1 Ano C: Ensino Mdio Guaicuru

Perodo: 19/02/2015 a 27/02/2015

Habilidades e Competncias

*Avaliar propostas de interveno na realidade, utilizando conhecimentos de conjuntos

numricos.

*Resolver problemas com dados apresentados em tabelas ou grficos.

*Resolver problemas envolvendo conjuntos numricos dos nmeros Naturais e Inteiros.

Contedos:

*Conjuntos Numricos.

*Conjunto dos Nmeros Naturais.

*Conjunto dos Nmeros Inteiros.

Atividades a serem Desenvolvidas/ Metodologia

Aula01: (24/02): O professor iniciar essa aula expondo e explicando sobre o Conjunto dos
Nmeros Naturais, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a participao dos alunos.

Esses exerccios sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina 15.

Aula02: (25/02): O professor iniciar essa aula expondo e explicando sobre o contedo
referente a Conjunto dos Nmeros Inteiros, resolvendo alguns exerccios no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exerccios sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
17.

Recursos:

*Livro Didtico.

*Lista de exerccios elaborada pelo professor .

*Quadro Negro e Giz.

*Sala de STE.

*Sala de Vdeo.
Avaliao de Aprendizagem

Nesse Perodo, no houve avaliao escrita, o professor ir avaliar o rendimento dos alunos na
sala de aula, sem atribuir nota.

Observaes do Professor

No houve observaes nesse perodo.

Pedro Souza Santos.

1 Ano C Guaicuru

Perodo: 01/03/2015 a 31/03/2015

Habilidades e Competncias

*Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos Numricos.

*Resolver problemas com dados apresentados em tabelas ou grficos.

*Entender o significado e as formas de representar os nmeros, as relaes entre eles e os

diferentes Sistemas Numricos.

*Resolver problemas envolvendo grficos da funo.

Contedos:

-Conjuntos Numricos:

*Conjunto dos Nmeros Racionais.

*Conjunto dos Nmeros Irracionais.

*Conjunto dos Nmeros Reais.

-Funes:

*Domnio e Contradomnio.

*Plano Cartesiano.

*Construo de Grficos.

*Anlise de grficos.

Atividades a serem Desenvolvidas/ Metodologia

Aula01: (03/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Conjunto dos Nmeros Racionais, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
36.

Aula02: (04/03): O professor iniciar essa aula expondo e explicando sobre o contedo
referente a Conjunto dos Nmeros Irracionais, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
40.
Aula03: (07/03): Nessa aula, o professor passar alguns exerccios para os alunos resolverem,
e ir ajuda-los nessa resoluo, tirando as dvidas dos educandos. Esses exerccios sero
retirados do livro didtico do aluno da pagina 41.

Aula04: (10/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Conjunto dos Nmeros Reais, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
41.

Aula05: (11/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Intervalos Reais, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a participao dos
alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina 41.

Aula06: (17/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Domnio e Contra Domnio, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
52.

Aula07: (18/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Plano Cartesiano, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a participao dos
alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina 57.

Aula08: (24/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Construo de Grficos, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a
participao dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno, da pagina
74.

Aula09: (25/03): O professor iniciar essa aula, expondo e explicando sobre o contedo
referente a Analise de Grficos, resolvendo alguns exemplos no quadro, com a participao
dos alunos. Esses exemplos sero retirados do livro didtico do aluno da pagina 78.

Aula10: (28/03): Nessa aula, o professor passar alguns exerccios para os alunos resolverem e
ir ajuda-los, nessa resoluo, tirando as suas dvidas. Esses exerccios sero retirados do livro
didtico do aluno, da pagina 80.

Aula11: (31/03): Nessa aula, haver uma avaliao escrita e individual, valendo de (0 a 10,0)
pontos.

Recursos:

-Livro Didtico.

-Lista de exerccios elaborada pelo professor.

-Quadro Negro e Giz.

-Sala de STE.
-Sala de Vdeo.

Avaliao de Aprendizagem

A avaliao ser feita atravs de uma prova escrita e individual, valendo de (0 a 10,0) pontos.

Observaes do Professor

O contedo ser ministrado de acordo com o rendimento, o ritmo e as dificuldades dos alunos.
Podendo ser feita alteraes no planejamento, caso seja necessrio.

Pedro Souza Santos.