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Con el fin de evaluar el sistema de calificacin psicomtrica el personal del rea de Orientacin
del Instituto de Formacin Profesional INFOP realizo una evaluacin colectiva a un total de 20
candidatos aspirantes al rea de cocina en la ciudad de Trujillo, departamento de Colon en
fechas comprendidas entre el 12 y 14 de marzo de 2015.
2. Se ingres personalmente las evaluaciones al sistema para constatar que los resultados
obtenidos fuesen confiables y que el ingreso de la informacin haya sido la correcta.
Segn la informacin brindada por los usuarios el sistema efectivamente califica de
forma efectiva las pruebas aplicadas. Sin embargo se encontr error en la introduccin
de los datos de parte de algunos usuarios lo que influyo en la penalizacin de ciertos
resultados.
a. Algunos candidatos fueron calificados sin contar con el material del test
completo (Purdue por ejemplo, en donde candidatos fueron penalizados con CI
Bajo, cuando su prueba solamente contena 24 preguntas de las 48 en total, es
decir les faltaba la mitad de la prueba, por consiguiente obtenan resultados
bajos).
b. Se detect que en algunas pruebas los candidatos consumieron el tiempo
estipulado en las primeras preguntas, muy probablemente no se les explico que
podan pasar a las siguientes preguntas si la encontraban muy difcil o bien
comenzaban por la seccin ms complicada, siendo penalizados).
c. Se observ en general un bajo rendimiento de los evaluados en el rea de
matemticas, especficamente en las concernientes a operaciones de
multiplicacin y/o divisin, (tendan a contestar mayormente sumas y/o restas).
Dentro de la entrevista que se sostuvo con el personal profesional de la psicologa del rea de
Orientacin del Infop y la revisin de alguna documentacin se logr observar lo siguiente,
aportando tambin algunas recomendaciones:
No existe un diseo claro del informe integrado final, por lo que se recomienda que este sea
desarrollado y en un futuro implementado al sistema.
El parmetro de calificacin de algunas escalas PIV (aptitudes) utilizadas por INFOP difiere de
las normalizadas por la prueba. Si dichos parmetros han sido normalizados dentro de los
alumnos de INFOP y se ha definido su confiabilidad y validez se recomienda que sean
incorporados al informe.
El evaluador debe verificar previamente que todos los evaluados cuenten con todo el
material correspondiente para su aplicacin, percatndose que todo se encuentre en orden,
generando un clima de confianza, dando las instrucciones precisas y constatando que los
evaluados han efectivamente comprendido las mismas, dndoles seguimiento y apoyo
durante el proceso y verificando al final que todas las evaluaciones se encuentren en orden y
que no existan situaciones que puedan alterar el resultado de la prueba.
PSICOLOGO