UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB

DEPARTAMENTO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLGICAS DCET

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMTICA
GABRIELA ALVES DIAS

Clculo Diferencial e Integral e suas

Aplicaes

VITRIA DA CONQUISTA BAHIA

MARO DE 2016
 GABRIELA ALVES DIAS

Clculo Diferencial e Integral e suas Aplicaes

Monografia apresentada ao curso de Matemtica

da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
UESB como requisito para obteno do grau de
licenciada em Matemtica.

Orientador: Antnio Augusto Oliveira Lima

Vitria da Conquista
2016
 GABRIELA ALVES DIAS

Clculo Diferencial e Integral e suas Aplicaes

Monografia apresentada ao curso de Matemtica

da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
UESB como requisito para obteno do grau de
licenciado em Matemtica

BANCA EXAMINADORA

___________________________________
Antnio Augusto Oliveira Lima

___________________________________
Jlio Csar dos Reis

___________________________________
Wallace Juan Teixeira Cunha
O comeo de todas as cincias o espanto de as
coisas serem o que so.
Aristteles
AGRADECIMENTOS

Durante toda esta caminhada pude contar com a ajuda de muitas pessoas queridas, e a todas
elas que agradeo neste momento.

Em primeiro lugar, a Deus que percorre este caminho como meu guia e, em segundo lugar,
minha famlia, que foi essencial em todos os momentos. Meus pais como sempre me apoiando,
e a minha irm sempre disposta a ajudar.

Aos mestres todo o meu carinho, afinal, sem os mesmos meus sonhos no seriam realizados, e
renovados a cada dia.

Muito obrigada a todos!

RESUMO

Este trabalho est organizado da seguinte maneira: a primeira parte foi dedicada histria do
clculo, com enfoque nas discusses entre Isaac Newton e Gottfried Leibnz, numa fase
conhecida como a Guerra do Clculo. Logo em seguida tem-se uma exposio terica do
Clculo Diferencial e Integral, onde cada captulo apresenta seu contedo, como o clculo de
limites, derivadas e integrais, e, ao final de cada um, as possveis aplicaes correspondentes.
Palavras chave: Clculo, limite, derivada, integral, aplicaes.
ABSTRACT

This work is organized as follows: the first part is dedicated to the history of calculus, focusing
on discussions between Isaac Newton and Gottfried Leibnz during a period known as the
Calculus War. Then a theoretical display of Differential and Integral Calculus, where each
chapter presents content such as calculating limits, derivatives and integrals. And at the end of
each chapter, possible corresponding applications.

Keywords: calculation , limit, derivative, integral, applications.

SUMRIO

INTRODUO.......................................................................................................................08

1. Aspectos histricos: A Guerra do Clculo.......................................................................09

2. Limite.................................................................................................................................11
2.1. Definio......................................................................................................................11
2.2. Propriedades de Limite.................................................................................................11
2.3. O limite de uma funo.................................................................................................11
2.4. Continuidade................................................................................................................12
2.5. Aplicaes do limite.....................................................................................................15
2.5.1. Curvas de Logstica...........................................................................................15
2.5.2. Comportamento de funes...............................................................................16
3. Clculo Diferencial............................................................................................................18
3.1. Definio......................................................................................................................18
3.2. Regras de derivao......................................................................................................19
3.2.1. Derivada de uma constante................................................................................19
3.2.2. Derivada de uma potncia..................................................................................19
3.2.3. Derivada de um produto....................................................................................19
3.2.4. Derivada de um quociente.................................................................................20
3.3.Regra da cadeia..............................................................................................................20
3.4.Aplicaes do clculo diferencial..................................................................................22
3.4.1. Aplicaes na fsica...........................................................................................22
3.4.2. Crescimento bacteriano.....................................................................................23
3.4.3. A massa de um foguete.....................................................................................24
4. Clculo Integral.................................................................................................................25
4.1. Definio......................................................................................................................25
4.2. Integral Definida..........................................................................................................25
4.3. Propriedades de integrao..........................................................................................26
4.4. Teorema Fundamental do Clculo...............................................................................26
4.5. rea e Volume.............................................................................................................28
4.6. Integral Indefinida........................................................................................................29
4.7. Aplicaes do Clculo Integral.....................................................................................30
4.7.1. O centro de massa..............................................................................................30
 4.7.2. Excedente do consumidor..................................................................................33
4.7.3. Aplicaes de volume........................................................................................34
CONSIDERAES FINAIS...........................................................................................36
REFERNCIAS................................................................................................................37
 8

INTRODUO

Este trabalho tem por finalidade apresentar o clculo diferencial e integral de uma forma mais,
digamos assim, palpvel ao olhar dos alunos. O professor de matemtica sempre se v diante a
questionamentos como: Onde eu vou utilizar isso? No que isto me ser til?. Se tivermos
uma base melhor com relao s aplicaes, poderemos responder altura alguns
questionamento desta natureza.

O primeiro captulo apresenta uma breve explanao acerca dos acontecimentos envolvendo
Isaac Newton e Gottfried Leibnz, cujas discusses ficaram marcadas por dcadas, onde cada
um defendia suas ideias e, com isso, puderam contribuir com o clculo da forma como visto
hoje.

Os captulos subsequentes apresentam as definies do Limite, do Clculo Diferencial e do

Clculo Integral, abordando suas particularidades e propriedades, com exemplos para que fique
mais claro compreender cada contudo.

Ao final de cada captulo so apresentadas algumas aplicaes referente ao seu respectivo

contedo, como o Limite nas curvas de logstica, a Derivada na fsica e na biologia, e a Integral
aplicada economia e engenharia.

Com as aplicaes mostraremos que o Clculo Diferencial e Integral uma ferramenta que no
exclusiva da matemtica, como alguns pensam, e sim, uma ferramenta poderosa em muitos
ramos acadmicos que nos proponhamos a seguir.
 9

Captulo 1
Aspectos Histricos: A Guerra do Clculo

O clculo sempre se mostrou como uma das tcnicas mais poderosas da matemtica, sendo
estudada pelos mais variados filsofos dos sculos passados. Porm foi no Sculo XVII que o
Clculo comeou a dar seus primeiros passos.

Ainda hoje possvel encontrar muitas controvrsias a respeito do descobrimento do Clculo

Diferencial e Integral. Porm, para que este trabalho no prolongue por anos e anos de histrias
acerca de diversas discusses, o foco ficar na maior delas, na que ficou conhecida como A
Guerra do Clculo.

Para que entendamos o contexto necessrio voltar um pouco no tempo, mais precisamente
para os anos mais criativos de Isaac Newton (1642-1726), que iniciaram-se em 1665, quando o
mesmo era um jovem estudante da Universidade de Cambridge. Newton, recluso em sua
propriedade rural, passou dois anos realizando experincias e refletindo sobre as leis da fsica
que regiam o mundo, e foi neste exato perodo que, entre tantas outras descobertas, Newton
descobriu o Clculo e o chamou de Mtodo de fluxos e fluentes porm, aps tantas
realizaes, ele tomou a deciso de guardar seus conhecimentos para si, e nada publicara a
respeito durante anos, apenas alguns textos privados foram divulgados entre seus amigos.

Gottfried Leibnz (1646-1716) firmou seus estudos no Clculo dez anos aps os trabalhos de
Isaac, quando estava na Frana, e durante dez anos pde aperfeioar seus trabalhos. Suas
descobertas eram detalhadas e possuam uma linguagem especfica cheia de novos smbolos,
linguagens e representaes grficas. Ao contrrio de Newton, Leibnz publicou todo o seu
sistema de clculo em dois trabalhos datados de 1684 e 1686. Com isso, Leibnz reivindicou
seus direitos intitulando-se como o inventor do Clculo, o que fez com que ficasse reconhecido,
por anos, como o maior matemtico vivo.

Newton acreditava que Leibnz, ao fazer uma visita Londres em 1673, havia estudado um de
seus trabalhos, e que o mesmo o teria influenciado em suas descobertas, o que foi suficiente
para que Leibnz fosse chamado de ladro. Isaac, como era o homem muito influente e
importante no cenrio acadmico, contratou vrias pessoas para publicar artigos denegrindo a
imagem de seu rival, porm Gottfried no iria deixar as ofensas sem respostas. E, assim, uma
guerra comeou.
 10

Foram anos de trocas de ofensas, tanto em segredo quanto abertamente, ambos conseguiram
convencer colegas pensadores a juntar-se nessa disputa, e, por muito tempo, a Europa se viu
dividida entre Newton e Leibnz. Para se ter uma ideia da dimenso do ocorrido, com tantos
artigos publicados, cada vez mais fervorosos, diante da raiva que aumentava a cada ofensa lida,
o Guerra do Clculo chegou ao mais alto escalo do governo Europeu, ao Rei da Inglaterra.

Aps adoecer e ficar em sua cama por, aproximadamente, quatro meses, Gottfried Leibnz
faleceu em novembro de 1716 na Alemanha, sua terra natal. Mesmo com sua morte, Isaac
Newton continuou a publicar artigos em sua defesa, e conseguiu o respeito e a certeza de todos
de que havia descoberto o Clculo antes de Leibnz. Aps sua morte, em 1727, toda a Inglaterra
acreditava na veracidade de seus documentos e atribuam a ele a descoberta.

O fato que Isaac Newton havia descoberto o Clculo dez anos antes que Gottfried Leibnz,
porm Leibnz desenvolveu seus clculos mais do que Newton, utilizou de uma linguagem
especfica, para que todos pudessem compreender e utilizar, o que feito at os dias atuais.

Esta guerra apenas mostrou o quo humano dois magnficos matemticos, um britnico e um
alemo, poderiam ser. Uma disputa de apropriao intelectual, alicerada no orgulho e ambio
de cada um. Mas o mais importante perpetua-se at os dias atuais, o conhecimento deixado por
ambos.
 11

Captulo 2

Limite

2.1. Definio:

Escreve-se
lim () =

Onde l-se O limite de f(x), quando x tende , igual a L.

Podemos entender que, quanto mais prximo for o valor de x, ao valor de , mais os valores
da funo f(x) se aproximam de L.
Ainda assim, podemos escrever a definio de limite de uma forma concisa e completa,
onde, seja uma funo definida em algum intervalo aberto que contenha o nmero , exceto
o prprio . Ento dizemos que o limite de () quando tende a , e escrevemos
lim () =

Se para todo nmero > 0 houver um nmero > 0 tal que

Se 0 < | | < ento |() | <

2.2. Propriedades de Limite:

Vamos considerar como sendo uma constante e existentes os limites
lim () e lim ()

2.1.1. lim [() + ()] = lim () + lim ()

2.1.2. lim [() ()] = lim () lim ()

2.1.3. lim[()] = c lim ()

2.1.4. lim[() . ()] = lim () . lim ()

() lim ()

2.1.5. lim () = , se lim () 0
lim ()

 12

2.3. O limite de uma funo:

Vamos observar o comportamento da seguinte funo: () = 2 + 1

(Figura 1)
Fica claro, ao observarmos o grfico da funo , onde a cada vez que os valores de se
aproximam de , os valores de se aproximam de .
Vale notar, que esta aproximao pode acontecer por ambos os lados, ou seja, tanto pela
direita, quanto pela esquerda. O que nos leva a concluso que:
lim () =

se, e somente se,

lim () = e lim () =
+

Isso quer dizer que, o limite da funo , quando se aproxima de pela esquerda, ou pela
direita, ser igual a .

2.4. Continuidade:
No Ensino mdio comum ouvir que para descobrirmos se uma funo contnua basta
esboar seu grfico e verificar se o mesmo no possui interrupes, ou, a grosso modo,
verificar se durante a construo do grfico da funo no retiramos o lpis do papel. Como
nos dois casos

(Figura 2) (Figura 3)
< 2; () = 2
() = {
2; () = + 7
 13

Porm, como a definio de limite de funo j nos foi dada, ento podemos verificar o
limite da funo da figura 3. Observe que a funo no possui valor para = 2, porm o
mais importante a ser observado o fato que se aproximarmos a funo do nmero 2 pela
direita, o limite ser diferente caso esta aproximao seja feita pela esquerda, ou seja, seus
limites laterais so diferentes o que implica em lim ().
2

Para que uma funo seja contnua, todos os seus pontos precisam pertencer ao domnio da
funo, e o limite da funo precisa existir.
Uma funo contnua em um ponto ,
lim () = ()

Exemplo: Verifique onde a seguinte funo descontnua

2 3 + 2
() =
2
Soluo: Observe que a funo no possui nenhuma restrio, ou seja, se adotarmos = 2,
a funo no possuiria valor, j que substituindo teramos:
22 3(2) + 2
(2) =
22

46+2
(2) =
0
A funo () descontnua no ponto = 2. Porm, a funo () tambm pode ser
(2)(1)
escrita da seguinte forma () = = 1 onde teremos:
(2)

lim () = 1

Ainda podemos encontrar situaes onde a funo contnua a direita ou a esquerda de um

nmero . Onde teremos duas situaes:
A funo ser contnua a direita de um nmero quando
lim () = ()

A funo ser contnua a esquerda de um nmero

lim () = ()
+

E, ainda, a funo tambm pode ser contnua em um dado intervalo, se ela for contnua em
todos os pontos contidos neste intervalo.
 14

2.5. Limites no infinito

Seja uma funo definida no intervalo (, ). Ento
lim () =

Quer dizer que os valores de () ficam arbitrariamente prximos de , tomando
suficientemente grande.
O smbolo no representa um nmero, portanto no se efetuam com ele as operaes
que realizamos com os nmeros reais.
Vamos observar a seguinte situao

(Figura 4)

1
Ao analisarmos a funo () = possvel perceber que quanto maior for o valor de ,
mais prxima estar a funo de 0. Isso valido tambm para o inverso. Ou seja,
1
lim = 0
+

Bem como
1
lim =0

 15

2.6. Aplicaes do Limite

2.6.1. Curvas de Logstica

So vrios os fatores que interferem no crescimento populacional, como, por
exemplo, o aparecimento de epidemias. Pensando nisso, foram criadas as curvas de
logstica para serem usadas na definio de modelos de crescimento populacional
quando fatores ambientais impem restries ao tamanho possvel da populao.
Vamos verificar a seguinte situao hipottica.
Foi constatada uma epidemia de uma nova forma de gripe numa dada populao e,
aps semanas o nmero de pessoas contaminadas (em milhares)
aproximadamente
20
=
1 + 19. 100,5
De acordo com esta estimativa possvel determinar o nmero de pessoas
contaminadas passadas 4 semanas aps a constatao da doena.
20
lim () = lim
4 4 1 + 19. 100,5

20
lim () =
4 1 + 19. 102
20
lim () =
4 1 + 19. 102
20 20
lim () = = 16,800
4 1 + 0,19 1,19
Podemos tambm encontrar o nmero de pessoas que haviam contrado a doena
quando foi constada a gripe.
20
lim () =
0 1 + 19. 100,5
20
lim () =
0 1 + 19. 100
20 20
lim () = = =1
0 1 + 19 20

Como estvamos calculando em milhares, ento, seriam aproximadamente 16800

pessoas infectadas no decorrer de 4 semanas e 1000 pessoas infectadas quando foi
detectada a gripe.
 16

2.6.2. Comportamento de funes

O estudo do limite vastamente utilizado para estudar o comportamento de uma
funo. Ou seja, toda e qualquer situao que envolva uma funo, pode ter seus
resultados apresentados atravs do limite.
Vamos observar algumas situaes hipotticas.

Situao1: A gua de um reservatrio com 100 000 litros evapora-se taxa de 10%
ao ms. O que acontecer com a gua ao longo do tempo? Qual ser o volume de
gua limite?
O volume da gua ser expresso pela funo = 100000. (0,9) , cujo grfico ser
representado abaixo.

(Figura 5)
No decorrer do tempo, isto , quando tende ao infinito, teremos:
lim () = lim 100000. (0,9)

lim 100000 . lim (0,9)

100000 0 = 0
Ou seja, o volume de gua acabar com o tempo.
 17

Situao 2: Uma montadora de computadores determina que um empregado aps

dias de treinamento, monta computadores por dia, onde:
20
() =
2 + + 5
O que acontece com aps treinamentos longos?

(Figura 6)
20
lim () = lim = 20
2 ++5

Ou seja, aps um longo treinamento o empregado montar 20 computadores por dia.

 18

Captulo 3
Clculo Diferencial
O desenvolvimento do clculo diferencial est ligado s questes de tangente uma curva. A
utilizao de smbolos algbricos no estudo do clculo contribuiu para o desenvolvimento da
Derivada. Tendo Newton desenvolvido seus clculos atravs de seus estudos sobre Fluidos,
Leibniz pensava em derivada como grandeza.

3.1. Definio:
A derivada de uma funo em um nmero , denotada por (),
( + ) ()
() = lim
0
Se o limite existir.

Podemos tambm escrever = + , sendo assim, = . Reescrevendo a funo

temos:
() ()
() = lim

Tomemos a funo () = 3 2 + 2 como exemplo. Vamos encontrar a derivada da
funo () no ponto .
( + ) ()
() = lim
0
[3( + )2 + ( + ) 2] [3()2 + 2]
() = lim
0
()
[32 + 6 + 2 + + 2] [32 + 2]
= lim
0
()
32 + 6 + 32 + + 2 32 + 2
= lim
0 0
()
6 + 32 +
= lim
0
() = lim 6 + 3 + 1 = 6 + 1
0

Tratando a derivada como uma forma geomtrica, temos que a derivada da funo em 0 ,
a inclinao da reta , tangente ao grfico de em 0 .
 19

Ou melhor dizendo, uma reta tangente funo , em (, ()), a reta que passa em
(, ()), cuja inclinao igual a derivada de em , ou ().

3.2. Regras de Derivao:

Uma funo dita diferencivel em , se () existir. O que vlido dizer, que
diferencivel no intervalo aberto (, ), se for diferencivel em cada valor desse intervalo.
Para estudarmos as regras de derivao, vamos considerar que a derivada de uma funo ,

em , representada por ou .

3.2.1. Derivada de uma constante:

A funo constante () = possui o grfico como sendo uma reta paralela ao eixo
, com = . Sendo assim, a taxa de inclinao zero. De onde conclumos que,

() = 0

3.2.2. Derivada de uma potncia:

Sendo um nmero inteiro positivo e () = , temos que
() = . 1
De onde podemos concluir que a derivada da funo igual a 1, pois
() = 1. 11
() = 1

3.2.3. Derivada de um produto:

Sejam e duas funes diferenciveis, a derivada do produto . ser expressa
por

[()()] = ()() + ()()

 20

3.2.4. Derivada de um quociente:

Sejam e duas funes diferenciveis, e () 0, a derivada do quociente ser

expressa por
() ()() ()()
[ ]=
() [()]

3.3. Regra da Cadeia:

A regra da Cadeia utilizada para o clculo da derivada de uma funo composta.
Imaginemos a composio , para calcularmos a sua derivada necessrio que ambas
sejam diferenciveis, e suas derivadas sejam conhecidas, para que assim, apliquemos, de
fato, a Regra da Cadeia, que nada mais que

=

Para que fique mais claro, vamos observar a seguinte funo = ( 2 + 1)7 , ento tomemos
= 2 + 1 e = 7 .
Calculando as derivadas temos:

= 2 e = 76

Aplicando a regra, temos:

= 76 . 2


= 7( 2 + 1)6 . 2

Ento, fica claro observarmos que se e forem diferenciveis e se for a funo
composta definida por (()), ento tambm ser diferencivel e definida pelo
produto
() = (()). ()

Exemplo: Calcule a derivada da funo () = 2 + 1

Temos = 2 + 1 e =
Determinando suas respectivas derivadas, temos:
1
1
= 2 2 e = 2

 21

Aplicando a Regra da Cadeia, temos:

=

1 1
= 2 . 2
2
1
= . 2
2
2
=
2
2
=
2 2 + 1

=
2 + 1
 22

3.4. Aplicaes do Clculo Diferencial

3.4.1. Aplicaes na fsica

O clculo diferencial largamente utilizado na fsica, mas iniciaremos aqui com
exemplos mais bsicos de aplicaes.
Imagine uma partcula cuja funo deslocamento expressa por () = 1,6 3 +
3,2 1,8, onde t o tempo medido em segundos e a distncia em metros.
Bom, primeiro precisamos de uma informao. A derivada () a taxa de
variao instantnea de = (), em relao a , quando = .
Sabendo disso, podemos ento encontrar a taxa de variao da funo (), onde a
mesma representar a velocidade da partcula. Ou seja, a taxa de variao do
deslocamento, ser a velocidade da partcula naquele instante. Ento se derivarmos
a funo deslocamento, encontraremos a funo velocidade. Observe

() = 1,6 3 + 3,2 1,8

() = 3(1,6) + 3,2 0

() = 4,8 2 + 3,2

Com a funo (), podemos agora determinar a velocidade da partcula em

qualquer instante .

Seguindo com taxa de variao, se derivarmos a funo velocidade, encontraremos

funo acelerao da partcula. Ou seja, a taxa de variao da velocidade a
acelerao. Ento continuando com este mesmo exemplo, se quisermos encontrar a
acelerao da partcula num instante, devemos, primeiro, encontrar a derivada da
funo velocidade.

() = 4,8 2 + 3,2

() = 2(4,8) + 0
() = 9,6
 23

3.4.2. Crescimento bacteriano

O estudo do crescimento de bactrias pode ser uma tarefa rdua, j que uma nica
bactria se dividi formando uma nova bactria, que se divide formando uma outra e
por a vai. Ou seja, um crescimento exponencial. Porm, esse crescimento vai
depender do tempo que uma bactria vai demorar para se dividir e criar uma nova.
Podemos perceber que conforme a quantidade de bactrias aumenta, a sua
velocidade em se duplicar tambm, por exemplo, se a quantidade de bactrias
triplicar, a velocidade de crescimento triplicar tambm.
Seja () a funo que determina a quantidade de bactrias em funo do tempo.
A taxa de variao de crescimento ser, ento

=

Onde o ser o quanto cada bactria contribui para o crescimento da populao.
Aplicando algumas regras de derivao e integrao chegaremos na funo
() = 0 .
Vamos supor que uma determinada bactria se duplique a cada uma hora, num
determinado ambiente. Se a populao inicial for de 10 bactrias, e o tempo for
medido em horas, ento a quantidade de bactrias em qualquer instante ser
expressa pela equao
() = 10
Seguindo esse exemplo, suponhamos que aps 1 hora, o nmero de bactrias passou
a ser 20. Ou seja, (1) = 20. Substituindo esses valores na equao (), teremos
10 = 20 = 2 = ln 2 0,693
Ao encontrarmos o valor da contribuio de crescimento, podemos ento encontrar
a taxa de crescimento das bactrias em qualquer instante , vamos encontrar para
= 8. Teremos ento
(8) = 10 0,693.8 10 5,544
(8) 2556,98
 24

3.4.3. Massa de um foguete

Todos os anos dezenas de foguetes so lanados na atmosfera, um mercado que
movimenta cerca de 25 bilhes de dlares por ano, um custo altssimo, mas que vale
a pena devido as descobertas encontradas a cada dia. Mas o fato que, com um
investimento to grande, no de se estranhar que os foguetes lanados sejam
monitorados a todo instante, e cada detalhe seja minuciosamente analisado. Todos
os pases que trabalham com o lanamento de foguetes tem seus modelos e
tecnologias, at mesmo o Brasil. Porm, independente do modelo, o foguete, aps
ser lanado, tem sua massa variando constantemente, e isso se deve a queima do
combustvel do mesmo. Ou seja, quanto maior a queima de combustvel, menor ser
a massa do Foguete. Temos ento uma variao da massa em relao ao tempo.
Ao chamarmos a massa de , e o tempo de , temos que a taxa de variao da massa
do foguete ser expressa por

=

Onde a taxa de variao da massa do foguete. Sendo 0 a massa inicial do
foguete, ento no instante a massa ser definida por

() = 0

A massa do foguete ir interferir na velocidade do foguete num instante .

Essa mesma situao pode ser notada tambm em carros de frmula 1, aviao, entre
outros.
 25

Captulo 4
Clculo Integral
Ao pensar em Clculo Integral, logo nos vem cabea a palavra Quadratura, isso vem de um
passado onde os gemetras usavam o quadrado para calcular as reas de figuras planas, pois
essa era figura mais simples para ser usada. Ento a palavra Quadratura passou a tornar-se
sinnimo da determinao de reas.

4.1. Definio:
Na matemtica tudo possui o seu inverso, como por exemplo, a subtrao como inverso da
adio, diviso como inverso da multiplicao, entre outros. No clculo diferencial temos
tambm o inverso da derivada que a antiderivada, ou como chamaremos, integral.
Logo ser a antiderivada de , num dado intervalo , se () = () para todo
pertencente ao intervalo .

4.2. Integral Definida

Estamos acostumados a calcular rea de figuras planas com lados retos. Onde sempre
conseguiremos reduzir a figura a algo menor e mais conhecido, porm essa no parece ser
uma tarefa to fcil quando a figura em questo possui lados curvos. Como na figura abaixo.

(Figura 7) (Figura 8)

Ento para calcularmos a rea S, que est sob o grfico de uma funo contnua , e
delimitada pelas retas verticais e , consideraremos todos os retngulos aproximantes,
como os mostrados na figura 8, que esto abaixo da curva. Sendo assim

= lim = lim [(1 ) + (2 ) + + ( )]

Dizer que uma integral definida o mesmo que dizer que ela est restrita a um intervalo
definido [, ]. Para ficar mais claro, vamos definio.

Definio: Seja uma funo contnua definida por , dividiremos o intervalo

()
[, ] em subintervalos de mesmo comprimento, = , seja um valor pertencente

 26

ao k-simo intervalo, para = 1, 2, 3,..., , ento a integral de definida no intervalo [, ]

ser definida por:

() = lim ( )
+
=1

4.3. Propriedades de Integrao

4.3.1. () = ()

4.3.2. () = 0

4.3.3. = ( ), onde qualquer constante;

4.3.4. [() + ()] = () + ()

4.3.5. () = (), onde qualquer constante

4.3.6. [() ()] = () ()

4.3.7. () + () = ()

4.3.8. Se () 0 em [, ], ento () 0

4.3.9. Se () () em [, ], ento () ()

4.4. Teorema Fundamental do Clculo:

Parte1:
Seja uma funo contnua no intervalo [, ], temos ento a funo definida como

() = ()

Contnua e diferencivel onde
() = ()
 27

Parte 2:
Como consequncia da parte 1, temos a segunda parte do teorema que fornece uma forma
muito mais simples para o clculo de Integrais
Se for uma funo contnua no intervalo [, ], ento

() = () ()

Onde F uma antiderivada de . Ou seja, () = ().

Exemplo: Use integrao para encontrar a rea da figura delimitada pelo eixo e a funo
3+2
() = , no intervalo [1,3].
3

Soluo: Primeiro vamos observar a representao grfica do problema

(Figura 9)

E ento vamos calcular a integral que est definida no intervalo [1,3]

3
3 + 2
() =
1 3

1 3 1 3
(3 + 2) = ( + 2)
3 1 3 2

1 3(3) 1 3(1)
[ + 2(3)] [ + 2(1)]
3 2 3 2

1 27 3
[( + 6) ( + 2)] =
3 2 2

1 39 7 1 32 16
( )= =
3 2 2 3 2 3

Digite a equao aqui.

 28

4.5. rea e Volume

(Figura 10)
Vimos no tem 4.4. como calcular a rea de uma regio que est sob uma curva, porm, h
situaes em que a regio em questo, est delimitada por duas curvas, como na figura 10.
Suponha uma regio S, que est limitada superiormente pela funo e inferiormente, pela
funo , e est entre os pontos = e = , temos que a rea da regio ser definida
por:

= |() ()|

Para encontrarmos o volume de um slido, primeiro analisamos sua base, e depois

encontramos sua altura. Suponha que a rea da base de um slido qualquer seja e seja
sua altura, o volume deste slido ser expresso por
=
Mas para slidos no familiares, digamos assim, o que iremos fazer cort-los em fatias,
transversais base, to pequenas quanto queiramos e som-las no final do processo.
Definio de Volume: Seja S um slido que est entre os pontos = e = . Se a rea
da seco transversal de no plano , passando por e perpendicular ao eixo das abcissas,
(), onde () uma funo contnua, ento o volume ser expresso por:

= ()

 29

4.6. Integral Indefinida:

O Teorema Fundamental do Clculo nos permite estabelecer uma relao entre o clculo

diferencial e integral. Sabendo que se uma funo contnua, temos que ()

antiderivada de . Com isso podemos chegar a concluso que

() = () , ento () = ()

Ao estudarmos a integral definida vemos que a mesma um nmero, o que no ocorre com

a integral indefinida, onde a mesma uma funo. Vamos usar como exemplo a funo

() = 4 3 2 2 + 2, a derivada de ser dada por () = 12 2 4, observe que a

derivada da constante 2 0. Vamos agora integrar a funo (), teremos:

12 4
(12 2 4) =
3 2

() = 4 3 2

possvel perceber que a constante da funo () no pde ser encontrada. Ento ao

trabalharmos com uma integral indefinida no podemos nos esquecer da constante presente

na antiderivada, ento chamaremos essa constante de .

Para alm de tratarmos a integral definida de funo, na verdade a mesma pode ser

considerada como sendo uma famlia de funes, pois as mesmas iriam variar conforme a

constante .

Ento, na verdade, a integral da funo ser expressa por

() = 4 3 2 +
 30

4.7. Aplicaes do Clculo Integral:

4.7.1. O centro de massa

No cotidiano, mesmo que no percebamos, encontramos situaes envolvendo o
centro de massa dos objetos. Ao arrumar a carga de um caminho, por exemplo, a
mesma precisa estar com o seu centro de massa alinhado com o eixo central do
Caminho, caso contrrio, se for uma carga muito pesada, a mesma contribuir para
um possvel acidente. Observe as duas situaes abaixo:

(Figura 11) (Figura 12)

Na figura 11 temos um exemplo de uma carga mal distribuda, j na Figura 12 a
carga est com o seu centro de massa sobre o eixo de alinhamento central do
caminho. Na primeira situao, se o motorista executar uma curva para a esquerda,
a fora centrfuga far com que a carga saia de sua trajetria fazendo com o que o
caminho tombe para a esquerda.

Se temos uma regio delimitada por duas curvas, o centroide desta regio, ou o seu
centro de massa ter sua coordenada expressa por:
1
= [() ()]

1
= [() ()]
2

Para objetos com distribuio de massa homognea, o seu centro de massa

corresponder ao seu centro de simetria. Porm, quando a distribuio da massa do
corpo no for homognea, o seu centro de massa depender da densidade do corpo
em questo e do seu momento de massa.
 31

Vamos considerar como sendo a densidade do corpo, e ( , ) o momento de

massa, que ser definido por:
Momento de massa em :

= ()

Momento de massa em :

= [()]
2
E a massa total M como sendo:

= ()

O centro de massa do corpo ter coordenada em ( , ), onde:

= e =


()
=
()

[()]
= 2
()
O clculo do centro de massa essencial, tanto para situaes mais simples, como
a fabricao de bandejas. Porm, na construo civil, por exemplo, saber o centro
de massa dos projetos a serem desenvolvidos de suma importncia. Em lugares
como Japo, terremotos acontecem com uma certa frequncia, e os prdios precisam
ser resistentes situaes como esta, pois uma fora externa pode mudar o centro
de massa de lugar, o provocaria o desequilbrio de um edifcio, para isso, os prdios
so construdos com certos artifcios para manter este equilbrio. Um exemplo
disso, o uso de um sistema de massa compensatria, que se movimenta na
estrutura, para compensar a mudana do centro de massa.
Como exemplo, vamos encontrar o centro de massa da rea delimitada pelos
grficos da funo () = e () = .
 32

(Figura 13)

Primeiro devemos encontrar a rea da figura, sabemos que a mesma limitada

superiormente pela funo e inferiormente pela funo . E compreendida no
intervalo 0 1. Ento agora basta montar a integral:
1
= | |
0

=
2 3

1 1 1
= =
2 3 6
Vamos agora encontrar o centro de massa:
1 1 1
= [ ] = 6 ( 2 3 )
1 0 0
6
4 3 4
= 6 ( ) = 2 3
3 4 2
3(1)4 3 1
= 2(1)3 =2 =
2 2 2
1 1 2 1
= [ ( 2 )] = 3 ( 2 4 )
1
26 0 0

5 3 5
= 3 ( ) = 3
3 5 5
3(1)5 3 2
= 13 =1 =
5 5 5
1 2
As coordenadas no centro de massa corresponde ao ponto (2 , 5)
 33

4.7.2. Excedente do consumidor:

Imaginemos a seguinte situao hipottica, Carlos estava interessado em comprar
um carro, porm, resolveu esperar mais um pouco na esperana de que o valor do
carro pudesse diminuir e, assim, obter lucro na transao. E aps 2 meses o valor do
carro teve uma queda de 0,8% do seu valor inicial, Carlos no pensou duas vezes e
adquiriu sem bem durvel.
Veja bem, se engana quem pensa que Carlos obteve algum lucro com a compra do
carro, apenas quem tem lucro, quem produz e vende, o que no ocorre neste caso.
Essa diferena que Carlos no pagou pelo produto, chamado de excedente do
consumidor.
As empresas costumam calcular o preo final de seus produtos atravs de uma
relao entre a demanda e a procura. Ento necessrio encontrar um equilbrio
entre as funes que expressam a procura e a demanda do produto.
Seja () a funo que determina a demanda de um certo produto, a quantidade
de produtos e o seu valor inicial. O excedente de consumo ser expresso ento
por:

[() ]
0

Imagine um produto com valor de R$20,00 e que possui a funo de demanda

definida por () = 40 2. Podemos observar que para = 20, temos

20 = 40 2

2 = 20

= 10

Aplicando a frmula de excedente teremos

10 10
(40 2 20) = (20 2)
0 0

20
Substituindo os limites de integrao, temos:
20(10) 102 = 200 100 = 100
O que entende-se que nesta situao, ao comprar 10 unidades do produto, o
consumidor deixar de pagar 100,00 ao final da compra.
 34

4.7.3. Aplicaes do volume

Quem est mesa disposto a comer e tomar um belo copo de suco, nem imagina
todo o processo pelo qual aquela bela jarra de suco passou antes chegar quela mesa.
Afinal de contas, so inmeros modelos e tamanhos que encontramos no mercado.
Algum pensa num formato, o desenha e ento precisa das propores do objeto e,
claro, o volume do mesmo.
Vamos pegar como exemplo a funo () = , com 0 3.

(Figura 14)
A Figura 14 apresenta a representao grfica da funo . Ao rotacionarmos a
funo em torno do eixo , obteremos o slido mostrado na Figura 15.

(Figura 15)
O mesmo, se for cortado transversalmente, com planos perpendiculares ao eixo
, nos dar uma circunferncia de raio . Ento a rea de cada seco ser
[()]. Como o slido foi obtido atravs da revoluo em torno do eixo x, ento
seu volume ser determinado por

= [()]2

 35

Logo, o volume do slido em questo ser

3
= []
0

3

= =
0 2

3 9
= ( 0) = . .
2 2
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CONSIDERAES FINAIS

Quando algum se prope a fazer um trabalho de concluso de curso o tema deve ser algo
prazeroso, e o meu no poderia ser diferente. Ao pesquisar sobre cada contedo, pude perceber
o quo bela a matemtica. Aquela que no se restringe sala de aula, aquela que contribui,
mesmo que indiretamente, na vida de cada um, sem que saibamos.

Pude ampliar ainda mais meus horizontes, ao abordar uma parte da histria do clculo, algo que
me pareceu extremamente interessante e que, ao meu ver, deveria ser abordado ainda no ensino
mdio, pois a curiosidade de cada um deve ser sempre estimulada.

As aplicaes utilizadas foram todas apresentadas de modo que despertem o interesse do estudo
em mais reas, e que outros acadmicos possam adquirir conhecimentos acerca das aplicaes
e lev-las para a sala de aula. Afinal, o curso de Licenciatura em Matemtica est nos
preparando para isso.

Enfim, posso dizer que este trabalho acrescentou saberes que levarei por toda a minha atuao
acadmica, e, claro, pesquisando cada vez mais. Pois a formao algo contnuo, e esta
graduao apenas uma etapa de outras que ainda esto por vir.
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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716).2009. Disponvel em

<http://ecalculo.if.usp.br/historia/leibniz.htm>. Acesso em: 03/01/2016.

Isaac Newton, Sir (1642-1727). 2009. Disponivel em:

<http://ecalculo.if.usp.br/historia/newton.htm>. Acesso em: 03/01/2016.

O nascimento do Clculo. 2009. Disponvel em:

<http://ecalculo.if.usp.br/historia/historia_derivadas.htm>. Acesso em: 06/01/2016

BARDI, Jason Socrates, A Guerra do Clculo [traduo Aluizio Pestana da Costa] Rio de
Janeiro: Record, 2008.

GUIDORIZZI, Hamilton L. Um Curso de Clculo. L T C. Vols. 1 e 2.

HOWARD, Anton. Clculo um novo horizonte. Ed. Bookman. Vols 1 e 2.