Planificador

Grupo: Docente: Ciclo escolar: Escuela: .
Tecnologa 2. Ofimtica
B1 Tecnologa y su relacin con otras reas de conocimiento (Tiempo asignado: 64 horas)

Aprendizajes esperados:
Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnologa para establecer sus diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solucin a problemas tcnicos, as como mejorar procesos y productos.
Tiempo
Semana Pginas Tema / Subtema Sugerencias didcticas Recursos de aprendizaje
sugerido
1-2 16 horas 10 1. Tecnologa y su relacin con otras reas de Recupere, mediante una lluvia de ideas, los Utilice las clases modelo
conocimiento conocimientos previos de sus estudiantes respecto a del bloque, para dar diversidad
lo que es la ofimtica, la tcnica, la tecnologa y la didctica a su curso y
La tecnologa como rea de conocimiento y la ciencia. Busque establecer con ellos la relacin entre aprovchelas para que sus
tcnica como prctica social la ciencia y la tecnologa. alumnos reflexionen y
participen.
Los conocimientos previos sobre ciencia y tecnologa Pida que investiguen en fuentes confiables la
y sus diferencias. metodologa de la ciencia y de la tecnologa. Solicite Revise con sus alumnos la
que exponga cada equipo lo encontrado, usando lmina de este bloque, para
Los fines de la tecnologa y la ciencia: mtodos. frases breves. Hgales ver cmo la tecnologa est facilitar que se familiaricen
orientada a la satisfaccin de necesidades e con temas importantes de la
La ofimtica como actividad cotidiana y como intereses sociales, mientras que la ciencia busca especialidad.
prctica social, y su impacto en las formas de trabajo. aumentar la comprensin y explicacin de
fenmenos y eventos. Consulte el glosario en el
La empresa: objetivo y funciones. CD de recursos, incluye
Solicite a los alumnos opinin sobre el valor explicaciones sencillas de los
La planeacin administrativa. personal, social y cultural de la ofimtica para la conceptos ms importantes
satisfaccin de las necesidades en la vida cotidiana. abordados en el curso.
Llvelos a la sala de computacin y acompelos En la liga:

en una bsqueda acerca de las tcnicas http://edutics.com.mx/Jov
tradicionales de la ofimtica en relacin con los encontrar los aspectos
bienes y servicios. Describa cmo se han centrales de la ofimtica
incorporado otras tcnicas en la actualidad para educativa.
obtener los mismos fines. Propicie que ellos definan
lo que cambia y lo que permanece.
Tiempo
sugerido
Realice con ellos un juego, en donde deban llenar
una solicitud de empleo y presentarse ante el
empleador. Pueden representar un par de
entrevistas, una vez que cada equipo haya recibido
sus orientaciones.
Pida que ahora tomen el papel del empleador, y

que definan cmo tendran que elegir al personal y
cmo organizar los documentos y la informacin de
los trabajadores de una empresa.
Exponga los elementos de la planeacin y comente

que contemplan propsitos y objetivos, estrategias,
polticas, programas, presupuestos y procedimientos.
Realice prcticas relacionadas con el ejercicio de

diversos usos del correo electrnico en una empresa.
Haga que practiquen la compresin de archivos y

conversin de formato Word en formato PDF
(portable document format) para envo de
informacin. Explique la importancia de llevar a cabo
esta prctica antes de enviar materiales.
3-4-5 24 horas 11 Relacin de la tecnologa con las ciencias Organice una mesa redonda para reflexionar sobre
naturales y sociales: la resignificacin y uso de los la relacin de la tecnologa con diferentes ciencias,
conocimientos tanto naturales como sociales, as como la manera
en que stas influyen en el desarrollo de la tcnica.
Las demandas sociales y el desarrollo cientfico para Pida que pregunten a sus maestros de otras
el perfeccionamiento tcnico. asignaturas sobre el tema y discuta con ellos los
diferentes puntos de vista encontrados. Comente, en
Las tcnicas de la oficina y su relacin con otros plenaria, sobre la interaccin que establecen la
campos del conocimiento con el fin de apoyar y ciencia y la tecnologa.
mejorar sus prcticas.
Tiempo
sugerido
La organizacin para el logro de planes. Solicite una investigacin del origen de la
informtica y analice con ellos el proceso respecto a
Las necesidades sociales y su influencia en las innovaciones, el papel de la electricidad, electrnica
formas de organizacin y planeacin de la empresa. y microelectrnica, as como las necesidades
sociales que la impulsaron. Llvelos a descubrir la
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin relacin entre la informtica y la ofimtica. Aydelos
(TIC) en el desarrollo de la ofimtica. a identificar en una organizacin los productos de la
informtica para el desempeo de algunas
El cambio tcnico en las tcnicas de la ofimtica. actividades en la ofimtica; pida que listen las
herramientas y describan los procesos
administrativos que asisten; por ejemplo, la
utilizacin de la hoja de clculo, base de datos,
presentaciones y otras.
Pida que en equipos listen los beneficios de las TIC

para el desarrollo de la tcnica. Lleve a cabo
prcticas con un conmutador de lneas telefnicas, la
utilizacin de un fax y correo electrnico, con el
propsito de identificar diversas posibilidades en
estas tcnicas.
Realice ejercicios para hacer, con el apoyo de un

procesador de palabras, una carta de recomendacin
para una empresa, considerando la redaccin y la
ortografa.
Asimismo, pdales que hagan ejercicios de redaccin
actual, que buscan la eficiencia y claridad en los
documentos.
Solicite que simulen el proceso de reclutamiento y

seleccin de una secretaria, un administrativo, un
capturista y una recepcionista. Organice que los
alumnos espectadores realicen una descripcin de
las caractersticas, ventajas y limitaciones para
sugerir posibles mejoras en el proceso.
Tiempo
sugerido
Seleccione dos o tres tcnicas de la ofimtica y
establezca las comparaciones entre el antes y el
despus, describiendo lo que cambia y lo que
permanece.
Requiera que utilicen diversos buscadores de

informacin en Internet y que describan, mediante un
organizador grfico, sus ventajas y limitaciones.
6-7 16 horas 20 La resignificacin y uso de conocimientos para la Presente diferentes problemas de la prestacin y
resolucin de problemas y el trabajo por proyectos organizacin de servicios, y en una lluvia de ideas
en los procesos productivos pida a los estudiantes que planteen alternativas de
solucin. Entre todos analicen las propuestas y
El uso del conocimiento tradicional y de diferentes seleccionen la mejor, de acuerdo con los contextos
campos del conocimiento para la resolucin de en que se propone cada una.
problemas en la vida cotidiana y en los procesos de
produccin. Si es posible, organice una visita a una empresa
para analizar el proceso de produccin de lo que
La reinterpretacin de conocimientos para la entra, lo que se transforma y lo que se obtiene. En
resolucin de problemas tcnicos en el proceso plenaria, analicen cmo la ofimtica interviene en
administrativo, para el diseo y produccin de bienes y cada uno de estos aspectos. Despus pida que
servicios. redacten un reporte con la descripcin de los
Sistema. procesos tcnicos de la ofimtica. Solicite que para
Proceso. este fin utilicen Word y lo transformen a PDF y se lo
Problema. enven por correo electrnico para su evaluacin y
Toma de decisiones (servicio administrativo). retroalimentacin.
El proyecto de produccin industrial en la ofimtica.
8 8 horas Evaluacin, exposicin, presentaciones Con el generador de exmenes, puede construir Generador de exmenes y
las pruebas para evaluar a sus estudiantes. Rbrica del CD de recursos.
Encontrar reactivos del tronco comn y de la
especialidad de ofimtica.
Le sugerimos que aproveche la rbrica, que le

permitir a sus alumnos autoevaluar los
aprendizajes logrados en el bloque, de manera
individual como colaborativa.
B2 Cambio tcnico y cambio social (Tiempo asignado: 64 horas)

Emplean de manera articulada diferentes clases de tcnicas para mejorar procesos y crear productos tcnicos.
Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.
Examinan las posibilidades y limitaciones de las tcnicas para la satisfaccin de necesidades segn su contexto.
Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora tcnica.
Proponen y modelan alternativas de solucin a posibles necesidades futuras.
Tiempo
sugerido
9 8 horas 24 2. Cambio tcnico y cambio social Pida a los estudiantes que describan los procesos Utilice las clases modelo
para mejorar un servicio cotidiano respecto a la del bloque, para dar diversidad
La influencia de la sociedad en el cambio tcnico optimizacin de tiempos y costos. didctica a su curso y
aprovchelas para que sus
Las necesidades del servicio y el proceso de Si es posible, visiten una empresa para saber alumnos reflexionen y
produccin en la comunidad. sobre su organizacin y funciones de los participen.
departamentos de ventas, compras, administracin y
La empresa como alternativa organizacional y de finanzas. Reflexionen acerca de las actividades de Revise con sus alumnos la
sistemas tcnicos como forma de satisfacer cada departamento y las necesidades que cubren. lmina de este bloque, para
necesidades: facilitar que se familiaricen
Estructura y organizacin. Realice un ejercicio para que simulen la con temas importantes de la
Departamentos de la empresa: funciones en el organizacin y distribucin del trabajo de la empresa especialidad.
proceso de produccin. que elija cada equipo.
Relaciones internas y externas. Consulte el glosario en el
Organice la representacin de las funciones de los CD de recursos, incluye
El cambio social como promotor de modificaciones diferentes departamentos de una empresa, explicaciones sencillas de los
en la constitucin, proceso o servicios de la ofimtica incluyendo el servicio otorgado y el proceso conceptos ms importantes
en una empresa o institucin. administrativo. abordados en el curso.
Propicie que representen tcnicas propias de cada

uno de los departamentos de una oficina o empresa;
por ejemplo, recursos humanos, recursos financieros
y recursos materiales, entre otros.
Desarrolle con el grupo algunos ejercicios de

mecanografa: fila normal y superior, mediante el
empleo de software especializado. Recurdeles que
ellos deben practicar en casa cotidianamente.
Tiempo
sugerido
10-11 12 horas 28 Cambios tcnicos, articulacin de tcnicas y su Guelos para identificar con ejemplos los diferentes
influencia en los procesos productivos cambios tcnicos que se dan en los medios tcnicos
y que se emplean en las empresas; pdales que los
Los cambios tcnicos en la planeacin y clasifiquen de acuerdo con lo siguiente:
organizacin de servicios administrativos: adaptativos, Herramientas de mano que reproducen acciones
eficiencia y cambios de interaccin e integracin. humanas.
Herramientas que reproducen acciones de control.
La ofimtica y su incorporacin en los departamentos Mquinas con mecanismos de regulacin y control.
de la empresa y su articulacin para brindar un
servicio. En parejas, solicite que hagan el organigrama de
una empresa (puede ser una inventada o una de las
Los cambios en los procesos tcnicos de la empresa: que visitaron) y que identifiquen la manera en que se
Tcnicas administrativas. relacionan los diferentes departamentos para prestar
Medios tcnicos. un servicio comercial o administrativo. Seale la
Materiales. importancia del trabajo colaborativo para el
cumplimiento de los objetivos de la empresa.
Registro y procesamiento de la informacin.
Si es posible, visite una empresa para distinguir la
forma en que los diferentes departamentos realizan
algunas actividades y plantee situaciones que ellos
puedan cuestionar sobre procesos; como registros
contables, comunicacin interna y registro de
clientes, entre otros, para compararlos. Si no es
posible la visita fsica, puede realizarla de manera
virtual.
Elija con el grupo una organizacin relacionada con

la salud, por ejemplo un hospital. Pida que
investiguen en Internet y hagan un cuadro con las
diferentes tcnicas de la ofimtica utilizadas.
Comprelas con las utilizadas para prestar servicios
financieros. Organice la presentacin grupal de las
conclusiones al grupo para su discusin. Solicite que
de manera individual las realicen por escrito, usando
un procesador de palabras insertando imgenes.
Tiempo
sugerido
11-12 8 horas 31 Las implicaciones de la tcnica en la cultura y la Haga un ejercicio relacionado con una actividad de
sociedad oficina usando diferentes herramientas y
especificando condiciones; por ejemplo, que
El papel de la tcnica en los cambios y redacten un documento con copia para los diferentes
transformaciones de las costumbres y tradiciones de la departamentos.
comunidad:
La tcnica y su influencia en las formas de Pida que indaguen con personas de la comunidad,
organizacin social. y con sus propias observaciones, los diferentes tipos
Las nuevas tcnicas y su impacto costo-beneficio. de servicios que ofrece la comunidad y que
Internet: comunicacin y acceso a la informacin. identifiquen los productos que se obtienen de stos;
que definan las necesidades que se satisfacen y los
Los procesos productivos y su influencia en la cultura elementos que se requieren para que funcionen.
y la organizacin social. Solicite que elijan uno de los servicios registrados y
enumeren las condiciones que se requieren para que
Los servicios en lnea como parte de la ofimtica y su el usuario quede satisfecho con el servicio.
influencia en la calidad de vida.
Lleve a cabo prcticas en Excel en las que se
utilice informacin para la generacin de tablas y
diversos tipos de grficas; resalte el uso pertinente
segn el tipo de anlisis requerido. Proponga la
bsqueda de informacin estadstica en los
peridicos y que identifiquen los grficos y su
funcin.
Realice una prctica que compare los beneficios de

las nuevas tcnicas de la ofimtica con las tcnicas
tradicionales.
En una lluvia de ideas, comenten sobre las

ventajas y desventajas del uso de la informtica en la
prestacin de servicios, y de las nuevas necesidades
y conocimientos que demandan los sistemas de
produccin a la sociedad; como el cambio de bases
de datos, insercin o adecuacin para su ajuste.
Tiempo
sugerido
Pida que busquen informacin en Internet sobre:
Venta de insumos de la ofimtica: papelera y
suministros.
Mantenimiento a computadoras.
Venta de boletos de autobs.
Venta de casas.
Hospitales que ofertan sus servicios.
Restaurantes.
Socialice la informacin entre los equipos y

reflexione con sus alumnos acerca de los beneficios
de tener al alcance esta informacin, y el papel de la
ofimtica en el mercadeo y en la prestacin del
servicio.
Organice una simulacin de la venta de boletos de

autobs va telefnica o en lnea; pida que analicen
los beneficios y los medios utilizados para acceder a
ellos.
Solicite un informe sobre los cambios en la

organizacin del trabajo o procesos de produccin, a
partir de la incorporacin del uso de la computadora
en las oficinas, con base en la entrevista elaborada a
algn empleado.
Pida que redacten un currculum vtae, y analicen

juntos cuntos tipos existen y su utilidad.
Lleven a cabo la prctica de envo por correo

electrnico entre los alumnos, con copia para usted.
Revise lo enviado y retroalimente para mejorarlo.
Organice un panel de discusin con el tema Los

riesgos en Internet; al final, pida que los alumnos
realicen reportes escritos con las propuestas para
minimizar los riesgos, y elaboren trpticos para
distribuirlos en la escuela.
Tiempo
sugerido
Desarrolle para sus estudiantes algunos ejercicios
de mecanografa: fila normal e inferior, mediante el
empleo de software especializado.
12-13 12 horas 33 Los lmites y las posibilidades de los sistemas Solicite la investigacin sobre la influencia de La pgina del Instituto
tcnicos para polticas de Estado, aspectos culturales, poltica Nacional de las Mujeres
el desarrollo social econmica y organizacin social, entre otros, en el http://edutics.com.mx/JJk
desarrollo tecnolgico de nuestro pas. puede ser de inters para sus
El impacto de los sistemas tcnicos en el desarrollo alumnos y con ella podrn
social, natural, cultural y econmico productivo. Pida una investigacin en Internet de cuntas iniciar la tarea sugerida.
organizaciones o instituciones se dedican a la
Los recursos humanos, naturales y medios tcnicos atencin de la violencia contra las mujeres, denuncia
necesarios en la produccin de bienes y servicios. ciudadana estatal y federal, y denuncia de problemas
ambientales, entre otras. Realice en el pizarrn un
Los sistemas tcnicos y la calidad de vida de los cuadro comparativo de las necesidades
seres humanos: funcionalidad, eficiencia, costo, fundamentales y qu instituciones u organizaciones
impacto ambiental y dispendio de energa. se dedican a su atencin; analice con el grupo cul
es el papel de la ofimtica en este campo.
Solicite que hagan un anlisis del proceso en la

prestacin de un servicio administrativo, con la
finalidad de identificar fallas y proponer mejoras.
Pida que investiguen los tipos de recursos de la

empresa: humanos, naturales, tcnicos y financieros,
entre otros, y que expliquen la funcin que tienen en
la produccin de bienes o servicios.
Organice a los alumnos para que lleven a cabo un

sociodrama para representar la prestacin de un
servicio limitado o poco eficiente, donde la ofimtica
tenga un papel primordial. Al terminar, reflexionen
sobre la representacin y posibles alternativas para
lograr su eficiencia.
Tiempo
sugerido
14 8 horas 38 La sociedad tecnolgica actual y del futuro: Solicite la investigacin de las funciones de la
visiones de la sociedad tecnolgica oficina y la manera de realizarlas. Mediante una
lluvia de ideas pida que manifiesten la necesidad de
La visin retrospectiva y prospectiva de la sociedad manejar las computadoras de acuerdo con las
tecnolgica. necesidades de servicio.
Los cambios en los perfiles laborales a partir de la Requiera que identifiquen las herramientas bsicas
incorporacin de sistemas computarizados en los de la ofimtica, elaborando una lista de elementos, y
procesos de produccin y de servicio. reflexionen sobre el futuro de los archivos de
informacin.
La computacin: hardware y software en los servicios
administrativos. Pida una lista de programas computacionales
(software) que conoce el grupo y su uso en los
La ofimtica y el futuro de los procesos procesos administrativos: procesador de textos, base
administrativos. de datos, hojas de clculo y presentacin de
diapositivas, entre otros. Sugiera que practiquen en
casa de manera cotidiana para familiarizarse en su
uso.
Solicite que reflexionen acerca de los sistemas

computacionales, el uso de la red inalmbrica y el
futuro de los procesos administrativos; y elaboren un
escrito o cuento de ficcin grupal sobre la
organizacin de las oficinas del futuro.
Pida que hagan una investigacin acerca de las

oficinas virtuales y tarjetas electrnicas de pago, cul
es el papel de los nuevos oficinistas y las tcnicas
que se emplean en estos procesos y en la prestacin
de un servicio. Visiten sitios de Internet para analizar
cmo es la prestacin de servicios en lnea.
Tiempo
sugerido
Solicite que realicen una entrevista a los nuevos
oficinistas, a partir de un guin de preguntas
orientadas al perfil y conocimiento de las nuevas
tcnicas para la realizacin de diversas tareas en la
oficina. Pida un informe en formato electrnico,
usando un procesador de palabras como Word y su
transformacin en PDF para entregarlo a usted va
correo electrnico.
Pida que practiquen algunos ejercicios de

mecanografa: tres filas, mediante el empleo de
software especializado.
15 8 horas 42 El cambio tcnico en la resolucin de problemas y Identifique con el grupo en el proceso de

el trabajo por proyectos en los procesos produccin o prestacin de un servicio, un aspecto
productivos que cuente con reas de mejora. Escuche sus
propuestas y comente la pertinencia de cada una.
La capacidad transformadora de la tecnologa en la
produccin y en las formas de vida. Realice prcticas en el procesador de textos:
partes de la pantalla, barra de herramientas,
Los antecedentes y consecuentes del cambio funcionamiento de los mens, distintas formas de ver
tcnico: un documento, trabajar con varios documentos a la
El cambio tcnico en la vida cotidiana, en la escuela y vez y con dos partes del mismo, entre otros.
en los procesos productivos.
Los cambios tcnicos que mejoran la prctica de la Solicite una tabla que muestre un servicio a la
ofimtica. comunidad, y que hagan un listado de las
condiciones que tiene que cumplir para dar un buen
Los procesos productivos y la necesidad de mejora servicio a los clientes; guelos para identificar ciertas
en los contextos actuales: la ofimtica como condiciones que pueden optimizar el servicio. En
alternativa. grupo, den alternativas para mejorar el servicio de
acuerdo con las necesidades sociales.
Los problemas tcnicos de la oficina y los proyectos
productivos.
Tiempo
sugerido
Pida que practiquen en el procesador de textos:
insertar y proteger documentos; formato de textos;
formas de seleccionar texto: cortar, copiar y pegar;
cambios de pgina y de seccin; formatos de
documentos y secciones, estilos, numeracin,
encabezados y pies de pgina; ortografa y esttica
para integrar el proyecto final.
Solicite que en grupo identifiquen un problema

tcnico para proponer alternativas de solucin,
mediante las tcnicas de la ofimtica.

B3 La tcnica y sus implicaciones en la naturaleza (Tiempo asignado: 64 horas)

Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operacin de los sistemas tcnicos.
Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solucin a problemas tcnicos, para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.
Recaban y organizan informacin sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos tcnicos.
Tiempo
sugerido
17-18 16 horas 46 3. La tcnica y sus implicaciones en la naturaleza Analicen un proceso de produccin de un servicio y Utilice las clases modelo
sus implicaciones en el ambiente; por ejemplo, del bloque, para dar diversidad
Las implicaciones locales, regionales y globales en produccin de papel, cartuchos para impresora, didctica a su curso y
la naturaleza debido a la operacin de sistemas tner, pilas para grabadoras y relojes. Pida que aprovchelas para que sus
tcnicos investiguen alternativas para disminuir el impacto alumnos reflexionen y
ambiental. participen.
Los problemas ambientales, sociales y econmicos
generados por el cambio tcnico en las actividades de Si es posible, mediante un recorrido observen los Revise con sus alumnos la
la ofimtica. servicios que hay en la comunidad e investiguen las lmina de este bloque, para
implicaciones sociales y ambientales que generan. facilitar que se familiaricen
El origen y procesamiento de los insumos de la con temas importantes de la
ofimtica y sus implicaciones en la naturaleza. Pida que reflexionen sobre el uso del procesador especialidad.
de textos y su papel en los riesgos ambientales, y
La prestacin de un servicio y sus efectos en la comparen en un cuadro las ventajas y desventajas, y Consulte el glosario en el
naturaleza. que busquen alternativas amigables con el ambiente. CD de recursos, incluye
explicaciones sencillas de los
solicite que investiguen en Internet las normas conceptos ms importantes
ambientales que debe cumplir una fbrica o empresa abordados en el curso.
de acuerdo con su giro.
Para la bsqueda de
alternativas respecto a los
problemas ambientales
relacionados con equipo de
oficina, le recomendamos la
liga:
http://edutics.com.mx/JJZ
Tiempo
sugerido
19 8 horas 49 Las alteraciones producidas en los ecosistemas Pida que investiguen en diversas fuentes de
debido a la operacin de los sistemas tcnicos informacin la nomenclatura asignada a los niveles
de impacto ambiental que ha generado el desarrollo
Impactos en la naturaleza debido a la extraccin, tecnolgico.
transformacin y generacin de residuos materiales.
Socialice en plenaria la necesidad de limitar la
Impactos ambientales debido al uso de materiales y contribucin al impacto negativo del ambiente por el
energa utilizados en la ofimtica. desarrollo de artefactos electrnicos.
Las diferentes escalas de impacto en el ecosistema Pida que identifiquen las fuentes de insumos de la
por la prestacin y uso de servicios de la ofimtica. ofimtica en su estado natural y el proceso de
transformacin que requieren para su utilizacin.
Solicite que hagan una lista de los impactos
ambientales que provoca el desarrollo de una
empresa en la localidad y, en plenaria determinen,
opciones de desarrollo sustentable que aminoren la
erosin, deforestacin, contaminacin o prdida de la
capacidad productiva del suelo.
Solicite que hagan un trptico informativo para

apoyar el uso racional de recursos empleados en la
ofimtica.
Haga que desarrollen algunos ejercicios de

mecanografa: ejercicios especiales mediante el
empleo de software especializado.
20 8 horas 53 El papel de la tcnica en la conservacin y cuidado Guelos para que identifiquen la prestacin de un
de la naturaleza servicio administrativo en la comunidad y distingan
las fases en que se va desarrollando. Solicite que
La incorporacin de criterios para el desarrollo realicen un cuadro en donde se visualicen las
sustentable en los procesos tcnicos. diferentes etapas del proceso y su impacto en la
sociedad y el entorno.
Las acciones para la disminucin de impactos en la
naturaleza como producto de las actividades en la
ofimtica.
Tiempo
sugerido
Las nuevas tcnicas en la ofimtica para reducir Pida que propongan diversas alternativas para su Para consultar aspectos de
insumos en los procesos tcnicos. puesta en prctica, con el objetivo de disminuir sustentabilidad relacionados
impactos negativos en el ambiente. Proponga el con el desarrollo de la ciencia
aprovechamiento adecuado y eficiente de materiales y la tecnologa, consulte:
y energa como parte de los procesos tcnicos de la http://edutics.com.mx/JJ4
ofimtica.
Distinga las malas prcticas que deterioran el

ambiente para proponer alternativas de solucin y
aminorar daos al entorno.
Demuestre el futuro de un servicio que no

considera el principio precautorio.
21 8 horas 57 La tcnica, la sociedad del riesgo y el principio Pida que investiguen en diversos medios sobre la
precautorio contaminacin ocasionada en la elaboracin y uso
de los dispositivos electrnicos que se emplean para
La sociedad del riesgo: nociones. construir una computadora. Describa formas de
evitar el dao en el entorno natural y social, y los
La elaboracin de objetos tcnicos en la empresa posibles riesgos de sus alternativas de solucin
para la proteccin fsica del usuario. propuestas.
La planeacin y la organizacin como medios de la Solicite que hagan una tabla que describa los
ofimtica para lograr la seguridad y salud de las riesgos en las oficinas y las acciones para
personas. prevenirlos, y proponga su puesta en marcha en el
laboratorio de tecnologa.
Pida que investiguen acerca de la contaminacin

ocasionada por la elaboracin y uso de elementos
tecnolgicos que se encuentran en una empresa u
oficina (papel, aparatos de sonido, pilas e insumos
de cmputo, entre otros). Proponga maneras de
evitar el dao al entorno natural y social, y posibles
riesgos de las alternativas de solucin propuestas.
En equipos, pida que preparen un cartel en formato

digital para invitar a la proteccin de la naturaleza en
su localidad.
Tiempo
sugerido
Mediante una lluvia de ideas, escuche alternativas
en las tcnicas de prestacin de servicios; tome en
cuenta la ecoeficiencia.
Pida que desarrollen ejercicios de algunas

prcticas de mecanografa: acento y diresis,
mediante el empleo de software especializado.
22-23 16 horas 60 El principio precautorio en la resolucin de Solicite la investigacin del proceso de produccin
problemas y el trabajo por proyectos en los de una empresa, y que hagan un esquema de las
procesos productivos entradas, el proceso y salidas. Para ello es
importante que consideren los materiales y la
El principio precautorio y prctica en los procesos energa utilizada en el desarrollo del producto o
productivos. servicio obtenido, y los residuos peligrosos y no
peligrosos. Monte un peridico mural para que sea
La resolucin de problemas en la oficina y el principio conocido por la comunidad escolar.
precautorio.
Pida que investiguen, en varias fuentes, los
Las bases para la ecoeficiencia en las empresas. procesos de produccin del papel, e identifiquen su
impacto ambiental contaminacin atmosfrica,
sistema de efluentes y desechos slidos.
Reproduzcan un proceso administrativo o la

prestacin de un servicio para identificar las
implicaciones ambientales durante su proceso y as
poder innovarlo o modificarlo con la intencin de
minimizar sus efectos.
Solicite que elijan un servicio para su anlisis,

destaquen su efecto ambiental, y que den
alternativas de mejora de acuerdo con el principio
precautorio.
Pida que identifiquen, en la prestacin de un

servicio, los elementos que afectan al ambiente y de
qu manera se puede mejorar el proceso tomando
en cuenta la prospeccin.
Tiempo
sugerido
Solicite que consulten la Ley Federal del Trabajo y
establezcan ejemplos especficos.
Entre todos, aplicando lo que han aprendido hasta

ahora, establezcan la seguridad e higiene en el
laboratorio de tecnologa y determinen la importancia
de incluirlas durante el curso.

B4 Planeacin y organizacin tcnica (Tiempo asignado: 64 horas)

Planifican y organizan las acciones tcnicas segn las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y organizacin para la ejecucin de los procesos tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de riesgo en la operacin de los procesos
tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.
Tiempo
sugerido
25-26 16 horas 66 4. Planeacin y organizacin tcnica Solicite una investigacin de campo en su Utilice las clases modelo
comunidad para identificar posibles necesidades de del bloque, para dar diversidad
La gestin en los sistemas tcnicos prestacin de un servicio y as mejorar el efecto didctica a su curso y
social. aprovchelas para que sus
La importancia de la gestin en los procesos alumnos reflexionen y
tcnicos. Pida que diseen y apliquen un cuestionario para participen.
indagar sobre las necesidades de servicio de la
La gestin administrativa. poblacin en la comunidad y oficina. Revise con sus alumnos la
Planeacin. lmina de este bloque, para
Organizacin. Recupere las ideas previas de los alumnos sobre lo facilitar que se familiaricen
Ejecucin. que entienden por gestin tcnica y cmo sta se con temas importantes de la
Control. refleja en los sistemas tcnicos del nfasis de especialidad.
campo.
El concepto de gestin tcnica y su importancia en Consulte el glosario en el
los procesos tcnicos industriales. Solicite que por equipos consulten varias fuentes CD de recursos, incluye
de informacin para ampliar el concepto y, a partir de explicaciones sencillas de los
Las necesidades y demandas sociales para la lo encontrado, comenten en plenaria cmo la gestin conceptos ms importantes
produccin y su influencia en las formas de implica planear, organizar y controlar procesos de abordados en el curso.
organizacin para la produccin de bienes y servicios: produccin con el fin de hacerlos ms eficientes y
el diagnstico de necesidades. eficaces. Pida que consideren el cuidado del
ambiente.
Si es posible, visiten una empresa u oficina para

averiguar sus formas de organizacin, su funcin y
objetivos; y que identifiquen posteriormente las
diferentes fases de organizacin y gestin.
Tiempo
sugerido
Solicite que seleccionen e investiguen tres tipos de
organizaciones con distintos giros o servicios, para
comparar sus diferencias y establecer sus
necesidades (sociedad annima, sociedad civil,
cooperativa).
Pida que con el procesador de textos hagan un

esquema en donde se visualicen los tipos de
organizacin de las empresas.
Realice prcticas sobre tcnicas de la ofimtica

referidas a planeacin, organizacin, ejecucin y
control.
D tiempo para desarrollar algunos ejercicios de

mecanografa: puntuacin, mediante el empleo de
27-28 16 horas La planeacin y la organizacin de los procesos Aydelos a identificar los diferentes tipos de
tcnicos planeacin, y expongan ventajas y desventajas de
cada una: administracin por objetivos, estratgica
La planeacin como herramienta organizacional de la competitiva, y fuerzas impulsoras, entre otras.
empresa y el papel de la ofimtica en la mejora de los
procesos administrativos: Si es posible, pida que visiten, con un adulto, una
Utilidad de la planeacin en la empresa. oficina de prestacin de servicios; anoten los pasos a
El proceso de planeacin. seguir, y de acuerdo con el proceso para ser
Modelos de planeacin. atendidos, propongan alternativas a alguna o todas
las fases para mejorar la atencin al pblico.
Las posibilidades productivas y de servicios de la
ofimtica en la comunidad: Solicite que simulen un proceso de imparticin de
Las empresas y su giro. un servicio, demostrando buenas y malas prcticas.
Insumos: materiales y energa. Y, en una lluvia de ideas, analicen la importancia del
Sistemas de acopio, empaque, distribucin y trato al cliente.
mercadeo.
Pida que indaguen, en la institucin, los formatos o
documentos para el rea de almacn (vales de
salida, entrada) para la ptima planeacin del rea.
Tiempo
sugerido
Solicite que realicen los formatos o documentos
necesarios para organizar un almacn y sus
productos (tarjetas de almacn).
Guelos para identificar la planeacin y

organizacin de un archivo a partir de la seleccin de
documentos para un fin determinado. Fases y
tratamiento del documento, transferencias de
documentos, y conservacin y expurgo.
Por equipos, orintelos para que diseen un

proyecto respecto a la prestacin de servicios para la
produccin o comercio. El diseo de proyecto se
realiza con base en las necesidades de servicio de la
comunidad; se definen caractersticas y necesidades
de los consumidores y productores, y se seleccionan
insumos.
Pida que propongan alternativas para la mejora en

el procedimiento de elaboracin, clculo de los
costos de produccin y venta.
29-30 12 horas 80 La normatividad y la seguridad e higiene en los De manera grupal, solicite que elaboren el Para consultar elementos
procesos tcnicos reglamento interno de higiene y seguridad del sobre el marco legal para
laboratorio de tecnologa de ofimtica, que lo operar procesos tcnicos en
Los principios normativos de empresas productoras comparen con el que hicieron en el bloque anterior y Mxico, le recomendamos
de servicios: normas y reglamentos empresariales. cmo pueden hacerlo mejor ahora. consultar:
http://edutics.com.mx/JJo
La higiene y seguridad en la produccin de bienes y Pida que realicen un cartel con materiales de reso
servicios. para exponerlo de manera permanente en el
laboratorio.
El cumplimiento de las normas y responsabilidad
organizacional. Requiera que analicen, en equipo, el reglamento
interno de una empresa, y orintelos para que
diferencien entre lo que corresponde a la higiene y
lo que corresponde a la seguridad. Posteriormente
que realicen el reglamento de su posible empresa,
en donde consideren los dos aspectos.
Tiempo
sugerido
Pida que identifiquen en la Ley Federal del Trabajo
las reglas mnimas necesarias de higiene y
seguridad en una empresa.
Solicite que propongan un plan de contingencia en

la oficina y sugieran responsables y formas de
organizacin y acciones a seguir. As tambin que
realicen una simulacin y analicen su puesta en
prctica para mejorarla.
Pida que cada equipo elabore una presentacin en

Power Point con un plan de contingencia para el
laboratorio y para la escuela. Cada equipo puede
exponerla al grupo.
Organice prcticas con ejercicios de mecanografa:

puntuacin y nmeros, mediante el empleo de
30-31 12 horas 86 La planeacin y la organizacin en la resolucin de Solicite que investiguen cules son las instancias a
problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en las que deben acudir para gestionar y resolver los
los procesos productivos problemas tcnicos productivos.
Los servicios como procesos de produccin. Orintelos para que integren conocimientos y
experiencias del curso para la planeacin y gestin
La planificacin y el control de la produccin. del proyecto. Pueden hacer, de manera personal, un
mapa conceptual que contenga los elementos ms
La gestin en la resolucin de problemas importantes del curso.
administrativos y de servicio.

B5 Proyecto de produccin industrial (Tiempo asignado: 64 horas)

Identifican y describen las fases de la produccin industrial.

Ejecutan las fases del proceso de diseo para la realizacin del proyecto de produccin industrial.
Evalan el proyecto de produccin industrial para proponer mejoras.
Tiempo
sugerido
33-34 16 horas 92 5. Proyecto de produccin industrial Pida que identifiquen las diferentes operaciones Utilice las clases modelo
que se llevan a cabo en un proceso de produccin del bloque, para dar diversidad
5.1. Caractersticas del proyecto de produccin industrial a partir de un video documental o visita a didctica a su curso y
industrial una industria; dibujen un diagrama de flujo del aprovchelas para que sus
proceso; y caractericen los procesos de produccin alumnos reflexionen y
Procesos productivos industriales industrial y distingan los artesanales. Haga hincapi participen.
en el sistema mquina-producto.
La caracterizacin de los procesos de produccin. Revise con sus alumnos la
La organizacin en los procesos del trabajo artesanal Solicite que analicen las fases y actividades de los lmina de este bloque, para
y fabril. proyectos de produccin industrial para: facilitar que se familiaricen
Los cambios generados en las herramientas, Hacer un mapa conceptual de los conocimientos con temas importantes de la
mquinas y procesos de ejecucin en el trabajo fundamentales para su realizacin. especialidad.
artesanal y fabril. Dibujar un diagrama de flujo de actividades que
El papel de los sujetos. muestre el desarrollo lgico de sus fases y Consulte el glosario en el
La delegacin de funciones en los procesos fabriles: actividades. CD de recursos, incluye
De sistema persona-mquina. Analizar la importancia de la modelacin, los explicaciones sencillas de los
De sistema mquina-producto prototipos y las pruebas en el desarrollo de los conceptos ms importantes
proyectos de produccin industrial. abordados en el curso.
Las micro, pequeas y

medianas empresas (Pymes),
ocupan un plano de gran
importancia en Mxico, la
siguiente liga puede ser un
punto de partida en la
investigacin de sus
estudiantes, para el
planteamiento de su proyecto:
http://edutics.com.mx/JJJ
Tiempo
sugerido
35-36 12 horas 95 Diseo, ergonoma y esttica en el desarrollo de En equipos, de acuerdo con quienes desarrollarn
los proyectos su trabajo, pida que indaguen qu es el diseo, la
ergonoma y la esttica en las oficinas y que
La importancia del diseo en los procesos tcnicos redacten un guin con preguntas para ello, por
de la ofimtica. ejemplo:
Cul es su importancia?
Los aspectos de evaluacin funcional de los Cul es la informacin que se requiere para
procesos y productos: la ergonoma y la disminucin llevarlos a cabo?
de impactos en la salud. Qu papel tiene la informacin para el diseo, la
ergonoma y la esttica?
Qu importancia tiene la representacin grfica en
los procesos de diseo?
Cmo se integra la ergonoma y la esttica en el
diseo del nfasis de campo?
Solicite que grupalmente elaboren conclusiones al

respecto y reflexionen sobre la importancia del
diseo y su planeacin en los procesos tcnicos del
nfasis de campo.
Pida que cada equipo plantee un problema

relacionado con el nfasis de campo que responda a
sus intereses y a las necesidades del contexto, en el
que se privilegie el diseo de un proceso o producto.
36-37 12 horas 99 El diseo y el cambio tcnico: criterios de diseo Solicite que propongan diversas alternativas de
solucin mediante el empleo del lenguaje tcnico y la
El diseo de productos y procesos de produccin y representacin grfica de modelos, simulaciones o
servicios de la ofimtica. prototipos de productos derivados de los procesos de
produccin de la ofimtica; y consideren el empleo
La elaboracin de modelos, prototipos y simulacin de software de diseo.
de productos y procesos tcnicos en la ofimtica.
Pida que valoren los resultados en plenaria para su
retroalimentacin, y planeen el diseo del proyecto
de produccin industrial para su ejecucin.
Tiempo
sugerido
38-39 16 horas 105 5.2. El proyecto de produccin industrial Solicite y supervise que diseen el proyecto de
produccin industrial de ofimtica, y consideren los
El diseo en los procesos productivos y el siguientes elementos, los cuales pueden ser
proyecto de produccin industrial modificados por usted de acuerdo con su pertinencia
y experiencia en el laboratorio de tecnologa de
El diseo y la ejecucin de las fases del proyecto de ofimtica:
produccin industrial de ofimtica. Investigar sobre las necesidades e intereses
individuales, comunitarios y sociales para la
La evaluacin del proyecto y las propuestas de planeacin del proyecto.
mejora. Identificar y delimitar el campo problemtico
(fundamentacin).
Recolectar, buscar y analizar informacin.
Construir la imagen-objetivo.
Buscar, seleccionar y proponer alternativas.
Planear el proyecto del nfasis de campo.
Ejecutar la alternativa seleccionada: mediante
simulacin, creacin de modelos o prototipos.
Evaluar de manera cualitativa los productos o
procesos industriales obtenidos.
Hacer, en plenaria, el informe y comunicar los
resultados mediante el empleo del lenguaje tcnico.


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Grupo: Docente: Ciclo escolar: Escuela: .

B1 Tecnologa y su relacin con otras reas de conocimiento (Tiempo asignado: 64 horas)

Llvelos a la sala de computacin y acompelos En la liga:

Pida que ahora tomen el papel del empleador, y

Exponga los elementos de la planeacin y comente

Realice prcticas relacionadas con el ejercicio de

Haga que practiquen la compresin de archivos y

Pida que en equipos listen los beneficios de las TIC

Realice ejercicios para hacer, con el apoyo de un

Solicite que simulen el proceso de reclutamiento y

Requiera que utilicen diversos buscadores de

El proyecto de produccin industrial en la ofimtica.

Le sugerimos que aproveche la rbrica, que le

B2 Cambio tcnico y cambio social (Tiempo asignado: 64 horas)

Propicie que representen tcnicas propias de cada

Desarrolle con el grupo algunos ejercicios de

Elija con el grupo una organizacin relacionada con

Realice una prctica que compare los beneficios de

En una lluvia de ideas, comenten sobre las

Socialice la informacin entre los equipos y

Organice una simulacin de la venta de boletos de

Solicite un informe sobre los cambios en la

Pida que redacten un currculum vtae, y analicen

Lleven a cabo la prctica de envo por correo

Organice un panel de discusin con el tema Los

Solicite que hagan un anlisis del proceso en la

Pida que investiguen los tipos de recursos de la

Organice a los alumnos para que lleven a cabo un

Solicite que reflexionen acerca de los sistemas

Pida que hagan una investigacin acerca de las

Pida que practiquen algunos ejercicios de

15 8 horas 42 El cambio tcnico en la resolucin de problemas y Identifique con el grupo en el proceso de

Solicite que en grupo identifiquen un problema

Le sugerimos que aproveche la rbrica, que le

B3 La tcnica y sus implicaciones en la naturaleza (Tiempo asignado: 64 horas)

Solicite que hagan un trptico informativo para

Haga que desarrollen algunos ejercicios de

Distinga las malas prcticas que deterioran el

Demuestre el futuro de un servicio que no

Pida que investiguen acerca de la contaminacin

En equipos, pida que preparen un cartel en formato

Pida que desarrollen ejercicios de algunas

Reproduzcan un proceso administrativo o la

Solicite que elijan un servicio para su anlisis,

Pida que identifiquen, en la prestacin de un

Entre todos, aplicando lo que han aprendido hasta

Le sugerimos que aproveche la rbrica, que le

B4 Planeacin y organizacin tcnica (Tiempo asignado: 64 horas)

Si es posible, visiten una empresa u oficina para

Pida que con el procesador de textos hagan un

Realice prcticas sobre tcnicas de la ofimtica

D tiempo para desarrollar algunos ejercicios de

Guelos para identificar la planeacin y

Por equipos, orintelos para que diseen un

Pida que propongan alternativas para la mejora en

Solicite que propongan un plan de contingencia en

Pida que cada equipo elabore una presentacin en

Organice prcticas con ejercicios de mecanografa:

Le sugerimos que aproveche la rbrica, que le

B5 Proyecto de produccin industrial (Tiempo asignado: 64 horas)

Identifican y describen las fases de la produccin industrial.

Las micro, pequeas y

Solicite que grupalmente elaboren conclusiones al