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LAS MUJERES EN EL

MBITO LABORAL

Autora: Mara Teresa Berenguer Albero. Abril 2008.


Las mujeres en el mbito laboral

NDICE

1. Introduccin

2. Situacin actual de la mujer en Europa.

3. Factores que determinan la actividad de la mujer

3.1. Econmicos
3.2. Socio-demogrficos
3.3. Sociales y psicosociales
3.4. Culturales y polticos

4. Las mujeres en el mercado laboral actual

4.1. Cambios actuales en la fuerza laboral femenina


4.2. El sector servicios y el empleo femenino
4.3. Mayores oportunidades para las mujeres
4.4. El papel de la formacin en la empresa

5. Legislacin laboral relativa a las mujeres

5.1. Legislacin internacional


5.2. Normativa europea
5.3. Legislacin espaola sobre la igualdad y proteccin de la mujer

6. Actuaciones dirigidas a la mujer

7. Conceptos que nos ayudan a comprender el tema

8. Factores de riesgo

9. La situacin de la mujer en Amrica Latina.

10. La situacin de la mujer en el mundo rabe.

11. Bibliografa.

1.- Introduccin

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Las mujeres en el mbito laboral

La mujer ha adoptado a lo largo de la historia un papel definido, sin determinismos


fsicos o naturales; este papel o rol social puede ser considerado o modificado. En general
la evolucin del rol social de la mujer ha pasado de lo invisible a lo presente, de lo
domstico a lo pblico y de lo tradicional al cambio.

La divisin sexual del trabajo constituye un hecho histrico y obedece a causas


sociales. El trabajo existe dentro del medio social y es una actividad sometida a leyes
histricas y sociales. Cualquier divisin del trabajo tiene un carcter social.

La funcin productiva de la mujer ha ido evolucionando segn diferentes crisis de


la economa occidental. Momentos histricos claves del siglo XX (guerras mundiales,
crisis de energa,...) muestran esta evolucin; la mujer no slo es un sujeto de produccin,
sino que tambin como grupo social es utilizada como mecanismo de ajuste de la crisis
econmica.

Esto ha tenido especial incidencia en las dificultades de las mujeres para acceder
al mercado del trabajo. Se ha estimado la aparicin de conductas competitivas entre ellas.
Cuando la competitividad surge entre las mujeres la solidaridad entre ellas desaparece.

A la mujer que accede a un puesto de trabajo se le exige ser ms brillante que el


varn, como contrapartida a la creencia de que se le est quitando al hombre.

Esta situacin se viene produciendo, en sus formas actuales, desde la


incorporacin masiva de las mujeres a la produccin industrial. Esto viene acarreando una
participacin en el proceso productivo a doble jornada; la de la fbrica, taller u oficio y la
de la casa.

Los cambios demogrficos y las nuevas formas postindustriales que acontecen en


el momento presente muestra, entre otros aspectos, un cambio cualitativo en las
condiciones de vida, una liberacin de tiempo con la simplificacin de las tareas
domsticas y una disminucin creciente del ejercicio social de la maternidad.

Una de las consecuencias de estos cambios es la aparicin de nuevos modelos


sociales que exigen e impulsan un cambio de las necesidades, una vez ms, desde
situaciones de desigualdad. Las mujeres nunca han estado ausentes del proceso
productivo, pero es evidente que su participacin en los mbitos cultural, intelectual y
creativo ha sido y es claramente minoritario; Y cuando esta participacin se ha dado, no
se ha reconocido la importancia social y poltica de la misma. Es necesario e indudable el
reconocimiento de la capacidad de trabajo que las mujeres poseen, en igualdad de
derechos con los hombres.

2.- Situacin actual de la mujer


en Europa.
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Las mujeres en el mbito laboral

Empleo: un proceso de cambio social

Uno de los procesos de cambio social que se da durante la transicin poltica a la


democracia y que afecta especficamente a las mujeres es la progresiva participacin de
stas en el mercado laboral. La tasa de actividad de las mujeres crece desde 1.981, a
pesar de que hoy todava es una de las ms bajas de la Unin Europea.

Los factores estructurales que favorecen esta progresin son el fuerte aumento
del nivel educativo y los decrecientes niveles de fecundidad.

La educacin de la mujer

La mujer puede acceder a la educacin y cultura como el varn, desde la


guardera hasta su formacin universitaria o tcnica y especializarse en las mismas
carreras y profesiones que el hombre.

Intelectualmente hombres y mujeres son iguales y tienen semejantes


oportunidades. El cerebro se desarrolla por educacin, la cultura y ejercicio.

Es evidente que la situacin de la mujer se ha modificado siendo ms libre e


independiente, consiguiendo acceso a carreras profesiones que hasta hace poco eran
exclusivas del varn.

Reclaman iguales derechos, participan en la poltica y se responsabilizan y


trabajan en empresas de prestigio. Al recibir una educacin igual al otro sexo, se les
preparan para la unificacin y no la oposicin al hombre. Esa educacin ha de estar
basada en el respeto. Naturalidad, convivencia, apoyo y ayuda constantes y cambiaremos
las relaciones entre los sexos si aprenden juntos desde pequeos.

Las mujeres debern ir caminando hasta conseguir su completa independencia, la


igualdad en todos los aspectos, la libertad de escoger y de elegir por ella misma.
Desarrollar las aptitudes fsicas e intelectuales como que el varn y en las mismas
condiciones. Tendr iguales derechos en la vida social, laboral y poltica. Ser libre a la
hora de elegir a su pareja, controlar su cuerpo, procrear y planificar el nacimiento de sus
hijos. Se liberara ms de las consignas religiosas y se abrir a un internacionalismo mayor
de culturas, pueblos y naciones, formndose cada da ms.

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Las mujeres en el mbito laboral

3.- Factores que determinan la


actividad de la mujer
Existen unos ciertos factores que influyen en la mujer a la hora de integrarse o no
en el mundo laboral.

Estos factores son varios y totalmente distintos unos de otros, aunque s que se
podran enlazar algn que otro factor, como por ejemplo estado civil y nmero de hijos,
educacin, cultura.

Estos factores son:

3.1. Econmicos

3.2. Socio-demogrficos

3.3. Sociales y psicosociales

3.4. Culturales y polticos

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Las mujeres en el mbito laboral

3.1. Factores econmicos


En cuanto a este factor hay que decir que ha sido el sector servicios el que ha
aumentado la insercin de la mujer en el mercado laboral liberndola, en parte, de las
tareas domsticas. Debido a esto, para incrementar la insercin de la mujer sea tenido
que aumentar la creacin de trabajo en el subsector servicios personales, aunque esto no
incremente la calidad del trabajo que desarrolla la mujer.

Otra cosa que tambin influye que es la necesidad de dos ingresos en la familia,
debido al aumento del consumo en la clase media.

3.2. Factores socio-demogrficos


Basndonos en el lugar de residencia de la actividad de la mujer, Esta est
influida por dos causas; una sera el desarrollo econmico de la comunidad donde se
ubica, y otro factor sera el nmero de habitantes.

Basndonos en el estado civil y el nmero de hijos, se ve claramente que


antiguamente una vez una pareja se casaba el hombre asuma el rol de cabeza de familia
y sustento del hogar, mientras que la mujer adoptaba el rol de ama de casa.

Al igual que segn el nmero de hijos separaba a la mujer ms convenios del


mercado laboral, el que una familia tuviera una situacin econmica medianamente
desahogada lo ms probable era que la mujer se retirara del mercado laboral.

Esta es una situacin que cambia, pero de forma lenta.

Basndonos en la edad, la tasa de actividad masculina alcanza su mximo


alrededor de los treinta aos, se produce una estabilizacin sobre un perodo prolongado,
que coincide con el mximo desarrollo profesional, y a partir de los cincuenta aos
desciende de forma paulatina (problemas de salud, jubilacin,... Puntos).

La tasa de actividad femenina sigue una evolucin diferente. Alcanza su mximo


alrededor de los treinta aos, y a partir de ese momento disminuye progresivamente.

Con los cambios econmicos, educativos, culturales y demogrficos es estas


pautas de comportamiento y estn cambiando. Con lo cual la edad no es un factor
directamente que ms influye.

En cuanto al nivel de estudios, la mujer que tiene un alto nivel educativo tiene
mayor resistencia a abandonar el mercado laboral, tiene mejores salarios, trabajos menos
duros y en mayor medida suelen ser solteras.

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Con esto se puede decir que la mujer representa ms del 50% de todos los
alumnos, aunque habra que aadir que son las mujeres ms numerosas en las carreras
de bellas artes, psicologa, farmacia, o filosofa y letras; mientras que en las escuelas
tcnicas superiores no representan ms del 15%.

Tambin hay que decir que las mujeres acceden al trabajo con mayor facilidad
aquellas con un mayor nivel educativo.

3.3. Factores sociales y psicosociales

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Las mujeres en el mbito laboral

En cuanto a este factor, se dice que era socia licitacin es diferente segn el sexo,
y esto conlleva la atribucin de unas caractersticas en actitud y comportamiento que el
grupo social intenta introducir en la persona; esto crea unas formas de pensar, sentir y
actuar.

A los hombres, se ve una cosa normal que desarrolle mecanismos para superar el
fracaso; en cambio, la mujer no se le espera que trabaje en el mercado laboral puede
faltarle ese entrenamiento.

Cosa que sera importante que es como la misma mujer afecta a su propia estima,
ya que se siente mejor cuando adquiere caractersticas de los hombres, es decir, se
estaba comparando con un hombre siendo ella la que cambia para ser igual que el
hombre.

Viendo cmo se encuentra el mercado laboral hoy en da el nivel de prestaciones


sociales ser lo que ms influya en la mujer, es decir, un servicio de guardera, un sistema
de permisos por maternidad, permitiendo una cierta flexibilidad en el mercado laboral.

Esto depender de que exista una situacin econmica estable; cosa que parece
que a largo plazo se ver ms probable que ocurra ya que se espera falta de mano de
obra, tambin la escasa natalidad favorezca estas prestaciones.

3.4. Factores culturales y polticos

En cuanto al factor cultural El mayor protagonista es la religin debido a sus


creencias tradicionales y normas morales; esto es una situacin que est en plena
transformacin ya que se crea una sociedad guiada en mayor proporcin por el
pragmatismo, la tolerancia, el racionalismo y el individualismo.

Un dato a destacar es que la mujer que trabaja se siente menos vinculada a los
aspectos religiosos de la vida y le concede menos importancia que el ama de casa.

4.- Las mujeres en el mercado


laboral actual

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Las mujeres en el mbito laboral

La insercin laboral de las mujeres en Europa tiene aspectos positivos. Ha


aumentado el nmero de mujeres que quieren trabajar, hay unas mujeres empleadas,
tanto asalariadas como empleadoras, como autnomas, y las ms jvenes se incorporan
al trabajo con un mayor nivel formativo que las anteriores.

Por otra parte se empieza hablar de m ni fraccin del mercado laboral, tambin
ha habido cambios en la estructura del trabajo que condiciona el empleo de las mujeres.

4.1. Cambios actuales en la fuerza laboral femenina


El trabajo asalariado se presenta cada vez ms para las mujeres como una
eleccin irreversible. Hay unas mujeres que trabajan o tienen voluntad de trabajar, estn
presentes en el mercado laboral de forma continuada y se est rompiendo la tendencia de
abandonarlo a determinadas edades, debido al matrimonio y a la dedicacin exclusiva al
trabajo domstico.

Las mujeres han retrasado la edad incorporacin al mercado laboral, que puede
estar debido a la incorporacin de las mujeres a todos los niveles educativos. Como
consecuencia han modificado sus expectativas frente al empleo.

Desde hace dcadas el empleo para las mujeres a sido intermitente y con pocas
posibilidades de promocin, pero esto est cambiando y exigen una mayor satisfaccin
profesional.

Por ltimo, sus vidas laborales las han debido compatibilidad con las
responsabilidades familiares. Esto exige que los hombres compartan con ellas estas
responsabilidades.

4.2. El sector servicios y el empleo femenino


Al hablar de la insercin laboral de las mujeres hay que hacer referencia al sector
servicios, por ser el ms feminizado. Este es el sector que ms empleo ha generado en
los ltimos aos.

Esta segregacin ocupacional de la mujer en el sector servicios ha actuado en


este caso a su favor, al ser ste el menos afectado por la prdida de empleo.

Paralelamente a estos aspectos positivos para el empleo femenino tambin es


este sector donde se produce un mayor crecimiento del paro, una mayor temporalidad y
rotacin de la contratacin y donde existe una menor regulacin y control de las
condiciones de trabajo.

Previsiblemente el sector pblico reducir su oferta de empleo y la contratacin


temporal a tiempo parcial se est utilizando mayoritariamente.

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Las mujeres en el mbito laboral

4.3. Mayores oportunidades para las mujeres

Actualmente se est produciendo una redefinicin de los puestos de trabajo y de


su organizacin jerrquica. Se dice que esta nueva organizacin perjudica a las mujeres,
ya que esta organizacin es cada vez ms horizontal, y era precisamente a los puestos
intermedios en la estructura jerrquica a los que estaban consiguiendo acceder. Ms all
de estos puestos se encuentra la barrera a los que ms difcilmente consiguen acceder.
Sin embargo, en este tipo de organizacin la movilidad tiende a ser ms horizontal que
vertical, o sea que, la promocin est ligada a mayores cuotas de responsabilidad y de
contenido del puesto que a la jerarqua y al mando.

Esta forma de promocin puede beneficiar a las mujeres, ya que responde mejor a
los objetivos y concepcin de la carrera profesional dentro de la empresa porque prima la
satisfaccin personal frente a la competicin jerrquica. En definitiva se tiene como ms
en cuenta la subjetividad personal y se pide a quienes trabajan capacidad de relacin y de
comunicacin, capacidad de trabajar en equipo, de diagnstico, de asumir
responsabilidades y de adquirir nuevos conocimientos.

Muchos de estos requerimientos forman parte de las caractersticas femeninas,


que se han ido adquiriendo a lo largo del proceso de socializacin de la mujer y del
hombre.

4.4. El papel de la formacin en la empresa

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Las mujeres en el mbito laboral

Las exigencias de una mayor polivalencia de la fuerza laboral y la necesidad de


una adaptacin permanente hacen que las empresas den mucha importancia a la
formacin.

El modelo tiende a cualificada a quienes ya poseen una cualificacin y a quienes


ocupan una posicin estratgica en la empresa.

Por el contrario quienes realizan tareas de produccin y administrativas suelen


recibir solamente un reciclaje puntual.

La formacin se convierte en un elemento discriminatorio; slo unos pocos tienen


posibilidades de hacer carrera en la empresa.

Otro fenmeno que se est produciendo es una sobretitulacin de las plantillas.


Las empresas prefieren contratar a personal titulado y prescindir de los que contaban con
la experiencia profesional en la empresa, pero que no tienen titulacin.

Esta tendencia a est perjudicando a las mujeres de ms edad que no haban


conseguido superar los niveles ms bajos de la formacin bsica. Sin embargo esto
puede beneficiar a las ms jvenes ya que en ellas cuentan con una mayor titulacin.

Pero la reiterada demanda de articulaciones tcnicas para muchos puestos afecta


a las mujeres ya que stas estn infrarrepresentadas.

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Las mujeres en el mbito laboral

5.- Legislacin laboral relativa a


las mujeres
5.1. Legislacin internacional

Este apartado pretende ser una aproximacin a la normativa internacional referida


a los SS.SS. y a la mujer, que tiene o ha tenido cierta repercusin en nuestro pas. Abarca
desde las directivas especficas que aluden a la mujer hasta Pactos Internacionales de
Derechos Econmicos, Sociales y Culturales, de Derechos Civiles y Polticos de la O.N.U.,
o O.I.T. y Convenios para la proteccin de los derechos humanos y las libertades
fundamentales del Consejo de Europa.

Las directivas no son directamente aplicables porque necesitan que los Estados
miembros de la U.E. dicten normas internas de cumplimiento; pero aunque no sean
obligatorios s obligan a cumplir el objetivo o finalidad sealado por la misma.

Algunos de los muchos trabajos y convenios internacionales ratificados por


Espaa referidos al derecho de igualdad y proteccin legal de la mujer son:

1. Organizacin de naciones unidas (O.N.U.)

Declaracin Universal de Derechos Humanos (10-12-1.948).

Artculo 25: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure
la salud y el bienestar y en especial la alimentacin, el vestido, la vivienda, la
asistencia mdica y los servicios sociales necesarios, as como derecho a los seguros
en caso desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de prdida de
sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.

Convencin sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra la


mujer (18-12-1.979). ... los estados partes adoptarn las medidas apropiadas para
eliminar la discriminacin contra la mujer en la esfera mdica (...) inclusive los
derechos que se refieren a la planificacin familiar...".

1. Organizacin internacional del trabajo (O.I.T.)

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Las mujeres en el mbito laboral

Convenio 100, relativo a la igualdad de remuneracin entre la mano de obra


masculina y la mano de obra femenina por su trabajo de igual valor.

Convenio 111, relativo a la discriminacin en materia de empleo y ocupacin.

Convenio 156, sobre la igualdad de oportunidades y de trato entre trabajadores y


trabajadoras: trabajadores con responsabilidades familiares .

5.2. Normativa europea

Resolucin del 15 de Mayo de 1.970, sobre proteccin de las madres solteras y de


sus hijos. Consejo de Europa.

Resolucin 606 de 9 de octubre, relativa a los derechos y a la situacin poltica de la


mujer. Consejo de Europa.

Resolucin del 12 de Julio de 1.982, sobre la promocin de la igualdad de


oportunidades para la mujer.

Resolucin del 7 de Junio de 1.984 relativo a las acciones tendentes a combatir el


paro femenino. Consejo de Europa.

Recomendacin 84/635 de 13 de Septiembre relativa a la promocin de acciones


positivas a favor de las mujeres. Consejo de Europa.

Resolucin A2-42/86, de 13 de Mayo de 1.986 con que concluye el procedimiento de


consulta al parlamento europeo sobre la propuesta de la comisin de las
comunidades europeas aconsejo, relativa a un proyecto de resolucin referente a un
programa comunitario a medio plazo sobre la igualdad de oportunidades para las
mujeres.

Directiva 86/378 CEE, de 24 de julio, relativa aplicacin del principio de igualdad de


trato entre hombres y mujeres en los regmenes profesionales de seguridad social.
Consejo de Europa.

Directiva 86/613 CEE, de 11 de diciembre, relativa a la aplicacin de igualdad de


trato entre hombres y mujeres que ejerzan una actividad autnoma, incluidas las
actividades agrcolas, as como la proteccin de la maternidad.

Conclusiones de 26 de mayo de 1.987, relativas a la Formacin Profesional de las


mujeres.

Resolucin A2-127/87, de 14 de Octubre, sobre la Reintegracin de las mujeres al


proceso laboral. Parlamento.

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Las mujeres en el mbito laboral

Propuestas directivas 87/C, por la que se completa la aplicacin del principio de


igualdad de trato entre hombres y mujeres, en los regmenes legales y profesionales
de Seguridad Social. Comisin.

Resolucin A2-267/87, de 10 de marzo, sobre la mujer y el empleo. Parlamento.

Resolucin A2-294/87, de 10 de Marzo sobre el no respeto de las directivas en


materia de igualdad de trato entre mujeres y hombres. Parlamento.

Resolucin A2-68/88, de 8 de Julio sobre la situacin laboral de empleo de las


mujeres en Espaa y Portugal. Parlamento.

Resolucin A2-257/86, de 8 de Julio sobre igualdad de oportunidades para los


jvenes de ambos sexos en materia de educacin y de formacin profesional.
Parlamento.

5.3. Legislacin espaola sobre la igualdad y proteccin de la


mujer

En una sociedad democrtica, todas las personas tienen derecho a su dignidad y


libertad protegidas por la Administracin. La mujer espaola, segn la constitucin y las
leyes vigentes est protegida ante la ley en plano de igualdad con el hombre.

La Constitucin reglamenta la igualdad de las personas sin discriminacin por


razn de sexo, libre desarrollo de la personalidad, respecto al honor, a la intimidad y a la
propia imagen, el derecho al trabajo y a la libre eleccin de oficio, y a la plena igualdad
jurdica entre los cnyuges.

El principio de igualdad y la prohibicin de discriminacin por razn de sexo estn


garantizadas en el artculo 14 "Los espaoles son iguales ante la ley sin que pueda
prevalecer discriminacin alguna por razn de nacimiento, raza, sexo, religin, opinin o
cualquier otra condicin o circunstancia personal o social ".

El artculo 35 dice: " todos los espaoles tienen el deber de trabajar y el derecho al
trabajo, a la libre eleccin de profesin u oficio, a la promocin a travs del trabajo y a
una remuneracin suficiente para satisfacer sus necesidades y la de su familia, sin
que en ningn caso pueda hacerse discriminacin por razn de sexo.

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6.- Actuaciones dirigidas a la


mujer
1. Tramitacin de denuncias basadas en el principio de discriminacin por razn
de sexo. Se pueden denunciar situaciones concretas de discriminacin de
hecho o de derecho, por razn de sexo producidas en las relaciones laborales
(acoso sexual, despido, permisos, retribuciones, etctera). Asimismo el
Instituto de la Mujer canaliza, en va administrativa, las denuncias derivadas
del principio de igualdad en cualquier otro mbito: publicidad, educacin,
derechos civiles, etc.

2. Informacin especializada en materia normativa, jurisdiccional, empleo, salud


y servicios sociales. (Ley 16/83) en el caso espaol.

- Centros de Informacin de los derechos de la mujer: Son centros


dirigidos especficamente a las mujeres y donde stas pueden acudir
personalmente, por telfono o correo para obtener informacin
gratuita. Se les da asesoramiento en los siguientes sectores:

Jurdico: matrimonial, laboral, malos tratos, etctera.

Orientacin profesional y animacin de empleo.

Servicios sociales.

Salud y planificacin familiar.

Asociacionismo.

Actividades del Instituto a la Mujer.

Tambin se escogen recogen las denuncias por discriminacin


en razn de sexo y hay un servicio de biblioteca y biblioteca.

- Servicio de atencin telefnica 24 horas dirigida a las mujeres (900 19


10 10).

3. Informacin y Asesoramiento gratuito a la mujer sobre gestin empresarial.


(Ley 16/83).

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4. Asesoramiento tcnico a Proyectos para la Insercin Laboral de las mujeres


que quieran acogerse a la iniciativa NOW. (Ley 16/83). La iniciativa de empleo
de 1994-99 tiene como objetivo fomentar el conocimiento del empleo, la
solidaridad social y la igualdad de oportunidades en el mbito de la Unin
Europea, por lo que se subvencionan proyectos dirigidos a la insercin laboral
de mujeres. Requisitos:

- El proyecto est dirigido a la y insercin laboral de mujeres y que


tenga carcter innovador.

- Que sea transnacional.

- Que tenga efecto multiplicador.

5. Cursos de Formacin Ocupacional para Mujeres. Son cursos de formacin


innovadora para mujeres que constituyen importantes bolsas localizadas de
paro, para su incorporacin a nuevas ocupaciones en la industria y servicios.

6. Ayudas para publicaciones relacionadas con la mujer.

7. Ayudas a proyectos de investigacin sobre igualdad de oportunidades entre


hombres y mujeres.

8. Subvencin para la realizacin de actividades y seminarios sobre la mujer, en


el mbito de la universidad.

9. Subvencin para promover la gestin y organizacin de la VII Edicin del


Programa de Formacin en Cooperacin Internacional "Mujeres y desarrollo.
(O.M. 11-VI-97)

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7.- Conceptos que nos ayudan a


comprender el tema.

FORMACIN E INSERCIN PROFESIONAL: Al iniciar los estudios


elementales y tener cumplidos los 16 aos dnde acudir para obtener informacin y
formacin encaminada al empleo?

- I.N.E.M.

- Centros de orientacin profesional: prestar un servicio gratuito a


mayores de diecisis aos que han finalizado los estudios
elementales o que, careciendo de ellos, desean elegir un oficio o
profesin ms apropiado a sus actitudes, teniendo en cuenta
caractersticas personales y preferencias as como la situacin del
mercado de trabajo. Estos centros informan y orientan para el empleo.

INSCRIPCIN EN OFICINAS DE EMPLEO: Cualquier mujer parada que


desea recibir informacin profesional para obtener empleo debe inscribirse como
demandante de empleo y permanecer inscrita mientras no obtenga colocacin.

FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL: Formacin que se imparte


con el fin de obtener una ocupacin adecuada a las aptitudes y preferencias de las
personas demandantes de empleo. A travs de cursos fundamentalmente prcticos
en horarios y fechas no acogidas a los calendarios escolares, se capacita para una
profesin o actividad laboral, lo que se considera superando el curso/s, mediante la
obtencin del ttulo profesional que habilita para el desempeo de dicha profesin o
actividad.

Qu tipo de cursos de Formacin Ocupacional se ofrecen?

Actualmente, dentro del Plan Nacional de Formacin e Insercin Profesional


(F.I.P), se fijan preferencias A las que se dirigen los censores de formacin
profesional, tanto en lo que se refiere a cursos a impartir relacionados con las
actividades laborales para las que el marco de trabajo ofrece posibilidades de
empleo, con relacin a los colectivos de personas que ms necesitan acceder a la
informacin.

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Las mujeres en el mbito laboral

FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL PARA MUJERES:


Entre los colectivos a los que especialmente se dirige la formacin profesional
ocupacional, las mujeres por ser mayor dificultad de integracin en el mercado
laboral, constituyen un colectivo especialmente considerado en los planes de
formacin profesional.

Como beneficiarias de formacin profesional reciben un tratamiento comn al de


los otros colectivos con dificultades de acceso al empleo, al considerarlas integradas
en estos colectivos, como son los/as jvenes, parados/as de larga duracin,
parados/as mayores de 45 aos, emigrantes, minusvlidos/as,...

A qu tipo de colectivos se ofrece formacin ocupacional?

A los/as jvenes parados menores de 25 aos, cuyas cualificaciones


profesionales resulten insuficientes o inadecuadas. Los cursos de formacin
vinculada a las nuevas tecnologas. Posibilidad de obtener ventaja con abono de
ayuda econmica por da lectivo adems de una cantidad diaria para transporte y
manutencin si fuera preciso.

CENTROS Y ORGANISMOS DE FORMACIN PROFESIONAL: En los


planes de F.P colaboran con el INEM otros organismos o centros a travs de los que
los centros colaboradores que pueden ser gestionados por comunidades autnomas,
ayuntamientos, empresas, sindicatos y asociaciones.

Qu es un centro colaborador?

Cualquier centro de formacin cuya capacidad para impartir formacin


profesional ocupacional ha sido reconocida por el INEM, quien compensa los
costes de desarrollo de los cursos mediante subvenciones.

Qu es una escuela taller?

Programas pblicos de empresas (formacin dirigida a restauracin,


rehabilitacin, recuperacin), o mantenimiento del patrimonio artstico, histrico
cultural o entorno urbano, as como de oficioso o tcnicas artesanales.

Mientras se recibe formacin se perciben ayudas econmicas. En la etapa de


formacin, en alternancia con el trabajo, los alumnos son contratados bajo la
modalidad de contrato temporal, ms idnea para la insercin profesional.

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Las mujeres en el mbito laboral

Qu es una casa de oficio?

Programa de empleo (formacin dirigida a cualificar a los desempleados


preferentemente jvenes menores de 25 aos), especialmente profesiones u
oficios vinculados entre s y relacionados con la rehabilitacin de entornos
urbanos del medio ambiente, la mejora de las condiciones de vida,...

Finalidad: formacin, insercin o integracin de los jvenes en el mercado de


trabajo. Tambin se reciben ayudas econmicas y becas en fase formativa.

8.- Factores de riesgo

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Como factores de riego entendemos aquellas situaciones que impiden la


incorporacin de la mujer al mercado de trabajo. Entre otros encontramos prioritarios:

PARO: Los efectos de la marginacin y exclusin social que en general provoca el


paro, sobre todo entre los parados de larga duracin, tiene sin duda alguna
incidencia especfica en el colectivo joven sin trabajo, tanto en los que buscan su
primer empleo, en los que hayan podido tener una espordica experiencia laboral y
ahora vuelven a encontrarse en situacin de desempleo. Nos referimos ante todo, a
las afecciones mentales y psquicas que pueden engendrar el paro: aumento de la
ansiedad, aparicin de sentimientos de culpabilidad en algunos casos, de frustracin,
de hostilidad y de exclusin.

Desde luego, no todos los sectores que se enfrentan con el paro encuentran
el camino de la marginacin. No es lo mismo un joven sin trabajo despus de haber
acabado sus estudios superiores de licenciatura o de carreras tcnicas, procedente,
en su gran mayora, de ambientes culturales elevados, que el joven que procede de
sectores populares marginados como afectados por el paro laboral acadmico. Nos
referimos fundamentalmente a las zonas de los cinturones industriales y de las zonas
rurales ms reprimidas.

Esta hiptesis nos permite suponer que los sectores juveniles en paro
procedentes de las bolsas endmicas de paro y de marginacin sociocultural se
encuentran de partida condicionados por un medio social que les ofrece muy pocas
posibilidades de encontrar alicientes, estmulos en sus propias familias, en su medio
cultural en incluso en las escuelas y centros de formacin profesional.

Por eso puede hablarse de un colectivo juvenil " marcado. Un colectivo que
en su gran mayora, naci en un contexto de desarrollo industrial (el que vivieron sus
padres en la dcada de los sesenta y principios de los setenta) con amplias
expectativas de trabajo, sin grandes preocupaciones de tipo cultural, precisamente
porque la principal preocupacin en el medio familiar era la de empezar una vida
nueva, de subsistir y de abrirse camino (porque ello era posible), de integrarse en el
consumo material ofrecido por una sociedad en desarrollo que por primera vez les
abre las puertas, las puertas slo al consumo material, no a la " integracin
sociocultural ".

MATRIMONIO: En ocasiones, el matrimonio puede ser un obstculo dependiendo


del tipo relacin establecida en el mismo, es decir, del grado de dependencia y de las
pautas y normas que se hayan ido incorporando a lo largo del ciclo vital de la pareja.

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Las mujeres en el mbito laboral

MATERNIDAD: Consideramos la maternidad como un factor de riesgo en la


medida que este hecho absorbe la mayora del tiempo que podra estar dedicado al
desarrollo de un trabajo. Tambin se convierte en factor de riesgo cuando se trata de
madres solteras sin recursos y sin apoyos familiares. Y, por ltimo, se considera que
las empresas contribuyen a que el hecho de la maternidad sea un aspecto que acta
como barrera en cuanto a contratacin.

FALTA DE INFORMACIN: Dada la influencia decisiva que el grado de


formacin tiene para la insercin profesional en el mercado de trabajo de las
mujeres, podemos afirmar que a mayor formacin, mayores posibilidades de
encontrar una ocupacin profesional remunerada.

DESINTERS: Entendiendo como tal un rechazo a la oferta laboral existente ya


sea por apata, desengao por experiencias pasadas,... lo que desemboca en una
ausencia de motivacin para la bsqueda de empleo.

INCAPACIDAD LABORAL: Entendiendo como tal aquella minusvala fsica o


psquica, enfermedades crnicas o temporales de la duracin que impiden o
dificultan el acceso a un puesto de trabajo.

DISCRIMINACIN EMPRESARIAL: Las mujeres pueden encontrar


dificultades para incorporarse al mercado laboral a varios niveles en cuanto al
empresario:

- Actitudes machistas; por el hecho de ser mujer y ser madre o poder


serlo.

- Empleos asociados a hombres donde el empresario ni siquiera se


plantea el contratar a una mujer a no ser que se tenga muy buenas
referencias de que ella.

INMADUREZ: En algunos casos, las jvenes no piensan en su futuro porque


tienen todas sus necesidades bsicas cubiertas, ya que he debido a su juventud no
se plantean que a hacer en el futuro. En otras ocasiones esta inmadurez va
relacionada con la falta de expectativas y planteamientos futuros.

9. La situacin de la mujer en Amrica


Latina.

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Las mujeres en el mbito laboral

La conclusin que se extrae del estudio realizado por las Jornadas de


Investigacin Interdisciplinaria sobre la mujer es que la mujer Latinoamericana ha sido y
es discriminada y desvalorizada por razn de su sexo-gnero, sufriendo como
consecuencia de esa discriminacin de gnero todo tipo de violencia: legal, laboral,
religiosa, en su salud, en su educacin, etc.
En algunos sectores, como en las zonas de desplazados o refugiados donde han
tenido lugar las acciones de los grupos organizados, se ha visto algn grado de
organizacin y desarrollo de la mujer rural. Pero esto no es porque la mujer haya
alcanzado alguna reivindicacin de gnero, sino que han sido las circunstancias las que la
han ayudado a organizarse en su propia defensa contra el ejrcito y en ausencia de los
hombres han asumido ellas las tareas que tradicinonalmente corresponden a sus
compaeros.
Lo importante que nosotras vemos aqu es tratar de mantener, potenciar y
defender este grado de desarrollo y organizacin para que no se revierta el proceso en
detrimento de la situacin de la mujer y as poder asegurar un futuro ms digno para estas
mujeres.
En los sectores urbanos a todo nivel se est haciendo un esfuerzo conjunto
-ONGs, organizaciones gubernamentales, internacionales,...- por capacitar el mayor
nmeto posible de la poblacin que lo solicita en la socializacin con visin de gnero.
Creemos que el futuro de la mujer latinoamericana puede ser distinto, es decir,
con menos violencia, menos discriminacin, con ms reconocimiento de su trabajo, de sus
capacidades, en tanto que ella se integre en la reconstruccin y formacin de una nueva
sociedad donde haya espacios para desarrollarse como ser humano pensante, que se le
reconozca.

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Las mujeres en el mbito laboral

10. La situacin de la mujer en el


mundo rabe.
Las estructuras y las polticas estatales en el mundo rabe repercuten de forma
distinta en las mujeres y en los varones. La relacin de lamujer y el hombre con el Estado
es distinta y aunque los derechos democrticos y legales de las mujeres estn protegidos
por la constitucin, no pertenecen a la misma categora de ciudadanos ante el estado. El
estado moderno se levanta sobre la diferencia entre gneros, diferencia que se inscribe en
el proceso poltico. Incluso si la mujer tiene tericamente los mismos derechos que el
varn, raro es que pueda ejercerlos.
En este punto podemos hablar de la religin. En el caso de las mujeres, la
influencia religiosa, se pone de manifiesto en el matrimonio, los derechos en materia de
reproduccin y el control de la sexualidad femenina.
Muchas trabajadoras y mujeres adoptan el velo no como signo de sumisin y
reclusin, sino como expresin de su identidad femenina.
Las mujeres rabes conservan el derecho al voto y a la enseanza, pero solo en
centros exclusivamente femeninos. No se les ha prohibido trabajar fuera del hogar, pero
los despidos, las jubilaciones anticipadas y la reduccin de los subsidios por maternidad y
de los servicios de guarderas limitan indirectamente la participacin de la mujer en el
mercado laboral.
La edad legal para contraer matrimonio se ha reducido a los 13 aos; se ha
restringido la capacidad de la mujer de solicitar el divorcio y se ha suprimido su derecho a
la custidia de los hijos, se ha autorizado de nuevo la poligamia y se ha llegado a ejecutar a
mujeres acusadas de adulterio, mientras que los varones adlteros son puestos en
libertada, una mujer no puede ser juez y todos los cargos ejecutivos importantes le estn
prohibidos.
Una ley promulgada en 1983 dispone penas de prisin o multas para las mujeres
que no acaten el cdigo vestimentario. En el actual mundo rabe las mujeres y los
hombres son ciudadanos de muy distinta categora.

Mara Teresa Berenguer Albero. Abril 2008. Pgina 23


Las mujeres en el mbito laboral

11.- Bibliografa

AMORS, C.
- 1995: 10 palabras clave sobre la mujer. Ed. Verbo divino. Navarra.
RIERA, J.M. & VALENCIANO, E.
- 1995: Las mujeres de los 90: el largo trayecto de los jvenes hacia su
emancipacin.
TRIGUEROS GUARDIOLA, Y.
- 1995: Manual de prcticas de Trabajo Social con las mujeres. Ed. Siglo
veintiuno de Espaa Editores. Madrid.

GARCA LEON, M.A., GARCA DE CORTZAR, M. & ORTEGA, F.


- 1996. Sociologa de las mujeres espaolas. Ed. Complutense. Madrid.
INSTITUTO DE LA MUJER
- 1992, Las mujeres ante los cambios producidos en los pases del Este.
Ed. Ministerio de Asuntos sociales. Madrid.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE LA MUJER.


- 1993 La mujer Latinoamericana ante el reto del S.XXI. Ed. De la universidad
autnoma de Madrid.
HENRIETTA, L. MOORE.
- 1991, Antropologa y feminismo Ed. Ctedra. Valencia.

VZQUEZ RUIZ DE LARREA, M.C. & URCELAY LPEZ DE LAS HERAS, L.


- 1996. Nuevas perspectivas de la mujer en nuestra sociedad. Ed. Curso de
Extensin Universitaria. Pas Vasco.

Mara Teresa Berenguer Albero. Abril 2008. Pgina 24

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