COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: INGLES III Profesor: Ericka Garcia Fecha: 22 de Agosto 2016

Bsico
Unidad: 1y2

Ttulo: 1.- LIFE ON THE EDGE !

2.-FIRST THINGS FIRST

Que los alumnos intercambien informacin acerca de la estructura, su vocabulario y usos comunicativos de la
Objetivo: lengua, con propsito de aprender ms acerca de la misma.
El alumno utilizara formulas y patrones lingsticos que le permitan presentarse, proporcionar sus datos personales
(nombre, nacionalidad, origen, edad, intereses, direccin y nmero telefnico y ocupacin) e identificar a otros.

PRIMER BLOQUE : Ciclo escolar: Grado y grupo:

Periodo de 21 agosto 28 septiembre 2017-2018 3ero
Imparticin:

Contenido temtico:
Simple present .
Present Continuous
Simple Past
Vocabulary : Extreme weather
Videos : The long Winter, Real talk. An Island Flood, Life in the desert
Have to
Modals obligation should /ought to
It s adjective infinitive
Vocabulary: priorities, emotions
Video : Get up and go , Real Talk , What d you think makes
A good friend ?, irish dancing.

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 Programa de evaluacin.
Factores Ponde Instrumento Fecha Observacio
racin nes

Aprendizajes declarativos.

Datos personales
Presente simple (gustos)
Entonacin de preguntas
Presente Simple Del 2 al 6 de Octubre
Verbos 30% Examen escrito 2017
Adverbios de Frecuencia Primer bloque
Verbo Tener
Caractersticas fsicas
Expresiones de Tiempo

Aprendizajes Procedimentales.

Quizzes (exmenes parciales)

Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del 20% 2 exmenes Durante el primer
idioma ingls. Escritos bloque
Aplicar la lengua inglesa.
Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje
del idioma.

Tareas Trabajos
Utilizar los conceptos del idioma ingls en Escritos en
ejercicios demostrando 10% Cuaderno, Durante el 1er. bloque
su adecuada utilidad escrita. Libro de trabajo
Emplear lo aprendido en clase en Y libro del
la vida real. Estudiante.

Proyecto
verbs 10% Lista de verbos

Trabajo en clase y cuaderno

Conjunto de ejercicios y actividades que se Cuaderno
realizarn tanto en los libros como en el cuaderno, libros
que el cuaderno est forrado, con nombre, Durante el 1er bloque
portadas, fechas en cada pgina, limpieza y orden,
20%

Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en Exposiciones Durante el
forma oral. 10% Orales en primer
Conocer el adecuado uso del idioma ingles y Clase de las bloque
aplicarlo en forma oral. Unidades
Manejo de Valores en clase (Respeto,tolerancia.
honestidad.)

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