MODOS VERBALES

Los modos verbales son las diversas formas en que la accin del verbo puede expresarse. El modo del verbo manifiesta
la actitud del hablante ante lo que dice. Es la categora gramatical que clasifica la accin, el proceso o el estado de un
verbo, desde la perspectiva del emisor, segn este la conciba como real, subjetiva o apelativa.Cada uno de estos modos
posee una forma particular de conjugar el verbo. Es decir, un mismo verbo se conjuga de diversas formas segn el modo
verbal en que se encuentre. Por ejemplo, cada modo del verbo posee ciertos tiempos verbales. Tanto los tiempos como
los modos son los denominados como los accidentes gramaticales del verbo.En la gramtica espaola hay tres modos
verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.
El modo indicativo.
El modo indicativo del verbo se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ello se le definido muchos
veces como el modo que trata de describir el mundo real. El diccionario de la RAE lo define como el que enuncia como
real lo expresado por el verbo.
Ejemplos:
Jos cantar en el concierto. Elena entrena todas las tardes. Yo paseaba por la ciudad.
Como los verbos en indicativo se refieren a acciones objetivas, se afirma que dicho modo encierra todo lo real, al
contrario de lo que sucede en el modo subjuntivo, en el cual se est frente a acciones hipotticas, y por ello, irreales
El modo indicativo posee, fundamentalmente, los siguientes tiempos verbales: presente, pretrito perfecto, pretrito
imperfecto, futuro y condicional simple.
Modo subjuntivo.
El modo subjuntivo del verbo expresa una posibilidad, una accin hipottica. Los verbos de este modo suelen
subordinarse a otro que pertenece al modo indicativo.
Ejemplos: El profesor quera que Juan saltase. Queremos que Alberto vengapronto. Es conveniente que esperemos el
resultado. Era necesario que yo cantara.
El modo subjuntivo en espaol posee los tres tiempos verbales bsicos: presente, pretrito y futuro.
Modo Imperativo.
Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para expresar alguna orden, para advertir, amenazar o rogar.
Ejemplos: Estudia ya! Odme todos! Dadle este a Juan. Haz tu trabajo!
Por su propia naturaleza, el imperativo es normalmente un modo defectivo, es decir, no presenta formas para todas las
personas y nmeros.
El modo condicional es uno de los modos del verbo en algunas lenguas romances y germnicas. Otro nombre alternativo
es el de modo potencialporque en ocasiones se refiere a acciones hipotticas o posibles. Sin embargo, frecuentemente
se considera que el condicional es simplemente un tiempo verbal y no un modo independiente.
las formas verbales
Las palabras con que designamos las cosas (sustantivos) y sus cualidades (adjetivos) no siempre son suficientes para
hablar de todo lo que nos rodea.
Los seres vivos, las cosas, los objetos e incluso las ideas y los pensamientos no son algo esttico, estn casi siempre en
movimiento, en continua actividad: el perro corre y ladra, nuestra hermanita se enfada y llora, el boli pinta, la pelota
bota, el timbre suena, etc.
Estas palabras -corre, ladra, enfada, llora, pinta, bota, suena- expresan esa actividad de los seres vivos y las cosas. Son
verbos.

Los verbos son la clase de palabras que utilizamos para expresar acciones, estados y procesos.

La mayor parte de los verbos expresan una accin que realiza un sujeto:

Ese perro ladraba mucho Alberto cocina muy bien

Pero tambin pueden expresar un cambio o proceso:

Los pltanos maduran enseguida Tus padres se pusieron muy contentos

O el estado en que se encuentra dicho sujeto:

La tele estaba averiada Luis sigue enfadado

Fjate bien. Cuando queremos nombrar un verbo utilizamos siempre el infinitivo: ladrar, cocinar, seguir, etc.
La persona

La mayora de las formas verbales indican la persona gramatical:

Las formas verbales estn en primera persona cuando la accin la realiza la misma persona (o personas) que
habla:
Ayer llegu tarde a clase (yo) Veremos la peli en casa de Juan (nosotros)
Las formas verbales estn en segunda persona cuando la accin la realiza la persona (o personas) que escucha:
T nunca pones la mesa Vosotros siempre entrenis temprano
Las formas verbales estn en tercera persona cuando la accin la realiza una persona (o varias personas) distinta
de la que habla o escucha:
l lee muchos libros Ellas llegaron sin avisar
(Fuente: Kalipedia)

En espaol hay tres personas, que tienen formas distintas para el singular y para el plural:
Singular
Primera persona: Yo (del latn ego)
Segunda persona: T (del latn tu), Vos, Usted (modo formal)
Tercera persona: l, Ella, Ello (del latn ille, illa, illud)
Plural
Primera persona: Nosotros (del latn nos -plural de ego- y el espaol otros)
Segunda persona: Vosotros (del latn vos -plural de tu- y el espaol otros), Ustedes (modo formal)
Tercera persona: Ellos, Ellas (plural de l y ella)
El nmero

La mayora de las formas verbales pueden expresar nmero singular o plural:

En singular, las formas verbales expresan que la accin la realiza un solo ser u objeto:
El arbitro pit el final del partido
En plural, las formas verbales expresan que la accin la realizan varios seres u objetos:
Los jugadores agradecieron al pblico sus aplausos

Actividades sobre el nmero y la persona del verbo:

Actividad 1
El tiempo

Las formas verbales expresan el tiempo en el que se sita la accin (pasado, presente o futuro).
Las formas de pasado expresan que la accin ocurre en un tiempo anterior al momento en que se habla:
Esa pelcula la vimos el ao pasado
Las formas de presente expresan que la accin ocurre en el momento en que se habla:
Mi reloj no funciona
Las formas de futuro expresan que la accin ocurre en un tiempo posterior al momento en que se habla:
La cena estar lista dentro de un rato

Actividades sobre el tiempo en el verbo:

Actividad 1
Perfrasis Aspectual:
Las Perfrasis Aspectuales nos informan sobre el estado de desarrollo de una accin.
Estas perfrasis pueden indicar diferentes estados como son: accin a punto de empezar, accin en desarrollo, accin
acabada, etc. y que dan lugar a los subtipos que veremos a continuacin.
Tipos y Ejemplos de Perfrasis Aspectuales:
Aspectuales Ingresivas: indican que una accin que est a punto de comenzar
o Estar a punto de + infinitivo el partido est a punto de empezar
o Ir a + infinitivo voy a estudiar el examen de la semana que viene
o Pasar a + infinitivo paso a presentarles a nuestros invitados
o Estar para + infinitivo est para llover
Aspectuales Incoativas: indican una accin que empieza en ese momento
o Comenzar a + infinitivo Justo cuando sal a la calle comenz a llover
o Echarse a + infinitivo Se ech a llorar.
o Romper a + infinitivo Romper a reir.
o Ponerse a + infinitivo Me puse a estudiar
o Empezar a + infinitivo Empiezo a sospechar algo
Aspectuales Durativas: indican una accin que se est desarrollando
o Estar + gerundio Tu madre te est buscando
o Andar + gerundio Ando buscando mi cartera
o Seguir + gerundio Todava sigue mirando la televisin
o Llevar + gerundio Lleva comiendo media hora
o Ir + gerundio No me distraigas mientras voy conduciendo
Reanudativas: retoman la accin interrumpida
o seguir + gerundio despus de descansar sigo estudiando
Terminativas: nos informan que la accin est terminada
o Dejar de + infinitivo hace un mes que dej de fumar
o Acabar de + infinitivo acaba de terminar el partido
Resultativas: indican el resultado de una accin
o Tener + participio Tengo hecho la mitad de las tareas
o Llevar + participio Llevo recorrido un kilmetro andando
Frecuentativas, Habituales o Consuetudinarias: indican accin frecuente
o Soler + infinitivo En verano suelo ir mucho a la playa
o Acostumbrar a + infinitivo Acostumbro a tomar caf por la maana
Reiterativas: indican una accin que se repite
o Volver a + infinitivo ya vuelve a ser el mismo de siempre
Perfrasis verbal
El ncleo del SV tiene que ser desempeado necesariamente por una forma verbal. Esta puede ser:
un tiempo simple: escribimos.
un tiempo compuesto: ha escrito.
una forma pasiva: fue escrito.
una perfrasis verbal: est escribiendo, tiene que escribir, va a escribir.
Llamamos perfrasis verbal a la unin de dos (o ms) formas verbales que funcionan conjuntamente como una unidad.
Estn normalmente compuestas por:
a. un verbo auxiliar conjugado (es decir, que est en forma personal).
b. un elemento de enlace preposicin, conjuncin que puede aparecer o no: tengo que ir; iba a salir; debes ()
trabajar.
c. El verbo que aporta el significado fundamental, que va en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).
En definitiva:

Vamos a salir

Verbo auxiliar conjugado en 1 de sing. del presente de Preposicin (elemento de Verbo principal en
indicativo enlace) infinitivo