Boletn de Instruccin pblica (10 de mayo de 1903)

Correa Tello Roberto

Os llamis un CONSEJO DE EDUCACIN, porque esa debe ser vuestra mira primordial; el principio
de que cuanta alimentacin ofrezcis a los espritus, debe ser fcilmente asimilable, a riesgo de
estorbar si no, el crecimiento de las nuevas generaciones, y el fin debe formar el mdium
psicolgico, interno, propicio al desarrollo del ser moral, de la voluntad, del carcter, de la
conciencia, de la responsabilidad, normarn vuestro criterio y orientarn vuestras opiniones.

I. Estado presente y necesidades de la educacin pblica.

Yo no s si al nio menor de seis aos debe encerrrsele en alguna escuela; dudo que haya para l
otra mejor que la del aire libre y maestros ms eminentes que los rboles, los pjaros y las fuentes,
y mejores ejercicios que los juegos y tengo para m.

Escuelas elementales.

Es por lo menos, aquella en que el gobierno imparte la porcin de la educacin integral que la ley
ha declarado obligatoria en el Distrito Federal y los Territorios. Las reformas que se han juzgado
necesarias en la ley constitutiva de la enseanza obligatoria; para adecuarse a nuestro peculiar
estado social. Para hacer pasar nuestra democracia de la regin de lo ideal a la realidad poltica,
precisa hacer alfabeta al ciudadano, para hacer alfabtico el voto primario, para poder hacer algn
da obligatorio, y para ello no haba, no hay otro camino que la educacin obligatoria.

Procurar la unificacin del idioma, inestimable lazo de unificacin moral en una nacin, sobre todo,
cuando se halla vecina a un gigantesco grupo, de lengua radicalmente distinta. La poliglocia de
nuestro pas es un obstculo a la propagacin de la cultura y a la formacin plena de la conciencia
de la patria, y solo la escuela obligatoria generalizada en la nacin entera, puede salvar tamao
escollo.

Escuelas de Instruccin Primaria Superior

El criterio de unidad que ha presidido a la creacin de nuestras instituciones escolares, el concepto

de que constituyen un solo cuerpo que reproduce en el espacio la evolucin del tiempo, viviendo
simultneamente su infancia en la instruccin primaria, su adolescencia en la secundaria y su
juventud plena en la profesional, ha trado como consecuencia forzosa, que unas se consideren
como preparacin necesaria de las otras.

La escuela de Altos Estudios. Su identificacin con la Normal Superior

Se necesita agrupara en esa institucin a los hombres laboriosos y de amor desinteresado a la

ciencia. Solo poniendo a la disposicin de quienes en ese plantel enseen, ciertos elementos de
estudio, e instrumentos de trabaja o de primer orden, como observaciones, laboratorios y
gabinetes, lograremos que el nivel de la verdadera civilizacin ascienda rpidamente en nuestro pas
y se nos d un lugar entre los creadores de la cultura humana.

II. Educacin del adulto

Es preciso all cambiar de sistemas; modificar el mtodo de enseanza, crear locales ad hoc, con
mobiliarios muy sencillos y muy apropiados; suprimir los exmenes generales, multiplicar los
simples reconocimientos; es preciso suscitar por toda especie de estmulos y alicientes el esfuerzo;
llevar las conferencias, las proyecciones, el cuadro y la experiencia fsica o qumica en su aplicacin
industrial, a esos centros de educacin especial, y hacer para practicar paciente, pero
incesantemente, el aseo, la limpieza del cuerpo, que debe ser concomitante de la del alma, a esa
poblacin que se osamenta de nuestros organismos urbanos.

La predicacin contra el alcoholismo

La escuela del pueblo es la vida misma; hay que hacer entrar el mayor nmero de veces que se
pueda adentro de s mismos, a los hombres del pueblo, ayudarles a examinar sus actos, ensearlos
a confesarse a s mismos a conducta a observarse, a vivir moralmente, en suma, y sugerirles como
consecuencia, un plan moral por medio del sentimiento, de la emocin, sobre todo.

III. La escuela preparatoria

La enseanza secundaria, que es la que forma el ncleo de lo que se suele llamarse clases
directoras, son materia de discusin en todas partes: la preponderancia de la enseanza clsica
sobre la educacin cientfica, la uniformidad de la preparacin para todas las profesiones, los
bachilleratos, etc., son temas que, no solo en los cuerpos cientficos, si no en los legislativos
europeos, han sido objeto de empeados debates.

Pensamientos que sirven de base al plan de la Escuela Nacional Preparatoria

La enseanza secundaria debe ser una educacin preparatoria para la vida, y, como consecuencia,
no con antecedencia preparatoria para determinadas profesiones: en ella se forman no los mdicos,
ni los abogados futuros, sino los futuros hombres.

La obra del 2 congreso Pedaggico

El principal generador de la escuela general y humano como lo concibi su fundador, y lo desarrollo

ampliamente, sacrificando, para amalgamar mejor el estudio de las humanidades modernas y el de
las disciplinas cientficas, el estudio muerto ya, irrevocablemente muerto de las lenguas muertas.

La educacin fsica

El atletismo es una educacin profesional del msculo que queda reserva a los especialistas; en
cambio el desenvolvimiento normal y armnico del cuerpo como condicin de salud, como un
trmino indispensable de la famosa ecuacin pedaggica es el objeto de los sistemas que hemos
adoptado y que hoy se aplican sin seguir rigurosamente las prescripciones del cdigo sueco de
gimnasia, sino acomodndolas a nuestro temperamento que exige apasionar al movimiento y el
ejercicio para darle atractivo.