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Autoria
Mariana Lusa da Costa Lage - marianaluisa@gmail.com
Prog de Ps-Grad em Admin PPGAdm/UFES - Universidade Federal do Esprito Santo
Resumo
Apesar das conquistas por minorias raciais, avanos ainda no foram suficientes para
estabelecer a igualdade racial na sociedade brasileira. Assim, o presente trabalho tem por
objetivo investigar o efeito do contato com a diversidade, a sensibilidade ao racismo e o
conhecimento do privilgio racial na percepo da discriminao racial e sua reao ao
mesmo. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, com a utilizao de um survey como tcnica
de coleta de dados. Foram validados 152 questionrios, respondidos por discentes de uma
universidade, no perodo de outubro a novembro de 2016. Os dados foram tratados com
emprego da tcnica de modelagem de equaes estruturais e os principais resultados indicam
que os sujeitos so capazes de identificar a discriminao racial, a partir de uma orientao
para a diversidade e do conhecimento do privilgio racial, ainda que no reajam ao
fenmeno.
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Apesar de conquistas fruto das aes dos movimentos sociais desde a dcada de 1970
relacionadas a cidadania e aos direitos de minorias raciais no Brasil, os avanos ainda no
diminuram os desafios para se promover a igualdade racial na sociedade brasileira.
Guimares (1999) destaca que o racismo um tabu, visto que os brasileiros imaginavam viver
em uma democracia racial, onde se comparado com outras naes, poder-se-ia encontrar um
povo civilizado, sendo esta crena em uma democracia racial seria fonte de orgulho nacional.
No obstante, este imaginrio acabou por naturalizar os espaos que negros ocupam na
sociedade, diminuindo a percepo das relaes de poder entre brancos e negros.
Segundo Munanga (2000, p. 24), o racismo [...] uma crena na existncia das raas
naturalmente hierarquizadas pela relao intrnseca entre o fsico e o moral, o intelecto e o
cultural, ou seja, caractersticas biolgicas determinariam caractersticas comportamentais,
intelectuais e morais. No campo das organizaes, Rosa (2014) destacou lacunas importantes
nos estudos organizacionais brasileiro, como a pouca nfase minoria racial nas
organizaes, as especificidades do contexto organizacional brasileiro diante da diversidade e
da efetividade das polticas de promoo da diversidade nas organizaes. Adicionalmente, h
um silncio dos brasileiros em abordar o tema do racismo, inclusive no campo acadmico
(Conceio, 2009). Portanto, buscando preencher tal lacuna este artigo tem o intuito de
compreender a dinmica das relaes raciais no Brasil. Para tanto, esta pesquisa buscou
verificar empiricamente os relacionamentos entre diversidade, sensibilidade ao racismo e o
conhecimento do privilgio racial na percepo e na reao discriminao racial. Desta
forma, para alcanar este objetivo, realizou-se um estudo emprico quantitativo, desenvolvido
por meio de modelagem de equaes estruturais estimado pelos mnimos quadrados parciais,
com 152 discentes de uma universidade.
Portanto, a principal contribuio deste artigo baseia-se no preenchimento da lacuna
verificada por Rosa (Rosa, 2014) e Conceio (Conceio, 2009) quanto a carncia de
pesquisas sobre raas nos estudos organizacionais e seus desdobramentos no cotidiano
organizacional. Alm disso, a pesquisa realizada oferece importantes contribuies para a
gesto de pessoas e a gesto de polticas pblicas no que diz respeito a desenvolver a
percepo da discriminao racial nos sujeitos, estimulando-os a atuarem como agentes
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denunciadores e, desta forma, reduzindo prticas discriminatrias. Para cumprir seu intento os
prximos tpicos do artigo discutem o contexto racial no Brasil, bem como aspectos
relacionados a orientao da diversidade, onde so apresentadas as principais hipteses desta
pesquisa. Em seguida so apresentados os procedimentos metodolgicos, seguidos das
anlises dos dados, principais resultados encontrados e concluses.
Inicialmente, importante ressaltar que o conceito de raa utilizado nesta pesquisa est
apoiado no conceito de raa como um aspecto propriamente sociolgico que encontra-se em
oposio a uma fundamentao natural, objetiva ou biolgica de raa, ou seja, raa uma
construo social e histrica que produz hierarquias e desigualdades entre as diferentes
identidades raciais (Guimares, 2008). Uma exemplificao de que raa construda
socialmente a diferena existente entre o racismo brasileiro, fundamentado no preconceito
de cor, enquanto o norte-americano construdo pela lgica do one blood drop em que raa
significa a presena ou no de ancestrais brancos/negros na rvore genealgica familiar,
independentemente da cor da pele do sujeito.
O contexto racial brasileiro tem sua especificidade por adotar uma abordagem
assimilacionista (Rosa, 2014), na qual os processos de miscigenao acabavam por integrar as
culturas e desaparecer as especificidades, evitando os conflitos culturais. Esta tese acabou por
ser utilizada como argumento de superao ao racismo pelas elites dos anos 1930, anunciando
o Brasil como um pas de convivncia harmnica entre raas (Alves & Galeo-silva, 2004). A
falsa sensao de uma democracia racial aliada a uma ideologia do embranquecimento
acabaram por ocultar a afrodescendncia dos brasileiros e tentar reduzir diferenas entre
brancos e negros (Alves & Galeo-silva, 2004). Sendo assim, o desafio das novas geraes
teorizar dois fatos contraditrios: a reproduo ampliada das desigualdades raciais coexiste
com a suavizao das atitudes e comportamentos racistas (Guimares, 2008). Bento (2002b)
destaca que no se deve voltar a ateno exclusivamente para o negro como responsvel pelo
problema, mas falta de reflexo sobre o papel do branco nas desigualdades raciais, fator que
perpetua um cenrio de desigualdades raciais no Brasil. Para a autora, se vivemos em uma
sociedade racializada, na qual os mritos so marcados por status de privilgio racial, ser
branco faz toda a diferena.
As organizaes, a partir de uma viso eurocntrica, tm sido vistas como espaos
racialmente neutros, o que contribuiu para que estudos desenvolvidos em outros pases
ganhassem destaque (Knomo, 2009). Apesar da discriminao racial ser um tema de
abrangncia internacional, destaca-se que a maior parte dos estudos de escalas foram
desenvolvidos nos EUA e poucas foram as tentativas de refinamento ou adaptao
transcultural destes instrumentos (Bastos, Celeste, Faerstein, & Barros, 2010). Assim, o
contexto especfico brasileiro torna eminente a necessidade de ampliao dos estudos de
escalas sobre relaes raciais. Alm disso, fenmenos psicossociais complexos como atitudes
(racismo), cognies (autopercepes), padres de comportamento (agresso), experincias
sociais (apoio) e emoes (depresso) no so diretamente observveis, tampouco medidos
com preciso em apenas um item da escala. Isto suscita a utilizao de construtos de itens
mltiplos (Bowen & Guo, 2012). Sendo assim, nos prximos tpicos sero discutidos os
construtos e apresentadas as hipteses que levam em conta a orientao para a diversidade, a
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3. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
As questes metodolgicas deste estudo so apresentadas sequencialmente nos
pargrafos a seguir.
SmartPLS 3.
Como possvel observar na Figura 1, o modelo apresenta uma varivel latente
reflexiva de segunda ordem. A anlise da varivel latente de segunda ordem decorreu de trs
variveis latentes de primeira ordem: contato com a diversidade, diversidade e conhecimento
e conforto com o diferente. A modelagem de variveis latentes de segunda ordem aconteceu
por meio da repetio dos indicadores da varivel latente de primeira ordem na variabilidade
latente de segunda (Wetzels, Odekerken-Schrder, & van Oppen, 2009).
Hair, Hult, Ringle e Sarstedt (2016) indicam a anlise do poder estatstico para o
clculo do tamanho da amostra a ser usada quando a estimao feita por PLSPM por meio
do software G*Power 3 (Faul, Erdfelder, Lang, & Buchner, 2007). Para uma amostra de 152
casos, nvel de significncia de 5%, trs preditores na parte mais complexa do modelo,
tamanho do efeito mdio (R = 13%) (Cohen, 1992), o poder estatstico ser igual a 98,58%,
superior ao valor mnimo recomendado de 80% (Hair Jr et al., 2016), garantindo assim que os
erros tipo I e tipo II esto dentro de valores aceitveis.
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Varincia mdia extrada 0,556 0,571 0,617 0,552 0,649 0,617 0,539
Orientao para diversidade -> Sensibilidade 0,548 0,068 8,059 0 30,0 H1: Aceita
ao racismo
Orientao para diversidade -> Conhecimento 0,408 0,09 4,528 0 16,6 H2: Aceita
do privilgio racial
Sensibilidade ao racismo -> Discriminao -0,064 0,076 0,848 0,396 28,1 H3: Rejeitada
racial
Discriminao racial -> Reaes ao racismo 0,208 0,178 1,169 0,242 4,3 H5: Rejeitada
Nota 1: Significncias (valor t e p) estimadas por bootstrap com 1000 repeties e n = 152.
Fonte: Dados da Pesquisa
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A partir dos dados encontrados na pesquisa, a prxima seo apresenta a discusso dos
mesmos.
6. CONSIDERAES FINAIS
Este estudo buscou investigar as relaes entre percepo e reao ao racismo na
sociedade brasileira e para tanto, contou com uma amostra de 152 discentes de uma
universidade localizada em Minas Gerais. Os resultados apontam que, ao contrrio do que
esperava, os sujeitos no reagem ao racismo a partir da sua percepo de discriminao racial,
permitindo-nos relacionar ao trocadilho o que os olhos veem, o corao no sente. Pode-se
relacionar estes achados perspectiva de Bento (Bento, 2002a), onde os brancos no se viram
como parte do sistema que oprime e acabam por culpabilizar o negro como responsvel por
sua trajetria. Em termos prticos, o resultado de (no) reao ao racismo deve ser melhor
refletido para criao de polticas pblicas e organizacionais que visem desenvolver a
percepo da discriminao racial nos sujeitos, estimulando-os a atuarem como agentes
denunciadores, bem como reduzir prticas discriminatrias.
Destaca-se que embora as relaes raciais tm sido marcadas por culturas e contextos
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diferentes (Bastos et al., 2010), como a realidade brasileira que envolve um mito que vivemos
em uma democracia racial, espera-se que o esforo de construo deste instrumento de
pesquisa possa ser analisado e utilizados em outros contextos (transculturais), visto que
houveram preocupaes amplas com a formao dos sujeitos (orientao para a diversidade),
sua percepo sobre o racismo em nvel individual (sensibilidade ao racismo) e nas estruturas
(conhecimento do privilgio racial), bem como sua capacidade de identificar o racismo
(percepo da discriminao racial) e reagir ao mesmo (reao ao racismo).
Como limitao do trabalho, entende-se que a identidade racial e, por conseguinte, a
discriminao racial, foi evidenciada em detrimento de outras identidades, como por exemplo
a religiosa, sexualidade e de gnero, que interceptam a construo das subjetividades dos
sujeitos. Estudos futuros podem buscar aprofundar nas reaes ao racismo e tambm
relacionar tal (falta de)atitude com a falta de apoio outras mudanas sociais significativas,
como as polticas de aes afirmativas (Pager, 2006) e polticas de diversidades desenvolvidas
por organizaes contemporneas no contexto brasileiro.
7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Bastos, J. L., Celeste, R. K., Faerstein, E., & Barros, A. J. (2010). Discriminao racial e
sade: uma reviso sistemtica de escalas com foco em suas propriedades psicomtricas
(Racial discrimination and health: a systematic review of scales with a focus on their
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2(1), 0416.
Bowen, N. K., & Guo, S. (2012). Structural Equation Modeling (1st ed.). Oxford: Oxford
University Press.
Conceio, E. B. da. (2009). A Negao da Raa nos Estudos Organizacionais (No. 33).
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Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.-G., & Buchner, A. (2007). G*Power: A flexible statistical
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Fuertes, J. N., Miville, M. L., Mohr, J. J., Sedlacek, W. E., & Gretchen, D. (2000). Factor
structure and short form of the Miville-Guzman Universality-Diversity Scale.
Measurement and Evaluation in Councelling and Development, 33(3), 157.
Hair Jr, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Marko, S. (2016). A Primer on Partial Least
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Angeles. http://doi.org/9781483377445
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Knomo, S. (2009). The sociology of race: the contributions of W.E.B. Du Bois. In P. S. Adler
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Neville, H. a., Lilly, R. L., Duran, G., Lee, R. M., & Browne, L. (2000). Construction and
initial validation of the Color-Blind Racial Attitudes Scale (CoBRAS). Journal of
Counseling Psychology, 47(1), 5970. http://doi.org/10.1037/0022-0167.47.1.59
Spanierman, L. B., & Heppner, M. J. (2004). Psychosocial Costs of Racism to Whites Scale
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Wetzels, M., Odekerken-Schrder, G., & van Oppen, C. (2009). Using PLS path modeling for
assessing hierarchical construct models: Guidelines and Empirical Illustration. MIS
Quarterly, 33(1), 177195. http://doi.org/Article
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CONSTRUTOS VARIVEIS
Contato com a Diversidade Eu gostaria de participar de uma organizao que enfatiza a
necessidade de conhecer pessoas de diferentes raas.
Eu gosto de ir a festas que valorizam a cultura afro-brasileira.
Costumo ouvir msica afro-brasileira.
Estou interessado em aprender sobre a cultura afro-brasileira.
Eu participo de eventos onde eu posso conhecer pessoas de
diferentes origens raciais.
Diversidade e Pessoas de outras raas podem me ensinar coisas que eu no
autoconhecimento poderia aprender de outro modo.
Eu posso compreender melhor uma pessoa depois que eu
percebo nossas semelhanas e diferenas.
Saber como uma pessoa diferente de mim aumenta muito
nossa amizade.
Conhecer diferentes experincias de outras pessoas me ajuda a
entender melhor meus prprios problemas.
Conforto com as diferenas Conhecer algum de outra raa geralmente uma experincia
confortvel para mim.
Fico vontade com pessoas de outra raa.
realmente fcil para mim me envolver com uma pessoa de
outra raa.
muito importante que um amigo de outra raa concorde
comigo na maioria das questes.
Eu me sinto mais irritado com pessoas de outras raas do que
com pessoas da minha prpria raa.
Sensibilidade ao Racismo Fico irritado(a) de saber que existe racismo.
Fico triste quando penso sobre a injustia racial.
Perturba-me quando as pessoas expressam opinies racistas.
Quando ouo sobre atos de violncia racial, eu fico
indignado(a).
O racismo desumanizador a pessoas de todas as raas.
Eu me sinto impotente por no ser capaz de eliminar o racismo.
Conhecimento do privilgio No Brasil, as pessoas brancas tm certas vantagens devido a cor
racial da sua pele.
No Brasil, a raa desempenha um papel importante na
determinao de quem bem-sucedido.
No Brasil, raa desempenha um papel importante sobre quem
levado para a priso.
No Brasil, raa desempenha um papel importante no tipo de
servios sociais (como o tipo de cuidados de sade ou creche)
que as pessoas recebem no Brasil.
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