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ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE UNO

Presentado a:
xxxxxxx

Tutor
William de Jess Montoya Henao

Entregado por:

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Cdigo: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Cdigo: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Cdigo: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Cdigo: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Cdigo: xxxxx

Grupo:xxxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOT D.C.
2017
INTRODUCCION
OBJETIVOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Actividad Individual:

A continuacin, se presentan un contexto generalizando la temtica de las


ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se
presentan diez (10) preguntas tipo SABER PRO, de las cules cada integrante
debe seleccionar dos y seleccionar la respuesta correcta justificndola con
todo el procedimiento empleando el mtodo adecuado para llegar a su
solucin general y/o particular.
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los
de sus compaeros.

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA

A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un


enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella
opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con
las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela con un valo la que
corresponda y justifique la respuesta.

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

1. Una funcin y = f(x) es una solucin de una ecuacin diferencial si al sustituir


la funcin y sus derivadas en la ecuacin la reducen a una identidad.

d2 y dy
De acuerdo a la ecuacin diferencial: y e x xe x , cul de las siguientes
dx 2 dx
funciones es una solucin:
x
A. y xe
x
B. y xe
x
C. y xe
x
D. y e
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA
ESTUDIANTE QUE REALIZ:

CLASIFICACIN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES


Las ecuaciones diferenciales se clasifican por tipo, orden y linealidad de la
siguiente manera:
1. Clasificacin por Tipo: Si una ecuacin contiene derivadas ordinarias de
una o ms variables dependientes con respecto a una sola variable
independiente se dice que es una ecuacin diferencial ordinaria (EDO). Si
una ecuacin con derivadas de una o ms variables dependientes de dos o
ms variables independientes se llama ecuacin diferencial parcial (EDP).
2. Clasificacin segn el orden: El orden de una ecuacin diferencial (ya sea
EDO o EDP) es el orden de la derivada mayor en la ecuacin.
3. Clasificacin segn la Linealidad: Se dice que una ecuacin diferencial
ordinaria de orden n es lineal si F es lineal en y, y,, y(n). Esto significa que
una ecuacin diferencial ordinaria de orden n es lineal cuando F (x, y, y,,
y(n)) = 0. Por lo tanto, la variable dependiente y y todas sus derivadas y,
y,, y(n) son de primer grado. Y los coeficientes a0, a1,, an dependen solo
de la variable x.
2. De acuerdo al texto, una ecuacin diferencial ordinaria de tercer orden y no
lineal corresponde a.
2 3
A. 2 ( ) + 3 = 0
2

3 2
B. 3 3 7 2 2 + 6 7 = 0

3 2
C. + 2 2 + = ( + )
3

3 2
D. + 2 = + 1
3

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA
ESTUDIANTE QUE REALIZ:

ECUACIONES CON VARIABLES SEPARABLES


Las ecuaciones diferenciales de la forma: = ()(), se pueden resolver a

travs de la tcnica llamada separacin de variables que consiste en separar las
variables a ambos lados de la igualdad, de tal manera que aun lado se exprese
como una funcin que dependa solamente de x y al otro lado slo de y, para luego
integrar cada miembro respecto de la variable correspondiente, es decir:
1
= ()
()

3. De acuerdo a la informacin, la solucin general de la ecuacin diferencial



( 2 2) = 0 se puede indicar como

a. y C x2 2

b. y C x2 2

c. y ln 2x 2 lnC

d. y lnC x 2 2

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA
ESTUDIANTE QUE REALIZ:

4. Cuando en una ecuacin diferencial de la forma M ( x, y )dy 0 , sucede


( x, y )dx N
M N
que: , se dice que la ecuacin es exacta, en caso contrario la ecuacin
y x
diferencial no es exacta y es posible convertirla en una ecuacin exacta
multiplicndola por un factor apropiado ( x, y ) , llamado factor integrante, el cual
Nx My

se calcula si est en funcin de y a travs de la frmula: ( y ) e M


dy
.

Por lo tanto, el factor integrante de la ecuacin diferencial ( 2x 2 y )dx ( 4x 3 1)dy 0 ,


viene dado por:
2
A. ( y )
y 5

1
B. ( y )
y3

C. ( y ) y 5

D. ( y ) y 5

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA

Responda las preguntas 5 y 6 con base a la siguiente informacin

Hay ecuaciones diferenciales que no se pueden resolver utilizando


directamente la separacin de variables, pero pueden ser transformadas en
separables por medio de sustituciones adecuadas, como es el caso de las

Ecuaciones Diferenciales Homogneas que son de la forma: = (, ),

o (, ) + (, ) = 0, que por homogeneidad quedan del mismo grado y

que se pueden expresar como una funcin que slo depende del cociente , o

de la forma = (), donde = , por lo tanto = ( ).

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

5. Segn la informacin, la solucin de la ecuacin diferencial homognea:



3 + 3 = 2 , corresponde a:
2
A. = 22

B. =
2
C. = + 2 +
2
D. = 2 +

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

2
6. Al resolver la ecuacin diferencial ( + + ) = 0, la solucin general

viene dada como:
a. = (|| + )

b. = +

c. = tan( + + )
d. = (|| + )
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA

ITEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del


cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la
combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:

Seleccione A si 1 y 2 son correctas.


Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

7. Es posible encontrar ecuaciones diferenciales de primer orden que se pueden


resolver a travs de la tcnica llamada variables separables y se expresan de la
forma M ( x )dx N
( y )dy 0 , en donde todos los trminos en x se pueden asociar con
dx y todos los trminos en y con dy, cuyo despeje se puede expresar como:

() = () +


Tomando como referencia la informacin, el problema de valor inicial ( 2 + 16) +
= 0,(0) = 1,tiene como solucin general y solucin particular,
respectivamente a:


1. = 2
+16

2. = 2 +16

4
3. = 2
+16

4
4. = 2 +16
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

8. Una ecuacin diferencial de la forma M ( x, y )dx N


( x, y )dy 0 , es exacta cuando:
M N
, es decir, sus derivadas parciales son iguales.
y x

De las siguientes ecuaciones diferenciales, cules de ellas No son exactas:

1. ( 2y 2 xdx 1) ( 4xy 2 1)dy 0

2. ( xy 2 y )dx ( x 2 y x )dy 0

3. ( 4y 2 x 3 2y )dx ( 2x 4 y 2x )dy 0

4. ( 3x y y )dx ( 2x y x )dy 0
2 2 3

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA
ESTUDIANTE QUE REALIZ:

9. Una ecuacin diferencial de la forma M ( x, y )dy 0 que no es exacta, es


( x, y )dx N
M N
decir, , se puede convertir en una ecuacin exacta multiplicndola por un
y x
factor apropiado ( x, y ) , llamado factor integrante, el cual se calcula si est en
Nx My

funcin de y a travs de la frmula: ( y ) e


dy
M .

El factor integrante y la solucin general de la ecuacin diferencial 3xydx 3x 2 dy 0 ,


viene dado por:
1
A. ( y )
y3

B. ( y ) y 3

C. y cx

D. y c x

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA

TEMS DE ANLISIS DE RELACIN


Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposicin y la relacin terica que las une.

Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja
de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una


explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es
una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

dy
10. Cuando se plantea la ecuacin diferencial ( x 3) 3 y , es posible asegurar
dx
que la solucin particular generada para y(4) 2 es y 2( x 3) , PORQUE al
3

resolverla la solucin general de la ecuacin diferencial viene dada por


y C( x 3) 3

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA

Primera actividad Grupal:


Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes
respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas
del problema que se ha planteado y buscar el mtodo de solucin ms
apropiado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema 1:
Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer
orden es la solucin de problemas de mezclas. En ellos, generalmente se
presenta la siguiente situacin:

La ecuacin diferencial asociada es la


siguiente ecuacin diferencial lineal,
que permite encontrar la ley de
variacin de la cantidad de soluto
x(t) en un instante de tiempo t

Un depsito contiene 500 lt de lquido en el que se disuelven 20 gr de sal:


Una salmuera que contiene 5 gr/lt se bombea al depsito con una intensidad
de 8 lt/min, la solucin adecuadamente mezclada se bombea hacia fuera
con una intensidad de 10 lt/min. Encuentre el nmero de gramos de sal y la
concentracin de sal, que hay en el depsito en un instante cualquiera.

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN


EXPRESION MATEMATICA

Segunda actividad Grupal:


Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben
evaluar y analizar toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que
todo el proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar
aportes en cuanto a procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando
en otro color los aportes extras a la solucin. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin
y correccin al error o errores encontrados resaltando en otro color la
correccin y aportes extras a la solucin. Situacin y solucin planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,

MODIFICACIONES A LA SOLUCIN

PLANTEADA

Situacin y solucin planteada:

En una cafetera se sirve una bebida


caliente que se encuentra
inicialmente a una temperatura de
90C, y se enfra hasta 75C
mientras se expone a la temperatura
ambiente durante 4 minutos. Si la
temperatura ambiente est en 20C,
determinar en qu momento la
bebida estar a una temperatura de
consumo de 55C.
Segn la Ley de enfriamiento de
Newton, la ecuacin viene dada

como: = ( )


Separando variables se tiene: =
( )

Se aplica la integral a ambos lados


de la ecuacin:

=
( )

ln( ) = + ,
segn propiedades de los logaritmos:
ln() = +

Entonces, = , por lo tanto:


() = +

Como = 20
() = + 70

Para = 0 la bebida tiene = 90,


entonces:

(0) = (0) + 20 = 90,


por lo tanto, = 90 70 = 20

As, la ecuacin de la temperatura


ambiente en funcin del tiempo ser:

() = 70 + 20

Para = 4 la bebida tiene = 75,


luego:

(4) = 70 (4) + 20 = 75

75 20
(4) =
70

70
(4) =
55
Aplicando logaritmos:
70
ln((4) ) = ln(55)
55
ln(70)
= = 0,0602
4

Como en = 1 la bebida est en


= 55

(1 ) = 70 0,06021 + 20 = 55

Por lo tanto,

55 20
0,06021 =
70
y simplificando encontramos que:
70
ln( )
35
1 = 0,0602 = 10,696

El tiempo aproximado ser de: 1 =


10, 7

Cada estudiante debe hacer


mnimo un aporte significativo
al anlisis del desarrollo
presentado.

Moderador o lder debe


consolidar el trabajo final
donde se incluya aportes
individuales y grupales.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS