MATEMTICAS Y CULTURA

BOLETN
23.11.2004 No. 222

DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS

MATEMTICAS MATEMTICAS

ASPECTOS MATEMTICOS DE LA SUCESIN DE FIBONACCI

En el ejemplar nmero 221 de este boletn, el M.C. Gustavo Balmori Negrete present unos
aspectos muy interesantes sobre la sucesin de Fibonacci. Sobre este tema y todo lo que de l se
deriva hay escrito mucho y puede escribirse mucho ms. En este espacio me limitar a
presentar algunos aspectos matemticos de tan apasionante concepto.

En primera instancia, la obtencin del trmino general de la sucesin

y =
(1+ 5 ) - (1 - k
5 )
k

k k
2 5

se efectuar con la resolucin de una ecuacin en diferencias.

Recurdese que los dos primeros elementos de la sucesin son el cero y el uno, y que a partir
del tercero, cualquier trmino se obtiene como la suma de los dos precedentes. Esto puede
expresarse por medio de la ecuacin:

y k +2 = y k +1 + y k

o bien:

y k +2 - y k +1 - y k = 0 ... (1)

la cual es una ecuacin en diferencias lineal, homognea, de coeficientes constantes y de

segundo orden. Sus condiciones iniciales son: y0 = 0 , y1 = 1
La ecuacin (1) puede expresarse en trminos del operador corrimiento:

(E 2
- E - 1) y = 0

cuyo polinomio caracterstico es:

 MB
p(m) = m2 - m - 1

las races de dicho polinomio son:

1 5
m= + _
2 2

por lo que la solucin general de la ecuacin (1) es:

k k
1+ 5 1- 5
y k = c1 + c 2 ... (2)
2 2

ahora para el clculo de las constantes esenciales y arbitrarias, se toman en cuenta las
condiciones particulares. Para y0 = 0 en (2):

c1 + c 2 = 0 ... (3)

ahora y1 = 1 en (2):

1+ 5 1- 5
c1 + c 2 = 1 ... (4)
2 2

resolviendo el sistema de ecuaciones (3) y (4) se tiene:

1
c1 =
5
1
c2 = -
5

entonces, la solucin particular queda:

k k
1 1+ 5 1 1- 5
yk = -
5 2 5 2

es decir, el trmino general de la sucesin es:

y =
(1+ 5 ) - (1 - k
5 )
k

k k
2 5

Por otra parte, en el artculo del maestro Balmori se indica una propiedad muy importante de
 MB
esta sucesin y es que el lmite del cociente del trmino k+1 entre el trmino k, cuando k tiende
al infinito es una constante conocida como el nmero y que en muchos mbitos, diferentes
algunos de ellos de las matemticas, se le llama la relacin de oro o relacin urea. En dicho
artculo se seala que:

1+ 5
=
2

En este caso el lmite se calcular:

(1+ 5 ) - (1 - 5 )
k +1 k +1

k +1
= l 2 5
m (
k
k
1+ 5 - 1 - 5) ( ) k

k
2 5

Al aplicar cancelaciones y una de las leyes de los exponentes:

1
= l m
(
1+ 5 - 1 - 5 ) (
k +1
)
k +1

( ) ( )
=
2 k 1 + 5 k - 1 - 5 k

1- 5
k +1

( )
1 + 5 1 -
k +1

1 +

5
1
= l m =
2 k 1- 5
k

(
1+ 5 1 -
k
)
1 +

5

k +1
1- 5
1 -
5
l m
1+ 5 1+
= k
2 k 1- 5
1 -
1+ 5

Se tiene una constante multiplicada por el lmite de un cociente, el cual vale uno pues tanto en
el numerador como en el denominador se tiene el lmite de una cantidad menor a la unidad
elevada a una potencia que tiende al infinito, que como se sabe tienen como lmite cero, por lo
que el valor final es:

1+ 5
=
2

Ahora bien, aparte de lo expuesto por el maestro Balmori en su artculo, este mismo valor de
la constante puede obtenerse geomtricamente considerando un rectngulo de largo b y
 MB
ancho a, de tal manera que si se divide formando un cuadrado de lado a, el rectngulo
restante, de largo a y de ancho b-a sea semejante al rectngulo original. ste es el rectngulo
de oro. Vase la figura.

De acuerdo a la condicin de semejanza

expresada se tiene:

b a
=
a b-a

De donde:
2 2
b - ab = a

Por lo que:
2 2
b - ab - a = 0

Ahora si deseamos conocer la relacin existente entre las dimensiones del rectngulo,
despejemos b:
a + _ a2 + 4 a2
b= =
2
a + _ 5 a2
= =
2
1+ _ 5
= a
2

Finalmente:

1+ 5
b = a
2

Se ha considerado solamente el valor positivo de la ambigedad del signo pues el otro valor
resulta una constante negativa como relacin entre dos distancias, lo que no tiene significado
geomtrico. Esta relacin de oro se ha encontrado desde la tapicera egipcia pasando por la
cultura griega en su arquitectura, trasladndose a la pintura de la edad media y del
renacimiento y hasta nuestros das en los que escultores, arquitectos, pintores o diseadores
grficos la utilizan como la relacin ms esttica.
Finalmente, en el multimencionado artculo se ofreci un libro para los dos primeros
estudiantes que resolvieran correctamente el lmite calculado lneas arriba, sin la ayuda de la
regla de L'Hpital o de algn paquete de computacin. Se agradece la copiosa e inmediata y
correcta respuesta de muchos alumnos, y se felicita a los ganadores:
 MB
Morales Salazar Santiago Isaac.
Acosta Hernndez Luis Manuel.

Se les pide a estos dos estudiantes acudan al cubculo B-1 con su credencial como
identificacin, para recoger el libro que ganaron.
RIK CASTAEDA DE ISLA PUGA
PROFESOR DE LA FACULTAD DE INGENIERA, UNAM

CULTURA CULTURA

LA NOCHE

Brisa temprana, la noche vino.

Por el camino rojizo erraban
siete caballos; negro y rosillo,
y un amarillo la resguardaban.

Brisa temprana, la noche es negra.

Son sus cabellos azul y plata
cuando la luna sumisa rueda
por sus laderas, la noche es vasta.

Ay los caballos! Por los caminos

ensombrecidos se disipaban.
Las horas negras han presentido
sus fros latidos entre las varas.

Brisa temprana, se fueron todos.

Las callejuelas abandonadas
yacen extremas y condolientes
al brusco acecho de las zancadas.

Furtiva noche, volando el filo

rueda imponente y estrepitada.
 MB
Sdica noche y cuatro potrillos
han perecido en la desbandada.

Soberbia noche, desmonta el ro!,

que va arrastrando la caballada.
Pero la noche no siente el ruido,
la noche juega desencantada.

Ay dos caballos! Huyen sin tino.

La noche invicta los acorrala.
Irrumpe el mar bajo sus chasquidos
y los devora rugiente el agua.

Brisa temprana, la noche atenta,

se precipita y se va en picada.
Cuatro rosillos cayeron mientras,
que dos oscuros perdan batalla.

Y luego brisa, la noche enferma,

lvida y recia va en retirada.
Solo un potrillo la trae de vuelta,
mas debilita y muere en el alba.

Brisa temprana, la noche vino,

siete caballos la resguardaban.
Seis ofrendaronse en el exilio
y el amarillo llevse su alma.

HERN
DICIEMBRE 2003
ESTUDIANTE DE LA FACULTAD DE INGENIERA, UNAM.

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