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PSICOLOGIA PROFUNDA

EJE I: EL PSICOANLISIS Y LAS CIENCIAS.

Unidad 4: Conceptos de partida para el estudio del Psicoanlisis

Esta unidad ofrece un marco general para iniciarse en el estudio del Psicoanlisis.
El marco que se propone es trabajar con conceptos articulados y dialcticos.

EJE I: EL PSICOANLISIS Y LAS CIENCIAS.

UNIDAD 4: CONCEPTOS DE PARTIDA PARA EL ESTUDIO DEL PSICOANLISIS.

Roudinesco, Elizabeth. Por qu el psicoanlisis?. Captulos 1, 3, 4, 5, 9 y

10. Editorial Paids
Bercherie, Paul. Gnesis de los conceptos freudianos. Captulo 8. Editorial
Paids.
Freud, Sigmund. Lo inconsciente. Obras Completas. Tomo XIV. Editorial
Amorrortu.
Freud, Sigmund. La represin. Obras Completas. Tomo XIV. Editorial
Amorrortu.
Freud, Sigmund. Tres ensayos de teora sexual. Captulos II y III. Obras
Completas. Tomo VII. Editorial Amorrortu.
Freud, Sigmund. Sobre la dinmica de la transferencia. Obras completas.
Tomo XII. Editorial Amorrortu.

ROUDINESCO, ELISABET: POR QUE EL PSICOANALISIS?

Antes de ingresar al psicoanlisis de Freud, cuyo origen se remonta a fines del

siglo XIX, recordemos que su primer escrito data de 1895, vamos a hacer un breve
recorrido por la obra Por que el psicoanlisis? de la historiadora psicoanaltica y
psicoanalista francesa, contempornea, Elisabeth Roudinesco que aun vive, cuya
obra data de fines del siglo XX y que despus de 100 aos sigue defendiendo
frreamente el psicoanlisis ya que entiende que no hay otra forma, otro modo de
entender el sufrimiento psquico, el dolor psquico que no sea por medio del
mtodo psicoanaltico.

Es un frrea defensora de las propuestas centrales o de los tres ejes que vamos a
desarrollar ya que considera a la represin, sexualidad y al tratamiento
psicoanaltico trpodes sobre los que se asienta el Icc.

Destaca que el hombre moderno se caracteriza por vivir en una constante

premura, el tiempo no le alcanza y necesita rpidas soluciones a sus necesidades,
la perentoriedad es una caracterstica. El tiempo no le alcanza para reflexionar
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sobre el origen de su malestar, sobre su desdicha psquica, ni tiempo para

detenerse y acceder a una cura por la palabra ya que prefiere elegir la
psicofarmacologa u otras alternativas teraputicas mas breves que le den
resultados rpidos a su dolor psquico y que valorizan al hombre maquina y no al
hombre deseante. Estas teraputicas alternativas son importantes pero en el
fondo no resuelven su sufrimiento psquico

Hoy asistimos a una epidemia de sufrimiento psquico que se manifiesta bajo la

forma de depresin, de una desvitalizacin para vivir como en los primeros
tiempos del psicoanlisis lo era, la epidemia de neurosis histricas de fines del
siglo XIX, donde los sntomas conversivos traducan simblicamente,
psquicamente una forma de protesta al orden burgus que pasaba, entre
otras cuestiones, por una firme represin sobre cuerpo de las mujeres

Podemos pensar entonces a la depresin, como sufrimiento psquico

moderno, debe ser analizada como protesta social, como una subversin
social.

En este hombre moderno, en la modalidades teraputicas actuales el conflicto

neurtico parece no depender de ninguna causalidad psquica que provenga del
Icc.. Justamente un Icc, al decir de Roudinesco, poblado de imgenes y pasiones,
psquico, dinmico y afectivo, esencia universal del hombre y por sobre su
construccin psquica mas singular.

En el icc se halla alojada la historia de un sujeto, pero especialmente la

historia de pasiones, donde se halla contenida la libido en tanto energa que
nos pone en funcionamiento en la vida, todo lo contrario al estado de
astenia, falta de ganas y de fuerza para vivir, ese estado de desvitalizacin
propio del sujeto depresivo.

Sin embargo el Icc resurge a cada paso enfermando al sujeto fsica y

psquicamente.

AMNESIA INFANTIL

Vamos a introducir para el anlisis dinmico de los tres ejes un fenmeno que
ocurre en la infancia, la amnesia infantil. Normalmente es un hecho concreto, se
puede constatar, el ser humano no recuerda, en general, lo que ha vivido con
anterioridad a los 6 a 8 aos, ms o menos. Pueden hacer Uds. la experiencia y
con esfuerzo de memoria recordar a partir de que edad tienen imgenes de
sucesos ocurridos en su vida.
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Lo que mas llama la atencin es que durante todo este tiempo de vida el sujeto
dispuso de recursos, aun incipientes, como el lenguaje, cierta organizacin yoica y
principio de realidad. Los adultos recuerdan que ramos
vivaces, sabamos exteriorizar dolor y alegra, amor, celos y otras pasiones que
nos agitaban entonces con violencia
y una vez adultos, nada de eso sabemos por nosotros mismos. Las impresiones
vividas no han desaparecido quedan hundidas en el Icc.

La amnesia como fenmeno se instala a partir del sepultamiento del

complejo de Edipo, la organizacin del S-Yo, su heredero y la entrada a la
latencia.. Si se instalo antes del sepultamiento, lo que determino la presencia
de la amnesia es la sexualidad infantil, en especial la diversidad de
experiencias placenteras y de intenso temor, angustia de castracin,
fundamentalmente la conflictiva edipica.

Todas las experiencias de este periodo de la vida, en especial aquellas

relacionadas con la sexualidad, pasaran a formar parte, por la amnesia, del Icc
reprimido

En el anlisis uno de los objetivos para alcanzar la cura se orienta a suprimir la

amnesia infantil y facilitar el acceso al sistema Prcc-Cc de los contenidos que
existen con anterioridad a la represin. El sujeto debe dejar de actuar, es decir de
repetir para recordar ya que de esta manera un sujeto se pone en contacto con los
sucesos infantiles que han cado en el olvido.

Freud ve en la amnesia infantil la condicin para represiones ulteriores, cuando

este fenmeno ocurre sin causa orgnica y generalmente ante situaciones del alto
impacto vividas por el sujeto.

Dice Freud que la amnesia infantil

convierte la infancia de cada individuo en un tiempo anterior, por as decir
prehistrico, y le oculta los comienzos de su propia vida sexual, es la
culpable de que no se haya otorgado valor al perodo infantil en el desarrollo
de la vida sexual.

SEXUALIDAD

Los descubrimientos de Freud en relacin a la sexualidad humana determinaron

una verdadera ruptura terica (epistemolgica), un paradigma.

Inicialmente se la defini como instinto, como un comportamiento preformado,

caracterstico de la especie, con un objeto (compaero del sexo opuesto) y un fin:
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unin de los rganos genitales en el coito. Gracias al estudio de las perversiones

se sabe que hay gran variedad de objetos sexuales y varios modos para lograr la
satisfaccin

Para Freud es una disposicin psquica universal no genital y hace de la

sexualidad la ESENCIA MISMA DE LA ACTIVIDAD HUMANA.

El tratamiento de los pacientes neurticos le permite confirmar que la energa de

la pulsin sexual presta las fuerzas que dan origen a los sntomas, debido a que la
energa de las pulsiones sexuales es la nica energa constante en los neurticos.
Los sntomas son la prctica sexual de los enfermos.

Las fuentes de la actividad sexual se hallan en las zonas ergenas,

entendiendo estas como un sector de piel o mucosa en el que las
estimulaciones provocan sensaciones placenteras. Para que la sensacin
placentera ocurra, depende mas de la cualidad del estimulo y no tanto de la
zona. Y la meta es producir la satisfaccin mediante la estimulacin
adecuada. Se acompaa de fantasas que permiten incrementar el placer
sexual. La energa sexual es la libido, energa propia de las pulsiones sexuales,
se ira desarrollando en diferentes etapas catectizando cada una de las zonas
ergenas generadoras del placer sexual

La pulsin sexual se sostiene inicialmente sobre partes del organismo que

aseguran la conservacin de la vida. l bebe necesita del alimento para vivir
pero satisfecho se queda chupando, por el placer que esa succin rtmica le
produce, se instala un plus de placer. Por ello las pulsiones sexuales se
apoyan en las pulsiones de auto conservacin

Los aportes ms significativos son los referidos a la sexualidad infantil y por

ello lo llamo perverso polimorfo porque es capaz de cometer trasgresiones
sexuales ya que no encuentra en esta etapa fuertes resistencias como para
armar los diques anmicos contra los excesos sexuales: asco, vergenza,
pudor.

TRES CARACTERISTICAS DE LA SEX INFANTIL:

APOYO O APUNTALAMIENTO: LAS PULSIONES SEXUALES SE APOYAN

INICIALMENTE sobre las funciones vitales que le proporcionan una fuente
orgnica.

ZONA EROGENA: todo el cuerpo es una zona ergena pero hay regiones del
cuerpo especialmente aquellas zonas de mucosa que son asiento de una
excitacin INTENSA de tipo sexual
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Son importantes en el intercambio con el ambiente y fuente de placer motorizadas

por los cuidados de quien cumple la funcin materna y generan excitaciones

AUTOEROTISMO: el placer se satisface en el propio cuerpo, no se necesita de un

objeto externo. Por ejemplo la masturbacin. Esta es la forma inicial de
satisfaccin de las pulsiones sexuales antes de iniciar el camino de una eleccin
objetal

Por el efecto de la cultura, educacin, por la instalacin del S-Yo en tanto rector de
la conciencia moral y encargado de regular las diferentes formas de satisfaccin
de la pulsin y deseos infantiles, la sexualidad infantil es reprimida en gran parte y
pasa a constituir el Icc reprimido.

El advenimiento del S-Yo, el sepultamiento y la represin del C de Edipo son el

punto mximo de desarrollo y cada del imperio de la sexualidad infantil

REPRESION

CARACTERISTICAS GENERALES:

Es la piedra sobre la que reposa todo el edificio del psicoanlisis

Es un proceso psquico universal ya que esta presente en todo aparato
psquico
Acta en procesos normales y se presenta en procesos patolgicos
Es el prototipo, el modelo de las operaciones defensivas, hay otras
defensas pero esta ocupa el lugar central
Es el mecanismo o la operacin defensiva propia de las neurosis de
transferencia: fbica, obsesiva e histrica
Se encuentra en el origen de la constitucin del Icc.

DEFINICION:

Acabo de destacar que en el tratamiento psicoanaltico las resistencias anotician al

terapeuta de que el sujeto psquico, paciente, apoyado en la regla fundamental
llamada asociacin libre, cura por la palabra, se esta acercando a un nucleo
patgeno. Este solo hecho de poder entrar en contacto con un contenido reprimido
provoca cambios en la actitud del paciente: cambia el tono de su voz, se pone mas
tenso, se angustia, cambia de tema sin que aparentemente halla relacin con lo
que estaba diciendo. El paciente resiste el acceso a la conciencia de este
contenido y esto llama la atencin ya que va a resolver lo que lo hace sufrir y al
mismo tiempo hace todo lo posible para evitarlo. El resultado, la emergencia de las
resistencias como mecanismo que da cuenta de que el Icc esta por acceder.
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De manera figurada es una barra que divide nuestro aparato psquico en dos
sistemas: icc de prcc-cc, de tal manera que ese corte hace aparecer a ambos
sistemas como desconocidos entre ellos, esto es el asombro que experimenta un
sujeto cuando en la mitad de la frase que dice aparece un termino descolgado, sin
ilacin con lo que estaba refiriendo. Es una capa protectora que impide el paso
de los contenidos icc hacia el prcc y que actua cuidando al sistema cc del embate,
de la intrusin de los contenidos icc a la cc y tambin un Tabique energtico que
el sistema Prcc-cc levanta contra la continua presin de la energa libre que viene
del icc, es una contrainvestidura, contra carga, un nuevo refuerzo de la represin
para armarse con todos los recursos posibles. Se me representa en esta instancia
a Rambo armado hasta los dientes.

Estos sentidos que adopta la operacin psquica llamada represin, no siempre

logra su cometido, es decir, no es infalible, no es invencible, ya que la actividad
psquica del Icc no cesa, siempre busca el acceso, cruzar la barra, trasgredir lo
prohibido y por mas que acte la represin no indica esta operacin que lo
reprimido ha desaparecido, muy por el contrario, el embate continua, no cesa, ni
aun cuando duerme ya que el Icc se hace presente a travs de los sueos, como
contenidos disfrazados, deformados del Icc.

Pero sobre que acta la represin?

Acta sobre las representaciones de la pulsin. Recordemos lo de concepto limite

y recordemos a la amnesia actuando sobre todas aquellas experiencias que
sostenidas intensamente sobre las zonas ergenas han provocado intenso placer,
apelando a la diversidad de objetos y formas inimaginables de satisfacer. Se
asienta, se apoya sobre zonas corporales. Se reprime la agencia psquica
representante de la pulsin, no el afecto, por ello el afecto pasa a la Cc, el destino
mas conocido es la angustia

No es infalible por lo que ciertos contenidos acceden disfrazados a la Cc y el

sujeto no puede identificar su origen, la Cc los vive con angustia, Por ejemplo, El
sntoma da cuenta de un fracaso en la represin, el Icc invadi el sistema Cc-Prcc
y hace sufrir al paciente y vive en una sensacin de displacer, y aunque estos
sean los afectos experimentados por el sujeto, el placer sigue presente en el Icc.

Es una operacin dinmica por medio de la cual se intenta rechazar o mantener

en el Icc a las representaciones (imgenes, recuerdos) ligadas a una pulsin.
Las representaciones psquicas de las pulsiones que se apoyan en lo orgnico,
pueblan el sistema Icc. Su esencia es separar y mantener a distancia de lo Cc

La represin acta cuando estas representaciones cargadas de energa libre pujan

para descargarse, para acceder a nivel del sistema Prcc-Cc con el fin de obtener
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el placer deseado. Esta situacin provoca tensin por los altos incrementos de
energa al interior del sistema Icc, generando en el aparato psquico displacer. La
posibilidad de acceso de las representaciones pulsionales a la Cc es vivida como
peligrosa ya que la intrusin de las representaciones pulsionales en la Cc puede
provocar desorganizacin psquica

SEGUNDA TOPICA: DEFENSA

La represin como una de las defensas del Yo que acta ante EL SENTIMIENTO
DE ANGUSTIA QUE SE DESPRENDE DE LA REPRESENTACION ICC Y PUEDE
HACER SU PASAJE A NIVEL CONSCIENTE, AUNQUE OPERE LA REPRESION

Tcnica de la que se sirve o vale el Yo en sus conflictos. Su uso puede conducir a

la organizacin de una neurosis y de acuerdo al uso de las diferentes defensas es
el tipo de neurosis que se organiza

EN LA PRIMERA TOPICA SE ALUDE A LA REPRESION COMO CENSURA

EN LA SEGUNDA, COMO DEFENSA

TRANSFERENCIA:

es un fenmeno universal y es el fenmeno central que ocurre en el

tratamiento psicoanaltico.

Ocurre porque segn Freud, los seres humanos repetimos modelos de vinculacin
que aprendimos en la relacin con figuras que ocuparon un lugar muy significativo,
especialmente con nuestros padres, hermanos. Freud habla de un clise, un molde
de vinculacin Icc que se repite y que determina nuestro modo de relacionarnos
en la vida.

La transferencia es un fenmeno que ocurre de manera particular en el

tratamiento psicoanaltico. Es el modelo de tratamiento que sostuvo Freud hasta
fines de su vida, despus de desestimar a la hipnosis y a la sugestin.

El tratamiento psicoanaltico se orienta a suprimir la amnesia infantil y es su

finalidad asegurar un mejor dominio del sistema Prcc-Ccc sobre el conjunto de la
vida psquica y sobre todo sobre el material patgeno almacenado en el Icc.

Es el procedimiento que va a permitir al analizado dejar de repetir

automticamente el conflicto inconsciente y acceder a su recuerdo para iniciar el
camino de la reelaboracion mediante la cura fundada en la palabra, una cura en la
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cual el verbalizar el sufrimiento permite si no curarlo, tomar conciencia de su

origen y asumirlo.

Es la herramienta con la que cuenta el analista mediante la cual conduce al

paciente hacia fuera de la neurosis y el lugar donde se actan las fuerzas que han
estado en juego, causando el proceso psicopatolgico.

Por medio de la asociacin libre, regla fundamental del psicoanlisis, el analizado

reactualizara, dramatizara en el aqu y ahora, en la relacin con el analista, afectos
positivos y negativos relacionados con las imagos parentales, sin registrar Cc que
lo hace. Acta como el nio enojado o necesitado de afecto, tal como se
comportaba con sus padres, es decir, regresa a etapas anteriores y en su
comportamiento se desacomoda, se desubica de la realidad actual.

Cada vez que el paciente por medio de sus verbalizaciones se acerca mas al
ncleo Icc donde reside el conflicto, actuara con firmes resistencias, es decir,
tendr comportamientos que indican que se opone a acceder a su Icc, es un
obstculo para esclarecer las causas de los sntomas y avanzar en la cura, es la
expresin directa de que esta actuando la REPRESION

RESISTENCIA:

Ya Freud renuncia a la hipnosis y a la sugestin por la resistencia de los

pacientes a esta tcnica

nico mecanismo de la represin originaria, detectada en la cura psicoanaltica:

son actos y palabras presentes en el analizado que dan cuenta de la oposicin
para que accedan a la Cc los aspectos Icc.

Es una obstruccin a la continuidad del trabajo analtico ya que es un obstculo

para esclarecer los sntomas y avanzar en la cura

La resistencia es un modo de remplazar el recuerdo verbalizado por la

repeticin actuada

Su intensidad esta regulada de acuerdo a su distancia en relacin a lo reprimido,

opera en ms alta medida cuando se acerca a un ncleo patgeno Icc

Tiene una funcin defensiva

El pasaje al mtodo psicoanaltico no puso fin a las resistencias pero cambiaron

de estatuto ya que se volvieron susceptibles de interpretacin
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