INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

ALFONSO UGARTE VERNAL

INICIAL PRIMARIA

SESIN DE APRENDIZAJE

I. TTULO: RECONOZCO EL PRONOMBRE PROCLTICO Y ENCLTICO

II. DATOS:
a. REA: LINGSTICA
b. GRADO: 5to FECHA: 01/09/17
c. PROFESORA: Xiomara Barrueta Aguirre

III. PROPSITOS DE APRENDIZAJE

ENFOQUE ACCIONES
COMP. CAPACIDAD DESEMPEO
TRANSVERSAL OBSERVABLES
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE Desarrolla ideas en torno a un Enfoque de Fichas de
TEXTO tema, ampliando informacin de derecho refuerzo.
Organiza y desarrolla las forma pertinente. Esquemas
ideas de forma visuales
coherente y
cohesionada.

IV. VALORACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE EVALUACIN EVIDENCIAS APRENDIZAJES LISTA DE VALORACIN

Desarrolla ejercicios Lecturas Hojas de aplicacin

reemplazando los Imgenes Intervenciones orales
pronombres dentro de las Esquemas visuales
oraciones. Hojas de aplicacin
Reconoce los pronombres Participacin
que completan el texto de
forma coherente.
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ALFONSO UGARTE VERNAL
INICIAL PRIMARIA

V. MOMENTOS
MOME
NTOS. ESTRATEGIAS RECURSOS Y
MATERIALES

Normas de convivencia: Puntualidad Hojas de

Motivacin: Se mostrarn imgenes que representen estados de nimos y colores
cada estudiante mencionar brevemente cmo se siente y por qu. La Papelgrafo
respuesta ser: me siento alegre, me siento optimista, etc. Plumones
Saberes previos: gramaticalmente qu es el me? Qu es el siento?
juntas tienen sentido esas palabras? Qu palabra le agregaste? Qu se
INICIO

form?
Problematizacin: podran mencionar ms ejemplos con la misma
estructura? a qu tema trabajado nos recuerda? qu pasa si coloca el
pronombre despus del verbo? tiene sentido? pueden crear algunos
ejemplos adicionales?
Propsito: reconocer el pronombre procltico y encltico

Reconozco el pronombre procltico y encltico

El pronombre procltico: es aquel que va antes del verbo sin formar una
sola palabra (me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les)

Ejemplo:
Me ro
Te pego
Lo repetiran
Se lo comi

* Cada estudiante crear una oracin con cada pronombre procltico

El pronombre encltico: Se une al verbo precedente para formar una sola

DESARROLLO

palabra.

Ejemplo: aparata + se + lo = aprtaselo

amar + la = amarla
cambiando + lo = cambindolo
sigue + me = sgueme

* Cada estudiante crear una oracin con cada pronombre encltico

* De manera grupal los estudiantes relatarn su experiencia en la visita de

estudios al zoolgico de Huachipa donde emplearn 5 pronombres
proclticos y 5 pronombres enclticos.
* Los estudiantes exponen sus trabajos.
* Desarrollamos el libro Leemos y escribimos

Tarea:
Elabora un afiche sobre el da del rbol empleando pronombres proclticos
y enclticos.
CIERRE

Finalmente se realiza las siguientes preguntas Te gusto el tema?por qu

es importante este tema para ti?crees t que nos servir en nuestra vida
cotidiana?cmo?