SEMINARIO DE TESIS FISyd IC- UNU

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
UCAYALI
FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS Y DE INGENIERIA CIVIL

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

Preparado por: Ing. Mg. Walter G. Romn Claros

Docente Adscrito a la FISydeIC

PUCALLPA PER
2017

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Pensamiento:

Usted es responsable por su propio aprendizaje. Yo soy

responsable por apoyarlo, facilitarle aprender y aprender juntos.

Annimo

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PROYECTO DE INVESTIGACION O DE TESIS

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN INGENIERIA

En ingeniera, particularmente en Ingeniera civil existe una incertidumbre, muchas veces confusin al
momento de plantear un plan de tesis o proyecto de Tesis, ya que se estilaban en aos anteriores en
las universidades una tesis como un expediente tcnico para construir una carretera, un sistema de
agua y alcantarillado, un canal o cualquier otro proyecto de ingeniera como un proyecto de investigacin
cientfica. La peculiaridad y particularidad de estos estudios es que es difcil plantear una pregunta o
interrogante de investigacin y una hiptesis cuya demostracin estara sujeta a que se construya el
proyecto de infraestructura; hecho que nunca ser realizado por el investigador.

Ms bien este tipo de proyecto de tesis se adaptaran mejor a un proyecto de inversin pblica o
privado, donde se analizan las alternativas tcnicas de viabilidad econmica, social y se presenta toda
la documentacin necesaria para que el proyecto se pueda construir fsicamente; en este tipo de
proyectos de inversin no sera necesaria la formulacin de una hiptesis cientfica, por lo tanto no se
deben considerar como proyectos cientficos.

Otro aspecto que debemos tener en cuenta al momento de plantear un proyecto de investigacin en
ingeniera es analizar cul ser el aporte a la ciencia, al conocimiento, que cosas nuevas aportar, que
genere desarrollo en el sector de la construccin por decir as como ejemplo; la construccin de una
carretera por lo general no aporta mayor conocimiento nuevo a la ciencia, ya que son recetas tpicas
que hay que adaptarlas a la realidad donde se construir; salvo que dentro de este proyecto se plantee
la utilizacin de un nuevo producto, sistema, insumo, recurso, etc, que aporten un valor agregado al
conocimiento y a la ciencia.

Esta realidad, sin embargo, no significa que en ingeniera civil no se puedan plantear proyectos de
investigacin, por supuesto que s, y este manual pretende dar algunas pautas para hacerlo
adecuadamente.

Desde luego estoy adaptando al esquema proporcionado en clases, con lo cual se seguir el desarrollo
metodolgico para la presentacin del proyecto o plan de Tesis.

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PROYECTO DE INVESTIGACION

CONSIDERACIONES PREVIAS AL
DESARROLLO DE LA TESIS

Latin Thesis conclusin, es la disertacin escrita para obtener el

.

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EN SISTESIS

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ESQUEMA DE PROYECTO DE TESIS

(MODELO 1)
INDICE

I. GENERALIDADES
1.1. TTULO DE LA INVESTIGACIN
1.2. TESISTA
1.3. ASESOR

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMA
2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA
. PROBLEMA GENERAL
. PROBLEMAS ESPECFICOS.
2.3. OBJETIVOS
2.3.1. OBJETIVO GENERAL
2.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
2.4. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
2.5. LIMITACIONES Y ALCANCES
2.6. HIPTESIS
2.6.1. HIPTESIS GENERAL
2.6.2. HIPTESIS ESPECFICAS
2.7. SISTEMA DE VARIABLES DIMENSIONES E INDICADORES
2.7.1. VARIABLE INDEPENDIENTE
2.7.2. VARIABLES DEPENDIENTE

2.8. DEFINICIN OPERACIONAL DE VARIABLES, DIMENSIONES E INDICADORES

III. MARCO TERICO

3.1. ANTECEDENTES O REVISIN DE ESTUDIOS REALIZADOS
3.2. MARCO SITUACIONAL O DE REFERENCIA
3.3. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS

IV. METODOLOGIA
4.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION
5.1.1. TIPO DE INVESTIGACIN
5.1.2. NIVEL DE INVESTIGACIN
4.2. DISEO DE LA INVESTIGACIN - ESQUEMA DE LA INVESTIGACIN
4.3. DETERMINACIN DEL UNIVERSO/POBLACIN
4.4. MUESTRA
4.5. TCNICAS DE RECOLECCIN Y TRATAMIENTO DE DATOS
6.3.1. FUENTES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS .
6.3.2. PROCESAMIENTO Y PRESENTACIN DE DATOS

V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y PRESUPUESTALES

5.1. POTENCIAL HUMANO
5.2. RECURSOS MATERIALES
5.3. RECURSOS FINANCIEROS
5.4. CRONOGRAMA DE GANTT
5.5. PRESUPUESTO
VI. REFERENCIAS BIBILOGRAFICAS
6.1. BIBLIOGRAFIA FISICA
6.2. BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA
ANEXOS:
MATRIZ DE CONSISTENCIA

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DESARROLLO DEL ESQUEMA DE INVESTIGACION

(En base al modelo 1)

I. GENERALIDADES

1.1. TTULO DE LA INVESTIGACIN

El ttulo de la investigacin a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Est destinado a
indicar dnde, qu, cmo y cundo, en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren
los datos, el fenmeno que se presenta, las variables que se interrelacionan, y la fecha a que
se refiere la informacin.

Se expone en una manera breve el ttulo del proyecto, normalmente se utiliza no ms de dos
frases (Ttulo, a veces subttulo). Debe ser claro, sencillo y corto.

1.2. TESISTA
Apellidos y nombres

Es el responsable de la investigacin.

1.3. ASESOR(s)
Apellidos y nombres del Asesor Tcnico y Metodolgico de ser el caso.
Es el profesor que ser designado mediante Resolucin por parte de la Facultad y Escuela
Acadmico para el asesoramiento y monitoreo del desarrollo del informe final del Proyecto.

1.4. AO: Se indica el ao cronolgico.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA

Es uno de los procesos ms importantes de la investigacion.

Se responde al qu y para qu investigar; afina y estructura ms formalmente la idea de

investigacin.

Se expone la problemtica general o contexto, presentando en lo posible una caracterizacin

de la problemtica y se presentan un listado de los problemas especficos, que deben ser
planteados en un lenguaje claro y sencillo que exprese una relacin entre variables.

El planteamiento del problema es un proceso mediante el cual se fracciona la realidad en la

mente a fin de dirigrsela atencin hacia una parte especifica de la misma.

Habindose identificado las caractersticas de la realidad observada por el investigador a travs

de un conjunto de datos cuantitativos y cualitativos y delimitado el problema, el siguiente paso
consiste en formalizarlo o formularlo.

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2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir

propuestas de solucin para ser demostradas, establecer unas fuentes de informacin y
unos mtodos para recoger y procesar dicha informacin.

Adems siempre es recomendable que los problemas especficos se presenten en trminos

de interrogantes o trminos de una expresin declarativa, ya que el esfuerzo del trabajo de
investigacin va a estar centrado en la bsqueda de las respuestas a dichas preguntas.

La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la investigacin, de tal forma que

uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga
lgica de investigacin. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestin proyectada para
investigar, generalmente a travs de un interrogante.

Se aconseja adems preguntarse:

Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre l? en este caso, las soluciones son
pertinentes? est adecuadamente planteado el problema? Cules hiptesis se pretenden
confirmar? Los trminos estn suficientemente definidos? Vale la pena emplear tiempo y
esfuerzo en su solucin, aunque esta sea provisional?.

2.3. OBJETIVOS
Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hiptesis.
Es el propsito de la investigacin. Responde a la pregunta: para qu?, qu se busca con
la investigacin?.

Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar
en un momento dado.

Existen seis categoras: Memoria, comprensin, aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin.

Es pertinente redactar uno de cada categora pero siempre relacionado con lo que se busca
demostrar en la investigacin.

Se deriva del planteamiento y formulacin del problema y deben plantearse en infinitivo que
exprese la accin a realizar.
Pueden presentarse en dos niveles:

OBJETIVO GENERAL

Donde exprese el logro terminal a alcanzar en el estudio.

Los verbos utilizados pueden ser: Diagnosticar, caracterizar, conocer, experimentar, etc.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Expresan las acciones y operaciones necesarias que hay que realizar para llegar al objetivo
general. Para ello pueden plantearse dos o ms objetivos especficos.
Los objetivos deben ser claros y expresar los logros que realmente es capaz de alcanzar el
investigador.

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Los verbos utilizados pueden ser: Analizar, identificar, describir, explicar, comprobar,
demostrar, correlacionar, etc.

2.4. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

Una vez que se ha seleccionado el tema de investigacin, definido por el planteamiento del
problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al
investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: Por
qu se investiga?.

Se har una exposicin de las bondades del estudio en trminos de su aporte a las ciencias
y tecnologa. Incluye tambin la evaluacin del problema a investigar.

Responde al por qu se realiza la investigacin, cual el es aporte que se espera alcanzar. Se

debe juzgar realmente acerca de la trascendencia del tema y problema a investigar, tales
como si su solucin va a contribuir al campo cientfico o tecnolgico.

Puede haber una justificacin legal; terico-cientfico o tecnolgico, etc.

2.5. LIMITACIONES Y ALCANCES

Es pertinente dar al problema una formulacin lgica, adecuada, precisar sus lmites, su
alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:

Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir

fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.

Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin.

Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de

imprevistos.

Financiamiento, si voy a implementar algo que cantidad de dinero dispongo para ello o si
solo ser un estudio de factibilidad o simulacin.

2.6. HIPOTESIS
Proposicin que anticipa una posible conclusin a arribar; manifiesta una relacin conjetural
en dos o ms variables.

Son las hiptesis, ms importantes a partir de los cuales se inicia el proceso de investigacin.
Es una proposicin de carcter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un
problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o fenmenos que caracterizan o
identifican al objeto de conocimiento.

Ejm.
Hiptesis General:
Los parmetros de diseo obtenidos del anlisis y evaluacin hidrulica del sistema existente
de redes de agua y desage de la localidad de Villa Aguaytia-Ucayali cumplen con el
Reglamento Nacional de Edificaciones Obras de saneamiento.

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Hiptesis Especficas:

H1: Los volmenes de almacenamiento existente de las componentes de agua y desage

son adecuados en la actualidad.

H2: Los parmetros de diseo de agua existente cumplen con el Reglamento Nacional de
Edificaciones - OS.050.

H3: Los parmetros de diseo de desage existente cumplen con el Reglamento Nacional
de Edificaciones - OS.070.

2.7. SISTEMA DE VARIABLES DIMENSIONES E INDICADORES

Constituyen las caractersticas que tipifican los diferentes aspectos del fenmeno de estudio, deben estar
relacionados con el problema y la hiptesis.

Las "variables" son todo aquello que se puede medir, controlar o estudiar en una investigacin.

VARIABLE INDEPENDIENTE:
El valor de verdad que se le da a una hiptesis en relacin con la causa, se denomina variable
independiente.
Es la variable que supone es el factor que causa, afecta o condiciona en forma determinante a la
variable dependiente. Llamada tambin causal o experimental.

VARIABLE DEPENDIENTE:
Denominamos de esta manera a las hiptesis cuando su valor de verdad hace referencia no ya a la
causa, sino al efecto.
Es la variable que va ser afectada por la presencia de la variable independiente en los resultados.
Llamada tambin efecto o condicionada.

VARIABLE INTERVINIENTE:
Ser aquella cuyo contenido se refiere a un factor que ya no es causa, tampoco efecto, pero s modifica
las condiciones del problema investigado.
Son aquellas que coparticipan con la variable independiente condicionando a la dependiente llamada
tambin intercurrente o interferente.

INDICADORES Y DIMENSIONES:
Se desprenden del anlisis de las variables con el objetivo de facilitar control, manipulacin, medicin y
evaluacin.

En la variable Nivel Socio Econmico sus indicadores son:

El nivel de ingreso econmico, el grado, nivel cultural y educativo, la ocupacin y/o profesin, la
extraccin social, etc.

Las dimensiones hacen referencia a los aspectos o facetas especficas de un concepto que queremos
investigar.

Los indicadores vienen a ser la cuantificacin de las dimensiones de conceptos y construccin de

mtricas precisas.
Es recomendable elaborar una lista lo ms exhaustiva posible de indicadores para cada dimensin,
siempre que sean significativos.

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Ejemplo 4. En un proyecto para determinar y evaluar el comportamiento estructural de

viviendas autoconstruidas sin asistencia tcnica los indicadores serian:
DIMENSIONES ESCALA DE
HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES MEDICIN

HIPOTESIS GENERAL: VI. Variacin dimensional y Mm

Viviendas Soporte de carga alabeo de unidades de Kg/cm2
La determinacin y evaluacin del Autoconstruidas Ductilidad albailera.
comportamiento estructural de las tpicas. Rigidez Calidad del mortero.
viviendas tpicas autoconstruidas Resistencia caracterstica
mediante procesos mecnicos y de VD. Nivel de dao: de albailera (fm).
laboratorio, permitir identificar que Vulnerabilidad, Ninguno, muy leve, Mdulo de elasticidad de (t)
esta no cumpla los estndares de la comportamiento leve o bajo, la albailera
norma tcnica de construccin. estructural. moderado, severo o Espesor Efectivo
alto. Esfuerzo Axial
mximo(m)

HIPOTESIS 1: VI. Calidad estructural Buena

Caractersticas Soporte de carga Regular
Obteniendo las caractersticas mecnicas de muros Nivel de Dao: Mala
mecnicas de los muros portantes, portantes. Ninguno / Muy
se puede determinar el VD. Leve, Leve, Aplastamiento (Vm).
comportamiento estructural Comportamiento Moderado, Densidad Mnima de Kg/cm2
estructural. Severo. Muros
Resistencia al corte de los
muros de albailera
Distorsiones angulares.
Excentricidades.
HIPOTESIS 2: VI. Resistencia a la Kg/cm2
Caractersticas Fisuras en compresin
La aplicacin mediante mecnicas de ladrillos muros, Mdulo de elasticidad. Kg/cm2
solicitaciones por cargas laterales y tubulares. columnas,
Resistencia al corte y el
de gravedad, permite identificar las vigas.
Nivel de Dao: mdulo de corte de la
fallas de problemas de cimentacin,
Ninguno / Muy albailera.
inadecuado uso de los materiales de
construccin de las viviendas Leve, Leve,
VD. Calidad estructural Resistente
autoconstruidas en el Distrito de Moderado,
Resistencia a la carga
Calleria Pucallpa. severo.
ssmica.

HIPOTESIS 3: VI. Calidad de la unidad. (fb=fcb)

Estado elstico Calidad del mortero Rc
La determinacin del estado elstico mediante anlisis Fisuras en Calidad de mano de obra
mediante anlisis ssmico permite ssmico. muros, empleada.
conocer la calidad estructural de la VD. columnas, vigas Calidad estructural Em
albailera y anlisis comparativo en Calidad estructural de Nivel de Dao:
base a lo estipulado en la Norma albailera, Norma Ninguno / Muy
Tcnica Peruana E.070 de tcnica E.070, E.030. Leve, Leve,
Albailera y E.030 de Diseo Moderado,
Sismoresistente. severo.

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