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PLAN DE EVALUACION DE LA UNIDAD CURRICULAR: CALIDAD, SUSTENTABILIDAD Y MODELOS DE DESARROLLO TRAYECTO II. PERIODO I.
SEMANA FECHA OBJETIVO CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN/PONDERACIÓN
BIENVENIDA PRESENTACIÓN DE Presentación del grupo de participantes y del facilitador. Lluvia de ideas. Diagnostica.
LA UNIDAD CURRICULAR. Presentación de ambiente interactivo. Se notifican los días de Asesorías.
Lectura y análisis del programa académico Conformación de equipos de trabajo. Formativa.
12 AL
Revisión y discusión del plan de evaluación de la Unidad Curricular
01 16 /07/
Acuerdos. Conformación de equipos de de investigación.
2010
Asignación de las temáticas
1. MATERIALISMO HISTÓRICO 1.1. Definición de Modo de Producción Estrategia activa: Diagnostica, Formativa
Y DIALECTICO DEL MODULO Fuerza de trabajo Estrategia cooperativa:
DE PRODUCCIÓN Objeto de Trabajo Resumen grupal síntesis de la consulta realizada. Sumativa
(ver cuadro anexo)
Materia Bruta DEF
19 AL Materia Prima
23/07/ Medios de Producción
2010 División del Trabajo
02
Relación de Producción
Equipo 1
1.2 Relación dialéctica entre las fuerzas productivas y relaciones de producción
1.3 Relación dialéctica entre base económica y superestructura
26 AL 2. MODO PRODUCCIÓN 2.1. Definición del Modo de Producción (DEF) Estrategia activa: Diagnostica.
03 30/07/ PRIMITIVO 2.2. Características Estrategia cooperativa: Formativa
2.3. Calidad de Vida Resumen grupal síntesis de la consulta Sumativa:
2010 2.4. Calidad Ambiental Equipo 2 realizada en el taller.
3.1 Definición del Modo de Producción (DEF) Estrategia activa: Diagnóstica
15 AL 17
3.2 Características Estrategia cooperativa: Formativa
/09/ 2010 3 MODO PRODUCCIÓN
04 3.3 Calidad de Vida Resumen grupal síntesis de la Sumativa
ESCLAVISTA 3.4 Calidad Ambiental Equipo 3 consulta realizada.
4. MODO PRODUCCIÓN 4.1 Definición del Modo de Producción (DEF) . Estrategia activa: Diagnóstica
FEUDAL 4.2 Características Estrategia cooperativa: Formativa
05 20 / AL 24
4.3 Calidad de Vida Resumen grupal síntesis de la consulta realizada. Sumativa
/09/ 2010
4.4 Calidad Ambiental Equipo 4
COLECTIVO TRAYECTO III PERIODO III Prof. Blanca Castillo, Ing. Oscar J. Suarez S. Lic. Horacio Osorio
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN SISTEMAS DE CALIDAD Y AMBIENTE.
PLAN DE EVALUACION DE LA UNIDAD CURRICULAR: CALIDAD, SUSTENTABILIDAD Y MODELOS DE DESARROLLO TRAYECTO II. PERIODO I.
5. MODO PRODUCCIÓN 5.1 Definición del Modo de Producción (DEF) . Estrategia activa: Diagnóstica
27 AL 01
CAPITALISTA 5.2 Características Estrategia cooperativa: Formativa
06 /10/
5.3 Calidad de Vida Resumen grupal síntesis de la consulta realizada Sumativa1
2010
5.4 Calidad Ambiental Equipo 5
6. MODO PRODUCCIÓN 6.1 Mercantilismo 6.2 Taylorismo . Estrategia activa: Diagnóstica
04 AL CAPITALISTA 6.3 Fayolismo 6.4 Fordismo Estrategia cooperativa: Formativa
07 09/10/ (DOCTRINAS) 6.5 Marginalismo 6.6 Neoliberalismo Equipo 6 Resumen grupal síntesis de la Sumativa
2010 6.7 enfoque de cada uno de las doctrinas a la calidad y el ambiente consulta realizada S
COLECTIVO TRAYECTO III PERIODO III Prof. Blanca Castillo, Ing. Oscar J. Suarez S. Lic. Horacio Osorio
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN SISTEMAS DE CALIDAD Y AMBIENTE.
PLAN DE EVALUACION DE LA UNIDAD CURRICULAR: CALIDAD, SUSTENTABILIDAD Y MODELOS DE DESARROLLO TRAYECTO II. PERIODO I.
TRABAJO FINAL PRODUCTIVO : Lectura de la bibliografía de Oscar Wilde “el Hombre y el Socialismo” FECHA DE ENTREGA: SEMANA: 17 al 18
RECOMENDACIONES: Formato de entrega físico y digital. EQUIPOS MÁXIMO 04 Participantes. ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN: Portada, Introducción, Conclusiones Desarrollo de la
investigación (15 Páginas), Anexos. Criterios de Evaluación: Fondo: Coherencia, Pertinencia Adecuación, Cohesión. Forma: Normas del IUETAEB. DEFENSA GRUPAL. 3 PTOS
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