UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura
Psicologa Industrial

PARTICIPANTE
Dolorita Valdez Brito

Matricula
12-2922

FACILITADOR
ANGEL PICHARDO

MARA TRINIDAD SNCHEZ NAGUA

19 De Septiembre, 2017
Luego de realizar la lectura del tema: Evaluacin de los individuos, del texto
bsico, realiza un mapa mental considerando los diferentes enfoques
entre las diversas de pruebas usadas para evaluar y seleccionar el
personal de una empresa u organizacin, tomando en cuenta los
aspectos sealados por el autor, la coherencia y la lgica entre las
caractersticas de cada una de las pruebas.

2- Escriba un breve ensayo sobre la entrevista en la seleccin de

personal. Incluya definicin, importancia, pasos, qu hacer y qu no
hacer, preparacin del entrevistado y finalmente como se realiza un
reporte de una entrevista.
Entregar al/a Facilitador/o su informe.
Colgar en la plataforma en su espacio correspondiente

DESARROLLO
Para seleccionar un personal se toman en cuenta diferentes tipos de pruebas
entre las cuales veremos a continuacin:

La entrevista:

Es un proceso mediante el cual se obtienen informacin de una persona a

travs de dilogo, es comnmente utilizado como tcnica a la hora de contratar
a alguien para algn puesto de trabajo.

Existen dos tipos de entrevistas las cuales pueden ayudar a la persona que
esta entrevistando estas son las estructuradas que constan de un formato y
preguntas previamente elaboradas y las no estructuradas que consisten en
hacer preguntas libres o de acuerdo a como valla la conversacin.

La importancia de las entrevistas son las siguientes:

- A travs de ellas podemos conocer ms de la persona que desea ser

contratada.
- Sabremos si esta est ms o menos capacitada para el puesto.
- Podemos conocer alunas debilidades o fortalezas.
- saber que tan interesado esta en el trabajo.
- Porque mide la capacidad de comunicacin.
- Porque mide la presentacin del empleado.
Pasos para realizar una entrevista, son los siguientes:
-Plan y preparacin: en este se debe seleccionar un lugar adecuado para las
entrevistas.
- Preguntas estndares: estas son comunes en todas las entrevistas como,
cules son tus motivaciones?
 -Preguntas de investigacin: en esta se hacen preguntas sobre el sujeto que
est siendo entrevistado. Cual ha sido tu mayor xito de tu carrera?
- A lo que llamamos malas preguntas: estas preguntas son sper
personales. Hbleme de usted.

Que hacer y qu no hacer en una entrevista

Que no se debe hacer:

- Llegar tarde.
- Presentarse mal vestido o sin arreglar.
- Ir acompaado.
-Interrupciones, o sea apagar el mvil.
- No mostrar estrs o cansancio.
- No se debe estar pendiente al tiempo.
- Ser descorts.

Lo que se debe hacer

- Prepararte previamente, investigar sobre la empresa y el puesto de trabajo.

- Llegar temprano.
- Hablar lo necesario.
- Mantenerte amable y cortes.

Una persona que ser quien va a hacer una entrevista debe preparase de
la siguiente manera:

- Debe preparar preguntas previas y estar listo para las respuestas.

- Puede grabar la entrevista o tomar notas.
- Se debe observar muy bien al entrevistado, signos no verbales y verbales.
- Prepararse para escuchar activamente.

Como se realiza un reporte de entrevista.

1.- Introduccin.- Hay que iniciar con una introduccin o con un resumen que
expresa los objetivos e ideas principales de dicha entrevista, que nos hace
entender los objetivos de dicha entrevista.
2.- Este texto se encuentra formado por fragmentos textuales de la entrevista
pero que son seleccionados previamente, estas selecciones deben abarcar las
ideas principales buscadas en dicha entrevista.
3.- Veracidad.-La veracidad es una de las partes ms importantes del reporte
de entrevista, precisamente porque se debe seguir el contexto de los dichos de
la persona entrevistada, independientemente de que esta persona exprese
verdad o mentira. Pues como sabemos en un momento dado quien hace el
reporte podr expresar su opinin.
4.- Conclusin.- En esas expresa la opinin personal del que realiza el reporte
de entrevista, estableciendo su criterio personal, su conclusin,
independientemente al criterio del lector.