Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
MBITO LABORAL
NDICE
1. Introduccin
3.1. Econmicos
3.2. Socio-demogrficos
3.3. Sociales y psicosociales
3.4. Culturales y polticos
8. Factores de riesgo
11. Bibliografa.
1.- Introduccin
Esto ha tenido especial incidencia en las dificultades de las mujeres para acceder
al mercado del trabajo. Se ha estimado la aparicin de conductas competitivas entre ellas.
Cuando la competitividad surge entre las mujeres la solidaridad entre ellas desaparece.
Los factores estructurales que favorecen esta progresin son el fuerte aumento
del nivel educativo y los decrecientes niveles de fecundidad.
La educacin de la mujer
Estos factores son varios y totalmente distintos unos de otros, aunque s que se
podran enlazar algn que otro factor, como por ejemplo estado civil y nmero de hijos,
educacin, cultura.
3.1. Econmicos
3.2. Socio-demogrficos
Otra cosa que tambin influye que es la necesidad de dos ingresos en la familia,
debido al aumento del consumo en la clase media.
En cuanto al nivel de estudios, la mujer que tiene un alto nivel educativo tiene
mayor resistencia a abandonar el mercado laboral, tiene mejores salarios, trabajos menos
duros y en mayor medida suelen ser solteras.
Con esto se puede decir que la mujer representa ms del 50% de todos los
alumnos, aunque habra que aadir que son las mujeres ms numerosas en las carreras
de bellas artes, psicologa, farmacia, o filosofa y letras; mientras que en las escuelas
tcnicas superiores no representan ms del 15%.
Tambin hay que decir que las mujeres acceden al trabajo con mayor facilidad
aquellas con un mayor nivel educativo.
En cuanto a este factor, se dice que era socia licitacin es diferente segn el sexo,
y esto conlleva la atribucin de unas caractersticas en actitud y comportamiento que el
grupo social intenta introducir en la persona; esto crea unas formas de pensar, sentir y
actuar.
A los hombres, se ve una cosa normal que desarrolle mecanismos para superar el
fracaso; en cambio, la mujer no se le espera que trabaje en el mercado laboral puede
faltarle ese entrenamiento.
Cosa que sera importante que es como la misma mujer afecta a su propia estima,
ya que se siente mejor cuando adquiere caractersticas de los hombres, es decir, se
estaba comparando con un hombre siendo ella la que cambia para ser igual que el
hombre.
Esto depender de que exista una situacin econmica estable; cosa que parece
que a largo plazo se ver ms probable que ocurra ya que se espera falta de mano de
obra, tambin la escasa natalidad favorezca estas prestaciones.
Un dato a destacar es que la mujer que trabaja se siente menos vinculada a los
aspectos religiosos de la vida y le concede menos importancia que el ama de casa.
Por otra parte se empieza hablar de m ni fraccin del mercado laboral, tambin
ha habido cambios en la estructura del trabajo que condiciona el empleo de las mujeres.
Las mujeres han retrasado la edad incorporacin al mercado laboral, que puede
estar debido a la incorporacin de las mujeres a todos los niveles educativos. Como
consecuencia han modificado sus expectativas frente al empleo.
Desde hace dcadas el empleo para las mujeres a sido intermitente y con pocas
posibilidades de promocin, pero esto est cambiando y exigen una mayor satisfaccin
profesional.
Por ltimo, sus vidas laborales las han debido compatibilidad con las
responsabilidades familiares. Esto exige que los hombres compartan con ellas estas
responsabilidades.
Esta forma de promocin puede beneficiar a las mujeres, ya que responde mejor a
los objetivos y concepcin de la carrera profesional dentro de la empresa porque prima la
satisfaccin personal frente a la competicin jerrquica. En definitiva se tiene como ms
en cuenta la subjetividad personal y se pide a quienes trabajan capacidad de relacin y de
comunicacin, capacidad de trabajar en equipo, de diagnstico, de asumir
responsabilidades y de adquirir nuevos conocimientos.
Las directivas no son directamente aplicables porque necesitan que los Estados
miembros de la U.E. dicten normas internas de cumplimiento; pero aunque no sean
obligatorios s obligan a cumplir el objetivo o finalidad sealado por la misma.
Artculo 25: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure
la salud y el bienestar y en especial la alimentacin, el vestido, la vivienda, la
asistencia mdica y los servicios sociales necesarios, as como derecho a los seguros
en caso desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de prdida de
sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
El artculo 35 dice: " todos los espaoles tienen el deber de trabajar y el derecho al
trabajo, a la libre eleccin de profesin u oficio, a la promocin a travs del trabajo y a
una remuneracin suficiente para satisfacer sus necesidades y la de su familia, sin
que en ningn caso pueda hacerse discriminacin por razn de sexo.
Servicios sociales.
Asociacionismo.
- I.N.E.M.
Qu es un centro colaborador?
Desde luego, no todos los sectores que se enfrentan con el paro encuentran
el camino de la marginacin. No es lo mismo un joven sin trabajo despus de haber
acabado sus estudios superiores de licenciatura o de carreras tcnicas, procedente,
en su gran mayora, de ambientes culturales elevados, que el joven que procede de
sectores populares marginados como afectados por el paro laboral acadmico. Nos
referimos fundamentalmente a las zonas de los cinturones industriales y de las zonas
rurales ms reprimidas.
Esta hiptesis nos permite suponer que los sectores juveniles en paro
procedentes de las bolsas endmicas de paro y de marginacin sociocultural se
encuentran de partida condicionados por un medio social que les ofrece muy pocas
posibilidades de encontrar alicientes, estmulos en sus propias familias, en su medio
cultural en incluso en las escuelas y centros de formacin profesional.
Por eso puede hablarse de un colectivo juvenil " marcado. Un colectivo que
en su gran mayora, naci en un contexto de desarrollo industrial (el que vivieron sus
padres en la dcada de los sesenta y principios de los setenta) con amplias
expectativas de trabajo, sin grandes preocupaciones de tipo cultural, precisamente
porque la principal preocupacin en el medio familiar era la de empezar una vida
nueva, de subsistir y de abrirse camino (porque ello era posible), de integrarse en el
consumo material ofrecido por una sociedad en desarrollo que por primera vez les
abre las puertas, las puertas slo al consumo material, no a la " integracin
sociocultural ".
11.- Bibliografa
AMORS, C.
- 1995: 10 palabras clave sobre la mujer. Ed. Verbo divino. Navarra.
RIERA, J.M. & VALENCIANO, E.
- 1995: Las mujeres de los 90: el largo trayecto de los jvenes hacia su
emancipacin.
TRIGUEROS GUARDIOLA, Y.
- 1995: Manual de prcticas de Trabajo Social con las mujeres. Ed. Siglo
veintiuno de Espaa Editores. Madrid.