SOBRE O VER E O ENXERGAR: A LEITURA DE IMAGENS DE PEAS

PUBLICITRIAS EM SALA DE AULA

Bruna Carolini Barbosa (PG UEL)

RESUMO

Este artigo prope a utilizao de estratgias de leitura em imagens publicitrias no contexto da sala
de aula. Sendo a publicidade uma grande ferramenta de insero de valores dominantes na
sociedade, os elementos visuais no podem ser isentos de significao subjacente. Para a sequncia
didtica utilizamos propagandas que mantinham relao intertextual com contos de fadas e contos
maravilhosos, intencionando verificar as inferncias necessrias compreenso do texto pelos
alunos. Para tanto, ancoramos nossas reflexes luz das teorias de HERNANDZ, CUNHA,
BETTELHEIM e KOCH, . A pesquisa de cunho terico-prtica nos possibilitou verificar que a
cultura visual uma eficaz ferramenta para alcanar a educao que almeja a formao de um
sujeito crtico, capaz de enxergar as mensagens do mundo em que est imerso, deixando de ser um
receptor passivo para ser um receptor consciente e tambm construtor.

Palavras-chave: Leitura. Publicidade. Educao.

Eixo temtico: 15 - EDUCAO E IMAGEM