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SLABO
I. INFORMACIN GENERAL:
II. SUMILLA:
Asignatura que corresponde al rea curricular de formacin profesional
especializada, d carcter prctico. Aproxima al estudiante al lenguaje artstico
del teatro, desde la vivencia prctica, la reflexin y la conceptualizacin,
identificando sus elementos y caractersticas principales, as como sus
diversas manifestaciones teniendo en cuenta los referentes de su entorno
cultural. Identifica la lnea de base del estudiante en cuanto al dominio de dicho
lenguaje en sus diversos aspectos y posibilita que avance desde all hacia un
nivel de mayor complejidad.
LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al trmino de la unidad, el alumno tanto individual o grupalmente identificar conceptos generales del
teatro de tteres, confeccin y escenificacin, siendo original en sus presentaciones individuales y
colectivas.
DURACIN: 24 horas
Del 02 de setiembre al 10 de noviembre.
COMPETENCIA ESPECFICA: Emplea tcnicas para lograr la expresin corporal y vocal
empleando la pantomima, y desarrollar sus capacidades escnicas
.
SEMANA CLASE CONTENIDOS
7 7 CONCEPTUALES:
02 al 06 de Pantomima.
octubre PROCEDIMENTALES:
Utiliza tcnicas para las dramatizaciones
ACTITUDINALES:
Demuestra persistencia para el logro de sus metas.
8 8 CONCEPTUALES:
09 al 13 de Pantomima (II)
octubre PROCEDIMENTALES:
Emplea variadas tcnicas para la dramatizacin.
ACTITUDINALES:
Muestra inters por realizar las dramatizaciones.
9 9 CONCEPTUALES:
16 al 20 de Pantomima (III)
octubre PROCEDIMENTALES:
Emplea variadas tcnicas para la dramatizacin.
ACTITUDINALES:
Muestra inters por realizar las dramatizaciones.
10 10 CONCEPTUALES:
23 al 27 de Pantomima (II)
octubre
PROCEDIMENTALES:
Emplea variadas tcnicas para la dramatizacin.
ACTITUDINALES:
Muestra inters por realizar las dramatizaciones.
11 11 CONCEPTUALES:
30 al 03 de Pantomima (IV)
noviembre
PROCEDIMENTALES:
Emplea variadas tcnicas para la dramatizacin.
ACTITUDINALES:
Muestra inters por realizar las dramatizaciones.
12 12 Evaluacin de la unidad.
08 al 10 de
noviembre
LOGROS DE APRENDIZAJE:
Al trmino de la segunda unidad individual y cooperativamente ser capaz de emplear diversas
tcnicas de pantomima, aplicadas al ejercicio de la expresin corporal y vocal conducentes a la
escenificacin.
ACTIVIDADES DRAMTICAS
DURACIN: 20 horas
Del 13 de noviembre al 15 de diciembre.
COMPETENCIA ESPECFICA: Emplea adecuadamente las estrategias que permitan
escenificar diversas situaciones de manera improvisada de acuerdo a sus intereses y
necesidades acadmicas y personales.
VI. EVALUACIN:
La evaluacin tiene como propsito registrar permanentemente lo que el
estudiante est aprendiendo de manera cualitativa y cuantitativa en los
conocimientos considerados en la asignatura. La evaluacin especificar
criterios e indicadores, con el empleo de diversos instrumentos. Que se
aplicar a los estudiantes. A continuacin se detalla los siguientes tipos de
evaluacin:
a. Evaluacin diagnstica:
Es la prueba de entrada que se aplicar el primer da de clases, con la
finalidad de evaluar los conocimientos previos para el desarrollo de la
asignatura. La calificacin es referencial, lo que permitir la nivelacin y el
seguimiento de mejora continua de los estudiantes durante el presente
ciclo.
b. Evaluacin formativa:
Tiene dos fases, cuyos promedios son P1 y P2. Siendo el curso de
carcter terico prctico, en cada fase la ponderacin potencial ser de la
siguiente manera:
Actividades aplicativas y productos: trabajo en equipo, 40%
monografas, exposiciones etc.
Evaluacin de las actitudes: responsabilidad, asistencia, 10%
participacin, compromiso y cumplimiento de normas.
Evaluacin escrita (parcial y final) 50%
TOTAL 100%
c. Evaluacin sumativa:
El promedio final se obtendr mediante la frmula siguiente: PF = P1 + P2
2
Los estudiantes desaprobados en la evaluacin escrita de la 1 o 2 fase, o
que desee elevar el calificativo de uno de ellos, tendrn derecho a un tercer
examen escrito que reemplazar al calificativo ms bajo, obtenido en el primer o
segundo examen.
La asistencia a las clases tericas o prcticas son de carcter obligatorio, siendo
requisito indispensable para ser evaluado tener como mnimo 70% de asistencia
(artculo 70 del Reglamento Acadmico General de la Universidad).
El sistema de calificacin es vigesimal, la nota mnima aprobatoria en la asignatura
es de 11 (once).
El sistema de evaluacin se caracteriza por la presentacin oportuna de cada uno
de los trabajos solicitados en la asignatura.
A continuacin se explica y detalla cada dimensin, criterio, instrumento de
evaluacin y semana de aplicacin que los estudiantes presentarn sus trabajos,
la cual de desarrolla en la siguiente tabla:
PROCESO DE EVALUACIN
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Mg. Rosario Judith Carbajal Ramirez
Docente de la asignatura