horas y una pastilla cada 12 horas. Acaba de tomar los dos medicamentos a la vez. De aqu a cuantas horas volver a tomrselos a la vez?
6. Lus va a ver a su abuela cada 12 das, y Ana
cada 15 das. Hoy han coincidido los dos. De aqu a cuantos das volvern a coincidir en casa de su abuela?
7. Un viajante va a Mncora cada 18 das, otro
va a Mncora cada 15 das y un tercero va a Mncora cada 8 das. Hoy da 10 de enero han coincidido en Mncora los tres viajantes. Dentro de cuntos das como mnimo volvern a coincidir en Mncora?
8. Andrs tiene en su tienda los botones metidos
en bolsas. En la caja A tiene bolsitas de 24 botones cada una y no sobra ningn botn. En la caja B tiene bolsitas de 20 botones cada una y tampoco sobra ningn botn. El nmero de botones que hay en la caja A es igual que el que hay en la caja B. Cuntos botones como mnimo hay en cada caja?
9. Mara y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15
bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor nmero de collares iguales sin que sobre ninguna bola. PRACTICAMOS a) Cuntos collares iguales pueden hacer? b) Qu nmero de bolas de cada color tendr 1. Mara quiere dividir una cartulina de 40 cm. de cada collar? largo y 30 cm. de ancho en cuadrados iguales, tan grandes como sea posible, de forma que 10.Teresa tiene un reloj que da una seal cada 60 no le sobre ningn trozo de cartulina. Cunto minutos, otro reloj que da una seal cada 150 medir el lado de cada cuadrado? minutos y un tercero que da una seal cada 360 minutos. A las 9 de la maana los tres 2. Un campo rectangular de 360 m de largo y relojes han coincidido en dar la seal. 150 m de ancho, est dividido en parcelas a) Cuntas horas, como mnimo, han de cuadradas iguales. El rea de cada una de pasar para que vuelvan a coincidir? estas parcelas cuadradas es la mayor posible. b) A qu hora volvern a dar la seal otra Cul es la longitud del lado de cada parcela vez juntos? cuadrada? 11.Rosa tiene cubos azules de 55 mm de arista y 3. Juan tiene que poner un rodapi de madera a cubos rojos de 45 mm de arista. Apilando los dos paredes de 12 m y 9 m de longitud. Para cubos en dos columnas, una de cubos azules y ello ha averiguado la longitud del mayor listn otra de cubos rojos, quiere conseguir que las de madera que cabe en un nmero exacto de dos columnas sean iguales. Cuntos cubos, veces en cada pared. Cul ser la longitud de como mnimo, necesita de cada color? este listn? _____________________________________ 4. Un ebanista quiere cortar una plancha de _____________________________________ madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, _____________________________________ en cuadrados lo ms grandes posible. _____________________________________ a) Cul debe ser la longitud del lado de cada _____________________________________ cuadrado? _____________________________________ b) Cuntos cuadrados se obtienen de la _____________________________________ plancha de madera? _____________________________________ PRACTICAMOS CON NMEROS ENTEROS PRACTICAMOS CON FRACCIONES
1. Una persona naci en el ao 17 antes de 1. En el supermercado hemos comprado 2 /5 de
Cristo y se cas en el ao 24 despus de kilo de manzanas, 3 /4 de kilo de naranjas y 4/10 Cristo. A qu edad se cas? de kilo de peras. De qu fruta hemos comprado 2. En el ao 31 despus de Cristo una ms cantidad? Y menos? persona cumpli 34 aos. En qu ao 2. En las Olimpiadas de mi ciudad han participado 300 naci? alumnos de secundaria. En salto de altura han 3. Una persona naci en el ao 2 antes de participado 1/5 del total de alumnos. En 100 metros Cristo y se cas a los 25 aos En qu ao lisos han participado 3/4 del total de alumnos. El se cas? resto de alumnos ha participado en otras 4. El termmetro marca ahora 7C despus disciplinas. de haber subido 15C. Cul era la temperatura inicial? a) Cuntos alumnos han participado en 100 metros lisos? 5. Hace una hora el termmetro marcaba 2C y ahora marca 2C. LA temperatura b) Cuntos alumnos han participado en salto de ha aumentado o ha disminuido? Cunto altura? ha variado? c) Qu fraccin de alumnos ha participado en 6. Por la maana un termmetro marcaba 9 otras disciplinas?- Cuntos son? bajo cero. La temperatura baja 12 C a lo largo de la maana. Qu temperatura 3. Miguel tiene 48 chapas. 1/3 son azules, 1/4 son
marca al medioda? verdes y el resto amarillas. Cuntas chapas tiene
de cada color? 7. El ascensor de un edifico est en el stano 1 y sube 5 pisos hasta que se para. A qu 4. Sofa se ha gastado 1 6 de sus ahorros en una planta ha llegado? pulsera, 2/5 en una mueca y 4/15 en un bolso. Si 8. Una persona vive en la planta 2 de un tena 240 soles, cunto dinero le ha sobrado? edificio y su plaza de garaje est en el 5. En una fiesta hay un montn de caramelos. Beatriz stano 1. Cuntas plantas separan su coge 2/7 y Fernando 3/8. Al final quedaron para el vivienda de su plaza de garaje? resto 475 caramelos. Qu fraccin quedo para el 9. Despus de subir 6 pisos el ascensor de un resto? Cuntos caramelos cogi Fernando? Y edificio llega al piso 5. De qu planta ha Beatriz? salido?
10. Elena tena ayer en su cartilla 234 soles y
hoy tiene 72 soles. Desde ayer ha ingresado o ha gastado dinero? Qu cantidad?
11. El saldo de la cartilla de ahorros de Elena
es hoy 154 soles. Le cargan una factura de 313 soles. Cul es el saldo ahora? 7. Ubica cinco nmeros enteros mayores que -10 y menores que -3.
8. Cules de los siguientes nmeros son
mayores a -4 y menores que 3? a. -6, -5, 0 b. -2, 0, 2 c. 4, 5 d. 10
9. Cules de los siguientes nmeros son
menores a -6? a. -20, -12 b. -2, 0 c. -4, -2 d. 5, 7
10. Si debo 125 000 y me endeudo con 18
000 ms. Cunto debo finalmente?
a. -107 000 b. 107 000
c. 143 000 d. 133 000 EVALUEMOS LO APRENDIDO
------------------------------------------------ 11. Cul es el resultado de: -4 + 5 (-1
+ 6 -10) + 8 -9? Competencia: Acta y piensa a. -3 b. 7 matemticamente en situaciones de cantidad. c. 5 d. 15 --------------------------------------------------- En la recta numrica ubica los siguientes 12. A qu nmero corresponde la nmeros: -10, -8, -6, -2, -1, 0, 1, 3, 5 y operacin 0 (-2)? responde las siguientes preguntas: a. -2 b. 2 c. 0 1. Qu entero negativo est ms cerca del EVALUEMOS LO APRENDIDO 0? ------------------------------------------------
Competencia: Acta y piensa
2. Qu nmero negativo est ms lejos del matemticamente en situaciones de cantidad. 0? --------------------------------------------------- En la recta numrica ubica los siguientes 3. Cul de los enteros negativos es mayor? nmeros: -10, -8, -6, -2, -1, 0, 1, 3, 5 y - Y los enteros positivos? responde las siguientes preguntas:
1. Qu entero negativo est ms cerca del
4. Cul de los nmeros: -8 y -6 es mayor? - 0? por qu?
5. Ubica tres nmeros enteros que se
2. Qu nmero negativo est ms lejos del encuentren entre -2 y 2. 0?
6. Ubica dos enteros que se encuentren
entre -8 y-3 cuya suma sea -9. 3. Cul de los enteros negativos es mayor? - Y los enteros positivos?
4. Cul de los nmeros: -8 y -6 es mayor? -
por qu?
5. Ubica tres nmeros enteros que se
encuentren entre -2 y 2.
6. Ubica dos enteros que se encuentren
entre -8 y-3 cuya suma sea -9.
7. Ubica cinco nmeros enteros mayores que
-10 y menores que -3.
8. Cules de los siguientes nmeros son
mayores a -4 y menores que 3? e. -6, -5, 0 f. -2, 0, 2 g. 4, 5 h. 10
9. Cules de los siguientes nmeros son
menores a -6? e. -20, -12 f. -2, 0 g. -4, -2 h. 5, 7