CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CAMPOS TEMTICOS
DEL REA FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
4 AO SECUNDARIA
COMPETENCIA: Convive respetndose a s mismo y a los dems
CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMATICOS
. Interacta con cada
- Reconoce a los dems como sujetos de persona reconociendo - Mecanismo para la que todas son sujetos derecho. resolucin de de derechos y tienen conflictos: la - Analiza y cuestiona situaciones que afectan deberes. conciliacin. los derechos de los grupos humanos ms vulnerables en el Per y cmo estas afectan a la convivencia democrtica. . Construye y asume - Propone acuerdos y normas, basadas en el normas y leyes - El poder judicial y bien comn, que contribuyen a crear una utilizando administracin de conocimientos y cultura democrtica. justicia. principios - Analiza crticamente las prcticas culturales democrticos. de su pueblo a la luz de los principios democrticos . Maneja conflictos de - Mecanismos para la - Analiza cmo funcionan los mecanismos e manera constructiva a resolucin de travs de pautas, instancias de resolucin de conflictos a conflictos: el proceso estrategias y canales conciliatorio. nivel del Estado. apropiados. - Utiliza estrategias diversas y creativas para prevenir y enfrentar conflictos. - Hace uso de habilidades sociales para resolver conflictos (escucha activa, asertividad, empata, entre otras) COMPETENCIA: Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn
CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMTICOS
Usa y fiscaliza el Identifica las instancias a las cuales poder de manera dirigir sus propuestas, de acuerdo con Desarrollo sostenible democrtica la normatividad vigente. Legislacin ambiental Propone acciones participativas a partir de principios democrticos.
Ejerce, defiende y Denuncia, en forma colectiva,
promueve los situaciones en que se hace un uso Recursos naturales derechos humanos, tanto individuales inadecuado de los recursos Ley General del como colectivos naturales. Ambiente Propone alternativas para el uso sostenible de los recursos naturales de su localidad Construye Construye consensos fundados en Acciones en defensa de consensos en la pactos inclusivos; es decir, las reglas la diversidad tnica y bsqueda del bien para construir el consenso deben lingstica. comn incorporar elementos culturales. Diversidad tnica y Impulsa acciones que promuevan y lingstica. defiendan los derechos econmicos, Elementos culturales sociales y culturales, as como los peruanos. derechos de solidaridad CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CAMPOS TEMTICOS DEL REA FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
5 AO SECUNDARIA
COMPETENCIA: Convive respetndose a s mismo y a los dems
CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMATICOS
. Interacta con cada persona - Expresa al grupo la necesidad de - Estado de Derecho
-Democracia y partidos reconociendo que todas son que todos rechacen conductas de polticos sujetos de derechos y tienen discriminacin, violencia u otras -Atentados contra el Estado de Derecho deberes ajenas a las buenas normas de -Las garantas convivencia. constitucionales -Organismos - Hace uso de habilidades sociales internacionales que para resolver conflictos (escucha fortalecen la democracia y activa, asertividad, empata, entre el estado de derecho otras).
. Construye y asume normas -Propone acuerdos y normas, Respeto y tolerancia
-Cultura de paz y leyes utilizando basados en el bien comn, que -Los conflictos nacionales e conocimientos y principios contribuyen a crear una cultura internacionales - La crisis de violencia en el democrticos democrtica. Per -Verdad, justicia y memoria - Reconoce a los dems como sujetos colectiva de derecho. -La comisin de la Verdad y Reconciliacin -Reconciliacin Nacional
.Se relaciona interculturalmen -Muestra disposicin al intercambio y -La Globalizacin
-Identidad y globalizacin. te con otros desde su a los enriquecimientos de saberes con identidad, logrando un miembros de otras culturas. enriquecimiento mutuo. COMPETENCIA: Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn
CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMTICOS
Problematiza - Propone y gestiona iniciativas para
lograr el bienestar de todos y la -Seguridad ciudadana asuntos pblicos a promocin de los derechos -Educacin vial como parte de la partir del anlisis humanos. seguridad ciudadana - Elabora argumentos razonados a crtico partir de la contraposicin de puntos de vista discrepantes y respuestas mltiples Aplica principios, - Asume una posicin sobre un asunto pblico, que le permita conceptos e construir consenso. informacin -Valoracin, conservacin y - Expresa que la Constitucin Poltica vinculada a la del Per es el instrumento jurdico defensa del patrimonio histrico que establece los derechos de todas institucionalidad y a las personas. la ciudadana Propone y gestiona - Aplica principios, conceptos e informacin vinculada a la -Tributos e impuestos. iniciativas para institucionalidad y a la - La cultura tributaria lograr el bienestar de ciudadana. - La evasin tributaria y el - Exige a sus representantes que contrabando. todos y la informen sobre el trabajo que han promocin de los realizado. derechos humanos