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CODIGO: 2011160639
Indica que los lderes ms efectivos tienen en comn un alto nivel de "inteligencia
emocional". Por esto mismo, una persona puede tener la mejor preparacin
intelectual, tcnica, una mente incisiva, analtica y un compilado de ideas
inteligentes, pero no siempre esto le garantiza que ser un lder con xito.
CONTEXTO, cuando se les pide definir al lder ideal, muchos enfatizan rasgos como
inteligencia, firmeza, determinacin y visin, cualidades tradicionalmente asociadas con el
liderazgo. Tales habilidades son necesarias pero insuficientes para un buen lder. A
menudo se dejan fuera de la lista aquellas cualidades blandas y ms personales, que sin
embargo tambin son esenciales. Aunque un cierto grado de destrezas tcnicas y
analticas es requisito mnimo para el xito, los estudios indican que la inteligencia
emocional puede ser el atributo clave que distingue a los lderes sobresalientes de aquellos
meramente adecuados. Goleman descubri que los lderes verdaderamente eficaces se
distinguen por un alto grado de inteligencia emocional. Sin ella, una persona puede tener
la mejor preparacin del mundo, una mente incisiva y analtica, y un surtido infinito de ideas
inteligentes, pero aun as no ser un buen lder. Los componentes principales de la
inteligencia emocional la autoconciencia, la autorregulacin, la motivacin, la empata y
las habilidades sociales? pueden sonar poco relacionados con los negocios, pero
Goleman, copresidente del Consortium for Research on Emotional Intelligence in
Organizations, con sede en Rutgers University, estableci relaciones directas entre
inteligencia emocional y resultados empresariales cuantificables. La relevancia de la
inteligencia emocional para los negocios ha continuado generando debates durante los
ltimos seis aos, pero este artculo sigue siendo la referencia definitiva sobre la materia,
dada su discusin detallada de cada componente de la inteligencia emocional, cmo
reconocerla en lderes potenciales, cmo y por qu se relaciona con el desempeo y de
qu forma se puede aprender.
CONSECUENTE, hoy se resalta, que ms all del pensamiento intuitivo, creativo, lgico,
practico y reflexivo, se precisa de un lder que comprenda que la inteligencia emocional s
importa. Nos convoca, como la necesaria lectura meridiana, a comprender que tenemos
que interactuar e interiorizar las competencias cognitivas, sociales, instrumentales y las
emocionales para bosquejar el bosque en toda su perspectiva. Por lo tanto,
independientemente de la capacidad, de las aptitudes, habilidades y destrezas, se hace
necesario una construccin social que cobre cuerpo en el lder, para que armonice, viabilice
los intereses de todos los actores en la organizacin.
Las habilidades sociales, los lderes que dominan las habilidades sociales de la
inteligencia emocional son grandes comunicadores. Son igual de abiertos a
escuchar malas noticias como buenas noticias.
CONCLUSIONES