Universidad Abierta Para

Adultos

Materia:
tica Profesional del Psiclogo

Tema:
Unidad I

Sustentado por:
Matrcula:
Juan Bonilla Javier 13-2368

Presentado a:
Renata Jimnez

Fecha: 12/09/2017
Provincia Mara Trinidad Snchez, Nagua Rep. Dom.
Indicacin y espacio para enviar actividad # 1
Distinguido, como una forma de promover la creatividad y la capacidad de anlisis, misma
condicin que debe tener el profesional de la psicologa.
Lectura del Cap. 3 del libro de los autores: Wadeley Alison y Blasco Tomas. La tica en la
Investigacin y la Prctica Psicolgica. Adems puedes consultar los recursos colgado en
plataforma.
Lectura del cap. I del libro Gatn Sil, A. Jos (2009). tica Profesional. Santo Domingo.
Editora: La Filantrpica.
a-En esta oportunidad presentar la unidad I segn el orden del programa de manera
resumida incluyendo todos los sub temas de la unidad a trabajar textualmente, o sea,
puede copiar y pegar.

b- Debajo de cada sub tema desarrollado de la unidad I debes agregar una interpretacin
del tema, explico decirlo con sus palabras.

Paso a explicarle, a modo de ejemplo.

a-Tema presentado:( copiado, digitado,

pegado)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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b- Interpretacin: (explicarlo con sus palabras)
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NOTA; DEBEN ESTAR CONTEMPLADO EN ESTA UNIDAD Y TODOS LOS SUB TEMAS
DEL PRIMER TEMA, VALORARE CON ESPECIAL ATENCIN SUS
INTERPRETACIONES.
UNIDAD I

ASPECTOS BSICOS

1.1. Definiciones y Concepto de tica

Definicin
La tica viene del griego ethos, el trmino tica equivale etimolgicamente al de
moral (del latn mos, moris: costumbre, modo de comportarse); sin embargo, el uso
parece asignar a este segundo trmino una connotacin teolgico-religiosa,
atribuyendo al primero otra ms filosfica, o bien reserva el de moral para la moral
prctica o vivida, mientras que designa con el de tica la reflexin sistemtico-filosfica
sobre dicha moral.
La tica habla del comportamiento humano bueno o malo; sin embargo, tambin
apunta a aquella fuerza moral a la que aluden expresiones como moral elevada o alta y
moral baja, que se manifiesta en sentimientos, inclinaciones y pasiones que a veces
ciegan, pero cuya ausencia lleva a un estar sin moral, a la falta de esperanza, a la
acedia de los medievales, esto es, a la pereza radical, al tedio y al hasto.

Concepto
Disciplina que trata de la valoracin moral de los actos humanos, adems de conjunto
de principios y de normas morales que regulan las actividades humanas.

1.2. Evolucin Histrica

La tica es una rama de la filosofa que se ocupa del estudio racional de la moral, la
virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexin y la argumentacin. El
estudio de la tica se remonta a los orgenes mismos de la filosofa en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histrico ha sido amplio y variado.
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulacin moral de la conducta ha sido
necesaria para el bienestar colectivo. Aunque los distintos sistemas morales se
establecan sobre pautas arbitrarias de conducta, evolucionaron a veces de forma
irracional, a partir de que se violaran los tabes religiosos o de conductas que primero
fueron hbito y luego costumbre, o asimismo de leyes impuestas por lderes para
prevenir desequilibrios en el seno de la tribu.
Incluso las grandes civilizaciones clsicas egipcia y sumeria desarrollaron ticas no
sistematizadas, cuyas mximas y preceptos eran impuestos por lderes seculares como
Ptahhotep, y estaban mezclados con una religin estricta que afectaba a la conducta de
cada egipcio o cada sumerio. En la China clsica las mximas de Confucio fueron
aceptadas como cdigo moral. Los filsofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante,
teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llev al posterior desarrollo de la
tica como una filosofa.
1.3. Concepto de tica y moral.
La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y
cmo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida
cotidiana constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que
justifican la adopcin de un sistema moral u otro.
La moral o moralidad (del latn mos, moris, costumbre) son las reglas o normas por
las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relacin a la
sociedad (normas sociales), a s mismo, y a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la
define como el conocimiento de lo que el ser humano debe hacer o evitar para
conservar estabilidad social.
1.3.1 La Biotica
Es la rama de la tica dedicada a proveer los principios para la conducta ms apropiada
del ser humano respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana
(animal y vegetal), as como al ambiente en el que pueden darse condiciones
aceptables para la misma.
Se trata de una disciplina relativamente nueva, y el origen del trmino corresponde al
pastor protestante, telogo, filsofo y educador alemn Fritz Jahr, quien en 1927 us el
trmino Bio-Ethik en un artculo sobre la relacin tica del ser humano con las plantas
y los animales. Ms adelante, en 1970, el bioqumico estadounidense dedicado a la
oncologa Van Rensselaer Potter utiliz el trmino bio-ethics en un artculo sobre la
ciencia de la supervivencia y posteriormente en 1971 en su libro Biotica un puente
hacia el futuro.
1.4. La deontologa
(del griego "debido" + "tratado", trmino introducido por Jeremy Bentham
en su Deontology or the Science of Morality, "Deontologa o Ciencia de la moralidad",
1834) es la rama de la tica cuyo propsito es establecer los deberes y obligaciones
morales y ticas que tienen que asumir quienes ejercen una determinada profesin.
Por lo general, se haya recogida en forma escrita en los llamados cdigos
deontolgicos, habituales en esferas como la medicina o el periodismo, pero que
deberan extenderse a cualquier otra disciplina en que se trate con seres humanos o
seres vivos.
La deontologa es conocida tambin bajo el nombre de "teora del deber" y, al lado de
la axiologa, es una de las dos ramas principales de la tica normativa. Un cdigo
deontolgico es un conjunto de criterios, apoyados en la deontologa con normas y
valores, que formulan y asumen quienes llevan a cabo una actividad profesional.
La deontologa trata del espacio de la libertad del hombre slo sujeto a la
responsabilidad que le impone su conciencia. Asimismo, Bentham considera que la
base de la deontologa se debe sustentar en los principios filosficos de la libertad y el
utilitarismo, lo cual significa que los actos buenos o malos de los hombres slo se
explican en funcin de la felicidad o bienestar que puedan proporcionar asuntos estos
muy humanistas. Para Bentham la deontologa se entiende a partir de sus fines (el
mayor bienestar posible para la mayora, y de la mejor forma posible).
1.4.1 Cdigo deontolgico
Es un documento que recoge un conjunto ms o menos amplio de criterios, apoyados
en la deontologa con normas y valores que formulan y asumen quienes llevan a cabo
correctamente una actividad profesional. Los cdigos deontolgicos se ocupan de los
aspectos ticos del ejercicio de la profesin que regulan. Estos cdigos cada vez son
ms frecuentes en otras actividades.
No se debe confundir la deontologa con los cdigos deontolgicos. La deontologa
tiene un carcter ms amplio, y puede incluir normas que no figuren en ningn cdigo
particular. El cdigo deontolgico es la aplicacin de la deontologa a un campo
concreto.
1.5. Identidad profesional del psiclogo
La identidad profesional del psiclogo involucra tres factores que son:
Dominio cognoscitivo (currculum manifiesto: yo terico).
Dominio afectivo (currculum latente: yo emprico).
Desarrollo psicosocial (factor personal: yo individual).
El rol del psiclogo es interpretado como un agente de cambio social que se realiza
dentro de su disciplina.
Actualmente las instituciones tienen la finalidad de formar psiclogos que funcionen
eficazmente como lderes tiles y energticos.
El modelo de desarrollo est relacionado con el proceso de formacin del yo como
psiclogo, como una aproximacin a la interdependencia entre la organizacin interna
y social.
Este modelo considera al psiclogo como objeto de una investigacin de su propio
desenvolvimiento, y en la integracin sinttica del contenido dinmico implicada en la
estructuracin de la identidad del psiclogo.
1.5.1. Finalidades de la tica.
La tica de una profesin, es el conjunto de normas en trminos de los cuales la
definimos como buenas y malas.
La finalidad de tica profesional consiste en desarrollar en el futuro profesional el
conocimiento, la habilidad, la sensibilidad y voluntad para que cuando actu lo haga a
nombre de los intereses de la comunidad. La formacin tica del profesional no aspira
a que el estudiante estudie tica sino a que se haga tico en su profesin.
1.5.2. Objetivo de la tica.
La tica tiene un doble objetivo que es:
El objetivo material que es el acto humano como fuente y como modo de llegar a los
hbitos de costumbre.
El objeto formal, que es el mismo acto humano pero regido por normas y principios
que hacen que el ser humano pueda ser aceptado en una sociedad.

1.5.3. Importancia de la tica.

Integrar la tica a nuestras vidas, no debera ser motivo de asombro o presuncin, ya
que debe ser algo con lo que debemos convivir diariamente, pero al parecer es un
tema muy serio y algo complicado en nuestra realidad actual, ya que en ocasiones la
tica solo se utiliza como un simple maquillaje en nuestras acciones cotidianas.
Debemos de estar plenamente conscientes y convencidos de que la tica se rige bajo
principios universales bsicos, como por ejemplo la justicia, (todos apreciamos la
justicia desde el momento en que a nadie le gusta ser tratado injustamente). Por lo
tanto depende de nosotros mismos, el establecer un entorno tico, con nuestra familia,
amigos, y principalmente con nuestros colaboradores, para tal misin, debemos de
emprender una serie de acciones y actitudes, cuyo objetivo sea el despertar las
reflexiones que fomenten la cultura tica en todos y cada uno de nosotros, como por
ejemplo elaborando y formando un cdigo de valores sobre el cual vamos a proyectar
nuestra vida, bajo la premisa de que no se debe de imponer dicho cdigo, si no que
ste debe de surgir bajo la visin, de que al darle vida, no solo crearemos un entorno
de trabajo agradable sino podemos hacer que nuestras acciones traspasen nuestras
fronteras laborales para hacerlo llegar a todos los mbitos de nuestra vida cotidiana.
1.5.4 La personalidad y la tica.
La personalidad es un constructo psicolgico, que se refiere a un conjunto dinmico de
caractersticas psquicas de una persona, a la organizacin interior que determina que
los individuos acten de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede
definirse tambin como el patrn de actitudes, pensamientos, sentimientos y
repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia
y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrn en
las diferentes situaciones posee algn grado de predictibilidad.
La tica es una rama de la filosofa que se ocupa del estudio racional de la moral, la
virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexin y la argumentacin. El
estudio de la tica se remonta a los orgenes mismos de la filosofa en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histrico ha sido amplio y variado.
 1.6. La tica aplicada a la profesin.
Siendo el profesional el sujeto al cual habremos de referirnos subsecuentemente de
manera principal, en cuanto a la tica se refiere, iniciamos este enfoque con la
definicin de ese elemento, objeto de nuestro estudio.
La formacin profesional implica un esfuerzo del individuo para el logro de un rango
intelectual, que le permita una calificacin superior y eficiente. El profesionalismo
significa sacrificio, dignidad, superacin y honradez, confiados al individuo en la
conquista de la ciencia y la tecnologa.
1.7. Concepto de moral y tica: Moraltica
La moral o moralidad (del latn mos, moris, costumbre) son las reglas o normas por las
que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relacin a la
sociedad (normas sociales), a s mismo, y a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la
define como el conocimiento de lo que el ser humano debe hacer o evitar para
conservar estabilidad social.
La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y
cmo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida
cotidiana constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que
justifican la adopcin de un sistema moral u otro.

CONCEPTOS INTERPRETACIN
(Interpretar de acuerdo a lo copiado)
Esta tiene como finalidad orientar al individuo de manera rigurosa a actuar
mediante la recta razn inspirada en la moralidad.
Finalidades de la
tica.

La moral es el conjunto de hechos sicolgicos, facultades y tendencias habituales

del hombre hacia la prctica de las buenas costumbres.
Concepto de
moral y tica La tica es adems, el procedimiento conducente hacia el dominio de la moral y
Moraltica. traza las reglas, mediante teoras impositivas, para la perfeccin del hombre.

Un individuo que comprende de forma clara los matices sobre los cuales debe
regirse, tiene un largo camino Ganado en su vida. El conocimiento de las normas
Importancia de la
ticas en la sociedad permite que como profesional el individuo represente una
tica.
jerarqua de virtud ante la sociedad.

Objetivo de la El objetivo de la tica en el terreno de la prctica profesional, es principalmente,

 la aplicacin de las normas morales, fundadas en la honradez, la cortesa y el
honor.
tica

El amor a la verdad, al dedicacin a la investigacin cientfica, el realce en la

cultura, el dominio de los fundamentos humansticos y la prctica del bien en
todas sus gradaciones, son atributos que engrandecen la personalidad y son
La personalidad y adquiridos al de manera rigurosa someternos a los principios ticos que rigen
la tica toda profesin.

La tica aplicada a
la profesin.