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Liliana_Montero

[ESCRIBIR LA DIRECCIN DE LA COMPAA]

 INTRODUCCIN

La evaluacin es un proceso que procura determinar, de manera ms

sistemtica y objetiva posible, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de
actividades a la luz de los objetivos especficos. Constituye una herramienta
administrativa de aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la accin para
mejorar tanto las actividades en marcha, como la planificacin, programacin y
toma de decisiones futuras.

En este sentido de la evaluacin se ha hecho pertinente la aplicacin de

diversos instrumentos para evaluar la Calidad Educativa de la Institucin 15180
del Casero Miraflores Castilla.

En el siguiente informe presentamos los resultados de la evaluacin

concerniente a los Recursos Educativos, los mismos que han sido obtenidos de
fichas de observacin y encuestas aplicadas al director, docentes y alumnos de la
mencionada institucin.
 I. OBJETIVO GENERAL:

Examinar el estado, utilizacin y adecuacin de los Recursos Educativos

con los que cuenta la Institucin Educativa 15180- Casero Miraflores
Castilla.

II. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer con qu frecuencia el docente hace uso de los recursos

educativos
Analizar la informacin recogida con el Instrumento de Evaluacin.

III. FINALIDAD

Los alumnos del X Ciclo de la Universidad Nacional de Piura, de la

Facultad de Ciencias Sociales y Educacin hemos aplicado
instrumentos con relacin a los recursos educativos para conocer su
estado actual y utilizacin en el proceso de enseanza aprendizaje, los
mismos que influyen en la Calidad Educativa de la Institucin Educativa
15180- Casero Miraflores Castilla.