele quem a comps." (linha 11) Foi o
II - Em "Como nem tudo perfeito, o fator Silva dos computador quem comps a msica.
humanos varia entre 0,84 e 0,94" (linhas 55-56), o verbo
sublinhado passaria a ter a forma "vareia" se a forma d) "Tampouco um autmato ganha pontos s por falar a
verbal fosse substituda por ser. nossa lngua." (linhas 48-49) S ganha pontos o
autmato que falar a nossa lngua.
III - As expresses "I've got a secret" (linha 2) e "Homo
sapiens" (linha 45) esto destacadas em itlico no texto 08. Assinale a alternativa CORRETA quanto ao emprego
porque so estrangeirismos, escritos, respectivamente, do pronome destacado.
em ingls e latim.
a) Vossa Meritssima no sabe quanto sofri nas mos
IV - No terceiro pargrafo, o termo humanide (linha 30) desse homem disse a jovem ao juiz.
ambguo, pois no fica claro se o autor est se b) Desculpa a insistncia, Deputado. Sua Senhoria vai
referindo ao rob desenvolvido por Wou Wee ou a outro devolver o cheque ou no?
rob. c) Me, tem algum no telefone que insiste em falar
consigo. Vai atend-lo?
V - No fragmento "Como nem tudo perfeito, o fator Silva d) Ningum precisa se preocupar com o pai. Ele vai
dos seres humanos..." (linha 55), o termo sublinhado com ns de carro amanh.
indica que a frmula criada pelo brasileiro Carlos Ferreira
da Silva precisa ser aperfeioada. 09. Preencha CORRETAMENTE as lacunas com uma
das expresses sugeridas entre parnteses.
Assinale a alternativa que contm TODAS as afirmativas
CORRETAS. I - Cambori fica ____________ uma hora de carro da
capital. (h cerca de, a cerca de, acerca de)
a) II III V
b) I III IV II - Esses funcionrios esto ____________ de carreira.
c) I II IV (enfim, em fim)
d) III IV V
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MATERIAL N. 2
III - Fulano de Tal, abaixo ____________, requer, com c) "da Idade Mdia", "o sculo XVIII" e "o surgimento da
base na lei em vigor, uma certido negativa de multa. sociedade capitalista".
(sobrescrito, subscrito) d) "do sculo XIX", "o ocidente europeu" e "a revoluo
industrial".
IV - Veio Capital ____________ estudar e conseguir
emprego. (a fim de, afim de) 12. Na segunda frase do texto 2, substituindo as
expresses "as transformaes" e "os homens",
V - Estamos, ento, de acordo, pois minhas sugestes, respectivamente, pelas expresses "o ritmo das
como se v, vo ____________ tuas. (ao encontro das, transformaes" e "o homem", assinale a alternativa
de encontro s) CORRETA.
VI - Errei porque fui ____________ assessorado. (mau, a) O ritmo das transformaes econmicas, polticas e
mal) culturais que se aceleraram a partir dessa poca colocou
problemas inditos para o homem que experimentavam
A seqncia CORRETA, de cima para baixo, : as mudanas em curso no ocidente europeu.
a) h cerca de, em fim, subscrito, afim de, de encontro a, b) O ritmo das transformaes econmicas, polticas e
mau. culturais que se aceleraram a partir dessa poca
b) a cerca de, em fim, subscrito, a fim de, ao encontro de, colocaram problemas inditos para o homem que
mal. experimentavam as mudanas em curso no ocidente
c) a cerca de, enfim, sobrescrito, afim de, ao encontro de, europeu.
mau. c) O ritmo das transformaes econmicas, polticas e
d) acerca de, em fim, sobrescrito, a fim de, de encontro a, culturais que se acelerou a partir dessa poca colocou
mal. problemas inditos para o homem que experimentava as
mudanas em curso no ocidente europeu.
Texto 2 d) O ritmo das transformaes econmicas, polticas e
culturais que se acelerou a partir dessa poca colocaram
O sculo XVIII constitui um marco importante problemas inditos para o homem que experimentava as
para a histria do pensamento ocidental e para o mudanas em curso no ocidente europeu.
surgimento da sociologia. As transformaes
econmicas, polticas e culturais que se aceleraram a 13. Assinale a alternativa em que o verbo destacado est
partir dessa poca colocaram problemas inditos para CORRETAMENTE empregado.
os homens que experimentavam as mudanas em curso
no ocidente europeu. A dupla revoluo que esse sculo a) Noventa por cento dos infectados pelo Mal de Chagas
testemunha - a industrial e a francesa - constitua os dois tomaram caldo de cana na barraca Navegantes II.
planos de um mesmo processo, qual seja, a instalao b) Os Estados Unidos interviram no conflito.
definitiva de uma sociedade capitalista. A palavra c) Erros pretritos no justificam medidas que contm o
sociologia apareceria somente um sculo depois, por propsito de aumentar a arrecadao de impostos.
volta de 1830, mas so os acontecimentos d) Sobraria, portanto, somente duas opes para a
desencadeados pela dupla revoluo que a precipitam e tomada de decises.
a tornam possvel.
MARTINS, Carlos Benedito. O que sociologia. So Paulo: 14) Assinale a alternativa em que o termo destacado
Brasiliense, 1994, p. 11 (Coleo Primeiros Passos, 57). pode ser substitudo pelo pronome lhe(s), respeitando a
gramtica da lngua-padro.
10. De acordo com o texto 2, assinale a alternativa
CORRETA. a) A revista Quatro Rodas publica uma tabela com a
cotao de veculos automotores.
a) Os problemas sociais e econmicos do sculo XVIII b) Os proprietrios de terras agrcolas da regio Sul
resultaram da queda dos regimes monrquicos at ento mantm a esperana de que o governo ainda vai mandar
vigentes na Europa. aos agricultores os recursos prometidos.
b) A sociologia uma cincia que trata das c) Ministrou o remdio ao paciente na confiana de que
transformaes desencadeadas pela sociedade o mal logo passaria.
capitalista. d) No contendo a emoo, abraou sua filha
c) Com o surgimento da sociologia, as transformaes demoradamente.
econmicas, polticas e culturais se aceleraram.
d) A revoluo industrial e a revoluo francesa foram 15. Assinale a alternativa escrita de acordo com as
responsveis pela instalao definitiva da sociedade normas gramaticais do portugus-padro.
capitalista.
a) Logo depois do atual prefeito assumir, deu-se incio a
11. Assinale a alternativa CORRETA. castrao das fmeas abandonadas ou de pessoas
carentes.
As expresses "dessa poca", "esse sculo" e "a", b) Sou profissional da rea de eventos e trabalho a cinco
destacadas no texto 2, referem-se, respectivamente, aos anos na rea.
seguintes termos: c) Gostaria que voc passasse aqui pois no te entreguei
o memorial de clculo.
a) "do sculo XVIII", "o sculo XVIII" e "o aparecimento d) As bebidas alcolicas possuem etanol, substncia
da palavra sociologia". txica que lesa os nossos rgos, como o crebro, o
b) "do sculo XVIII", "o pensamento ocidental" e "a dupla corao, o fgado e o pncreas.
revoluo".
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MATERIAL N. 2
16. Assinale a alternativa cuja reescritura da frase a podem celebrar com euforia os cem dias de namoro. Mas
seguir melhor se conforma s normas gramaticais da devem saber que em uma histria de amor, cem dias no
lngua portuguesa padro, preservando o sentido original. so nada. So apenas o breve momento para se
comear. Ou estou enganado, desligado da
Estava eu hoje cedo, parado em um sinal de trnsito, modernidade, desatualizado, um romntico sonhador que
quando olho na esquina, prximo a uma porta, uma deve ser banido do planeta Terra?
loirona a me olhar e eu olhava tambm.
BRANDO, Igncio de Loyola. O amor em tempos velozes. O
a) Parado em um sinal de trnsito hoje cedo, numa Estado, 9 jul. 2004. Disponvel em:
<http://www.estadao.com.br/ecolunistas/loyola/04/07/loyola0407
esquina, prximo a uma porta, eu olhei para uma loira e
09.htm>. Acesso em: 30 mar. 2005. [Adaptado].
ela tambm me olhou.
b) Hoje cedo, eu estava parado em um sinal de trnsito, 17. Escreva (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO,
quando ao olhar para uma esquina, meus olhos deram conforme o texto 3.
com os olhos de uma loirona. A chamada de capa da revista que estava na banca
c) Hoje cedo, estava eu parado em um sinal de trnsito despertou no autor questionamentos sobre:
quando vi, numa esquina, prxima a uma porta, uma
louraa a me olhar. ( ) a idia de que os tempos mudaram.
d) Estava eu hoje cedo parado em um sinal de trnsito, ( ) o sentimento do amor.
quando olho na esquina, prximo a uma porta, vejo uma ( ) as relaes humanas.
loiraa a me olhar tambm. ( ) a educao dos filhos.
( ) as bodas de ouro dos sogros.
Texto 3 A seqncia CORRETA, de cima para baixo, :
O amor em tempos velozes
a) V V V F V
Passei pela banca, meus olhos foram atrados b) V V F F V
para a capa de uma dessas revistas que se ocupam de c) F F V V V
celebridades. [...] A chamada de capa anunciava que um
d) F V V F F
casal, feliz, estava comemorando cem dias de namoro,
[...] como se cem dias de namoro representassem algo
inslito, um grande feito a ser registrado, um exemplo 18. Sobre a opinio do autor, escreva (V) para
para as novas geraes. Ou um exemplo em tempos VERDADEIRO e (F) para FALSO.
de amores fugazes? Cem dias representam que tipo de
unio? [...] ( ) Cem dias de namoro representam um exemplo para
Duas semanas antes eu tinha estado nas bodas as novas geraes.
de ouro de meus sogros. Foram 50 anos juntos e ali ( ) Nos dias de hoje no comum comemorar bodas de
estavam, alm da famlia, muitos amigos que tinham ouro.
assistido ao casamento, um fato raro. Alis, dois. Bodas ( ) Cem dias pouco tempo para que uma relao seja
de ouro e aqueles que testemunharam a unio desde o considerada estvel.
incio. Cinqenta anos significam 18.250 dias em que ( ) Os cem primeiros dias so os dias mais felizes de um
duas pessoas conversaram, riram, choraram, brigaram, namoro.
se detestaram, conheceram as manias e idiossincrasias
um do outro, as virtudes e defeitos, se ajustaram, viram A seqncia CORRETA, de cima para baixo, :
filhos nascer, netos chegarem, viram a cidade mudar, o
Brasil se transformar, o mundo se alterar, votaram para a) V F V V
presidentes - menos durante a ditadura -, fizeram b) F V F F
projetos de vida, sonharam. [...] c) F V V F
Segui pensando nessas coisas e aquilo no me d) V F F V
saa da cabea. Cem dias de felicidade. [...] Me dei conta
de que cem dias no passam de poucas semanas, 19. Assinale o sinnimo pelo qual podemos substituir o
alguns meses, uma fase em que ainda se est termo em destaque sem alterar o sentido da frase:
conhecendo, um buscando ao outro, um querendo o ...como se cem dias de namoro representassem algo
outro, tentando descobrir como agradar, como no inslito....
desagradar, querendo penetrar no ntimo, um se
ajustando ao outro. a) comum
De repente, estremeci. Ser que as ligaes b) solitrio
hoje em dia esto cada vez mais velozes, correndo na c) insolente
velocidade da Frmula 1, da luz ou do som, que cem dias d) inabitual
merecem uma celebrao? [...] Houve tempo em que
cem dias era o que se demorava para olhar, assuntar, 20. Lendo com ateno as proposies abaixo, assinale
tentar se aproximar, buscar formas de seduzir, a opo que preencha, seqencialmente, as lacunas.
conquistar, inventar atraes, armadilhas. Sei, mudaram
os tempos. O conceito de tempo modificou, a hora de 60 I - O amor um lugar ................... as mulheres se sentem
minutos parece ter um. [...] Subir a um prdio era sofrer seguras.
vertigem das alturas, mas hoje se vai Lua e a Marte, II - Esta a escritora francesa, .................. obra ganhou
so milhes de quilmetros. A noo de tempo e espao muitos prmios.
se diluiu. [...] Houve poca em que cem dias era um III - Podemos afirmar .................: os portes sero
pequeno prazo, hoje cem dias uma vitria, raridade a abertos s 15 horas.
ser comemorada. Por favor, me entendam: aqueles dois IV - O carro ....................... o delegado perseguiu os
bandidos voltou intacto.
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MATERIAL N. 2
a) em cujo que a cuja isso que IV - Os namoros atuais no tm nada ................. com
b) onde cuja isto com o qual aquela felicidade que o casal demonstrava sinceramente
c) aonde cuja que cujo nas fotos.
d) que esta isto com cujo a. ( ) haver b. ( ) h ver c. ( ) a ver
21. Na frase Cinqenta anos significam 18.250 dias em A seqncia CORRETA, de cima para baixo :
que duas pessoas conversaram, riram (linhas 15-16), os a) I-a - II-b - III-b - IV-c
termos sublinhados podem ser substitudos, sem prejuzo b) I-b - II-b - III-b - IV-a
para a compreenso do texto, por: c) I-a - II-b - III-a - IV-c
d) I-b - II-c - III-c - IV-a
a) nos quais
b) onde 25. Assinale a frase CORRETA quanto concordncia
c) os quais verbal.
d) para que
a) Conversar, rir, chorar, brigar, conquistar faz parte dos
22. Foram 50 anos juntos e ali estavam, alm da famlia, relacionamentos humanos.
muitos amigos que tinham assistido ao casamento b) Fazem vinte anos que estamos morando nesta casa.
(linhas 11-13). A expresso sublinhada pode ser c) Mrio e eu se conhecemos h quatro anos.
substituda, sem que haja prejuzo do sentido, por: d) Devem haver poucos casais completando bodas de
ouro atualmente.
a) apesar da
b) afora a 26. Assinale a opo em que as palavras so acentuadas
c) de parte da pelas mesmas regras de atrados, inslito e vitria,
d) diante da respectivamente.
Assinale a alternativa CORRETA: III - Os trs irmos tiveram seus bens confiscados pela
justia. Os bens dos trs irmos foram confiscados
a) h trs organisaes banalisao omio pela justia.
brechas encaixa detm obtenso
b) a trz organizaes banalisao omisso IV - Viram-me saindo da faculdade ontem noite.
brexas encaicha detm obteno Ontem noite, eu fui vista saindo da faculdade.
c) h trs organizaes banalizao omisso
brechas encaixa detm obteno V - Um estranho atacou-a dentro da prpria casa. Ela
d) trz organizaes banalizao omio foi atacada por um estranho dentro da prpria casa.
brexas encaixa detm obteno
Assinale a alternativa que contm TODAS as afirmativas
29. Analise o emprego dos pronomes nas frases abaixo e CORRETAS.
escreva (C) para CERTO e (E) para ERRADO.
a) II III V
( ) Ela sair com ns todos hoje. b) I III IV V
( ) Eu almejava ostentar um dia o uniforme do Flamengo, c) II IV V
no entanto faltava-me a virilidade dos garotos da rua. d) III IV V
( ) Assisti ao extraordinrio filme Pel Eterno e senti a
mesma coisa da infncia, no Maracan: esqueci-me de 32. Nas proposies abaixo, preencha as lacunas com a
mim. forma entre parnteses, devidamente flexionada em
( ) Ela serviu cordialmente, vendo-lhe comer calado, de gnero e nmero.
olhos postos em um livro ou revista.
( ) Sente-se, vou atender-lhe! I - Os ................... sempre causaram confuso. (leva-e-
traz)
A seqncia CORRETA, de cima para baixo, :
II - Nossa reunio ser realizada todas as.........................
a) C C C E E . (quarta-feira)
b) E E C E C
c) C E C C C III - O evento contar com cinco...................... . (mesa-
d) E C E E C redonda)
30. Sobre o acento indicativo da crase, escreva (C) para IV - No Brasil, os ......................... tm pouca expresso
CERTO e (E) para ERRADO. poltica. (vice-presidente)
( ) O combate mais eficaz organizao criminal da V - H necessidade de colocar dois .................... em cada
pirataria o de preveno e de represso. quarto. (criado-mudo)
( ) A garonete moreninha com rosto de indiana indicou
mesa. Assinale a opo que indica, de cima para baixo, a
( ) Enviei o relatrio diretamente casa do diretor da utilizao CORRETA das flexes.
empresa.
( ) Pea a colega que arrume a sala de reunies para s a) levas-e-traz quarta-feiras mesa-redondas vices-
16 horas. presidentes criados-mudo
b) leva-e-traz quartas-feira mesas-redondas vice-
A seqncia CORRETA, de cima para baixo : presidentes criados-mudo
c) leva-e-trazes quartas-feiras mesas-redonda
a) C E E E vices-presidentes criados-mudos
b) C E C E d) leva-e-traz quartas-feiras mesas-redondas vice-
c) E C E C presidentes criados-mudos
d) E C C C
GABARITO
31. De acordo com o modelo abaixo, analise as frases
que foram modificadas com base na mesma regra, sem FAPEU
alterar o sentido. TRIBUNAL REGIONAL DE SANTA CATARINA
TCNICO JUDICIRIO
Meus sogros comemoraram cinqenta anos de REA ADMINISTRATIVA
unio. 2005
Cinqenta anos de unio foram
comemorados por meus sogros.
01. D 06. D 11. A 16. C 21. A 26. B 31. C
I - O jornal local publicou a reportagem. A reportagem 02. B 07. C 12. C 17. A 22. B 27. D 32. D
de um jornal local foi publicada. 03. C 08. X 13. A 18. C 23. D 28. C
04. A 09. X 14. B 19. D 24. C 29. A
II - A doena de Chagas atingiu vrias pessoas no norte 05. B 10. D 15. D 20. B 25. X 30. B
do Estado. Vrias pessoas foram atingidas pela
doena de Chagas no norte do Estado. X (QUESTO ANULADA)
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MATERIAL N. 2
NO ESQUECER!
VOZ ATIVA
VOZ PASSIVA ANALTICA (SER + PARTICPIO) EXERCCIO (Carlos Alberto Faraco & Cristovo
VOZ PASSIVA SINTTICA (VERBO + SE) Tezza.Oficina de texto. Ed. Vozes)
VOZ REFLEXIVA
VOZ REFLEXIVA RECPROCA Preencha as lacunas com h e a:
Passe para a voz passiva analtica (grife o agente da 1. Joo viajou ____ duas semanas ______, mas
passiva, se houver) prometeu estar de volta daqui ____ dois meses.
2. Saiu ____ pouco, mas volta daqui ____ pouco.
1. O candidato fizera a prova. 3. No ____ jeito de resolver o problema hoje; os
______________________________________________ documentos esto ____ 700 quilmetros daqui.
______________________________________________
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MATERIAL N. 2
PRESENTE FAPEU
PRETRITO IMPERFEITO TRIBUNAL REG. ELEITORAL DE SANTA CATARINA
FUTURO ANALISTA JUDICIRIO
2005
1. PRESENTE TEXTO 1
VERBO ______________ VERBO ______________ Rubio fitava a enseada eram oito horas da
EU EU manh. Quem o visse, com os polegares metidos no
TU TU cordo do chambre, janela de uma grande casa de
ELE ELE Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedao de
NS NS gua quieta; mas, em verdade, vos digo que pensava em
VS VS outra coisa. Cotejava o passado com o presente. Que
ELES ELES era, h um ano? Professor. Que agora! Capitalista.
Olha para si, para as chinelas (umas chinelas de Tnis,
que lhe deu recente amigo, Cristiano Palha), para a casa,
VERBO ______________ VERBO ______________ para o jardim, para a enseada, para os morros e para o
cu; e tudo, desde as chinelas at o cu, tudo entra na
EU EU
mesma sensao de propriedade.
TU TU
- Vejam como Deus escreve direito por linhas
ELE ELE tortas, pensa ele. Se mana Piedade tem casado com
NS NS Quincas Borba, apenas me daria uma esperana
VS VS colateral. No casou: ambos morreram, e aqui est tudo
ELES ELES comigo; de modo que o que parecia uma desgraa...
Que abismo que h entre o esprito e o corao!
2. PRETRITO IMPERFEITO O esprito do ex-professor, vexado daquele pensamento,
arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que
VERBO ______________ VERBO ______________ ia passando; o corao, porm, deixou-se estar a bater
EU EU de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que
TU TU os olhos de Rubio acompanham, arregalados? Ele,
ELE ELE corao, vai dizendo que, uma vez que a mana Piedade
NS NS tinha de morrer, foi bom que no casasse; podia vir um
VS VS filho ou uma filha... Bonita canoa! - Antes assim!
ELES ELES Como obedece bem aos remos do homem! O certo
que eles esto no cu!
MACHADO DE ASSIS, J.M. Quincas Borba. So Paulo: tica,
1998, p. 13 (captulos I e II).
VERBO ______________ VERBO ______________
EU EU 01. Considerando o Texto 1, analise as afirmativas
TU TU abaixo.
ELE ELE
NS NS I - As expresses: fitava a enseada (linha 1) e os
VS VS polegares metidos no cordo do chambre (linhas 2 e 3)
ELES ELES indicam a nova condio de capitalista de Rubio e os
confortos da provenientes.
3. FUTURO
II - O verbo parecer e as reticncias sugerem, no final do
VERBO ______________ VERBO ______________ segundo pargrafo, que por trs dos sentimentos de
EU EU Rubio h interesses.
TU TU
ELE ELE III - No Texto 1, o narrador ope: passado e presente,
NS NS professor e capitalista, pobreza e riqueza para sugerir a
VS VS nova situao de Rubio.
ELES ELES
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente as afirmativas I e II esto corretas.
b) Somente a afirmativa III est correta.
c) Somente as afirmativas II e III esto corretas.
d) Todas as afirmativas esto corretas.
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MATERIAL N. 2
02. Assinale a alternativa CORRETA, ainda com base no c) No trecho: Vejam como Deus escreve direito por linhas
Texto 1. tortas, pensa ele (linha 13), o verbo pensar sugere que o
narrador tudo sabe, at os pensamentos de Rubio.
a) Em Que era h um ano? Professor. Que agora! d) Nenhuma das alternativas anteriores est correta.
Capitalista (linha 6 e 7), os marcadores de temporalidade
so apenas os verbos era (passado) e (presente). 06. Relacione as duas colunas adequadamente,
considerando o valor temporal dos verbos em negrito. A
b A forma verbal cotejava (linha 6) d a justa medida de seguir, assinale a alternativa em que os verbos tenham
comparao entre o passado e o presente de Rubio. sido classificados CORRETAMENTE.
c) Apesar da nova condio de Rubio, ele continua (1) Pretrito perfeito anterioridade em relao ao
usando as velhas chinelas de Tnis (linha 8). momento narrado.
d) Em Deus escreve direito por linhas tortas (linha 8), a (2) Futuro do pretrito posterioridade em relao a um
palavra direito concorda com Deus em gnero marco temporal passado, instalado no texto.
(masculino) e nmero (singular).
(3) Pretrito mais-que-perfeito anterioridade em relao
03. Ainda com relao ao Texto 1, assinale a alternativa a um marco temporal passado, instalado no texto.
CORRETA.
( ) Se mana Piedade tem casado com Quincas Borba,
a) O trecho: Aquele pedao de gua quieta (linha 4 e 5) apenas me daria uma esperana colateral (linhas 14-16).
refere-se enseada. ( ) No tinha casado: ambos morreram.
b) H apenas dois pontos de vista diferentes no texto: um ( ) O esprito do ex-professor, vexado daquele
ditado pelo esprito e outro pelo corao. pensamento, arrepiou caminho (linhas 19-20).
c) Em Bonita canoa! Antes assim! Os travesses ( ) Quem o visse, com os polegares metidos no cordo
indicam que existe um dilogo e os pontos de do chambre, janela de uma grande casa de Botafogo,
exclamao indicam a dvida do personagem Rubio. cuidaria que ele admirava aquele pedao de gua quieta
d) Nenhuma das alternativas anteriores est correta. (linhas 2-5).
assinale a alternativa CORRETA que NO altere o a) O termo desde (linha 6) designa o ponto de partida de
sentido original. um movimento ou extenso (no espao, no tempo ou em
uma srie) para assinalar a distncia entre as chinelas e
a) O esprito vexado do ex-professor, daquele o cu.
pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto,
uma canoa que passando ia; mas o corao deixou-se b) No trecho uma vez que a mana Piedade tinha de
estar, a bater de alegria. morrer, foi bom que no casasse (linhas 14-15), o termo
sublinhado introduz uma justificativa para o que se disse
b) Vexado daquele pensamento, o esprito do ex- na orao anterior.
professor, arrepiou caminho. Buscou outro assunto: uma
canoa, que ia passando. O corao, portanto, se deixou c) O pronome tudo no trecho: e tudo, desde as chinelas
estar a bater, de alegria. at o cu, tudo entra na mesma sensao de propriedade
(linhas 11-12) restringe-se a chinelas e a cu.
c) Vexado daquele pensamento, o esprito do ex-
professor arrepiou caminho. Buscou outro assunto: uma d) Nenhuma das alternativas anteriores est correta.
canoa que ia passando. O corao, porm, deixou-se
estar a bater de alegria. 08. Relativamente ao Texto 1, CORRETO afirmar que:
d) O esprito do ex-professor vexado, daquele a) no trecho: O certo que eles esto no cu! (linhas 27-
pensamento, arrepiou caminho. Outro assunto buscou: 28) o pronome pessoal eles refere-se a Piedade e seu
uma canoa, que ia passando. O corao, portanto, marido.
deixou-se estar a bater de alegria. b) o pronome vos no trecho: em verdade vos digo... (linha
5) faz referncia ao narrador.
05. Ainda sobre o Texto 1, assinale a alternativa c) no fragmento: Cuidaria que ele admirava aquele
CORRETA. pedao de gua quieta (linhas 4-5), o pronome ele
retoma o mesmo referente do sujeito de cuidaria (3
a) O verbo arrepiar (linha 20) carrega o significado de pessoa).
fazer eriar ou encrespar-se. d) o pronome ele no trecho: pensa ele (linha 14) faz
b) Em todo o texto h predomnio do tempo verbal referncia a Rubio.
pretrito perfeito, assinalando acontecimentos passados
e no delimitados no tempo.
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MATERIAL N. 2
11. Assinale a alternativa em que a marcao de a) O trecho seja abolido dos seus funerais o uso da
concordncia verbal NO corresponda ao portugus bebida pode ser adequadamente substitudo por seja
padro. abolido dos funerais o hbito de usar bebida.
GABARITO
Rui Barbosa
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MATERIAL N. 3
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MATERIAL N. 3
PRIMEIRA: a adjetivo surdo-mudo varivel nos dois TEMPOS VERBAIS DO MODO INDICATIVO
elementos. Ex: homem surdo-mudo, homens surdos-
mudos; mulher surda-muda, mulheres surdas-mudas. PRESENTE DO INDICATIVO
SEGUNDA: os adjetivos azul-celeste e azul-marinho 1) Indica um fato que ocorre no momento em que se fala.
so invariveis. Ex: vestidos azul-marinho, calas azul- Exemplo:
marinho; blusas azul-celeste.
Maria est com fome.
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MATERIAL N. 3
FUTURO DO PRETRITO
AFIRMATIVO
1) Indica um fato futuro, mas em relao a fato passado.
PRESENTE IMPERATIVO PRESENTE
Disseram que ela viria. DO AFIRMATIVO DO
INDICATIVO SUBJUNTIVO
2) Indica incerteza. estudo estude
estudas (-s) ESTUDA estudes
Seria Antenor o responsvel pelos crimes? estuda ESTUDE estude
estudamos ESTUDEMOS estudemos
estudais (-s) ESTUDAI estudeis
TEMPOS VERBAIS DO MODO SUBJUNTIVO
estudam ESTUDEM estudem
PRESENTE PRETRITO FUTURO
IMPERFEITO
cante cantasse cantar NEGATIVO
cantes cantasses cantares
PRESENTE DO IMPERATIVO
cante cantasse cantar
SUBJUNTIVO NEGATIVO
cantemos cantssemos cantarmos
estude
canteis cantsseis cantardes
estudes NO ESTUDES
cantem cantassem cantarem
estude NO ESTUDE
VERBOS REGULARES estudemos NO ESTUDEMOS
estudeis NO ESTUDEIS
So os verbos que seguem um modelo de estudem NO ESTUDEM
conjugao, mantendo o radical invarivel. Exemplo: eu
vendo, tu vendes, ele vende, ns vendemos, vs
vendeis, eles vendem. FORMAS NOMINAIS DO VERBO
So os verbos que possuem duas ou mais formas Gosto de loua lavada e roupa passada.
equivalentes. Exemplos: verbo benzer: benzido e bento; (adjetivos).
verbo acender: acendido e aceso.
O saber fundamental. (substantivo)
MODO IMPERATIVO
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MATERIAL N. 3
VOZ ATIVA
VOZ PASSIVA
VOZ REFLEXIVA
O bombeiro feriu-se.
Vendem-se jornais.
VOZ REFLEXIVA
RECIPROCIDADE
BOM ESTUDO!
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MATERIAL N. 4
03. O autor empregou duas vezes a expresso vez que a) substantiva objetiva direta / adjetiva explicativa
(linha 2 e linhas 7-8). Ela pode ser substituda, sem b) substantiva subjetiva / substantiva completiva nominal
prejuzo para a compreenso do texto, por: c) adverbial causal / substantiva apositiva
d) adjetiva restritiva / substantiva predicativa
a) sempre que
b) porque 10. Aponte a alternativa em que h pontuao
c) talvez gramaticalmente INACEITVEL.
d) jamais
a) Todos ns, brasileiros, somos responsveis pelo
04. Na linha 14, o pronome nela refere-se : progresso do pas.
b) Na ltima eleio, os polticos gastaram milhes de
a) credibilidade do nosso sistema eleitoral reais em suas campanhas.
b) votao eletrnica c) Amo viver nesta terra catarina, em que nasceram
c) confiana indispensvel meus pais.
d) Justia Eleitoral d) Um desafio do candidato a cargo pblico, descobrir,
o perfil de seu eleitor.
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MATERIAL N. 4
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MATERIAL N. 4
GABARITO EXEMPLOS:
01. B 13. B
02. A 14. D COOBRIGAO
03. B 15. C
04. D 16. C COAUTOR
05. C 17. A COERDEIRO
06. C 18. A COERDAR
07. A 19. D
08. A 20. C REELEIO
09. B 21. B REEDUCAO
10. D 22. A
11. C 23. D
12. A 24. C
NOS DEMAIS CASOS, VALE A JUSTAPOSIO DOS
ELEMENTOS.
AUTOESCOLA
HFEN AUTOAJUDA
SEMIABERTO
USOS DO HFEN EM PALAVRAS FORMADAS POR SEMIRIDO
PREFIXOS OU FALSOS PREFIXOS, COMO OS CONTRAINDICAO
SEGUINTES: EXTRAOFICIAL
SEMIEXTENSIVO
AB, AD, AERO, AGRO, ALM, ALFA, ANTE, ANTI, INFRAESTRUTURA
AQUM, ARQUI, AUTO, BEM, BETA, BI, BIO, CIRCUM,
CONTRA, DI, ELETRO, ENTRE, EX, EXTRA, FOTO,
GAMA, GEO, GIGA, G, GRO, HETERO, HIDRO, AUTODIDATA
HIPER, HIPO, HOMO, INFRA, INTRA, INTER, LACTO, CONTRAGOLPE
LIPO, MACRO, MAL, MAXI, MEGA, MESO, MICRO, INFECTOCONTAGIOSO
MINI, MONO, MORFO, MULTI, NEFRO, NEO, NEURO, PARADIDTICO
OB, PALEO, PAN, PARA, PERI, PLURI, POLI, PS,
PR, PR, PROTO, PSEUDO, PSICO, RECM,
REGRA 2
RETRO, SEM, SEMI, SOB, SUB, SOBRE, SUPER,
SUPRA, TELE, TETRA, TRI, ULTRA.
SE O SEGUNDO ELEMENTO SE INICIAR POR R OU
S, ESSAS LETRAS SE DUPLICAM.
REGRA 1 ANTISSOCIAL
AUTORRETATO
COM HFEN SOMENTE SE O SEGUNDO ELEMENTO SEMIRRETA
FOR INICIADO POR H OU PELA MESMA VOGAL. CONTRARREGRA
ULTRASSECRETO
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MATERIAL N. 4
SUBSEO EXEMPLOS:
SUBPREFEITURA
INTERATUAO AMOR-PERFEITO
INTERCLUBE BOA-F
INTERESTADUAL GUARDA-CHUVA
INTERSINDICAL SEGUNDA-FEIRA
SUPERSNICO
ATENO!
CASOS ESPECFICOS
SE A NOO DE COMPOSIO DESAPARECEU
1. CIRCUM E PAN COM O TEMPO, DEVE-SE UNIR O COMPOSTO SEM
HFEN.
COM HFEN SE O SEGUNDO ELEMENTO FOR
INICIADO POR H, VOGAL, M OU N. EXEMPLOS:
EXEMPLOS: PONTAP
MADRESSILVA
PAN-HELNICO GIRASSOL
PAN-AMERICANO PARAQUEDISMO
CIRCUM-MURADO PARAQUEDAS
CIRCUM-NAVEGAO MANDACHUVA
EXEMPLOS: REGRA 2
EXCEO: MALMEQUER
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REGRA 4
REGRA 7
USA-SE HFEN NOS ADJETIVOS PTRIOS.
NS LOCUES DE QUALQUER TIPO NO SE
EXEMPLOS: EMPREGA, EM GERAL, O HFEN, SALVO ALGUMAS
EXCEES J CONSAGRADAS PELO USO (COMO
MATO GROSSO MATO-GROSSENSE O CASO DE GUA-DE-COLNIA, ARCO-DA-VELHA,
PORTO ALEGRE PORTO-ALEGRENSE COR-DE-ROSA, MAIS-QUE-PERFEITO, P-DE-MEIA,
PONTA GROSSA PONTA-GROSSENSE AO DEUS-DAR, QUEIMA-ROUPA).
REGRA 5 EXEMPLOS:
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MATERIAL N. 4
Extra: significa fora de, locuo prepositiva. , portanto, *Para Prncipes: Vossa Alteza
prefixo.
VOSSA EXCELNCIA
1. Autoridades judicirias
VOSSA MAGNIFICNCIA
1. Reitores
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