Taller de Biologa General, grupo 5, 2016 III

Instrucciones: Lea las preguntas y marque la respuesta correcta en cada una de ellas. Luego explique
en varias lneas porque escogi ese distractor y descart los otros. Entregue el trabajo impreso.
1. Si la teologa, el derecho y la ciencia buscan la verdad, la diferencia de la ciencia con otras
disciplinas radica en que:
a) Se hace en un laboratorio.
b) Se lleva a cabo sin tener ningn tipo de fe.
c) Se usa un mtodo especial para buscar la verdad.
d) Se escribe en revistas una vez hallada.
En la Real Academia Espaola se define laboratorio como: Lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones, experimentos y trabajos de carcter cientfico o tcnico. As que tanto
el derecho como otras disciplinas (ajenas a las ciencias) usan este lugar para realizar prcticas o
investigaciones y desarrollar conocimientos, as que la respuesta a) se descarta.
En el derecho y la teologa se tiene fe en mltiples aspectos, por ejemplo hay un principio en derecho
donde se tiene fe de que todas las personas son inocentes a menos de que se demuestre lo contrario,
al igual que en stas disciplinas en un principio la ciencia tambin tiene fe en algunos aspectos; por
ejemplo, la teora de la evolucin (que no se cumple en todos los casos) por tanto la b) tambin se
descarta. Por otra parte, la ciencia posee un mtodo que la diferencia de los dems campos del
conocimiento llamado mtodo cientfico que por un seguimiento consciente de algunos pasos se
puede construir conocimiento cientfico; por lo tanto la respuesta correcta es la c). La d) tambin
se descarta porque una vez resuelto un caso o desarrollado un avance en cualquier campo del
conocimiento por lo general se publica y comparte el conocimiento (en revistas, peridicos etc.)
2. Dos principios universalmente aceptados de la ciencia son:
a) Fe y falsabilidad.
b) Falsabilidad y reproducibilidad.
c) Reproducibilidad y equitatividad.
d) Equitatividad y fe.
Las ciencias se pueden clasificar en exactas, naturales, humanas, sociales etc. Segn el campo de
conocimiento y los mtodos que utilizan, en este caso usaremos el trmino ciencia para referirnos
nicamente a las ciencias exactas y naturales (como se presenta en nuestra facultad de ciencias);
tomando esto como referencia no se puede aceptar universalmente la fe ya que las ciencias exactas
se basan fundamentalmente en la comprobacin. As que las respuestas a) y d) se descartan, la c)
tambin se descarta porque la equitatividad es un principio usado en la biologa y no es aceptado
universalmente por la ciencia. Por lo tanto la respuesta correcta es la b), porque para que una teora
(estudio, experimento) sea aceptado por la comunidad cientfica necesita falsabilidad (que se puede
comprobar o descartar por medio de nuevos experimentos) y reproducibilidad (que se pueda
reproducir en las mismas condiciones y con el mismo mtodo para poder confirmar o descartar ese
conocimiento).

3. La persona que puede ser considerada el cientfico ms antiguo conocido es:

a) Arqumedes.
b) Aristteles.
 c) Tales.
d) Platn.
Todos estos personajes son considerados por muchos historiadores como los pioneros de la ciencia
por su bsqueda de la verdad con un modus operandi diferente al tradicional; el pas del mito al logos
radica en el pas de explicaciones tradicionales y arbitrarias a explicaciones lgicas y racionales. Se
dice que este es el nacimiento de la filosofa llamada <<la madre de todas las ciencias>> y fue
realizado por Tales de Mileto; que viendo muchas contradicciones en los mitos y las explicaciones
religiosas busc una forma ms coherente de explicar la realidad como por ejemplo la unidad bsica
de la realidad (el agua) por tal razn es considerado como el cientfico ms antiguo conocido, as que
la respuesta correcta es la c). En orden cronolgico el ms antiguo de todos estos filsofos fue Tales
(625-546 a. C.), seguido de Platn (427 a. C.-347 a. C.), Aristteles (384 a. C.-322 a. C.) y por ltimo
Arqumedes (287-212 a. C.). Por tanto, las respuestas a), b) y d) se descartaron.
4. La falsabilidad es un principio cientfico que puede ser adjudicado a:
a) Bunge.
b) Tales.
c) Popper.
d) Kuhn.
La respuesta correcta es la c) Popper, porque en La lgica de la investigacin cientfica l dice
que slo pueden ser admitidas las proposiciones cientficas para las que sea conceptualmente posible
un experimento o una observacin que las contradiga. Y menciona: el conocimiento cientfico no
avanza confirmando nueva leyes, sino descartando leyes que contradicen la experiencia.
Por otra parte, Thomas Kuhn est en desacuerdo con ese postulado y argumenta que la ciencia ha
avanzado a travs de paradigmas que dominan la mentalidad de cada poca y que los nuevos
desarrollos cientficos son examinados a la luz del paradigma vigente y pocas veces ocurre una
revolucin que cuestiona el paradigma. Bunge tambin se opone a este postulado pues acepta de la
validez de algunas pseudociencias como el psicoanlisis, la homeopata, la praxeologa etc. Aunque
ests no se puedan contradecir (no cumplen con el postulado de falsabilidad). Y Tales es de una poca
anterior a la ciencia moderna as que se descartan la a), b) y d).
5. La propuesta que la ciencia avanza a travs de paradigmas que dominan la mentalidad de cada
poca es de:
a) Bunge.
b) Tales.
c) Popper.
d) Kuhn.
Como mencion anteriormente esa propuesta es mencionada por Thomas Kuhn en su libro de La
estructura de las revoluciones cientficas, as que la respuesta correcta es la d). Popper postul la
falsabilidad por lo que est en desacuerdo con esa afirmacin, Bunge por su parte se centra en el
mtodo cientfico y Tales no es un cientfico moderno. As que las respuestas a), b) y d) se descartan.
6. La idea de que los seres vivos poseen propiedades emergentes que no son simplemente la
suma de sus propiedades qumicas y fsicas est bien ligada al nombre de:
a) Bunge.
b) Tales.
c) Popper.
d) Kuhn.
En su libr biofilosofa Bunge menciona est afirmacin y argumenta que las ciencias no deben
verse de una forma simplista ni jerarquizarse arbitrariamente. As que la respuesta correcta es la a);
en la poca de Tales no existan la fsica ni la qumica modernas, Popper se interesaba ms por la
cosmologa y Kuhn se centra ms en aspectos histricos y sociolgicos. Por lo tanto, las respuestas
b), c) y d) se descartan.
7. La subdisciplina cientfica que tiene que ver con el estudio de los hongos es la:
a) Citologa.
b) Histologa.
c) Embriologa.
d) Micologa.
La micologa es una subdisciplina de la biologa que se encarga del estudio de los hongos; su nombre
proviene de dos races griegas, mico (hongo) y logos (tratado), as que la respuesta correcta es la
d). Por otra parte, la citologa es una subdisciplina de la biologa que se encarga del estudio de la
clula; la histologa es una subdisciplina de la biologa que se encarga del estudio de los tejidos y la
embriologa es una subdisciplina de la biologa que se encarga del estudio de la formacin y el
desarrollo del embrin. Por tanto, las respuestas a), b) y c) se descartan.
8. La homeostasis es uno de los pilares de la biologa y hace referencia a:
a) La herencia de caractersticas de una generacin a otra.
b) El mantenimiento del control interno de los seres vivos.
c) La gran cantidad de especies que hay en la tierra.
d) El hecho de que los seres vivos estn constituidos de lo mismo.
La homeostasis es una palabra que proviene de 2 races griegas, homos (igual, similar) y stsis
(estabilidad, estado); por lo que se define como la capacidad de los seres vivos de mantener un estado
similar en mltiples aspectos de su organismo como presin, temperatura etc. As que la respuesta
correcta es la b), la herencia de caracteres adquiridos hacen referencia a gentica, la gran cantidad
de especies que hay en la tierra a la biodiversidad y el hecho de que los seres vivos estn compuestos
de los mismo a la bioqumica. Por lo tanto las respuestas a), c) y d) se descartan.
9. La sopa primordial prebitica fue una idea inicialmente postulada por:
a) Tales y Anaximandro.
b) Kuhn y Bunge.
c) Oparin y Haldane.
d) Miller y Urey.
La teora Oparin-Haldane postulada en 1921 intenta explicar el origen de la vida en la tierra por medio
de una posible sopa primordial prebitica, compuesta de bioelementos por los cuales se desarroll la
ciencia. As que la respuesta correcta es la c), las otras respuestas a), b) y d) se descartaron, pues
en primer lugar, Tales y Anaximandro no tenan conocimiento de la periodicidad de los elementos, y
mucho menos de la existencia de los bioelementos as que no podran haber postulado esa teora. En
segundo lugar, Kuhn y Bunge nunca realizaron trabajos de investigacin cientfica juntos y adems,
no eran bilogos por lo que es improbable que hubieran postulado esa teora y por ltimo Miller y
Urey son sucesores de Oparin y experimentaron su postulado en 1953.
10. Los dominios en que actualmente se clasifican a todos los seres vivos son:
a) Bacteria, Archaea y Eukarya.
b) Plantae, Animalia y Fungi.
c) Mnera, Fungi y Animalia.
d) Mnera, Plantae y Animalia.
Algunos aos en el pasado se clasificaban los seres vivos en 6 reinos: Animalia, Plantae, Fungi,
Mnera y Bacteria, pero se concluy que los seres vivos que se encontraban clasificados en el reino
mnera posean ms diferencias que similitudes, as que el reino se disolvi y se separaron para
organizar a todos los seres vivos en 3 dominios: Bacteria, Archaea y Eukarya, los 2 primeros para
organismos procariotes y el ltimo para organismos eucariotes. As que la respuesta correcta es la
a) y las dems respuestas se descartan, pues mencionan reinos, no dominios y adems mencionan
al ex-reino Mnera que se disolvi.
11. La voz latina cellula fue usada inicialmente para designar:
a) Las neuronas de los peces disectados.
b) Celdas o compartimientos pequeos en tejidos vegetales.
c) El nombre del primer microscopio de Robert Hooke.
d) Los primeros virus visualizados al microscopio.
La primera persona en ver una planta al microscopio pens que estos organismos estaban compuestos
de minsculas celdas, por tanto le dio el nombre de cellula que significa celda en latn, pero lo que
en realidad vio fueron las paredes secundarias de algunas clulas vegetales. As que la respuesta
correcta es la b), las otras respuestas se descartan porque este trmino se transform para nombrar
a la unidad mnima de vida en todos los seres vivos (aunque est definicin es problemtica) y las
otras opciones no se menciona el origen histrico del trmino clula.
12. De los siguientes componentes bioqumicos los virus slo poseen:
a) Metabolitos secundarios y protenas.
b) Carbohidratos y ADN.
c) cidos nucleicos y protenas.
d) Protenas y metabolitos secundarios.
Los virus estn constituidos por una cabeza y una cola, en la cabeza se almacena todo el material
gentico y este es protegido por una capa proteica. As que la respuesta correcta es la a). Las
repuestas a) y d) se descartan porque para que tenga metabolitos secundarios el organismo debe
realizar metabolismo, y los virus no hacen ningn tipo de metabolismo. La respuesta c) tambin se
descarta porque los carbohidratos son reservas de energa y tienen funciones metablicas.
13. El polmero ms abundante en las paredes celulares primarias de las plantas es:
a) La lignina.
b) El colgeno.
c) El glicgeno.
d) La celulosa.
La pared celular primaria de una planta debe ser semirrgida (fuerte y laxa) para que pueda cumplir
con las funciones de proteccin y crecimiento de la clula viva. As que la respuesta correcta es la
d), lignina es el polmero de las paredes secundarias, el colgeno es de origen animal y el glicgeno
es un polisacrido sintetizado por animales y su funcin es de reserva energtica. Por lo tanto, las
respuestas a), b) y c) se descartan.
14. Los fosfoglicridos son compuestos muy importantes para:
a) Conformar las membranas celulares.
b) Construir paredes celulares de hongos.
c) Construir paredes celulares de plantas.
d) Organizar el ADN.
Los fosfoglicridos, tambin llamados fosfolpidos son el principal componente de la membrana
celular, formando una bicapa fosfolipdica semipermeable que protege a las clulas y las separa del
medio. As que la respuesta correcta es la a), las otras respuestas se descartan, porque las paredes
celulares de los hongos son sintetizadas con quitina y las de las plantas con celulosa o lignina
(dependiendo si es primaria o secundaria); adems el ADN ni siquiera tiene fosfolpidos.
15. El enlace que une dos aminocidos en una protena se denomina:
a) Glucosdico.
b) Peptdico.
c) ster.
d) Nucletido.
Las protenas son pptidos que se pueden organizar para formar dipptidos y polipptidos, por tanto
los enlaces entre estos pptidos se denominan peptdicos; as que la respuesta correcta es la b). Los
enlaces glucosdicos se dan nicamente entre glcidos, el ster es una clasificacin de molculas
orgnicas no un enlace y adems el nucletido es la molcula fundamental de los cidos nucleicos,
tampoco es un enlace. Por tanto, las respuestas a), c) y d) se descartan.
16. Un buen ejemplo de un metabolito secundario es:
a) La protena colgeno.
b) El ARN mensajero.
c) Los alcaloides como la morfina.
d) Un carbohidrato como el glicgeno.
Los alcaloides son uno de los tipos de metabolitos secundarios que son sintetizadas por lo general por
las plantas, no se conoce cules son sus funciones pero se cree que es un mecanismo de defensa de
las plantas contra depredadores. As que la respuesta correcta es la c), el colgeno es sintetizado por
los animales no por las plantas as que la a) se descarta; el ARNm es un cido nucleico no un
metabolito, as que la b) tambin se descarta. Adems, el glicgeno es un polisacrido de reserva
energtica as que la d) tambin se descarta.
17. Un nucletido est conformado por:
a) Una base nitrogenada, un azcar y un grupo fosfato.
b) Una base nitrogenada, una glucosa y un aminocido.
c) Dos aminocidos y una base nitrogenada.
d) Un grupo fosfato, una ribosa y una desoxirribosa.
El nucletido est constituido por una base nitrogenada (que puede ser una purina o una pirimidina),
un azcar y un grupo fosfato, el conjunto de nucletidos se denomina cidos nucleicos. As que la
respuesta correcta es la a). El aminocido es el monmero de las protenas que poseen funciones
enzimticas; la ribosa y la desoxirribosa son los 2 tipos de azcares que pueden tener un nucletido
y la glucosa no forma parte de los nucletidos, as que las otras respuestas se descartan.
18. La persona que tomo la fotografa 51, clave para descubrir la estructura del ADN fue:
a) Maurice Wilkins.
b) Rosalind Franklin.
c) Oswald Avery.
d) Francis Crick.
Rosalind Franklin en la dcada de 1950 estaba trabajando con rayos X y en uno de sus experimentos
tom la foto 51, clave para descubrir la estructura del ADN. As que la respuesta correcta es la b),
Watson y Crick robaron sus ideas y publicaron mltiples artculos por lo que recibieron el premio
nobel injustamente cuando Rosalind Franklin muri por trabajar con rayos X. Y Oswald Avery,
descubri que la herencia gentica reside en el ADN y no tom la foto. Maurice Wilkins trabajaba
con Rosalind Franklin pero l tampoco tom la foto .Por lo tanto las otras respuestas se descartan.
19. El apareamiento ms estable, debido a una mayor presencia de enlaces de hidrgeno se da
entre:
a) Adenina y Timina.
b) Uracilo y Adenina.
c) Citosina y Guanina.
d) Guanina y Uracilo.
Los millones de enlaces de hidrgeno que se dan entre las bases nitrogenadas son las generadoras de
un apareamiento estable del ADN, entre las bases nitrogenadas Citosina y Guanina se dan 3 enlaces
de hidrgeno por su naturaleza qumica las altas electronegatividades del nitrgeno y oxgeno,
producen dbiles pero abundantes enlaces con el hidrgeno. As que la respuesta correcta es la c),
Entre las bases nitrogenadas Adenina y Timina slo se dan 2 enlaces de hidrgeno por la estructura
de la Adenina con una amina en el carbono 3; el Uracilo y la Adenina se aparean con 2 enlaces de
hidrgeno por la estructura qumica de la adenina y las bases nitrogenadas Guanina y el Uracilo no
se pueden aparear por su naturaleza qumica similar (ambas son pirimidinas). Por lo tanto las
respuestas a), b) y d) se descartan.
20. Al proceso de corte y empalme del ARN, adicin de una cola de poliA y de una cubierta en
el extremo 5, se le denomina tambin:
a) Transcripcin del ADN.
b) Maduracin del ARN.
c) Copulacin.
d) Meiosis.
La maduracin del ARN es el proceso por el cual se eliminan los intrones del ARN para codificar
correctamente las protenas, se realiza el proceso de corte y empalme del ARN para dejar nicamente
los exones que son los codificadores de las protenas. As que la respuesta correcta es la b). La
transcripcin es el proceso de sntesis del ADN, no de corte ni empalme; la copulacin es el acto de
apareamiento sexual de los animales superiores y la meiosis es la divisin de la clula madre en 4
clulas hijas haploides. As que las otras respuestas se descartan.
21. En el proceso de sntesis de una protena el anticodn y el aminocido son parte de:
a) El ARNm.
b) El ADN.
c) El ARNt.
d) El ncleo.
En el proceso de sntesis de una protena el ARNt tiene el anticodn y el aminocido, y al entrar en
el ribosoma, este sintetiza la protena uniendo aminocidos del ARNt, segn su correspondencia con
el ARNm. As que la respuesta es la c), el ARNm no lleva los aminocidos, el ADN no puede salir
del ncleo y el ncleo almacena el material gentico as que no puede interactuar con el ribosoma.
Por tanto, las respuestas a), b) y d) se descartan.
22. El cdigo gentico es:
a) La correspondencia entre los codones y los aminocidos.
b) El gen que est en el ncleo para sintetizar ARN.
c) El nmero de molculas de ARN de transferencia que hay en una clula.
d) El punto comn entre la mitosis y la meiosis.
El cdigo gentico es la correspondencia entre los codones del ARNm y los aminocidos que se
encuentran adheridos a los anticodones en el ARNt, sta correspondencia es la que logra sintetizar
las protenas necesarias para el correcto funcionamiento del organismo. As que la respuesta
correcta es la a), las otras repuestas se descartan porque el cdigo gentico es una correspondencia
para la creacin de protenas y las otras opciones no mencionan eso.
23. Acerca de la mitosis es falso:
a) Junto con la citocinesis sirve para generar 2 clulas hijas.
b) Produce clulas hijas con la mitad del nmero cromosmico.
c) Sirve para el crecimiento del cuerpo.
d) Es la divisin del ncleo.
La mitosis es el proceso de clonacin de una clula madre para generar 2 clulas hijas con la misma
cantidad de cromosomas (diploide), por tanto la respuesta correcta (lo falso) es la a), porque en la
mitosis se generan 2 clulas diploides, no haploides. As que, las otras respuestas se descartan
(porque son verdaderas).
24. Acerca de la meiosis es verdadero:
a) Genera cuatro clulas hijas.
b) Conserva la misma cantidad de ADN en sus hijas.
c) No se lleva a cabo en rganos reproductivos.
d) Es lo mismo que la mitosis.
La meiosis es el proceso por el cul a partir de una clula madre se generan cuatro clulas hijas
haploides, se lleva a cabo en los rganos reproductivos y se diferencia de la mitosis ya que en la
mitosis se generan 2 clulas hijas que son diploides. As que, la respuesta correcta es la a) y las
otras se descartan.
25. La especie humana es, en cuanto a su sexualidad:
a) Monoica.
b) Hermafrodita.
c) Dioica.
d) Asexual.
La especia humana es dioica con respecto a su sexualidad, ya que se divide en 2 oikos, casas en griego
cada una con una estructura homloga; macho y hembra. La especie no es monoica, pues este es un
trmino usado para vegetales, ni hermafrodita pues es muy poco comn que un ser humano posea los
dos gneros al mismo tiempo, y no es asexual pues su reproduccin es sexual. As que la respuesta
correcta es la c) y las otras se descartan.
26. Los gametos y las esporas se distinguen por:
a) Los gametos germinan, las esporas se fusionan.
b) Todos los gametos se producen por mitosis y las esporas por meiosis.
c) Todas las esporas se producen en rganos somticos.
d) Los gametos se fusionan, las esporas germinan.
Todas las clulas en el cuerpo se producen en rganos somticos, la diferencia radica en que algunas
se dividen en 2 clulas diploides por mitosis y otras en 4 clulas haploides por meiosis. Los gametos
son haploides as que para poder germinar necesitan otro organismo haploide para fusionarse,
mientras que las esporas son diploides y germinan. As que la respuesta correcta es la d) y las otras
se descartan.
27. De las siguientes especies una no pertenece al reino vegetal, mrquela
 a) Chlamydomonas.
b) Paramecio.
c) Spirogyra.
d) Helechos.
Las Chlamydomonas y las Spirogyras son algas verdes unicelulares, los helechos son plantas
gimnospermas con sistemas vasculares, por lo tanto todas estas pertenecen al reino vegetal. Por otra
parte, el paramecio es un microorganismo unicelular que forma parte del reino protista. As que la
respuesta correcta es la b) y las otras se descartan.
28. Las plantas tienen alternancia de generaciones porque:
a) Producen flores y semillas.
b) Sintetizan su propio alimento.
c) Poseen un gametfito y un esporfito.
d) Producen gametos por mitosis.
La alternancia de la generaciones en la plantas se puede dar de 2 maneras diferentes dependiendo de
la planta y otros factores puede ser gametfitas o esporfitas. Las plantas son fotosintticas, y por
tanto auttrofas pero esta caracterstica por s sola no les garantiza la descendencia, producen gametos
por meiosis no por mitosis y no todas las plantas producen flores y semillas, slo las gimnospermas
y angiospermas. As que la respuesta correcta es la c) y las otras se descartan.
29. La polinizacin que realizan los insectos se denomina:
a) Anemfila.
b) Hidrfila.
c) Zofila.
d) Entomfila.
La polinizacin entomfila es la polinizacin que realizan en algunas plantas angiospermas que tienen
atributos odorficos que atraen a diferentes tipos de insectos que buscan nutrientes (por lo general
nctar), se podra decir que la polinizacin que realizan los insectos es zofila pues son agentes
polinizadores animales pero es impreciso; pues se puede confundir con la polinizacin ornitfila
(realizada por los pjaros) o la quiropterofila (realizada por los murcilagos). sta polinizacin no es
hidrfila, pues la realizan insectos no agua; ni tampoco es anemfila pues esta la realiza el viento.
As que la respuesta correcta es la d) y las otras se descartan.
30. La fecundacin artificial de las plantas se practicaba desde:
a) La Revolucin Industrial.
b) El nacimiento de Cristo.
c) La Edad Media.
d) El antiguo Egipto.
La fecundacin artificial se practicaba desde hace mucho tiempo en el antiguo Egipto, estos
agricultores saban que tenan que cruzar las flores masculinas de una palmera datilera con las flores
femeninas de otra. Y est conocimiento se fue refinando y transmitiendo a travs del tiempo. La
respuesta correcta es la d) y las otras se descartan porque son posteriores a esta.
31. De los siguientes personajes; el que probablemente fue el primero en hablar de la generacin
espontnea como el origen de la vida, es:
a) Aristteles.
b) Harvey.
c) Van Helmont.
 d) Redi.
La generacin espontnea es una teora que fue postulada por Aristteles, este filsofo deca que
cualquier porcin de materia tena un principio activo por el cual se pueden formar seres vivos. En el
siglo XVII un cientfico belga llamado Jean Baptiste Van Helmont intent comprobar la teora de la
generacin espontnea poniendo en un barril de trigo queso que al llegar al estado de putrefaccin
tena ratones, este personaje crea con un balde lleno de trigo y queso se podan crear ratones pero
tuvo mltiples falencias pues nunca consider que los ratones pudieran venir del exterior, ni en
intentar el experimento con un sistema cerrado. William Harvey fue un mdico ingls que logr
explicar la circulacin de la sangre de forma correcta y es posterior a Aristteles al igual que Redi as
que no es posible que hayan hablado de la generacin espontnea antes de l. As que la respuesta
correcta es la a) y las otras se descartan.
32. Los experimentos ms clsicos que desvirtan la generacin espontnea como el origen de la
vida se le atribuyen a:
a) Aristteles.
b) Redi.
c) Darwin.
d) Hipcrates.
Aristteles e Hipcrates existieron en la edad antigua y ninguno de los 2 desminti la teora de la
generacin espontnea. Francesco Redi fue un mdico, naturalista y fisilogo italiano que desvirto
la teora de la generacin espontnea por medio de 2 experimento; en el primero puso en un frasco
abierto carne en descomposicin y despus de unas semanas pudo percibir larvas, pero a diferencia
de Van Helmont, Redi si consider que podan venir del exterior as que aisl el sistema y concluy
que la vida no se desarrolla espontneamente pues las larvas se encontraban en la tapa del sistema
cerrado y no dentro de l. Por tanto, la respuesta correcta es la b) y las otras se descartan.
33. La idea que los seres vivos son dinmicos, es decir, que no son estticos e inmutables fue
postulada por los siguientes autores del mundo antiguo, excepto.
a) Anaximandro.
b) Empdocles.
c) Aristteles.
d) Plinio el viejo.
Anaximandro y Empdocles eran filsofos presocrticos y realizaban cosmologa para entender el
universo y la composicin de todos los seres vivos. Aristteles aceptaba que los seres vivos eran
dinmicos y explicaba su origen por la generacin espontnea, por otra parte, Plinio el viejo era un
humanista y naturalista del cual no se conoce ningn escrito sobre los seres vivos. As que la
respuesta correcta es la d) y las otras se descartan.
34. La ciencia de la gentica fue propuesta formalmente por:
a) Darwin.
b) Bateson.
c) Mendel.
d) Hipcrates.
Mendel fue un monje austriaco que propuso que las caractersticas fsicas (fenotpicas) se heredan de
generacin en generacin y lo comprob cruzando diferentes plantas, con lo que nace la ciencia que
hoy conocemos como la gentica. Hipcrates, no desarrollo esa ciencia; Bateson y Darwin son
posteriores a Mendel. As que la respuesta es la c) y las otras se descartan.
 35. La propuesta de Darwin acerca de cul es el principal motor de la evolucin es:
a) Los genes saltarines.
b) La mutacin.
c) La especiacin.
d) La seleccin natural.
Darwin despus de sus viajes por Suramrica y Australia y de todas sus hiptesis, concluy que el
medio donde coexisten seres vivos posee recursos limitados, y todos los seres vivos deben adaptarse
al medio para poder sobrevivir; as que el ms apto sobrevive y esto se conoce como seleccin natural.
Los genes saltarines no fueron descubiertos por Darwin, la mutacin tampoco y la especiacin se
puede ver como una consecuencia de la seleccin natural. As que la respuesta correcta es la d) y
las otras se descartan.
36. El trmino <<Padre de la biologa>> se aplica a:
a) Darwin.
b) Lamarck.
c) Redi.
d) Bateson.
Lamarck se considera el padre de la biologa, no slo porque desarroll grandes avances en esta rea
sino porque la diferenci de otras reas del conocimiento acuando su nombre, biologa que es la
ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos. Bateson desarroll ms la medicina y al igual
que Redi son anteriores a Lamarck, Darwin es posterior. Por tanto, la respuesta correcta es la b) y
las otras se descartan.
37. Acerca de la evolucin de las especies, puede afirmarse todo lo siguiente, excepto:
a) Es un fenmeno poblacional.
b) Tiene un modelo o punto de comparacin llamado equilibrio de Hardy-Weinberg.
c) Es un fenmeno a nivel del individuo.
d) Puede entenderse como equivalente a cambio.
La evolucin se entiende como la adaptacin o cambio de una especie, es un fenmeno poblacional
que puede entenderse como el cambio de algunos atributos de una especie para que pueda sobrevivir
y estos cambios deben heredarse de generacin en generacin; se puede analizar cuantitativamente
con un binomio cuadrado perfecto ( + )2 = 2 + 2 + 2 , donde p representa a los homocigotos
dominantes, q a los homocigotos recesivo y pq a los heterocigotos. Si es un fenmeno poblacional no
puede ser un fenmeno individual, por tanto la respuesta correcta es la c) y las otras se descartan.
38. Si se dice que un individuo es Aa para una caracterstica dada, ese individuo es:
a) Homocigoto dominante.
b) Homocigoto recesivo.
c) Portador de ojos negros.
d) Heterocigoto.
Se est hablando del genotipo, as que el individuo tiene 2 genes uno dominante y otro recesivo. Por
lo tanto, es heterocigoto y no puede ser homocigoto; adems no se sabe cul el fenotipo que codifica
ese gen, as que no se puede saber si es portador de ojos negros. Por tal razn, la respuesta correcta
es la d) y las otras se descartan.
39. Cul de las siguientes afirmaciones no es una suposicin para que se del equilibrio de Hardy-
Weinberg?
a) Panmixia.
 b) Ausencia de migracin.
c) Falta de mutacin.
d) Caracteres adquiridos.
En el equilibrio de Hardy-Weinberg la panmixia, el no flujo de genes y la falta de mutacin son
suposiciones con las cuales funciona la frmula de Hardy-Weinberg. Pero nunca se mencionan los
caracteres adquiridos para que se cumpla el equilibrio, por tanto la respuesta correcta es la d) y las
otras se descartan.
40. La unidad gentica con capacidad de mutar es:
a) La poblacin.
b) La base nitrogenada.
c) La caracterstica sujeta a seleccin natural.
d) El gen.
El gen es una unidad gentica con capacidad de mutar, y se da esta mutacin por el cambio de una
base nitrogenada o de las frecuencias allicas; pero lo que muta es el gen no la base nitrogenada, ni
la poblacin, ni la caracterstica. As que la respuesta correcta es la d) y las otras se descartan.
41. Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) La evolucin de la vida entendida como el dinamismo de los seres vivos, es una idea
existente desde el mundo antiguo.
b) La generacin espontnea y los caracteres adquiridos son propuestas equivalentes.
c) A Lamarck se le atribuye la hiptesis de los caracteres adquiridos.
d) Darwin y Wallace son autores simultneos de la hiptesis de la seleccin natural.
Filsofos como Aristteles mencionaban que los seres vivos eran dinmicos y cambiaban
constantemente, la generacin espontnea es una teora sobre el origen de la vida y los caracteres
adquiridos una explicacin de la evolucin de la vida as que no son lo mismo. La hiptesis de los
caracteres adquiridos se le atribuyen a Lamarck y Darwin y Wallace son autores de la hiptesis de
seleccin natural. Por lo tanto, la respuesta correcta es la b) y las dems se descartan.
42. El efecto fundador hace referencia a:
a) Una poblacin muy pequea que da origen a una nueva poblacin.
b) La seleccin artificial de una caracterstica deseada por el hombre.
c) La herencia de una caracterstica adquirida en vida por los padres fundadores.
d) El principio que permiti descartar la hiptesis de la generacin espontnea.
El efecto fundador se produce cuando una poblacin muy pequea que migra y coloniza un territorio,
cambia las frecuencias allicas y por tanto da origen a una nuevo poblacin. No se da por seleccin
artificial, ni es un carcter adquirido y mucho menos descart la hiptesis de la generacin espontnea
pues habla de la evolucin de la vida no de su origen. As que la respuesta es la a) y las otras se
descartan.
43. Segn su efecto, las mutaciones pueden ser clasificadas en:
a) Azarosas y de origen mutagnico.
b) Neutras, perjudiciales y benficas.
c) Cromosmicas, gnicas y genmicas.
d) Germinales y somticas.
Segn su efecto las mutaciones pueden ser neutras, perjudiciales y benficas, la respuesta correcta
es la b) y las otras opciones se descartan pues no hablan de efectos sino de origen o tipos.
 44. Cuando un nucletido es sustituido por otro se tiene una mutacin:
a) Cromosmica.
b) Genmica.
c) Gnica.
d) Numrica.
La mutacin genmica es una mutacin numrica y afecta el nmero total de cromosomas de un
individuo, la cromosmica afecta la estructura del cromosoma y la gnica afecta directamente al gen.
Por tal razn, la respuesta correcta es la c) y las otras se descartan.
45. Para que exista la seleccin natural es necesario cumplir los siguientes postulados, excepto:
a) Variabilidad fenotpica en una poblacin.
b) Supervivencia diferencial de los individuos asociada a esa variacin.
c) Herencia de los caracteres adquiridos en la vida.
d) Capacidad de heredar la variabilidad que confiere la supervivencia diferencial.
En la teora de la evolucin de Darwin no se menciona que debe existir una variabilidad fenotpica
en una poblacin por tal razn todas las opciones se cumplen menos la a).

46. El nico origen conocido de toda la variabilidad gentica existente es:

a) La seleccin natural.
b) La migracin.
c) El cruzamiento al azar.
d) La mutacin.
La seleccin natural es una teora que no tiene suficiente evidencia para ser una prueba fehaciente de
la variabilidad gentica, tampoco se ha comprobado que la migracin por si sola sea una causa de la
variabilidad gentica y mucho menos la panmixia (pues no hay casos reportados). As la respuesta
correcta es d) la mutacin y las otras respuestas se descartan.
47. A la luz de las posturas de Popper y Bunge, la seleccin natural carecera de:
a) Un trasfondo filosfico.
b) Reproducibilidad.
c) El marco terico adecuado.
d) La observacin suficientemente detallada de la naturaleza.
La hiptesis de la seleccin natural posee un trasfondo filosfico (algo religioso), un marco terico
desarrollado de las caractersticas fenotpicas y los caracteres adquiridos y una observacin cuidadosa
de la naturaleza, pero no posee reproducibilidad pues no ocurre en todos los casos registrados. As
que la respuesta correcta es la b) y las otras se descartan.
48. Acerca de los individuos biolgicos puede decirse que:
a) Son el sujeto directo de la evolucin.
b) Jams mutan.
c) Son seleccionados pero no evolucionan.
d) Evolucionan o mutan, pero no al mismo tiempo.
Los individuos no evolucionan pero pueden adquirir una mutacin gentica que se trasmita de
generacin en generacin para que evolucione la poblacin, pero los individuos no evolucionan lo
hacen las poblaciones. Por tanto, la respuesta correcta es la a) y las otras se descartan.
 49. Los pequeos elementos circulares de ADN presentes en las bacterias, que son independientes
de su material gentico habitual se denominan:
a) Nucleosomas.
b) Ribosomas.
c) Plsmidos.
d) Codones bacterianos.
Un nucleosoma constituye la unidad fundamental de la cromatina, un segmento del ADN que hace
parte del material gentico habitual, al igual que los codones bacterianos y los ribosomas son
orgnulos usados para sintetizar protenas uniendo aminocidos. As que la respuesta correcta es la
c) plsmidos que no se encuentran en el ncleo y no hacen parte del material gentico habitual y las
otras respuestas se descartan por lo anteriormente dicho.
50. El nucletido presente en el ARN que no est en el ADN es:
a) Guanina.
b) Citosina.
c) Adenina.
d) Uracilo.
Es el Uracilo pues es una pirimidina muy similar a la timina, y puede aparearse con adenina al igual
que la Timina, las otras bases nitrogenadas son las mismas. As que la respuesta correcta es la d) y
las otras se descartan.