Comentario de texto

1. Resumen
La autora del texto expresa, que en su infancia deseaba ser chico, pero que cuando creci se dio
cuenta de que lo que de verdad quera era los privilegios que les son concedidos. A partir de ah nos
dice que ella siempre ha tenido un gran sentido de la justicia y que no soporta que la sociedad la
ningunee por su sexo.
Finalmente nos dice que la sociedad ha avanzado y que los nios y nias que no se adaptaban a los
valores de su infancia son capaces de vivir bien en el mundo moderno, y que hay que educar con
tiento sin inculcar los estereotipos.

2. Tema y estructura
El tema del articulo es el rechazo a la desigualdad y los estereotipos
La estructura seria inductiva porque al principio la autora nos introduce ejemplos, como la parte
sobre su niez, y al final nos da sus opiniones. Me gustara que hombres y mujeres pudiramos
discutir...

3. Tipologa textual
El texto es periodstico de opinin, porque expresa su punto de vista sobre un tema de actualidad
como es la igualdad y los dobles estndares. El texto no usa estudios como referencia, ni la autora
intenta ser objetiva en el lenguaje, hablando en primera persona.
La funcin del lenguaje ms usada es la representativa, cuando la autora cuenta su historia luego
descubr, con los aos, que lo que quera era tener sus mismos derechos o cuando describe como
los nios que no se adaptaban a los estndares hoy viven bien Ese tipo de hombre se ha adaptado
con mucha ms alegra a este tiempo presente; es un tipo de hombre que escucha a las mujeres y
detesta las tpicas complicidades entre machirulos Tambin se usa la funcin apelativa, por
ejemplo Por supuesto, hay que elegir con tiento y tambin hay que educar con tiento .
Las modalidades del lenguaje son la narrativa, Envidiaba la libertad que les era concedida y
expositivaEse tipo de hombre se ha adaptado con mucha ms alegra a este tiempo presente .
El modo verbal ms usado es el indicativo, narrando su historia, explicando la situacin actual, etc.
Esto quiere decir que la autora no pretende, en gran parte del texto especular o fantasear, si no dar
una opinin con un contexto. Aun as el texto es subjetivo en cuanto a su objetivo final, que es dar
una opinin.
Finalmente en el texto se observa un lenguaje ms o menos informal, y reivindicativo. Este texto
bien podra ser un discurso en cualquier asamblea. Se pueden observar neologismos como
machirulo, comentarios de la autora sobre si misma yo, desde chica (y no hago pica del pasado),
desarroll un sentido implacable de la igualdad etc.
4. Comentario critico
Opino que la autora del texto tiene razn en lo que dice, y que incluso esta reflejando la situacin
actual como mejor de lo que es, ya que todava hay muchos padres que les imponen a sus hijos
modelos y valores.
En mi opinin, un poco pesimista, no se puede hacer casi nada para luchar contra esto de forma
inmediata, ya que cuando intentas corregir a alguien muy cerrado, en la mayora de ocasiones tiende
a no razonar. Deberamos, poco a poco dejar que el mensaje cale, e intentar que las leyes prohban,
en lo posible, que los padres impongan estndares y roles a sus hijos.