UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

ESCUELA DE GENTICA Y BIOTECNOLOGA
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS

INFORME N 1
TEMA: Instrumentos y materiales utilizados en experimentos sobre
Electricidad y Magnetismo.
CURSO: Laboratorio de fsica II.
PROFESOR: Leovigildo Augusto Lastra Espinoza
AULA: 321 HORARIO: 8:00 a 10:00 am
INTEGRANTES CDIGOS
Estefani Jossi Blancas Soto 15100028
Gandhi Sebastian Jaramillo Santa Cruz 15100103
Luis Gustavo Rojas Vsquez 17100112
Jairo Hans Escalante Luna 17100037
Dylan Ezequiel Lpez Encarnacin 16100037

2017
1
NDICE

1. Marco teorico3
2. Instrumentos de laboratorio.5
3. Procedimiento..9
4. Resultados .10
5. Conclusiones y/o sugerencias..11
6. Cuestionario12
7. Bibliografa .14

2
1. MARCO TEORICO
1.1. CORRIENTE ELECTRICA:
La corriente elctrica, una magnitud fsica que refleja la cantidad de
electricidad que, en una unidad de tiempo, fluye por un conductor (Fig.1).
Este flujo de cargas elctricas se mide en amperios, de acuerdo al
Sistema Internacional (Fig.2).

Fig.2 Formula de la Intensidad

de Corriente en relacin a la
Fig. 1 Desplazamiento de los carga y un intervalo de tiempo.
electrones en un circuito
elctrico.

Es posible distinguir entre la corriente continua (la corriente elctrica que

fluye en un mismo sentido) y la corriente alterna (que invierte el sentido de
su movimiento segn una cierta frecuencia peridica).

1.1.1 CORRIENTE CONTINUA:

La corriente continua la producen las bateras, las pilas y

las dinamos. Entre los extremos de cualquiera de estos
generadores se genera una tensin constante que no vara con el
tiempo (Fig.3 y 4). Por ejemplo, si la pila es de 12 voltios, todo los
receptores que se conecten a la pila estarn siempre a 12 voltios (a
no ser que la pila este gastada y tenga menos tensin).
Adems de estar todos los receptores a la tensin de la pila, al
conectar el receptor (una lmpara por ejemplo) la corriente que
circula por el circuito es siempre constante (mismo nmero de
electrones), y no vara de direccin de circulacin, siempre va en la
misma direccin. Debido a ello el polo (+) y el negativo (-) son los
mismos (Fig.5).
Prcticamente todos los equipos electrnicos, como un ordenador,
aunque se conecten a corriente alterna, utilizan corriente continua.
En su interior llevar una fuente de alimentacin que hace de
convertidor de corriente alterna a continua.

3
 1.1.2

Fig.4
Fig.3 Representacin Fig.5 Ejemplo
Representacin
grfica de la de Corriente
grfica de la
Corriente Continua. Continua.
Corriente
CORRIENTE ALTERNA: Continua.
Este tipo de corriente es producida por los alternadores y es la que
se genera en las centrales elctricas (Fig.6). La corriente que
usamos en los enchufes o tomas de corriente de las viviendas es
de este tipo. Este tipo de corriente es la ms habitual porque es la
ms fcil de generar y transportar.
En este tipo de corriente, la intensidad varia con el tiempo (nmero
de electrones variable) y adems, cambia de sentido de circulacin
a razn de 50 veces por segundo (frecuencia de 50Hz). Tambin la
tensin generada entre los dos polos vara con el tiempo en forma
de onda senoidal (Fig.7 y 8), por lo que no es constante.

Fig.7 Representacin grfica

de la Corriente Alterna.

Fig. 6 Ejemplo de Fig.8 Representacin grfica

2. INSTUMENTOS DEL LABORATORIO
Corriente Continua. de la Corriente Alterna.
2.1 FUENTE DE ALIMENTACION:

4
 Proviene de la palabra en ingls power supply unit
(PSU), que significa "Unidad de Fuente de
Alimentacin" (Fig.2y 3), este dispositivo se encarga
de convertir la electricidad alterna comercial en
electricidad continua para poder ser utilizada en los
dispositivos electrnicos; como televisores, radios,
computadoras y
Fig. 2 Observamos la fuente de dems
alimentacin variable con lectura de Fig. 4 Bateras
0-30 V y una perilla para poder y Pilas
regular la cantidad de voltaje, un comunes de
interruptor para activar o desactivar uso diario
la fuente, un terminal rojo que indica
Fig. 1 Componentes de una Fuente de
positivo, y un terminal negro que Alimentacin.
indica negativo. electrodomsticos;
o ms estable posible Las fuentes de poder tienen
los siguientes componentes (Fig.1).

Estas fuentes de poder se dividen en Fuentes Lineales y Conmutadas; las

lineales suelen ser ms simples siempre y cuando la corriente que
suministran no sea tan grande y tiende a complicarse cuando la fuente
otorga una corriente grande; mientras que las conmutadas, en cambio,
convierten la energa elctrica por medio de conmutacin de alta
frecuencia sobre transistores de potencia. Esto quiere decir que las
fuentes lineales son menos eficientes que las conmutativas adems de
ser portables y baratas.
Otras fuentes suministran energa de
acuerdo a las reacciones qumicas que
se dan en su interior, este es el caso de
las Bateras y de las Pilas (Fig.4)

2.2 Voltmetro: Fig. 3 Representacin Grfica de

una Fuente de Alimentacin.
E s un instrumento que nos permite
hallar la diferencia de potencial entre dos puntos que pertenecen a un
mismo circuito (Fig.5 y 6). https://definicion.de/voltimetro/
Existen voltmetros electromecnicos, de vectores y digitales; entre otros;
estos tendremos que colocarlos en paralelo en un circuito debido a la alta
resistividad que presenta, logramos que consuma poca energa.
El voltmetro usado en laboratorio es solo de corriente continua, por lo que
tendremos conocimiento sobre la polaridad de los cables a usar.

5
 Fig. 6 Representacin
grfica de un Voltmetro.

Fig. 5 Voltmetro usado en el 2.3 Ampermetro:

laboratorio. Aqu observamos la
polaridad pues posee un terminal Es un dispositivo que nos permite realizar una
negro (negativo) y terminal rojo medicin de la intensidad de corriente en un circuito
(positivo). El primer terminal rojo por el cual circulan electrones, por lo que se trata de
permite hacer la lectura de 0-3 V, una magnitud que refleja la electricidad en un tiempo
el segundo terminal rojo de 0-10 determinado (Fig.7). Si se quiere hacer que la
V, el tercer terminal rojo de 0-15V. corriente elctrica circule a travs del aparato
debemos colocarlo en serie, por ello el ampermetro
posee una resistencia elctrica mnima para evitar
una cada de potencial que sea apreciable.
Existen varios tipos de ampermetros entre ellos tenemos al
magnetoelctrico, electromagntico, electrodinmico.

Fig. 7 Representacin
grfica de un
Ampermetro.

2.4 Multitester:
Tambin llamado multmetro o polimetro-tester, es un instrumento
elctrico porttil que cumplen con las funciones del voltmetro,
ampermetro y un hmetro; ya sea en corriente continua como en
corriente alterna; existen de dos tipos: el analgico (Fig.8) el cual
usaremos como referencia un sistema de medidas de conversiny el
digital (Fig.9) el ms usado en los laboratorios debido a que nos otorga
una cantidad numrica precisa.

6
 Fig. 9 El multmetro digital
Fig. 8 El multmetro analgico presenta una pantalla donde se
como se muestra presenta escalas da una lectura precisa de cada
en forma de arco visibles a travs funcin. Observamos la perilla,
de la ventana y una aguja marcar esta permitir cambiar la
los valores de lectura en las funcin (voltaje, resistencia,
escalas. Observamos la perilla, amperaje) y la escala (x20,
esta permitir cambiar la funcin x100, etc.) del medidor y los
(voltaje, resistencia, amperaje) y la agujeros conectores donde se
escala (x1, x10, etc.) del medidor y insertaran los conectores.
los agujeros donde se insertaran
los conectores.

2.5 Resistencias:
La resistencia elctrica de una sustancia se define como la oposicin de
la corriente elctrica al momento de la circulacin de los electrones entre
dos puntos del circuito y el resistor mal llamado "resistencia" es el metal

Fig. 10 Aqu observamos los

elementos resistivos del
tablero de cermica de
resistencias elctricas que
nos proporcionaron en
laboratorio la cual luego
tuvimos que hallar el valor
de cada una de las 5.

por el que est conformado y por donde circulara la electricidad.

7
Las ms usadas son de carbn, cermica y las de alambre que se
encuentran enrollados en forma de espirales. Existen dos tipos de
resistencias:

RESISTENCIA FIJA RESISTENCIA VARIABLE

Una resistencia de cermica o de Un restato.
carbn (Fig.10)

3. PROCEDIMIENTO
En la clase de laboratorio de fsica general II realizamos las siguientes
actividades:
Realizamos un grfico de cada instrumento (indicando sus partes)
previamente sealados por el docente del curso. A continuacin
observamos las
escalas, mnima y
mxima lectura,
del multitester
(aqu
encontramos
magnitudes como
la resistencia, el
Nosotros usando el
multitester analgico voltaje y la

Nosotros utilizando el
Multitester digital para 8
medir resitencias de
cermica.
 corriente), de la fuente de alimentacin, etc., y las registramos
como datos de experimentacin. Posteriormente el maestro nos
entreg un determinado voltaje, en la fuente de alimentacin, el
cual nos encargamos de medir usando el multitester digital (modo
voltmetro).
Recibimos cinco resistencias de cermica como material de
experimentacin y mediante el uso del cdigo de colores,
obtuvimos el valor terico de cada resistencia y las anotamos.
Despus hallamos el valor de la resistencia real para las cinco
resistencias, haciendo uso del multitester digital (modo ohmmetro).
Con los datos anteriores encontramos el porcentaje de
discrepancia entre el valor terico y experimental.
Utilizamos el voltmetro
para medir el voltaje que
4. RESULTADOS sala de la fuente de
alimentacin
Posterior a la sesin experimental,
continuamos con el registro de los datos y el clculo de nueva
informacin.

INSTRUMENTO ESCALA
MULTITESTER
(TENSIN ALTERNA) 10V, 50V, 250V y 1000V
MULTITESTER
(TENSIN CONTINUA) 10V, 50V, 250V y 1000V
MULTITESTER
(OHMIOS) 10,100 y 1000
MULTITESTER
(CORRIENTE CONTINUA) 500A, 50mA y 500mA

9
 VALOR
COLOR COLOR COLOR COLOR
TERICO
MEDIDA 1 2 3 4
(OHMIOS)
BANDA BANDA BANDA BANDA
RESISTENCIA
1 Amarillo Violeta Marrn Dorado 470 23.5
RESISTENCIA
2 Naranja Naranja Marrn Dorado 330 16.5
RESISTENCIA
3 Verde Negro Marrn Dorado 500 25
RESISTENCIA
4 Rojo Rojo Marrn Dorado 200 10
RESISTENCIA
5 Marrn Negro Marrn Dorado 100 5

Cuadro obtenido mediante el uso del cdigo de colores:

Cuadro de anlisis comparativo entre los datos terico y prctico:

VALOR VALOR
TERICO EXPERIMENTAL DISCREPANCIA
(OHMIOS) (OHMIOS)
RESISTENCIA
1 470 23.5 473 -0.64%
RESISTENCIA
2 330 16.5 328 0.60%
RESISTENCIA
3 500 25 502 -1%
RESISTENCIA
4 200 10 220 0.12%
RESISTENCIA
5 100 5 98 2%

10
5. CONCLUSIONES Y/O SUGERENCIAS

S es posible medir las cantidades fsicas asociadas a la corriente

elctrica, de hecho no solo hay instrumentos especficos para ciertas
magnitudes tales como intensidad de corriente elctrica, ohmiaje,
diferencia de potencial (voltaje) sino que tambin existen aparatos que
tienen la posibilidad de medir varias de esas magnitudes. Las cantidades
cuantificadas en el multmetro analgico no son tan exactas como lo son
en uno electrnico puesto que en el analgico no hay cantidades
especficas (solo estn estipuladas unas cuantas) por lo cual al momento
de terminar a qu cantidad apunta el puntero no habr tanta precisin en
ello y se recurrir a un aproximado. Cuando se us el voltmetro para
medir la cantidad de voltaje que emita la fuente, se tuvo la precaucin
tanto en el rango usado del voltmetro analgico como en la cantidad de
voltaje emitida por la fuente.

6. CUESTIONARIO

6.1 Cul es la incertidumbre del voltmetro en cada una de sus

escalas?

Escalas e incertidumbres para el voltimetro.

ESCALA INCERTIDUMBRE
0-3 V 0,5 V
0-10 V 1 V
0-15 V 2,5 V

6.2 Cul es la incertidumbre del multitester en cada una de sus

escalas?

Escala e incertidumbre para el modo ohmmetro

ESCALA INCERTIDUMBRE
X 10 5
X 100 50

11
 X 1000 500

Escala e incertidumbre para el modo ampermetro

ESCALA INCERTIDUMBRE
500 A 10 A
50 mA 2 mA
500 mA 10 A

Escala e incertidumbre para el modo voltmetro

ESCALA INCERTIDUMBRE
10 V 0.2 V
50 V 2V
250 V 10 V

6.3 En el paso 4.7 despus de utilizar la siguiente frmula para la

discrepancia:

Donde RT es el valor terico de la resistencia y Rmed es el

valor medido con el ohmmetro.
Explique cul cree Ud. que son los factores que determinan
esta discrepancia.

La discrepancia en nuestro experimento oscila entre -1% y 2%,

estas discrepancias pueden tener como causas:
El multitester con el que se ha registrado tambin
presenta una resistencia interna lo cual dificulta la
medicin.
El multitester se encuentre mal calibrado o con la batera
baja, por eso arroja un resultado errneo.
Un error en la praxis, mala manipulacin en la medicin.

6.4 Cul cree usted, es la utilidad de un restato?

Debido a su funcin de control regulable de flujo de energa, se

puede decir que su utilidad esta en controlar la cantidad de
corriente circule por nuestro circuito o artefacto, para asegurar
su buen funcionamiento.

12
 No se trabaj con restato.

7. BIBLIOGRAFIA

https://definicion.de/voltimetro/

https://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro

http://www.areatecnologia.com/corriente-continua-alterna.htm

http://www.areatecnologia.com/electricidad/resistencia-electrica.html

http://conceptodefinicion.de/electricidad/

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