PROCESO DE

E.T.S. de Ingenieria y Sistemas

COORDINACIN DE LAS de Telecomunicacion
ENSEANZAS PR/CL/001

ANX-PR/CL/001-01
GUA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA

595000308 - Electronica I

PLAN DE ESTUDIOS

59SC - Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicacion

CURSO ACADMICO Y SEMESTRE

2017-18 - Primer semestre

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ndice

Gua de Aprendizaje

1. Datos descriptivos ...................................................................................................................................................1

2. Profesorado ............................................................................................................................................................1
3. Competencias y resultados de aprendizaje .............................................................................................................2
4. Descripcin de la asignatura y temario ....................................................................................................................3
5. Cronograma ............................................................................................................................................................6
6. Actividades y criterios de evaluacin ......................................................................................................................10
7. Recursos didcticos ...............................................................................................................................................12
8. Otra informacin .....................................................................................................................................................14
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1. Datos descriptivos

1.1 Datos de la asignatura

Nombre de la Asignatura 595000308 - Electronica I

N de Crditos 6 ECTS
Carcter 595000308
Curso Primer curso
Semestre Primer semestre
Perodo de imparticin Septiembre-Enero
Idioma de imparticin Castellano
Titulacin 59SC - Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicacion
Centro en el que se
Escuela Tecnica Superior de Ingenieria y Sistemas de Telecomunicacion
imparte
Curso Acadmico 2017-18

2. Profesorado

2.1 Profesorado implicado en la docencia

Nombre Despacho Correo electrnico Horario de tutoras*

Angel Manuel Groba - -Se indicarn ms
A4215 angelmanuel.groba@upm.es
Gonzalez adelante
Juan Blanco Cotano - -Se indicarn ms
A4209 juan.blanco@upm.es
(Coordinador/a) adelante
Juan Manuel Meneses - -Se indicarn ms
A4214 juan.meneses@upm.es
Chaus adelante

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- -Se indicarn ms
Pedro Jose Lobo Perea A4202 pedro.lobo@upm.es
adelante
- -Se indicarn ms
Luis Narvarte Fernandez A4218 luis.narvarte@upm.es
adelante

* Las horas de tutora son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deber confirmar los horarios de tutoras
con el profesorado.

3. Competencias y resultados de aprendizaje

3.1 Competencias que adquiere el estudiante al cursar la asignatura

CE B4 - Comprensin y dominio de los conceptos bsicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas
relacionadas, teora de circuitos elctricos, circuitos electrnicos, principio fsico de los semiconductores y familias
lgicas, dispositivos electrnicos y fotnicos, tecnologa de materiales y su aplicacin para la resolucin de
problemas propios de la ingeniera.

CE TEL12 - Capacidad de utilizar distintas fuentes de energa y en especial la solar fotovoltaica y trmica, as
como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrnica de potencia.

CG 02 - Capacidad de bsqueda y seleccin de informacin, de razonamiento crtico y de elaboracin y defensa

de argumentos dentro del rea.

CG 04 - Capacidad de abstraccin, de anlisis y de sntesis y de resolucin de problemas.

CG 05 - Capacidad de trabajo en equipo y en entornos multidisciplinares.

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3.2 Resultados del aprendizaje al cursar la asignatura

RA67 - Entender las caractersticas principales de los bloques funcionales que componen un sistema electrnico
bsico (amplificador, atenuador, alimentacin, ADC, DAC).

RA69 - Conocer la funcin y caractersticas bsicas de los componentes electrnicos pasivos (Resistencia,
condensador y bobina). Conocer sus propiedades bsicas.

RA66 - Entender la nomenclatura y propiedades bsicas de las seales elementales que se utilizan en los circuitos
electrnicos

RA68 - Entender el diagrama de bloques de sistemas electrnicos sencillos aplicados en el sector de las
telecomunicaciones

RA70 - Entender el modelo y las propiedades bsicas de los amplificadores y su implementacin con
amplificadores operacionales ideales.

RA71 - Conocer la funcin y caractersticas bsicas de los componentes electrnicos activos (diodo, transistor
bipolar y unipolar).

4. Descripcin de la asignatura y temario

4.1 Descripcin de la asignatura

El convencimiento de que todo graduado en Ingeniera Electrnica de Comunicaciones, de Sistemas de

Telecomunicacin, de Sonido e Imagen y Telemtica debe contar con fundamentos de electrnica ha conducido a
que en el segundo semestre se curse una asignatura con los fundamentos de la electrnica analgica, Electrnica
I, y en el tercer trimestre se curse otra asignatura con los fundamentos de la electrnica digital, Electrnica II.

Mientras que para los estudiantes del Grado en Ingeniera Temtica su nico contacto con la electrnica son las
asignaturas de Electrnica I y II, para los estudiantes del resto de los grados, ya aludidos, estas asignaturas son
una base firme para los cursos posteriores. Estas condiciones de contorno modulan los contenidos de ambas
asignaturas.

La siguiente tabla muestra el nmero de resultados de aprendizaje de otras materias cuya consecucin resulta
recomendable, muy conveniente o indispensable para el adecuado seguimiento de Electrnica I.

Materia Recomendable Muy Conveniente Indispensable

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M01: Matemticas 8 0 2
M02: Anlisis de Circuitos 4 2 10
M03: Programacin 2 1 0
M08: Sistemas de4 2 1
Comunicacin
M10: Ingeniera y Sociedad 8 3 8
M11: Comunicacin7 0 0
profesional

Destaca la importancia de la materia Anlisis de Circuitos con 10 resultados de aprendizaje indispensables (y 16

en total), fundamentalmente provenientes de la asignatura Anlisis de Circuitos I, dado que la prctica totalidad de
sus contenidos representa un importante requisito para poder abordar con garantas Electrnica I. Destaca
tambin la materia Ingeniera y Sociedad con 8 resultados de aprendizaje indispensables (y 19 en total),
fundamentalmente provenientes de algunas bases imprescindibles que se establecen en la asignatura Talleres de
Iniciacin a la Ingeniera y de algunos mnimos convenientes que se cubren en Tcnicas de Bsqueda y Sistemas
de Informacin. Aunque en menor medida, tambin hay requisitos para Electrnica I en la asignatura Introduccin
a las Telecomunicaciones de la materia Sistemas de Comunicacin, en tanto en cuanto se introducen aqu los
fundamentos de los sistemas de telecomunicacin, en cuyos detalles de estructura interna e implementacin
contina profundizando Electrnica I. De la materia Matemticas destaca el apoyo necesario en el manejo de
funciones o la resolucin de sistemas de ecuaciones, as como el recomendable conocimiento de lo que
representa el desarrollo en serie de Fourier de funciones peridicas. Tambin resulta de inters la introduccin a
los procesadores y su manejo de datos en la asignatura Programacin I (materia Programacin) y los resultados
de aprendizaje que facilitan la organizacin, realizacin y exposicin de trabajos, incluidos en Comunicacin
Profesional.

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4.2 Temario de la asignatura

1. Introduccin a los sistemas electrnicos

1.1. Seales

1.2. Sistemas

2. Componentes y dispositivos electrnicos

2.1. Componentes pasivos, sensores y actuadores

2.2. Diodos

2.3. MOSFET

2.4. BJT

3. Subsistemas electrnicos integrados

3.1. Amplificadores

3.2. Comparadores

4. Prcticas

4.1. Prctica 1: Medidas en seales

4.2. Prctica 2: Diodos

4.3. Prctica 3: Transistores

4.4. Prctica 4: Amplificadores Operacionales

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5. Cronograma

5.1 Cronograma de la asignatura*

Semana Actividad Presencial en Aula Actividad Presencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades de Evaluacin

En esta semana no se imparte docencia

para no sobrepasar los crditos
asignados en la medida de que en cuatro
semanas del cuatrimestre se imparten
1
seis horas, cuatro de teora y dos de
laboratorio
Duracin: 00:00
OT: Otras actividades formativas

Presentacin de la asignatura
Duracin: 01:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Seales. Definicin y ejemplos. Seales

peridicas y no peridicas. Propiedades
de las seales peridicas. Seales
sinusoidales y cuadradas. Propiedades.
Seales con componente continua.
Notacin. Valor medio de una seal.
Duracin: 01:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

2
Potencia instantnea y potencia media.
Valor eficaz o RMS. Sentido fsico del
valor eficaz. Comparacin entre
amplitudes y potencias de dos seales.
Unidades logartmicas relativas: dB.
Unidades logartmicas absolutas de
potencia y tensin: dBm, dBV.
Duracin: 01:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Resolucin de Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Seales en el dominio de la frecuencia.

Espectro de seales sinusoidales,
peridicas y no peridicas. ? Gestin del
espectro. Caractersticas espectrales de
seales tpicas en sistemas electrnicos
Duracin: 01:30
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ruido. Concepto y cuantificacin.

Relacin seal/ruido. ? Ejemplos de
3 sistemas. Diagramas de bloques.
Subsistemas tpicos: transductores,
amplificadores, filtros, comparadores,
conversores A/D y D/A, fuentes de
alimentacin.
Duracin: 01:30
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

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Resolucin de ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
Continuacin de ejemplos de sistemas y
subsistemas tpicos.
Duracin: 02:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral
4

Componentes pasivos
Duracin: 01:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Sensores y actuadores Aula 30 del Tema 1

Duracin: 02:00 EX: Tcnica del tipo Examen
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral EscritoEvaluacin continua
Duracin: 01:00
Ejercicios
Duracin: 01:00
5 PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Diodos: Fsica del semiconductor.

Smbolo, caracterstica I-V del diodo,
tipos.
Duracin: 01:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Modelos y anlisis grfico y mediante Prctica 1: Seales y sistemas

modelo. Circuitos de aplicacin con Duracin: 02:00
diodos: Rectificacin y filtrado mediante PL: Actividad del tipo Prcticas de
condensador. Laboratorio
Duracin: 01:30
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 00:30
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas
6
Diodo Zener. Smbolo y caracterstica I-V.
Anlisis mediante modelo. Circuito
generador de consigna. Diodo LED y
fotodiodo
Duracin: 01:30
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 00:30
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Introduccin a los FET, estructura,

smbolos y curvas caractersticas, zonas
de trabajo y modelos de los transistores
MOSFET Anlisis en continua de
circuitos que contienen MOSFET de
acumulacin.
7
Duracin: 02:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

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Anlisis grfico de un amplificador con Examen parcial 1

MOSFET MOSFET en conmutacin EX: Tcnica del tipo Examen
Informacin de catlogo EscritoEvaluacin continua
Duracin: 03:00 Duracin: 02:00
8 LM: Actividad del tipo Leccin Magistral
Aula 30 Diodos
Ejercicios EX: Tcnica del tipo Examen
Duracin: 01:00 EscritoEvaluacin continua
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas Duracin: 01:00

Introduccin a los transistores BJT, Prctica 2. Circuitos con diodos: Fuente

estructura, smbolos y curvas de alimentacin
caractersticas Zonas de trabajo de los Duracin: 02:00
transistores BJT Modelos de los PL: Actividad del tipo Prcticas de
9 transistores BJT Anlisis en continua de Laboratorio
circuitos que contienen BJT Anlisis
grfico de un amplificador con BJT
Duracin: 03:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Anlisis grfico de un amplificador con

BJT Transistor BJT en conmutacin
Informacin de catlogo
Duracin: 03:00
10 LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Modelos de amplificadores (parmetros, Aula 30: Transistores

efectos de carga) Smbolo del EX: Tcnica del tipo Examen
amplificador operacional. Modelo EscritoEvaluacin continua
equivalente Realimentacin y Duracin: 01:00
cortocircuito virtual
11 Duracin: 02:00
LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Anlisis amplificador inversor y no Prctica 3.Transistores : Aplicacin

inversor. Consideraciones prcticas en Duracin: 02:00
circuitos con AO PL: Actividad del tipo Prcticas de
Duracin: 03:00 Laboratorio
12 LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Anlisis del sumador y del restador.

Comparadores. Comparadores de
colector abierto.
Duracin: 02:00
13 LM: Actividad del tipo Leccin Magistral

Ejercicios
Duracin: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

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Prctica 4. Amplificadores
operacionales: Aplicaciones bsicas
14 Duracin: 02:00
PL: Actividad del tipo Prcticas de
Laboratorio

Examen parcial 2
EX: Tcnica del tipo Examen
EscritoEvaluacin continua
Duracin: 02:00
15
Examen de laboratorio
EP: Tcnica del tipo Examen de
PrcticasEvaluacin continua
Duracin: 01:00

Aula 30: Tema 3

EX: Tcnica del tipo Examen
16
EscritoEvaluacin continua
Duracin: 01:00

Examen Global (Semana 20)

EX: Tcnica del tipo Examen
EscritoEvaluacin continua
Duracin: 03:00
17
Examen Solo Prueba Final(Semana 20)
EX: Tcnica del tipo Examen
EscritoEvaluacin slo prueba final
Duracin: 05:00

* El cronograma sigue una planificacin terica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso.

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6. Actividades y criterios de evaluacin

6.1 Actividades de evaluacin de la asignatura

6.1.1 Evaluacin continua

Peso en la Competencias
Sem. Descripcin Modalidad Tipo Duracin Nota mnima
nota evaluadas

EX: Tcnica
CG 05
del tipo
5 Aula 30 del Tema 1 Presencial 01:00 4% / 10 CE TEL12
Examen
CG 04
Escrito

EX: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
8 Examen parcial 1 Presencial 02:00 17% / 10
Examen CE TEL12
Escrito CG 04

EX: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
8 Aula 30 Diodos Presencial 01:00 4% / 10
Examen CG 04
Escrito CG 02

EX: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
11 Aula 30: Transistores Presencial 01:00 4% / 10
Examen CG 04
Escrito CG 02

EX: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
15 Examen parcial 2 Presencial 02:00 17% / 10
Examen CG 04
Escrito CG 02

EP: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
15 Examen de laboratorio Presencial 01:00 16% / 10
Examen de CG 04
Prcticas CG 02

EX: Tcnica CG 05
del tipo CE B4
16 Aula 30: Tema 3 Presencial 01:00 4% / 10
Examen CG 04
Escrito CG 02

CG 05
EX: Tcnica
CE B4
del tipo
17 Examen Global (Semana 20) Presencial 03:00 34% 4 / 10 CE TEL12
Examen
CG 04
Escrito
CG 02

6.1.2 Evaluacin slo prueba final

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Peso en la Competencias
Sem. Descripcin Modalidad Tipo Duracin Nota mnima
nota evaluadas

CG 05
EX: Tcnica
CE B4
Examen Solo Prueba del tipo
17 Presencial 05:00 100% / 10 CE TEL12
Final(Semana 20) Examen
CG 04
Escrito
CG 02

6.1.3 Evaluacin convocatoria extraordinaria

No se ha definido la evaluacin extraordinaria.

6.2 Criterios de Evaluacin

La nota de la asignatura se obtiene a partir de actividades distribuidas a lo largo del curso (actividades en grupo:
A30, realizacin de dos exmenes parciales, examen de laboratorio y un examen global al final de la asignatura).
El peso de los exmenes parciales (3 puntos), las actividades en grupo (2 puntos), as como el examen de
laboratorio (1,6 puntos) obliga a que la asignatura sea llevada al da.

La actividad de trabajo en grupo denominada A30 (el aula de clase de 60 alumnos se divide en dos aulas de 30
estudiantes) consiste en un examen individual, que previamente han preparado los miembros del grupo (4
estudiantes por grupo), del que se corrige un solo ejemplar por grupo, siendo la calificacin de ese examen la nota
de cada uno de los miembros del grupo que se han presentado a esta actividad de evaluacin, A esta actividad
solo se pondrn presentar los estudiantes que la hayan preparado con su grupo de trabajo.

El examen de laboratorio consistir en la realizacin de una serie de medidas sobre un circuito montado con
dispositivos estudiados en la asignatura y experimentados en el laboratorio mediante la realizacin de las
prcticas.

En cada una de las pruebas escritas se evaluarn tanto los conceptos como la capacidad de aplicarlos. Para
aprobar la asignatura es necesario obtener una nota medial mayor o igual a 5 puntos, siendo necesario alcanzar
una calificacin de al menos 4 puntos, sobre 10, en el examen global.

Por otra parte, de acuerdo con la Normativa Reguladora de los Sistemas de Evaluacin de la Universidad
Politcnica de Madrid, aprobada el 22 de Julio de 2010, el alumno podr elegir entre dos sistemas de evaluacin,
excluyentes y definitivos durante el curso:

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Sistema de evaluacin continua. Es el sistema por defecto. Se aplicar lo recogido anteriormente en esta Gua
de Aprendizaje.

Sistema de slo prueba final. Los alumnos que elijan este itinerario debern presentar, antes del DA 30 DE
SEPTIEMBRE DE 2017, una solicitud por escrito al profesor de su grupo indicando la eleccin de este
itinerario. El modelo de solicitud se encuentra en la pgina de la asignatura en Moodle. En este itinerario no se
realizar ninguna prueba de evaluacin continua, nicamente se realizar un conjunto de EXAMENES DE
TEORA y un EXAMEN DE LABORATORIO que reflejarn una complejidad y extensin similares a las del
conjunto de pruebas realizadas en el sistema de evaluacin continua.

Se recuerda, que, segn la normativa: Una vez elegido el itinerario de evaluacin continua, no es posible el
cambio de itinerario por parte del alumno excepto por causa sobrevenida y de fuerza mayor.

En el mes de julio existir una convocatoria extraordinaria para los alumnos de ambos itinerarios que no hayan
aprobado la asignatura. Esta prueba escrita tendr dos partes, la primera consistir en un conjunto de ejercicios
cortos entre los que se incorporarn cuestiones especificas relacionadas con las prcticas de laboratorio y una
segunda parte consistente en problemas, que evaluarn tanto los conceptos como la capacidad de aplicarlos.

7. Recursos didcticos

7.1 Recursos didcticos de la asignatura

Nombre Tipo Observaciones

Libro para los cursos introductorios de
Hambley: Electrnica, 2 ed. Prentice
Bibliografa electrnica de los estudios de ingeniera
Hall, 2001.
electrnica e informatica
Sedra y Smith: Circuitos Obra de consulta para el anlisis y diseo de
Bibliografa
Microelectrnicos, 5 ed. McGraw-Hill circuitos electrnicos
Malvino: Principios de electrnica, 7 Libro de consulta para el anlisis de circuitos
Bibliografa
ed. McGraw-Hill, 2007. electrnicos
Storey: Electrnica, de los sistemas
Libro de consulta para los temas 2 y 3 de la
a los componentes, Addison-Wesley Bibliografa
asignatura
Iberoamericana, 1995.

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Apuntes elaborados por el profesorado de la

Apuntes
Coleccin de ejercicios
Diapositivas
Guiones de prcticas de laboratorio
Puesto bsico de un laboratorio de
electrnica
Pgina de la asignatura en Moodle
Laboratorio remoto y Multisim
Bibliografa asignatura correspondientes al Tema 1, parte
del Tema 2 y parte del Tema 3
Coleccin de ejercicios elaborados por el
profesorado de la asignatura. Alcanza todo el
Bibliografa temario.<br />
Cada actividad de evaluacin A30 contar
con un conjunto de ejercicios de referencia.
Coleccin de diapositivas utilizadas por el
Recursos web
profesorado en las exposiciones magistrales
Texto que recoge los detalles necesarios
Bibliografa para la correcta realizacin de las prcticas
de laboratorio
Cada pareja de estudiante dispondr de un
puesto de laboratorio con:<br />
Equipamiento Fuente de alimentacin, osciloscopio,
generador de funciones, polmetro,
ordenador.
La pgina de la asignatura contiene todos los
recursos, salvo los de equipamiento, de la
Recursos web
asignatura. Adems de herramientas de
comunicacin y evaluacin.
El Laboratorio remoto eLab3D, que utiliza
como interface un mundo virtual 3D, permite
la realizacin de prcticas en el rea de la
Otros
electrnica analgica de forma muy similar a
como se realizan en un laboratorio
presencial.<br />

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8. Otra informacin

8.1 Otra informacin sobre la asignatura

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