Direccin de Efectividad Institucional

Gua de validacin de slabos

Elementos del
Elementos de validacin S NO
slabo
Todos los tems incluyen informacin completa
Identificacin
El nmero total de horas corresponde al factor 1:2
La redaccin es clara y coherente
Descripcin Est relacionada con los resultados de aprendizaje de la materia
Brinda as estudiante una idea general de lo que tratar la materia
Indican la habilidad o destreza que el estudiante desarrollar
Resultados de Son medibles
Aprendizaje Indican una accin
Son precisos y claros
Menciona que la evaluacin es continua, formativa y sumativa de acuerdo al Modelo
Educativo UDLA
Sistema y Cada progreso tiene al menos dos mecanismos de evaluacin
mecanismos de
Cada mecanismo de evaluacin es claro y especfico
evaluacin
Cada mecanismo de evaluacin tiene su respectiva ponderacin que da la suma de la
ponderacin total de cada progreso
Ningn mecanismo de evaluacin tiene una ponderacin mayor a 20%

Asistencia

A. Metodologa del Describe de forma clara y corta la metodologa del curso en los tres escenarios
(presencial, virtual y autnomo) sin mencionar las ponderaciones
curso
Da al estudiante una visin general de cmo sern sus clases

Consta de temas o unidades

Planificacin Consta de lecturas, actividades y evaluaciones alineadas a los RdA de asignatura

alineada a los Las lecturas estn detalladas bajo normas APA
RdA Las actividades son especficas y no genricas, se puede apreciar con claridad las
actividades que los estudiantes van a desarrollar y no nicamente el producto de la
actividad
Las evaluaciones describen el producto concreto que demostrar el aprendizaje del
estudiante
Normas y
procedimientos para Las normas y procedimientos estn alineados con el reglamento institucional
el aula
Enlista bajo normas APA

Referencias No ms de tres referencias principales de no ms de cinco aos de antigedad

Todas las referencias estn en la biblioteca Udla o a travs de la biblioteca digital

Perfil del Docente Breve descripcin sobre el docente (incluye link de portafolio LiveText, si lo tiene)

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