AS ES MI CUERPO

Todas las partes de mi cuerpo son maravillosas . Nadie debe tocarme

si yo no lo permito.

De revistas y peridicos usados recorta y pega letras formando tus

nombres y apellidos:

NOMBRES:

APELLIDOS:

05
Coloreo la figura que me representa:

Pega tu fotografa que mas te gusta:

06
 ME SIENTO FELIZ SIENDO
NIO/NIA

COMO NIA AGRADEZCO A DIOS:

COMO NIO AGRADEZCO A DIOS:

* En el lugar que no corresponde a tu sexo reproduce lo que hizo tu compaera.

07
 MIS DEBERES
Llegar temprano al colegio.

Realizar mis tareas con orden y limpieza.

Estar atento en clase.

Actuar siempre con responsabilidad.

Respetar a mis compaeros(as).

Ser solidario con mis amigos(as).

* Colorea y reproduce los textos.

08

Ser solidario.
 MIS DERECHOS

Que nos traten con respeto.

Recibir estmulos por nuestros logros.

Opinar libremente y ser escuchado.

Tener momentos de recreacin.

Que me enseen con paciencia y cario.

* Colorea y reproduce los textos.

09
 OCUPACIONES DE MI MAESTRA

* Educar con amor. *Guiar el proceso de aprendizaje.

*Ayudar a superar errores. *Orientar para resolver problemas.
*Velar por nuestra seguridad. *Dar oportunidades para crecer.

Mi mam

ACRSTICO
Mientras todos llegan
Igual que palomitas,

Mi maestra buena
Al saln entra apresurada.
Es alegre su semblante,
Sabia en su enseanza, y
Todos, cada da,
Risas y canciones le regalamos,
Anuestra segunda madre.
10
 QU ACTIVIDADES REALIZAMOS
EN LA ESCUELA?
Aprendemos dibujando, coloreando, leyendo, dialogando y haciendo
muchos trabajos en grupo (equipo).

Profesora.

Coloreo y comento lo que no debo hacer en el colegio:

11
 LA FAMILIA ESCOLAR

LOS ALUMNOS Y LA ALUMNAS:

Somos los alumnos y alumnas que

acudimos diariamente el colegio
para estudiar y jugar.

LOS PROFESORES Y PROFESORAS:

Son los profesionales que nos

ensean a aprende.
Mi profesor(a) es:

EL DIRECTOR(A):

Es la persona que dirige el colegio.

El Director(a) de mi colegio es:

12
 EL PERSONAL ADMINISTRATIVO:

SECRETARA
CLARET

La Secretara(o) se encarga de
atender al pblico. La secretaria(o)
de mi colegio es:

EL PERSONAL DE SERVICIO:

El personal de servicio tiene como

funcin la limpieza y el cuidado de
los ambientes. El conserje de mi
colegio es:

LOS PADRES DE FAMILIA:

Los padres de familia son parte

de la comunicad educativa del
colegio y su organizacin es la
APAFA (Asociacin de Padres
de Familia).

13
 MIS AMIGOS Y AMIGAS

Todos somos buenos amigos(as) con ellos(as) compartimos

muchas cosas a la hora de estudiar y jugar.

Cada uno de ellos(as) tienen su forma de ser, al igual que yo son

importantes.

Produce textos relacionados a tus amigos(as).

14
 UN(A) BUEN(A) AMIGO(A)
Tengo muchos(as) amigos(as) en el colegio, con quienes
comparto los momentos mas hermosos de mi infancia.

Dibuja a un tus amigos(as).

15
 MIS TILES ESCOLARES

* Pinta los tiles que utilizas en el colegio:

16
 CRECEMOS Y CAMBIAMOS

PEGA TU FOTO PEGA TU FOTO

DE BEBITO RECIENTE

* Averigua acerca de tu nacimiento: (Fecha, lugar, y otros aspectos

resaltantes).

17
 LOS TILES DE ASEO

Cmo aseo mis dientes?

a) Uso un cepillo suave, de cerdas redondeadas y en buenas

condiciones .
b) Los dientes deben cepillarse de arriba hacia abajo y viceversa con
movimientos hacia afuera
c) La superficie de las muelas (que sirven para masticar) deben ser
cepilladas horizontalmente hacia atrs y hacia adelante varias
veces.

18
 IDENTIFICA A TU FAMILIA

Elabora el rbol genealgico de tu familia:

19
 TU FAMILIA VALE DEFINDELA

20
 ROLES DE LA FAMILIA

* Cada uno de los miembros de mi familia tienen sus roles.

21
 MIS ACTIVIDADES EN EL HOGAR

Marca con una (X) lo que haces en tu hogar:

Permanentemente asearme. Solo exigir mis derechos.

Comportarme malcriadamente. Cumplir mis obligaciones.

Lavarme las manos antes de comer. Malograr las cosas.

Mirar a otros que estudian. Tener en orden mi habitacin.

Saludar a mi padres y a los mayores. Salir de mi casa sin permiso.

22
 TODOS AYUDAMOS EN MI FAMILIA

Ordenando mi habitacin. Limpiando la casa.

Haciendo mis tareas. Ayudando a mi mam.

23
 PRODUCE TEXTOS CON LAS
PALABRAS MGICAS

GRACIAS

PERMISO

DISCLPAME

POR FAVOR

24
 Las normas de convivencia son
reglas establecidas de comn
acuerdo, y nos permiten
determinar estmulos y sanciones
de convivencia para relacionarnos
con armona:

MIS NORMAS DE CONVIVENCIA

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

25
 LOS SERVIDORES PBLICOS
DE LA COMUNIDAD

Quines son los servidores pblicos?

Son todos los miembros que trabajan al servicio de la comunidad

por el bienestar, progreso, y seguridad de la poblacin.

A) Servidores Pblicos con oficios:

Son aquellas personas que brindan un servicio manual.
Carpintero Albail
Mecnico Panadero
Cartero Bombero
Heladero Campesino
Costurera Comerciante

Colorea y escribe el nombre de los siguientes oficios:

26
27
B) Servidores Pblicos con Profesiones:

Son las personas que han estudiado una carrera profesional en

la Universidad o Instituto. Ejemplo:
Profesor Abogado
Polica Veterinario
Ingeniero Odontlogo
Arquitecto Mdico
Colorea y escribe el nombre de las siguientes Profesiones:

28
29
 DA DE LA BANDERA

Nuestra bandera tiene su historia

30
 EL SUEO DE SAN MARTN

En el mes de setiembre del ao 1 820 el General don Jos de San

Martn desembarc en Pisco.

El estaba muy cansado por todo lo que haba hecho, entonces se

recost junto a una palmera y se qued dormido. Don Jos de San
Martn estaba preocupado porque el Per an no tena una Bandera
como los otros pases.

En sus sueos, vio a nuestro pas libre y avanzando triunfalmente

hacia su desarrollo.

El aletear de unos pjaros llamados parihuanas lo despert, y

cuando abri los ojos, contempl una bandada de aves con alas rojas y
el pecho blanco que se elevaban por el aire.

El libertador se puso de pie y dijo:

As ser la bandera de la libertad la bandera del Per!

31
 NUESTRA BANDERA TIENE
SU HISTORIA

32
 HISTORIA DE LA BANDERA

Elaboramos nuestra bandera:

Materiales: Papel lustre rojo y blanco Goma, tijera Palito

33
 LA PROCLAMACIN DE LA
INDEPENDENCIA

El Generalsimo Don Jos de San Martn lleg a Lima el 12 de

Julio de 1821, siendo recibido por el Marqus de Montemira.

El 14 de Julio el cabildo le envi una invitacin para que

proclame la independencia de nuestro pas. Fue as como el 28 de
Julio de 1821 proclam la Independencia del Per con estas
memorables palabras:

34
 LA CONTAMINACIN

Elaboramos afiches:

* Produce textos.
35
 La contaminacin perjudica a
nuestra salud y a la salud de las
dems personas.

* Lee, colorea y comenta

36
 CADA COSA TIENE SU LUGAR

Observa las imgenes y ordena siguiendo la secuencia:

37
 LOS ALIMENTOS
REPONEN ENERGAS

38
 EL PER ES NUESTRA PATRIA

* Colorea y escribe los lmites del Per:

39
 Colorea:

Colombia
Ecuador

Brasil

Chile

40
 DANZAS DE MI PAS

Colorea la danza de nuestra regin:

41
 EL SANTIAGO

Averigua sobre el baile del santiago:

PEGA UNA FOTO

42
 LOS SMBOLOS PATRIOS

HIMNO NACIONAL

* Escribe la historia de los smbolos

43
 EL VUELO DE LAS COMETAS

Nos organizamos para hacer volar cometas:

44
 NUESTRA INTEGRIDAD PERSONAL

La integridad personal es lo ms valioso para todos los seres

humanos. Tenemos que cuidar nuestro cuerpo y nuestra salud. No
debemos exponernos a los diferentes peligros como por ejemplo:
* Los fuegos artificiales.
* Los roba nios.
* Las enfermedades infecto contagiosas.
* Los incendios.
* Las fbricas, etc.
Tambin los accidentes de trnsito son frecuentes por que no
tenemos educacin vial. Adems, debemos estar preparados para
cualquier desastre natural. De este modo conservaremos nuestra
integridad fsica.
Analizamos cada uno de estos temas:

EDUCACIN Y SEGURIDAD VIAL

Las seales de trnsito evitan accidentes. Resptalas:

EL SEMFORO:

* Qu es la funcin del semforo.

45
 EL POLICA DE TRNSITO

El polica de trnsito es el encargado de dirigir y hacer cumplir las

normas de trnsito. Sus funciones son:

1. Controlar y vigilar el trnsito vehicular en ciudades y carreteras.

2. Aplicar sanciones a los conductores de vehculos por no respetar el
reglamento de trnsito.
3. Prevenir los accidentes de trnsito.
4. Socorrer en casos de accidentes de trnsito.

EDI

EL CRUCERO PEATONAL

* Qu es y para que sirve el crucero peatonal?.

46
 PREVENIMOS LOS ACCIDENTES
DE TRNSITO

No debemos arriesgar nuestras vidas, ni

de otras personas. Los conductores y
peatones debemos respetar las seales
de trnsito. Por ejemplo: En la ilustracin
hacen uso del crucero peatonal.

Recomendaciones:
* Cruzar la calle cuando el semforo este en verde.
* No juegues en las calles.
* Caminar siempre por la va peatonal.
* Cruzar slo por el crucero peatonal

Otras recomendaciones:

47
 DA DE LA FAMILIA

* Produce textos.
48
 PREVENCIN DE DESASTRES
NATURALES
Nuestro pas es hermoso el aire es puro, el sol es radiante las
aguas de los ros son cristalinas, sin embargo a diario estamos
expuestos a peligros y desastres producidos por la naturaleza o por el
hombre.
En el Per la poblacin est organizada en el SISTEMA
NACIONAL DE DEFENSA CIVIL. Esta institucin est conformada por
un conjunto de personas e instituciones a nivel nacional como las
regiones, las alcaldas, las juntas vecinales, las prefecturas, las
gobernaciones y otras instituciones.
Qu debemos hacer cmo parte de Defensa Civil?
Planear, dirigir y coordinar las medidas de prevencin para disminuir
sus efectos.
Capacitar a nuestra familia para asumir responsabilidades antes,
durante y despus de un desastre natural.
Organizar los comits de Defensa Civil en el lugar de tu domicilio y tu
colegio.
Participar de los simulacros.

(Mas vale prevenir que lamentar)

* Produce textos.
49
 DESASTRES NATURALES

Inundaciones:

Sismos:

50
 LAS INSTITUCIONES
DE MI COMUNIDAD
MUNICIPALIDAD:
MUNICIPALIDAD
COLCABAMBA

POLICA NACIONAL:

POLICIA NACIONAL

* Produce textos.
51
 POSTA MDICA:

PARROQUIA:

* Produce textos.
52
GOBIERNO REGIONAL:

PREFECTURA:

* Produce textos.
53
 MINISTERIO DE
AGRICULTURA:

MINISTERIO DE
EDUCACIN

* Produce textos.
54
 INDECOPI

SUNAT

* Produce textos.
55
DEMUNA COMUNA:

DEFENSORA
DEL PUEBLO:

* Produce textos.
56
 CONSERVAMOS EL
MEDIO AMBIENTE
La Semana Forestal:

Las Naciones Unidas conciente de que la humanidad confronta

daos causados por la contaminacin ambiental, convoc a la
Asamblea Mundial en Estocolmo el ao 1972. En esta reunin
analizaron, evaluaron y plantearon soluciones a la deforestacin, la
contaminacin ambiental y sus serias consecuencias. En el Per se
desarrolla la Semana Forestal Nacional en la primera semana de
Noviembre.

Colorea la accin correcta para conservar nuestro medio ambiente:

CONSERVAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE

* Produce textos.
57
1. Colorea con rojo las causas que originan la contaminacin, y con
verde lo las que protegen el medio ambiente:

Ordena la secuencia:

Escribe un pensamiento referido a la conservacin del medio ambiente:

* Produce textos.
58
 INDEPENDENCIA DE HUANCAYO

* Pega una foto y escribe la independencia de Huancayo.

59
 LOS NIOS TENEMOS DERECHOS

Derecho a un nombre y una nacionalidad.

Derecho a la vivienda.

Derecho a la alimentacin.

Derecho a la recreacin.

Derecho a la educacin.

Derecho a la salud.

Derecho a la proteccin.

* Produce textos.
60
Escribe en cada recuadro el derecho que corresponde:

Educacin

Diversin

Salud

Amistad

Religin

Nombre

Patria

Amor
Tratamiento
Libertad Proteccin Requerido Socorro

61
Si ves que una persona te mira repetidamente mientras juegas,
avisa a tus paps, profesores o familiares. Puede ser una persona
mala.

* Produce textos.
62
Todas las partes de mi cuerpo son maravillosas, nadie debe tocar mis
partes ntimas, ni maltratarme.

* Produce textos.
63
La puntualidad es un valor que siempre debes tener presente. La
hora es la hora.

* Produce textos.
64
Hay conductores que pueden ser roba nios o violadores. Nunca
subas a un vehculo desconocido.

* Produce textos.
65
Cada uno de nosotros somos los nicos responsables de todo lo que
nos pasa o de todo lo que nos sucede. Estudiar es nuestra
responsabilidad.

* Produce textos.
66
* Produce textos.
67
Cuando te baas nadie debe espiarte, y si t no permites nadie
debe tocarte. Inmediatamente si algo de eso ocurre comunica a tus
paps.

* Produce textos.
68
Nunca vayas solo(a) a los baos pblicos. Ah pueden hacerte dao.

* Produce textos.
69
No permitas que toquen tus partes ntimas. Si eso ocurre avisa a tus
paps o a personas de tu confianza, sin temor.

* Produce textos.
70
Nunca aceptes dinero, golosinas, juguetes, ni otros regalos a personas
que no conoces. Si te dicen que se les perdi algo y te piden les ayudes,
diles no!. Aljate de inmediato y cuntale a tu padres.

* Produce textos.
71
 * Produce textos.
72
Por ningn motivo permitas entrar a tu casa a personas desconocidas,
sobre todo cuando estas solo(a).

* Produce textos.
73
 * Produce textos.
74
Acostmbrate siempre pedir permiso a tus padres o familiares antes de
salir a cualquier lugar.

* Produce textos.
75
 * Produce textos.
76