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Luciana Guglielmino - Emanuela Paterna Guerra Edizioni Unita Unita Unita Unita Unita Unita Unita Unité Unita Unité Unita Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unit Unité Unité Unité Unité 21 22 Incontri Ascuola tltempo che passa Alristorante Il carattere, le emozioni e le sensazioni La descrizione fisica La salute La famiglia e | periodi della vita La casa Le attviti quotidiane Espressioni idiomatiche con “fare” Che tempo fa? Esprimere i propri gust ltempo libero La comunicazione IIcibo e la spesa \ paste la cucina Lobbigliamento Lo sport Un po' di geografia La cits Le vacanze Esercizi di ricapitolazione Soluzioni po p.15 p.21 p.29 p.37 p.43 p51 p.57 p.63 p.69 p.75 p.8l p. 89 p.93 p.99 p.105 p15 p.123 p.133 p.139 p.147 p.157 p.165 p.169 Una parola tira Paltra 1 si propone come un testo di supporto alle lezioni di lingua, indipendentemente dal metodo utilizzato, per lapprendimento ¢ la memorizzazione di termini ed espressioni che possano favorire una comunicazione di base in lingua italiana. Questo libro é rivolto a studenti stranieri che affrontano lo studio del!italiano per la prima volta o con una minima conoscenza della lingua, ma anche a tutti coloro che, vivendo o viaggiando in Italia, hanno bisogno di un vocabolario utile alla loro “sopravvivenza”. tuddiviso in 22 unita tematiche (es: Descrizione fisica, I pasti e la cucina, La casa, Le attivita quotidiane, Il tempo libero), il eui obiettivo & di presentare il vocabolario di base ¢ le espressioni utili nelle diverse situazioni di vita quotidiana, favorendo cos Per ogni argomento sono indicate solo le parole pitt importanti, quelle ritenute essenziali per una conoscenza di base della lingua italiana, Tuttavia, non si tratta di un semplice dizionario, il lessico relativo al tena non viene testo la comunicazione. solo elencato, ma anche presentato attraverso brevi deserizioni, piccoli paragrafi o minidialoghi facili anche dal punto di vista grammaticale. Inoltre, Passociazione di vocaboli e disegni favorisce un pit immediato processo di apprendimento e memorizzazione, rendendo il testo chiaro anche nelle situazioni di autoapprendimento e senza la necessita di alcuna traduzione, Ogni unita 2 corredata di esercizi ed attivita che coinvolgono le diverse abili comunicative, come ad esempio produzioni oralie seritte, che consentano agli studenti di riconoscere ¢ fissare i nuovi vocaboli riutilizzandoli in contesti pitt personali "Tutte fe attivita del libro propongono un approccio ludico allo studio. La veste grafica, divertente ed accattivante, cosi come le attivita di studio ¢ la presenza di veri e propri giochi come cruciverba o anagrammi, contribuiscono a tenere sempre alti Pinteresse e la motivazione dello studente favorendo cosi una pi facile ed efficace memorizzazione. Il materiale didattico raccolto in questo testo & stato anche sperimentato in classe con studenti che hanno spesso suggerito nuovi termini da inserire. ‘Una parola tira Paltra 1 ha una struttura molto semplice e chiara e per questo motivo pud essere utilizzato sia da studenti e insegnante in classe sia per lo studio individuale a casa, grazie anche alle soluzioni degli esereizi riportate alla fine del volume. ‘A tutti gli student e insegnanti auguriamo buon lavoro ¢ ...buon divertimento! Le autriei Incontrarsi formale + Buongiorne, signor Conti, come sta? > Bene, grazie, e Lei? + Molto bene, grazie. + Buonasera, signora Martini, come va? > Abbastanza bene, grazie, Lei? + Non c’é male, grazie! Dire arrivederci formale + ArrivederLa, signor Conti, a presto! + Arrivederci signori Martini, a domani_ aii ota amichevole * Ciao, Marco, come stai? > Benissimo, grazie, e tu? + Bene, grazie. + Salve, come vo? > Cosi cosi. + Ciao Emma, tutto ber > Si, tutto @ posto, grazie. . amichevole * Ciao Marco, a pitt tardi! > Arrivederci! > A presto, ci vediamo/sentiamo * Adopo! Heh ole tetera) eT . Ly Auguri! Congratulazioni LS Auguri! Buon compleanno! Buona giornata! } Buon pomeriggio! Buona serata! g Buon fine settimana! _ Prima di un esame: In bocca al lupo! Buona notte! Sogni d’oro! P Complimenti! Congratulazioni! Bs : . . Natale! Buon Anno! 10 Buon divertimento! Buone vacanze! Buona Pasqua! Buon viaggio! Presentarsi Esercizi formale 1) Completa i dialoghi. Buongiorno, sono, Anna Torre, bene, grazie, Ingegnere, Le presento ArrivederLal il signor Poggi ov Molto lieto. : _ Andreal ___ Mare, v Non Bene, ov A pitt tardi, . » signora Riecil Luigino, Bene, vy Livia, tl presento Giuseppe! Placer! 2) Rispondi con un augurio. 1, «Andiamo a teatro staseral» Ciao! 2. af? tardi, vado a lettol» «Ho un esame di tedesco giovedi» Sono le dieci del mattino, Marco incontra Andrea 1, Sono le otto di sera. Il signor Pasotti incontra la signora Moretti. signora Moretti, Puniversita. 3. Luigino incontra la sua vieina di casa, la signora Ricci, alle nove del mattino. » Luigino! 3 J, «Finalmente é venerdi» Partiamo per Roma sabato.» 6, «i i125 dicembre» 7. «Siamo seduti a tavola.» 3) Scegli la spiegazione corretta. Ascuola + Sai che frequento un corso di inglese? 1. «Molto lietal» 4. «Ciao, tutto a posto?» > Dawero? a) Luisa non conosce Roberto. ) Paolo saluta il suo professore di fisica * $1 in una scuola di lingue b) Roberto & un amico di Luisa b) Paolo saluta il suo amico Fabio, > Etipiace? + Mollissimo. Abbiamo un‘insegnante madrelingua molto brava e simpatica, che spiega bene. Du- 2. «In bocca al lupo!» 5. «Congratulazionil» rante le lezioni leggiamo, ascaltiamo le cassette, ripetiamo, seriviamo e parliamo molto, Gual- a): Claudia ha un esame 2) Giulia parte per Pag che volta ho difficolta a memorizzare le parole nuove, ma mi diverto e imparo. b) Claudia va in montagna, b) Giulia si sposa 15 3. «Buon appetito! 6. «Le presento il signor Berti.» a) Siamo pronti a partire, a) Tu presenti il signor Berti al tuo amico Gianni, b) Siamo seduti a tavola b) Tu presenti il signor Berti al direttore, 4) Trova le parole nascoste. AoA 8h 0 4G 1 kb MM Ec 1 ON EAR ROD ON fk Roe | 8 10 | MAE 208 G EU Fy oO GCN 2 1 55 RA 6 6 bok PG | G0 0 8 HA r 1 Ab Re oN | Ai GUO NO 1 oR NO WN Ges) C OR VOU Na A M8 8 Von oo fo Ul 6 Us A oe yo HO UM $ 8 U5 EH AON Tok OP § 00 A GR M Doe 6 ko WO ee ee arrivederci - ciao - buongiorno - ci vediamo - cosi co: - buonanotte - sogni d'oro - buon viaggio ~ a presto - buonasera - piacere - lieta - salve - grazie scrivere ascoltare = come va? - auguri In classe Insegnante: Studenti Insegnante: Peter: Insegnante: Peter: Insegnante: Peter Jane: Insegnante: Paul insegnante: il quaderno Buongiorno ragazzi, siete tutti presenti? 5. Bene, allora possiamo cominciare la lezione. Aprite Paule Jane, leggete il dialogo. Bravi ragazzi, otima pronuncia! Adesso, tu Peter rispondi alle domande. Scusi, non ho capito, pud ripetere, per favore? Certo! A pagina 24, dopo il dialogo, ci sono alcune domande e tu devi rispondere Ah, va bene, adesso ho capito! Ora ascoltate la cassetta! Ci sono problemi? Non capisco, per me é troppo veloce! Peter, non capisci mai niente! Non ti preoccupare Peter, & normale avere questi problemi... Ascoltate ancora una volta! Ragazzi, la lezione é finita, ci vediamo la prossima settimana, i sono compiti per casa? Si, fate gli esercizi 4 € 5 a pagina 67 bro a pagina 24 lo studente il banco la lavagna i libro Ps le matite colorate i pastelli lapenna la il temperamatite il temperino Vevidenziatore il righello il portapenne Frasi utili in classe per Pinsegnante * Ascolta/ascoltate * Leggi/leggete (a voce alta) * Ripeti/ripetete + Rispondi/rispondete (alle domande} + Scriv/scrivete + Apri/aprite il libro a pagina + Fai/fate 'esercizio * Completa/completate le frasi * Capisci?/capite? * Hai capito?/avete capito? + Ancora una volta + Tutt insieme + E giusto/corretto + Esbagliato/non & corretto + Céunertore La punteggiatura + punto $ due punti ( aperta parentesi “ aperte virgolette + =) puntini di sospensione © acento grave per lo studente * Capisco/non capisco + Ho capito/non ho capito + Come? + Puoi/pus ripetere per favore? + Puoi/pud parlare pid lentamente, per fovore? + Come sidice...? + Come si pronuncia,..? + Come si scrive...? + Cosa significa...? * Cosa wol dire...? + Scusa/scusi, posso fare una domanda? a7 § punto e virgola Pvirgola 2 punto interrogativo ! punto esclamativo ” “ bed chiuse virgolette fra virgolette , = ratino opostrofo © acento acuto @ ioccor 1 numeri cardinal 1 uno 2 due 3 tre 4 quattro 5 cinque 6 sei 7 sette 8 oto 9 nove JO dieci TW undici 12 dodici 13 tredici 14 quattordici 15 quindici 16 sedici 17 diciassetle 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 2 ventuno | numeri ordinali 22 ventidue 23° ventitré 24 ventiquattro 25. venticinque 26 ventisei 27 ventisette 28 ventotto 29° ventinove 30. frenta 40 quaranta 50 cinquanta 60 sessanta 70 settanta 80 oftanta 90 novanta 100. cento 200 duecento 1.000 mille 2.000 duemila 1.000.000 un milione 2,000.000 due milioni 1 primo 12° dodicesimo 2° secondo 13° tredicesimo 3° terzo 14° quattordicesimo 4° quarto 15° quindicesimo 5° quinto 16° sedicesimo 6° sesto 17° diciassettesimo 7 setfimo 18° diciottesimo 8° otftavo 19° diciannovesimo 9° nono 20° ventesimo 0° decimo 21° ventunesimo TI? —undicesimo 30° _—trentesimo ©}@ 1) Completa te frasi. 1. Ragazzi, assetta ¢ ripetete le frasi 2. Seusa, cosa “righello”? 3. Il mio insegnante molto bene, le sue lezioni sono sempre chiare. 4. Paola e Andrea, leggete a alta il dialogo! 5. Questa frase & sbagliata, c'8 un Non ho eapito! 6, Scusi, pud__ 2) Trova gli errori. Hai un temperamatite? Devo temperare la mia pena, Scusi, posso fare una risposta? 1 2, 3 4. Lorenzo prende un corso di francese. |. Giulia e Fabio, fate il quaderno a pagina 45. . Scusi, pud parlare pitt velocemente? Non ho capito. 6. Ragazzi, compilate le frasi a pagina 89 io 3} Abbina te parole. 1. insegnante a, fare 2. studente b. leggere 3. cassetta ©. rispondere 4. libro d, imparare 5. compiti &. spiegare 6. domanda £, ascoltare 4) Risolvi gli anagrammi. 1. RESPAGIE, 2. ALVORGI 3. MERUNI 4, NERODAQU 5, AOLGODI 6. ANDOMDA 5) Trova le parole nascoste. OF 5 PG 8 6 1 WAN Ge ce | - BOA ON 4c om Wee eee Van H CW 2 Ge CoM DG Hee ek ep eer: OLR 1 0 yo Ww be eye Gt SN C6 G Ag 8 6 Xp a ; Pit 6 GR fb a ey Nee an . ae a Po oN 6b ee ee Ge giorni, mesi e stagioni, data, ora, feste e festivita AAP £6 WF 5S 1 tw Ge eee Te 0D FN 0 ef 6 knee LP OR Bote 6b A Neo ae ioni joni ee ee ee Le.qugttro stagiciy ONS 0 0 rir ek ee cy SH tt ko NM Doe cb ry Ss cy Pautunno / BOG NAR OS UW Ak We Igprinavers (Usk re ee ze He V2 ff 6 6 6 6 Gon cis insegnante - gomma - serivere -ripetere - seuola - pagina - studente - imparare 20 banco - classe - esercizio - pastelli - frase - ascoltare - lavagna - libro a1 | mesi dell’anno * gennaio * luglio ilcalendario / * febbraio * agosto / * marzo * settembre * aprile * otfobre + maggio * novembre « giugno + dicembre \ giorni della settimana + lunedi, martedi, mercoledi, giovedi, venerdi sono giomi lavorattivi feriati. + sabato, domenica sono giorni festivi [il fine settimana), La data Dire Vora © + Che giorno @ oggi? > Oggi é martedi Che ora &? Che ore sono? Sono le... © + Quanti ne abbiamo oggi? > Oggi @ il 10 marzo" © + In che anno [italia ha vinto i mandiali di calcio? > Nel 2006 __sonole nove: sono le nove sono le nove e cinque _sono le nove e cinque [sono le nove e dieci sono le nove e dieci sono le nove e quindici © + Quando ha scoperto America Cristoforo Colombo? > 12 ottobre 1492. sono le nove e 9:20 sono le nove e venti sono le nove e venti sono le nove e venticinque [9:25 sono le nove e venticinque 930 | _ sonolenoveemezza ES 9:35 sono le dieci meno venticingue sono le nove e trentacinue 9:40 sono le dieci meno venti sono le nove e quaranta 9.45 | Sonole dieci meno un quarto | “sono le nove e tre quart m sono le nove e quarantacinque sono le nove e cinquanta 23 ‘sono le nove e cinquanta il pomeriggio ee a ~ 21:00 sono le ventuno 12:00 sono le dodic SlOUAC sono le nove & mezzogiorno Ja matting 1515 sono le quindicie quindici 12:30 sono le dodicie trenta + Sabato sera vado al cinema con i miel amicl sono le quindici e un quarto @ mezzogiomno e mezza + Martedi pomeriggio andiamo in piscina sono le fre e un quarto @lamezza * Mercoledi mattina ho lezione di taliano 22:30 — sono le ventidue e trenta 24:00 sono le ventiquattro , sono le dieci e mezza &mezzanotte Si fa rifermento alla durata con le parole mattinata, serata, nottata © glornata: . 19:40 sonole diciannove e quaranta 13:00 sono le tredici + lund Luca passa la mattinata (= fintera mattina) in biblioteca sono le otfo meno venti étuna + Sabato cbbiamo passato una splendida serata con i nostri amici + E stata una nottata terribile! * Che giornata fantastica! Ci siamo divertiti un sacco! 24 Ache ora...? + Ache ora vai al lavoro? > Alle otto, + Ache ora pranzi? > Amezzogiomno/alta mezza/all'una. La durata +15 minuti un quarto d’ora * 30 minuti mezz’ora + 45 minut tre quarti d’ora + due setimane — quindici giorni * tutto il giorno + tutta la sera * Quanto ti fermi? > Un quarto dora + Arriviamo fra mezz’ora! + Aspetto lautobus da tre quarti dora!!! + Oggi sto in uffcio tutto il giorno. + Siamo rimasti in casa tutta ta sera Alcune espressioni di tempo ‘+ Stefano ha un appuntamento con Anna alle 16:00. —Alle 15:40 lui 8 in anticipo. —Alle 16:00 lui é puntuale/in orario, — Alle 16:15 lui é in ritardo. * Paola é motto stanca, ha avuto una giornata lunghissima Sié svegliata presto, alle 06:00, ed 6 andata a dormire molto tardi, alle 02:00. * Sandro ha fretta perché deve prendere il treno ed é in ritardo,, o. Gli awerbi di frequenza sempre quasi sempre di solito/solitamente/abitualmente/normalmente spesso qualche volta/alcune volte/a volte ogni tanto poche volte raramente. quasi mai mai a5 + Il sabato sera vado sempre al cinema con i miei amici, * Vai a teatro? > Raramente. * Di solito trascorro il fine settimana in campagna, + Non bevo mai il caffé la sera, eroome i ee Some se ee ices + Guardi mat la TV di sera? > Si, spesso. GOR CS lt y 1) Vero 0 falso? Controlla l'agenda di Matteo. francese francese 6 genngioy 25 aprile Festa della liberazione & 5 universita & iS : - dottore “SunpPgsquette/Lunedi del Angelo piscina da Giorgia piscina 26 cinema 6 FALSO 1. Matteo ha un appuntamento martedi mattina a Oo 2. Matteo va in piscina due volte alla settimana. 0 3. Mercoledi pranza a casa di Giorgia. a 4, Vaal cinema yenerdi sera. ] a 5. Va all’universita venerdi mattina, a a 6, Matteo 7. Giovedi pomeriggio é libero. 0 a il fine settimana in montagna. a 8 dicembre Immacolata Concezione 8. Mercoledi pomeriggio ha un impegno. B 2) Guarda il cartello e rispondi alle domande. 1. Ache ora apre l'ambulatorio il martedi? 2. Ache ora chiude 'ambulatorio il giovedi? 26 dicembre Santo Stefano 3. Qual é Vorario di apertura il hunedi? Tn quali giorni l'ambulatorio & chiuso? 3) Che ora é? 28 4) Associa le frasi con lo stesso significato. 1. Marco pranza alle 13:00. a) Lei sta al mare due settimane. 2, Sono le einque meno un quarto, b) Lei aspetta per un quarto d’ora. 3. Lei aspetta Pautobus quindie! minuti ©) Upranzo@ all'una, 4, Andrea ha la lezione di russo alle 12:30. d) B mezzanotte. 5. Marta passa quindiei giorni al mare. ©) Sono le 16:45. 6. Sono le 24:00. f) Lui studia russo a mezzogiorno e m 5) Con quale frequenza fai queste cose? Per ogni azione scrivi una frase. + prendere I'aereo + andare a teatro «+ visitare un museo + andare in vacanza + anda fuori eacel + lavare i piatti + andare al cinema + andare in montagna + leggere un libro + ascoltare la radio Al ristorante * Vai spesso al ristorante? + Preferisci andare al ristorante o in pizzeria? Meni del giorno Antipasti Prosciutto e melone Insalata caprese ‘Tomini in salsa verde Antipasto misto Primi Linguine at pesto aghatelle ai funghi ‘Risotto alla pescatora Lasagne al. forno Secondi Bistecca ai ferri Scaloppine ai funghi Filetto al pepe verde Maialino al forno Contorni Insalata mista Insalata verde Patate al forno Verdure alla griglia Doli e frutta Tiramisi Millefogh Crostata di frutta Torta al cioccolato Fragole con gelato Macedonia di frutta Vini Montepulciano Chianti Dolcetto Alba Barolo Pinot grigio Sangiovese 20 Al ristorante Paola ed Andrea arrivano al ristorante ¢: “La Pergola”. Andrea: Buonasera. Abbiamo prenotato un tavolo per due. Cameriere: Buonasera, il vostro tavolo & vicino alla finestra, Prego, da questa parte. Andrea: Va bene, grazie. Paola ed Andrea si siedono al tavolo. Andrea: Cosa mangiamo?... Ho una gran fame! Paolas \Vediamo un po’ il ments Arriva il cameriere. | Cameriere: Avete scelto? i Andrea: Dungque, tu cosa prendi? Vuol un antipasto? Paola: Si. Prendo un‘insalata caprese. Cameriere: E Lei, cosa desidera? Andrea: lo prendo i tomini in salsa verde ed un antipasto misto. Come primo invece prendo le 30 fagliatelle al funghi porcini. 1u? Paola lo preferisco le inguine al pesto. Cameriere: Ottima scelta. Le linguine sono la spec E per secondo? ita dello chef, Paola: Vorrei il filetto al pepe verde con contorno di insalata mista, Andrea: Per me invece maialino al forno con patate, per favore. Cameriere: Da bere? Andrea: Vorrei del vino rosso, cosa mi consiglia? Cameriere: Abbiamo un otfimo Dolcetto d’Alba. Andrea: Bene, anche una bottiglia d'acqua naturale, per favore. : In seguito. Cameriere: Vi posso servire un dolce? Al bar / Andrea: Un firamis0, grazie. / Paola lo prendo solo un caffé macchiato, per favare Gianluca: Ragazzi, che cosa prendete? i Valerio: Per me un caffé macchiato. , Dopo qualche minuto. Alessio: lo prendo un marocchino e... ho un po’ fame, prendo anche un cornetto. Andrea: Scusi cameriere... Ci porta il conto, per favore? Gianluca: E tu, Matteo, cosa bevi? j Cameriere: Subito, signore Matteo: Un succo di frutta. i Andrea: Ecco a Lei Barista: Ditemi pure! / Cameriere: Grazie e arrivederci Gianluca: Allora, un catfé macchiato, un marocchino, un ! Andrea: Arrivederci ssucco di frutta, un comnetto, e per me un té / freddo Barista: Ecco avoi. Lo scontrino alla cassa, grazie. (se Ustino prezzi WRSRGS caffé espresso. srano € 0,80 oats marocchino —— €1,00 CAPPUCCINO. nnn e115 catfelate - latte seers on€ 1,05 8 ; : €115 cioccolata con panna -.€1,50 caffée 8 freddo..... : cree AS SUCCHI FUNG... €180 spremuta d’arancia 0 pompelno con € 2,50 API ONAICOICIansnsisontnrnrren €2.40 alcoiici =s €2,60 bibite in latina ssn €1,50 birra in bottglia €230 55 a birta alla spina piccola €160 . birra alla spina media : cron € 2,30 ‘acqua minerale = : €100 DFOCAES ne : “-€0,90 toast e pizzette : ce €155 panini con prosciutto crudo.... €1160 con mozzarella e pomodoro cnn€ 1,60 : tramezzini con prosciutto e maionese... €150 il catfelatte: con pomodoro, mozzarella e insalata......€ 1,50 ite freddo il barista il bancone Esercizi la spremuta 1) Costruisci un dialogo con le seguenti indicazioni: il succo di frutta Gianni ¢ Piero vanno in pizzeria, guardano il meni e scelgono: Gianni prende una pizza margherita e una birra media alla spina. Piero sceglie una pizs {quattro stagioni ¢ una birra piecola. Poi i due amici prendono il dolce: il tiramisit per Gianni ¢ una millefoglie per Piero. Per concludere, ordinano due caffe. Vaperitivo 3t = 35 2) Completa le frasi. il cornetto/ia brioche 1, Scusi, posso avere l_ ? Vorrei prendere un dotee 2, Alla fine del pasto il cameriere porta il a 3. Prima di prendere il caffé dobbiamo fare lo alla 4. * Che cosa _ ? > Bevo un marocchino. E tu? + Una __ di pompelmo, 5. Vorrei un macchiato, per favore 6. Ilcameriere prende fi tramezzino ™ 3) Trova gli errori. . Per antipasto prendo degli spaghetti al pomodoro. .. Cameriere, ci porta lo scontrino, per favore? Buongiorno, abbiamo pagato un tavolo per due. \ Cameriere, che vino ci ordina? il panino PSs Il risotto alla pescatora @ una specialita del cameriere. Per contorno prendo un tiramist, 4) Completa le parole. le emozioni e le sensazioni Essere + aggettivo qualificativo Paolo & simpatico, gentile e socievole. Anna é allegra, dinamica e sensible, Avere + sostantivo Roberto ha un buon carattere, ma suo fratello Mauro ha un brutto carattere. luisa ha un carattere difficile Alcuni ritratti $7 + Siefano ha un buon carattere ed é molto simpatico. & aperto, socievole, disponibile, allegro e diver- tente, Ama parlare e stare con gil at, & sempre pronto od aiutare, ha un grande senso dell'umorismo. + Luigi ha un carattere difficile ed é un po’ antipattico. E chiuso, poco socievale, spesso triste ed & molto pessimista. Parla poco, sia sempre solo e vede sempre il lato negativo delle cose. * Paola ha motte qualita. £ simpatica, sensibile, estroversa e molto paziente. Gli amici amano stare in sua compagnia e lei é sempre pronta ad ascoltari ed aivtarl * aria invece sempre nervosa e piutiosto aggressiva, Non ha motta pazienza ed é spesso intollerante. + Piero é un uomo molto educate, gentile, colto e dinamico. Ha un buon rapporto con la gente, ama lo studio e lo sport, Insomma, é un tipo interessante. * Giovanni é un ragazzo piuttosto timido ed introverso. Ha difficolté a fare amicizia. Tuttavia & rifles sivo e maturo. + Marta é una donne veramente adorabile: sincera, ottimista, tranquilla e sempre di buon umore. Dice sempre quello che pensa, vede il lato positivo delle cose ed é piacevole stare in sua compagnia + Silvia e Carla sono gemelle ma hanno due caratteri completamente diversi: Silvia é dolce, calma, ‘cbbastanzo riservata e a volte un po’ pigra. Caria, invece, passionale, impulsiva, molto attiva e chiacchierona. + Com‘ il marito di Susanna? é un tipo motto intelligente, serio e razionale {forse un po' troppo! e responsabile + Non sopporto Daniele! é avaro, bugiardo ¢ terribilmente noioso. Non vuole mai firare fuori un cen: {esimo, non dice mai la verita e parla sempre delle stesse cose > Hal ragione! Ma conosci suo fratello Davide? Lui é generoso, piacevole e sempre felice. Mee tet te aie co eate recetign uRG mee ugerus (yuan Csiro cute Ge etuueier ee bine Ca E felicevallegro E arrabbiato ~ Einfelice/triste E stanco 3g Eannoiato E timido E nervoso ‘+ Marco é proprio innamorato di Luisa! Parla sempre di ei, @ cllegro e di buon umore *+ Ulimamente Fabio é stressato; lavora molto ed ha qualche problema in famiglia * Davide é sempre annoiato, non sa mai cosa fare! * Sono pigro, non ho voglia di fare niente! | 1) Trova Paggettivo corretto per completare la frase. Ho pavre Dice quello che pensa, a. chinechierone Parla motto, & . dinamico 3. Vede il lato negativo delle cose, & . intollerante Non sta mai fermo, & |. timido Non aecetta le opinioni degli altri, & e. pessimista Non é calma, ma sincera Ha difficolta a fare amicizia, & allegra 8. £ sempre di buon umore, & |. nervosa 2) Completa le frasi. 1, * Com’é Serena? > Lei ha un buon __ + Conosei Marco? > Si, lui @ molto studia sempre molto, + Cosa pensi di Luca? > Ha molte ___,@ intelligente, generoso e divertente. + Federico & stro. > Si, lui allegro, divertente e sempre di buon _ + Marco @ pessimista? > No, lui & ottimista, vede sempre il lato delle cose! 3) Scrivi i contrari. sincera 5. pigto generoso 6. riflessivo noioso riste socievole sensibile 4) Adesso tocca a te! Rispondi alle domande. | Ha sonno 1. Deserivi il tuo carattere. 2. Quali sono i tuoi difeti? : Unita 6) —— La descrizione fisica +. Come deve essere il tio amico ideale? e | ll corpo ) 5) Completa le frasi. ian , vado a dormire . Non mi sento per niente bene, forse __ C a Marco ha appena smesso di fumare ¢ ora Matteo ed Elisa hanno lavorato tutto il giorno e Marta dei topi, quando li vede urlal , Stefano ha difficolta con il suo lavoro, & Sono le 14.00, Paolo non ha ancora mangiato e_ __ 6 . La settimana scorsa Giulia ha conosciuto Giacomo e adess = 6) Trova le parole nascoste. ON #1 19 fo oN TN A PN Wet zo Ak Ns oe a SAU 8 Ce oe fe FR eee Mk 8. lacoscla 15. la vita ae eNO 8 annoiato —spaura_—_—introversa 3. ilsedere 10. ilpolso 17. il,ginocchio/le ginocchia ee cee ont serio 4, la gamba Tl. il braccio/le braccia 18. la caviglia De N £ RV G6 1 6 N nes : : 5. il polpaccio 12. laspalla 19. il dito/le dita Oe i use “ 6. iltallone 13. ilpetto 20. il gomito qualita nervosi —_aperto 7. ilpiede nai cea) La statura.e la corporatura snella robusto e forte * Giorgio & alto 1,85 m ed é piuttosto magro, pesa 65 kg ‘* Giacomo é di bassa statura, solo 1,60 m, ed 6 grasso, pesa 80 kg, + Claudia é di media statura, é alta 1,70, ed & snella, il suo peso & di 60 kg, * Alessio é di corporatura robusta, é alto 1,80 m e pesa 75 kg Il viso 1. icapell 2. lorecchio/le orecchie 3. la bocea 4, la lingua 5. ilcollo 6. il mento 7. illabbro/e labbra 8. identi 9. la guancia 10. ilnaso 1. le ciglia 12. Focchio 13, il sopracciglio/le sopracciglia 14. la fronte il mento pronunciato | i batfi viso regolare viso allungato viso quadrato viso rotondo le lentiggini Gli occhi as nocciola ; ° blu/azzurri marroni AR a mandorla piccoli allungati | capelli Lorecchio neri con le biondi, lunghi ae trecce e ondulati calvo/pelato di media lunghezza " rigi aad { rossi, ricci | con la frangia e grigi la coda di cavalo | piccolo grande | | = ~ {I naso = piccolo corto = aN ap SS piccola sottile grosso — ~s @ patata > aquitino oA A ~ 9 A ~ A ~ . labbra sottili allinsy. lungo alla francese a sventola La bocca grande labbra carnose Barbara é una ragazza di 25 anni, € alta e magra, hai capelli biondi, lunghi ¢ lisci. lI suo viso é regolare, ha gli oechi azzurri, ilnaso piccolo ela bocca abbastanza grande. La sua carnagione é molto chiara. 48 Matteo ha icapelli castani, corti e mossi e gli occhi scuri. Ha la fronte alta, ilviso quadrato, iI naso a patata ela bocca grande con le labbra abbastanza carnose. Porta gli acchiali Silvia ha i capelli corti e neri. Ha gli occhi castani allungati, iinaso alla francese e ilviso regolare. La sua carnagione é scura e porta gli orecchini, 1) Trova Popposto. 1. magro a. sottili 2. alto b. corti 3. carnose fe. grasso 4. chiari 4. aquilino 5, allinst e. basso 6. lunghi f. scuri 2) Completa le fra: 1, Federico 1,85 m 2. Luca é biondo con gli ocehi azzurri e la chiara, 3. Laura ha i lunghi e neri. 4. Riccardo @ piuttosto , € alto 1,78 m e pesa 73 kg. sl di Vittoria @ alla francese. 6. Louise viene dall'Irlanda, ha i capelli rossie gli verdi. e 3) Trova gli errori. 1. Simona ha i capelli biondi, la carnagione chiara e sulle guance ha molti dent 2. Alessandro & basso 1,65 m. 3. Alessia ha il viso rotondo e gli occhi a sventola 4, Michele non ha eapelli, é basso. Emma @ molto grassa, il suo peso & di 40 kg. Elisa ha i capelli castani lunghi ¢ porta sempre la frangia di cavallo. 4) Guarda le immagini e descrivi queste persone. Come va Ia salute? Ciao, allora ci vediamo stasera? Mi displace, resto a casa. Non mi sento molto bene. Oh, dawero, sei malato? Ho un forte raffreddore, tosse, mal di gola e penso di —_JW ‘vere anche un po’ di febbre veve + Ciao, Monica! Come sta Davide? Come mai non venuto in ufficio stamatina? > Non sta bene. é malato, + Oh, mi dispiace, Costha? > Linfluenza, Ha mal di testa, la febbre alta, un po’ di nausea e dolori dappertutto, + Avete chiamato il medico? > Si, venuto mezz/ora fa. Infati, ho quia ricetta e sto andando in farmacia a prendere le me 5) Adesso tocca a te! E tu come sei? Descriviti! * Marisa, cos‘hai? Non stai bene? > Non molto. leri sera sono andata fuori a cena con i miei amici e ho mangiato troppo, cosi adesso ho mal di stomaco. + Ciao Marco, cosa ti é sucesso? > Domenica scorsa sono andato in montagna a sciare, ma sono caduto € mi sone rotto il braccio. + Mamma mia che sfortuna! 51 + Stai male, Debora? Sembri stanca. > Sono motio stanca, non ho dormito tutta la notte! + Come mai? > Ho un tertibile mal di denti! Devo assolutamente andare dal dentista. * Dove set stato Paolo? > In ospedale. + Niente di grave, spero. > No, ho fatto solo delle analisi det sangue. Sai, per la mia allergic, Le malattie ‘+ Siamo pronti per la nostra escursione in montagno? > Sil * Hai preso anche Ia cassetta del pronto soccorso? > Si, énello zaino. Vinfluenza 7 $3 In farmacia il ratfreddore il mal di denti + Buongiorno. Desidera? > Ho bisogno di un termometro, una scatola di cerotti e una siringa. il mal di schiena + Etutto? 2, > Si, grazie. oe il mal di testa il cerotto Vallergia {a siringa il termometro il il mal di stomaco la benda Le medicine {0 sciroppo la compressa effervescente la pomata le gocce J, fc sin il collirio {a pastigtia Vantibiotico le vitamine _Esercizi 1) Completa le frasi. 1 2, 3 Devo comprare alcune medicine, vado in Lucia ha un forte mal di eva dal dentista, Marta ha gli occhi rossi e mete il na ¢ un’infermiera e lavora in . Posso avere un bicchiere d’acqua, per favore? Devo prendere una compressa 6. Penso di avere un po’ di febbre, devo misurare la temperatura con il 2) Trova gli errori. 1. Marco ha un forte raffreddore e la tosse alta, 2. Giulia ha la febbre e controlla la temperatura con il colliri. 3. Oggi non vado a scuola, non mi sento male. 4, Devo prendere la siringa per Ia tosse. 5. Valerio va dal dentista perché ha mal di stomaco. 6. Anna @ andata in ospedale a fare i dolori del sangue, 3) Abbina le frasi. os 1. Simone non pud alzarsi dal etto. a,_‘Si2rotto il braccio, 2. Marco non pu parlare. b. Ho un‘allengia 3, Non posso mangiare il cioccolato. _¢._ Halla febbre alta 4, Alessia ha la fronte molto cada Lei vain farmacia 5. Maria deve comprare lo scitoppo. __e. Ha mal di schiena, 6. Giorgio 2 caduto. f. Lui ha un terribile mal di gola. 4) Trova la risposta giusta. 1. Maria ha molto freddo. 4. Emma ha mal di testa. a, Lei hala febbre a, Prende una compressa effervescente, b. Lei ha la tosse. b. Prende una pomata, 2. Marco non pud camminare. 5. Devo controllare la temperatura, a, Sié rotto il braccio, a, Uso la siringa. b. Ha mal di schiena. b, Uso il termometro, 3. Compro il collirio. 6, Rimango a letto. a, Mi fanno male i denti. a, Ho Vinflues b. Mi fanno male gli occhi: b, Ho ur’allergi 5) Completa te parole. es ei. 8 > Pe Unita 8 La fa m g | id ei periodi della vita La famiglia talbero genealogico Giuseppe Cristina Roberto e Silvia La famiglia Fabrizi Giuseppe e Cristina sono sposati. Giuseppe é il marito ¢ Cristina é la moglie. Gluseppe e Cristina sono i genitori di Alberto e Maria, Giuseppe @ il padre e Cristina é la madre, Alberto il figlio e Maria é la figlia, Alberto éil fratello di Maria, Maria é la sorella di Alberto. Alberto e Maria sono fratellt Alberto é sposato con Giulio. Gulia é la nuora di Giuseppe e Cristina, Giuseppe é il suocero di Giulia e Cristina @ la suocera. Giuseppe e Cristina sono i suoceri Giulia @ la cognata di Maria e Sergio. Maria & sposata con Sergio. Sergio & ll genero di Giuseppe e Cristina ed é il eognato di Alberto e Giulia. Alberto e Giulia hanno due figli: Roberto e Sitvia, Loro sono i nipoti di Giuseppe e Cristina ed | nipoti di Maria e Sergio. Roberto él nipote e Silva é la nipote. Maria é la loro zia e Sergio 8 il loro zio, Marae Sergio sono gli zi aria ¢ Sergio hanno una figla, Elena, lena é la eugina di Roberto e Silvia. Roberto @ il eugino di Elena Elena, Roberto e Silvia sono cugini Giuseppe e Cristina sono i nonni di Roberto, Silvia ed Elena, Giuseppe é il nonne e Cristina é la nonna, NCS eee br oye uc C ach ceed ann en etten ae eS eat anor eh ee ates SG rent 38 ! periodi della vita Vintanzia Veta adutta la vecchiaia + Paolae Marco hanno un neonate di due mes! - , *+ Horo amici Franco e Luisa hanno due bambini: una bambina di6 annied un bambino di9 anni * Ifigli di Federico e Sonia, invece, sono adolescenti: Simone & un ragazzo di 14 annie sua sorella Alice & una ragazza di 16 luca e Claudia sono due giovani di 28 anni Gabriele e Gianni hanno 40 anni: sono adulti (ma si sentono ancora due ragazzinil I padre di Simona é un signore di mezz’eta, ha poco pid di 60 anni 0 | nonni di Federico e Sonia sono anziani: nonna Maria ha 75 anni e nonno Giorgio domani ne compie 78 Leta * Quanti anni hanno Silvia e Sonia? > Silvia ha 24 annie Sonia ne he 26. + Quand’é il tuo compleanno? > (Bi 24 ottobre, + Quando compie gli anni Luca? > I110 settembre. + Quanti anni compie? > Ne compie 19. + Quando sei nato/a? > Sono nato/a il 18 marzo 1974, + La mia data di nascita @ il 24 aprile 1980. 3) Completa le frasi 1, La sorella di tua madre @ tua 2, Il suocero di tuo padre & tuo La figlia dei tuoi genitori @ tua La moglie di tuo fratello é tua IL figlio di tuo I figli di tua sorella sono i tuoi 1 Osserva Valbero genealogico della famiglia Fabrizi e scrivi i rapporti di pa- rentela. Maria e Roberto Elena e Alberto Sergio e Giuseppe Alberto e Giulia gio © Giulia 4) Scegli la risposta corretta. Alberto, — 1. Giorgio ha 35 anni, anziano, adulto adolescente 2. Sabrina ha 7 anni, 2 neonata adolescente bambina 3. Il signor Martini ha 75 anni, & ragazzino anziano giovane 4. Martina ha 17 anni, @ anziana adulta adolescente 2) Adesso tocca a te! Giovanni ha 63 anni, & giovane dimez’eta anziano 1. Costrisciltuo albero genealogico, 5) Formula domande adeguate per le seguenti risposte. 1 | i Cristina e Roberto. _honna e nipote | | | i i i j | | | . | Mia sorella ha 26 anni. 60 Si | 2, 7 Il compleanno di Marco & sabato prossimo, il 27 marzo. nato il 14 luglio 1985, 11 18 ottobre 1970. Ne compie 35. 6) Risolvi gli anagrammi. 2. Descrivi la tua famiglia. LRTFLOEA ZDSALACNOEE ZATEEMAZ HCVCAEAIL TRIEGON DTOALU ANOEONT GTOCONA, NLOMPCONAE, IPTANRE, 10,