El propsito de esta actividad es analizar la utilidad de los factores de la
produccin as como de la funcin de produccin.
Instrucciones:
1. Cuando concluyas tu actividad, sube tu aportacin a este espacio con la
siguiente nomenclatura: MIC_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
2. Espera retroalimentacin de tu docente en lnea.
*Recuerda que tus documentos no debern pesar ms de 5 MB.
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia
de contenidos, ya que tu docente en lnea puede detectar esta situacin sin dificultad; tu formacin exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu prctica profesional. Actividad 2. Costos, beneficios y punto de cierre 1. Informacin sobre tarea
1. Puntos posibles 100
El propsito de esta actividad es obtener costos medios, marginales, totales, as
como de Beneficios en la empresa e identificar el punto de cierre de la empresa.
Instrucciones:
1. Cuando concluyas tu actividad, sube tu aportacin a este espacio con la
siguiente nomenclatura: MIC_U3_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
2. Espera retroalimentacin de tu docente en lnea.
*Recuerda que tus documentos no debern pesar ms de 5 MB.
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia
de contenidos, ya que tu docente en lnea puede detectar esta situacin sin dificultad; tu formacin exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu prctica profesional. Actividad 3. Modelos de competencia 1. Informacin sobre tarea
1. Puntos posibles 100
En esta actividad identificars los distintos tipos de competencia en un mercado y
resolvers problemas de acuerdo al tipo de mercado al que pertenezca.
Instrucciones:
1. Cuando concluyas tu actividad, sube tu aportacin a este espacio con la
siguiente nomenclatura: MIC_U3_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
2. Espera retroalimentacin de tu docente en lnea.
*Recuerda que tus documentos no debern pesar ms de 5 MB.
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia
de contenidos, ya que tu docente en lnea puede detectar esta situacin sin dificultad; tu formacin exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu prctica profesional. Autoevaluacin
Esta actividad te permitir medir el grado de conocimiento obtenido durante la
unidad selecciona la respuesta correcta.
DOCUMENTO BAJADO EN PDF
Evidencia de aprendizaje. Produccin, costos y equilibrio 1. Informacin sobre tarea
1. Puntos posibles 100
Por medio de esta actividad integradora demostrars el dominio de los contenidos
estudiados durante esta unidad, as como el desarrollo de las competencias de la unidad.
Instrucciones:
1. Sube tu aportacin a este espacio con la siguiente nomenclatura:
MIC_U3_EA_XXYZ. Sustituye las XX que corresponde a las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
2. Recuerda que debers atender las observaciones hechas por parte de tu
docente en lnea y enviar una segunda versin que permitir emitir tu evaluacin
*Tus documentos no debern pesar ms de 5 MB.
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier accin de plagio o copia
de contenidos, ya que tu docente en lnea puede detectar esta situacin sin dificultad; tu formacin exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu prctica profesional.