© E inutile piangere sul latte versato... 8 Completa le frasi con i verbi al modo e tempo corretti. Poi abbina ad ogni frase uno dei proverbi riportati sotto. 1. Se ieti sera loro non______(arrivare) all ultimo momento al concerto, (trovare) un posto migliore e______(vederei) meglio. 2. Se Clelia non (rivedere) il suo ex fidanzato dopo che si erano lasciat, (dimenticaré) pitt facilmente. 3. Se invece di stare a letto a dormire, noi (alzarsi) presto stamactina, (riuscire) a finire quel lavoro. 4, Se invece di aspettare un’offerca migliore tu (accettare) quel posto di lavoro, ora non (esere) a casa con le mani in mano. 5. Quando era single, Vincenzo era molto pitt sereno. Se non (posare) quella donna cosi egoista, ora (stare) molto meglio. 6. Se Elena (dire) qualche volta “no” ¢ non (stare) sempre zitta, i suoi colleghi la seetimana scorsa non (approfittare) della sua disponibilita. 7. Se voi non (iradurve) quell’articolo cost velocemente, non fare) tant errori di distrazione. 8. Perché veri’, (essere) molto meglio. Tanto, prima o poi lo scopriri. hai detto a tuo padre di aver passaro l’esame? Se (dirgli) la 61 periodo ipotetico Chi pecora si fa, lupo lo mangia. —_ Lontano dagli occhi, lontano dal cuore — Meglio soli che male accompagnati. — Chi tardi arriva, male alloggia. _ Meglio un uovo oggi che una gallina domani, I mattino ha l'oro in bocca. = Le bugie hanno le gambe corte. — Presto e bene raro avviene. a PR mepeo ge ‘Adesso inventa tu una frase ipotetica per questo proverbio: E inutile piangere sul latee versato. Non lamentarti adesso! Se. 120 | verb talaP @ Lapparenza inganna Leggi questa storia e completala con le forme adeguate del periodo ipotetico. Una ragazza sta aspettando il suo volo in una sala dattesa di un grande aeroporto e sta leggendo un libro per passare il tempo. Ha comprato un pacchetto di biscotti ¢ si seduta nella sala VIP per state pitt cranquilla, Accanto a lei €é una sedia con i biscotti e dallaltro lato un signore che sta leggendo il giornale. Quando lei prende il primo biscorto, anche l'uomo ne prende uno. Lei si sente indignata, non dice nulla ¢ continua a leggere il suo libro Ma pensa: “Che maleducato! Se me lo (i chiedere), gliclo (io ~ offtire) volentieri.” Ogni volta che lei prende un biscotto I'uomo, come se niente fosse, ne prende uno anche lui. “Gli (io ~ dire) qualcosa - pensa la ragazza - se solo ne (io - aver) il coraggio!” Quando rimane un solo biscotto l'uomo, prima che lei lo prenda, lo divide a meta “Ah, questo troppo! Che facia tosta: se mi (lui - lasciare) almeno Vlimo!” | Sbuffando si alza, prende le sue cose e se ne va. | Quando si sente un po’ meglio e le & passata la rabbia, [a ragazza apre la borsa per metterct il libro e vede che il suo pacchetto di biscotti & lied & ancora tutto intero! “Odio, che figural Se (io - accorgersene) primal” Solo allora capisce che 'uomo aveva un pacchetto di biscorti uguale al suo € 8 = c= 2 8 & 8 S £ i gy a, = = che li aveva condivisi con lei senza sentirsi né indignato né offeso. E pensa: “Se non _ (noi - gindicare) gli altci dall'apparenza, (noi - evitare) di arrivare a conclusioni sbagliate. Quel!’ uomo ha persino diviso il suo ultimo biscotto con me... Come (essere) diversa la vita, se tutti noi (sapere) condividere le nostre cose con gli altri...” E tu, come (comportarsi) se (érovarsi) in questa situazione? (adaceato da Inernet) @ Ridendo con... il periodo ipotetico -Scommetto che non ¢i lamenteresti, Gino, se Demi Moore avesse i piedi freddi! (a Le Soimena Enigrisica) 121 1 verb italani© Concordanze dei modi e tempi verbali Concordanze dei modi e tempi verbali Concordanze dei tempi dell’indicativo Frase principale Frase subordinata al presente ‘Marco va/andra in montagna la settimana prossima, indicative presenelfsturo > per indicare uit unlazione futura rispetto a quella della principale Marco va in montagna. indicative presente > per indicare un'azione contemporanea a quella della principale aint So che sazione contemporaned _» presente Marco sta andando in montagna. “sare + gerundio” allindicativo presente Lin, > per indicare unlazione in corso Marco & andato in montagna la sectimana scorsa. Marco, da bambino, andava spesso in montagna. indicative passato prossimo 0 imperfetco > per indicare unlazione passata rispetto a quella della principale, secondo le funcioni tipiche dei due rempi (vedi capitol ad esi relativi) Frase principale Frase subordinata al passato Marco andava/sarebbe andato in montagna la Ho saputo che m settimana dopo. _ pastato prossimo asione indicatvo imperftolcondicionale composto > per indicare unazione icra rspetto a quella della principale Sapevo che Marco andava in montagna. imperfetto acione indicativo imperfeto ~ per indicare un‘azione contemporanea, contemporanea a quella della principale Avevo saputo che ‘Marco stava andando in montagna, ‘rapassato prossimo “ware + gerundio” all indicativa imperfetto > per indicare unlazione in corso Seppi che passato remoto indicative trapassato prosino o imperferto > per indicare un‘azione pasiata rispetta a quella della principale, secondo le funsioni tipiche dei due tempi (vedi capitol dd esi relativi) Zion, Marco era andato in montagna [a settimana prima, “tian, ‘Marco, da bambino, andava spesso in montagna. 122 [verb taintConcordanze dei tempi del congiuntivo Frase principale Frase subordinata al prevente Marco vada/andra* in montagna la settimana 227 prossima. congiuntivo presente 0 indicativa wt futuro > per indicare un'azione fittura rispecto a tt ‘quella della principale Marco vada in montagna. congiuntivo presente > per indicare untazione Penso che ___azione contemporanea contemporanea a quella della principale presente ‘Marco stia andando in montagna. = “ware + gerundio” al congiuntivo presente -> per indicare untazione in corso tee . Marco sia andato in montagna la settimana scotsa. ‘Marco, da bambino, andasse spesso in montagna. congiuntivo passato o imperfetto > per indicare tuniazione pastata rispetto a quella della principale, secondo le finzioni tipiche dei due tempi (vedi capitoli ad essi relativi) “Uh fear si pd usar solo com i verbi di opinione,spenaaa edubio, Frase principale Frase subordinata al passato ‘Marco andasse/sarebbe andato* in montagna. congiumntivo imperfewolcondizionale composta” Ho pensato che cons per indicare uniazione fusura rispetto a quelle (passato prossimo £ della principale Marco andasse in montagna. Pensavo che en congiuntivo imperferto > per indicare uniazione imperfetto indicativo contemporanes, contemporanea a quella della principale ‘Marco stesse andando in montagna. Avevo pensato che “stave + gerundio” al congiuntivo imperfetto > srapassato prossimo per indivare uniazione in corso Pensai che Lone Marco fosse andato in montagna. aay a . Fests, C Marco, da bambino, andasse spesso in montagna, congiuntivo trapassato o imperfetto > per indicare unictone passata rispetto a quella della principale, secondo le funzioni tipiche dei due ‘empi (vedi capitoli ad ess relativi) “Wcondisionale compas ei pud utare sol con i verbi di pinione, spenonca e dubbio, 123 [verb aan j @e Concordanze dei modi e te© Concordanze dei modi e tempi verbali Con i verbi di desiderio e di volonta al condisionale nella frase principale: Frase principale Frase subordinata con il condizionale semplice tu fossi qui. (domani) sp conginnson impereto> per indicaresaacione —. ae fiuswra rispetto a quella della principale wie vorrei azione tu fossi qui. (aes) Adesso Pisfeiced gL __eomenporanes,. eonginnsiva imperfoa > per indicare wovacone mi piacerebbe contemporanea a quella della principale desidererei Zion, me, tu fossi stato qui. (prima) congiuntivo trapassato -> per indicare un'azione pasiata vispetto a quella della principale Frase principale Frase subordinata con il condizionale composto cu fossil. (il giorno dopo) Ae congintiv imperfto > per indicareunicione ee fitura rispetto a quella della principale of avrei voluto cxione ; Quel avrei preferito contemporanea "fossil (in quel momento) . giorno mi sarebbe piaciuto che seomncnmeecinnennnl> Congiuntivo imperfetto =» per indicare uniazione avrel desiderato contemporanea a quella della principale Beg, Beg tu fossi stato li. (i! giorno prima) congiuntivo trapasato - per indicare un'agione passata rispetto a quella della principale 124 1 wer italianiEsercizi ® Gentile Signora Giovanna. Eva 2 appena tornata dall’Italia dove ha trascorso due mesi per imparare la lingua ¢ frequentare un corso di canto. Questa @ la lettera che scrive alla signora che Pha ospitata, Scegli la forma corretta dei verbi. Gentile Signora Giovanna, Le scrivo per ringraziarLa della Sua ospiralita. Sono rornara a Madrid da tre giorni e sento che non dimenticherd/dimentichilavrei dimenticato il bel petiodo passato da Lei. Ho fatto vedere le foto ai miei genitori: mi hanno decto che, appena possano/potrannolpatessero, anche loro saranno venuti/vengano/verranno a passare una vacanza sulle colline coscane perché non ci fossero mai stati/sono mai statilsiano mai stati. Ho ripreso la mia vita di sempre: oggi sono andata all'universita e ho incontrato i mici compagni. Hanno voluto che gli raccontavo/rac- contassifracconti la mia esperienza in Italia e gli ho promesso che li invitassifinviterei/inviterd casa mia per una cena italiana, Voglio che anche loro assaggino/assaggiasseralassaggeranno un po’ dei piatti che Lei mi ha insegnato. Come vorrei che Lei sia/fosse/sart qui ad aiutar- mi... Beh, comungue Le fard sapere come ® andata la cena. Tanti saluti affeccuosi da Eva ® Lamore é cieco ‘Completa questa lettera d’amore con i verbi all’indicativo o al congiuntivo. Tanti auguri amore mio, 7 dicembre ti ricordi che giorno & oggi? “E lunedi — penserai — ¢ allora?” Dopo tanti anni di vita insieme ancora non tiesco a credere come a (potere) dimenticarti sempre le date importanti! Allinizio non sopportavo che (tu - tornare) a casa senza un fiore il giorno del nostro anniversario o che non mi (tu - invisare) a cena per il mio compleanno, ma con il tempo _ (io - impanare) a conoscerti e ho capito che non (essere) questo il cuo modo di amare. Non ti piace che gli aleti ti (obbligare) a rispeteate le convenzioni perché tu (dare) il wo amore a piccole dosi, cutti i giorni, nella quotidianita. E per questo ti amo. Mi piace che mi (11 - portare) il caff a letto ogni mattina, che (t= preocouparsi) quando sono troppo seria, che tu (essere) sempre pronto a coccolarmi. So che tu vortesti che (io essere) un po! meno ordinata, ma che vuoi farci? Adoro quella tua faccia disperata quando non (11 - trovare) niente e dici “Topolina, dove saranno i miei occhiali?” e vuoi che li (cercare) io perché non ci vedi. Ma, si sa, 'amore & cieco, E nel tuo disordine hai lasciaco anche questa data: oggi sono cinque anni che stiamo insieme. Sei la persona pit distraeta che io mai (conoscere), ma ne @ valsa la pena. ‘Ti abbraccio forte Ale 125, {vet talons c © Concordanze dei modi e tempi verbali© Concordanze dei modi e tempi verbali ® Litaliano medio del Nord Completa il testo con i verbi al modo e tempo giusti (sono in ordine). abitano a Cremona e rappresentano la in vacanza nello Mario Mattarozzi, la moglie Annamaria ¢ la figlia Rossan tipica famiglia dell'Iealia del Nord. Da ventidue anni semp stesso posto, sull’Adriatico, Lanno scorso, perd, volevano cambiare © un appartamento sul lago di Garda. Pensavano che _ importante conoscere posti nuovi ma, poco dopo, che la nostalgia era croppo forte: “ dopo tre giorni - racconta Mario - e siamo tornati sull'Adriatico.” Stessa spiaggia, stesso mare, come diceva tna famosa canzone degli anni sessanta. E stessa azienda: sono ventiquattro anni che Mario lavora alla Telecom ¢ che _ attivamente anche all’activith sindacale. La figlia Rossana, diciottenne, _ ancora ¢ frequenta un corso di danza, perd i genivori vogliono che lei al bilancio familiare affinché _a dare il giusto valore ai soldi. E cost Rossana il sabato ¢ Ia domenica lavora in una fabbrica di materie plastiche. Lestate scorsa per la prima volta ___ il permesso di fare le vacanze con gli amici. Prima che lei , suo padre ha voluto conoscere i genitori delle sue amiche. Fa voluto anche accertarsi che i ‘partecipanti maschi” ragazzi ser: @ stato contento quando che frequentavano Poratorio®. Loratorio é il posto dove i giovani di mezza Ialia hanno imparato a giocare a pallone e a bere gazzosa e, poiché lo la chiesa, molti ritengono che un posto sicuro, A Natale, alla signora Mattarozti_ piace passeggiare per Cremona e vuole che il marito la nei negozi ¢ con lei le cose buone da mangiare per le feste. Mario ama stare in famiglia perd non sopporta che si i politica ed & preoccupato per la pensione, che sempre pitt nel tempo. Non si lamenta dei servizi della sua citta ma, quando ha saputo che i nuovo sindaco un medico, ha pensato: “Sarebbe stato meglio se a n ospedale, invece di dedicarsi alla politica.” lavorare ‘andaré affittare esere rendersi conto seappare partecipare studiarecontribuire impanare vere ‘partire esere sapere geste. esere accompagnare scegliere parlare allontanarsi essere continuare “onstoria: loge geen dalla chiesa dove i givani pasano i emp libero. @ Litaliano medio del Sud Completa il testo con i verbi al modo e tempo giusti (non sono in ordine). Antonio Cafaro ha quarantacinque anni e abita ad Altavilla, un piccolo paese della Campania Quando era giovane, ¢ emigrato in Germania dove c’era la sorella che in una fabbrica di cioccolato. Ma gli mancava troppo P'Italia e, dopo qualche anno, ha avuto un impiego alle Poste, in Lombardia. Anche la Lombardia, per®, era troppo lontana ¢ Antonio __ad ottenere un posto ad Altavilla, dove oggi il bidello in un liceo scientifico. E contento di essere al suo paese ma a volte si chiede: “Come sarebbe stata la mia vita al Nord, se we fortuna o no?” Antonio é sposato con Luigia e ha due figli: Romualdo, di diciannove anni, disoccupato, ¢ Donatina, di diciassetce, che frequenta le scuole superiori, Anconio Cafiro @ un po’ arrabbiato perché sperava che al Sud le cose _____ ee invece ci sono sempre gli stessi problemi: pochi servizi ¢ molta disoccupazione, I figlio Romualdo aspetta solo che Ja chiamata per il serviziomilitare e spera che lesercito lo in una grande cited: ha la stessa sensazione che aveva suo padre trenanni fa, “Purtroppo anche Romualdo la scuola, come avevo fatto io ~ dice Antonio - e questa @ la cosa che mi ha fatto pitt male perché non volevo che ii miei stessi etrori. So che dal paese: credo che un suo diricto,” Per convincere il figlio a rimanere, Antonio Cafaro ha comprato i olivo: danno olio buono per cutta la famiglia e sono sempre un investimento per quarancun piance il fueuro, Mentre la nonna in cavola la pasta con la ricotcae il sugo di carne, dalla finestra si sente il maestro della banda municipale che insieme ai suoi ragazzi. “Non & che il mio paese non mi dice Romualdo - & che venirci da turista.” (adacavo da Epos) migliorare portare lavorare fare preferire rimanere piacere lasciare ‘avere arrivare riuscire mandare andarsene ripetere exere suonare La gita a Farfa Scegli il verbo giusto. Mentre eravamo ancora a ravola, mio cognato disse brusco: “Se vogliamo fare questa gita a Farfa, non bisogna mectersi a dormire, altriment si fa tard.” In verita nessuno aveva parlato di una gita a Farfae io avrei preferitolpreferireiriposare un po’ dopo mangiato. Credo che della stessa opinione siano/fosera anche Ia zia Jole e le mie sorelle, a giudicare dal silenzio che accolse la frase. Poi pensai che mi _farebbelavrebbe fatto bene. Era un bel pomeriggio d'inverno ed era meglio impiegarlo con una gita piuctosto che con un pisolino, che mi lascerebbelavrebbe lasciato scontento ¢ insoddisfacto. Mio padre, che ena git andatolé gid andato a fare il suo sonnellino pomeridiano, fu svegliato affinché dicesce/dica se voleva partecipare o no, Cosi, dopo cinque minut, spronati da mio cognato che andava di camera in camera svegliando i pigci della famiglia, ci ritrovammolei ritroveremmo eucti steetti come sardine nella sua macchina. Non ho mai capito come potrebbelpotesse entrarci tanta gente, Avevamo anche dovuto fare una piccola commedia affinché la donna di servizio non capise/avese eapito che uscivamo a divertirci. Di solito partecipava anche lei alle gite ¢ Pesserne esclusa V'aurebbe affesalaffenderebbe. Ma quella volta non Cera posto nella macchina, Cos) inventammolinventassimo che dovevamo andare a trovare un parcnte malato ¢ uscimmo di casa uno alla volea, senza che lei ci avese visto/vedesse, Ma lei mangid la foglia® perché, mentre la machina, stracarica e scassatissima, scendeva per la strada ripida, si affacioki affacciava sulla porta ¢, con profonda amarezza, ci grid: “Buona passeggiatal” (adatao ds Achille Campanile, Manual di convenacon) ae * Che cosa significa Pespressione “mangiare la foglia”? 7 4 a) Intuire un inganno. a b) Arrabbiarsi per un’ ©) Dire una bugia. ne scorretra, 127 | verb allan © Concordance dei modi e tempi verbali© Concordanze dei ned e tempi verbali @ Patti chiari, amicizia lunga ‘Completa il testo con i verbi ai modi tempi adeguati. Puoi scegliere tra indicativo, congiuntivo ¢ condizionale. Non potevo continuare a fare tutto da solo. Adesso che Anna non poteya pitt aiutarmi, avevo bisogno di qualcun altro che mi (dare) una mano in negozio. Quel freddo autunno mi ricordava, ogni gelida mattina, che poco dopo (cominciare) un altro maledettissimo inverno che mi (Geonvolgere). Una di quelle fredde mattine Silvestro Barsi entrd per la seconda volta nel mio negozio. Era ancora pitt trasandato delle due volte precedenti che lo (vedere). A guardargli gli occhi, sembrava che non /_ ormire) mai, Mi salurd & (cominciare) a girare pet gli ‘scaffali pieni di fumetti, alla ricerca di qualcosa. Poi (prendere) un veechio numero di una gloriosa serie del passato e con Varia soddisfacea (venire) verso di me. Dopo aver pagato, mi domand® come (staré) andando il concorso per fumettisti che (io - organizeare). “Bene” — risposi. Ed era un peceato che a lui non Veditore, perch¢ il suo “Blackhole Zeek" stava vincendo. “Come mai di nuovo da queste parti?” - gli domandai. : (cercare) lavoro - mi tispose - Conosci qualcuno che assumermi? Qualsiasi lavoro che non (avere) bisogno di esperienza. gratcandosi la nuca con una mano. No, non conoscevo nessuno, stavo tutto il giorno chiuso in quel negozio... perd avevo bisogno di dqualeuno che mi (ciutare), e forse lui (potere) lavorare per me. “Ascolta: mi serve qualcuno che (lavoraré) qui in negozio, se non hai nientaltro da fare mi potresti dare una mano: (dovere) fare solo poche cose ed io poco ti (potere) pagare” ~ gli dissi con tono amichevole e professionale insieme. “Poco quanta?” - domandd con aria interessata e diffidente. “Poco” - gli risposi risoluto. “Per quanto tempo?” “Non per molto, giusto il tempo che tu (erovare) un posto mig] che (essere) disposto a prendere meno di te.” A lui non sembrd una cattiva idea e (noi - mettersi) d’accordo con una stretta di mano. Da come la strinse, (ia ~ capire) che Silvestro, in fondo, non era quel deficiente che mi era sembrato. (interessare) incontrare (volere) mi domandd © ¢ io qualeuno (adatearo da Luigi De Luca, Sogn fat) @ Problemi di cuore Completa il dialogo con i verbi al modo ¢ tempo giusto. I verbi son ordine. Due amiche, tavolino allaperto di un bar del centro. Marta Vedi, non ® che io non mata. Voglio dire, lo so che Macteo mi vuole bene, ma.. Chiara - Ma...? ‘Marta ~ Non gli viene mai in mente di dedicarmi un piccolo gesto carin« facesse una sorpresa, mi piacerebbe che mi che piacere a noi donne. felice se mi un Fiore... Sai, quelle cose 128 | verbl taintChiara - Ma sai, gli uomini pensano che queste cose da donne, totalmente superflue... E poi lo sai che ti ama, no? Marta- Si, perd mi che me lo dicesse pit spesso. Vorrei che mi che sono bella, come faceva quando appena Sarebbe bello se mi quando arrivo a casa la sera, stanca dopo una giornata di lavoro... Chiara - Fiai ragione, ma forse tun po’ troppo romantica, sai che gli womini hanno un'idea diversa dell'amore. E tu? Gli dimostti di volergli bene? Perché non gli qualche attenzione in pitt, proprio come cche lui facesse con ce? {adarato da Aan) sentirsi. essere regalare fare essere piacere ripetere conoscersi abbracciare essere dedicare volere Un brutto imbroglio Leggi questa storia ¢ poi trasforma il racconto al passato, come nell’esempio. C’ una donna non pit giovane che svolge da moleissimi anni l'atcivith di domestica a ore in varie case borghesi di Cremona. Di lei si racconea che, quando & uscita dallorfanotrofo, abbia incontraco un tomo chiamato “il calabrese”, il quale Pha messa incinta ¢ sposata e, poco dopo, & scomparso dalla circolazione perché 2 finito in galera per furto. Da allora la donna ha continuato a lavorare come domestica ¢ si dice che abbia messo da parte molt soldi, Con queirisparmi sembra che abbia comprato un apparcamento, che vuole regalare al figlio quando lui si sposer’. I figlio della donna, sui venticinque anni, grasso e con Varia indolente, @ stato in galera varie volte per piccoli furti. Dopo qualche anno “il calabrese” & riapparso nei dintorni di Cremona: & molto povero, vuole che la donna gli dia dei soldi e chiede di vedere il figlio, La donna, attraverso un avvocato, [o invita al matrimonio det figlio. Il fglio, infact, nel fraceempo ha conosciuto una raguzza giovane e carina e sta per sposarsi. La donna pensa che sarebbe giusto che il padre partecipasse al matrimonio. Il “calabrese” dice che non vuole andarci perché non ha vestti decenti da mettersi¢ farebbe brutta figura, Allora la donna accetta di rivestirlo dalla testa ai piedi purché ci vada. II giorno del matrimonio, perd, non attivano né il padre né il suo regalo, Lavvocato prende in disparte la madre dello sposo ¢ le dice che suo marito @ un gran mascalzone e che sarebbe lieto di fargli causa, Poi le spiega cosa ha scoperto solo mezz'ora prima. Ha scoperto che la sposina @ la giovane compagna del marito, che lo stesso “calabrese” ha presencato al figlio in modo che questi si sposasse ed entrasse in possesso dell’appartamento che lei ha comprato con i suoi risparmi e ha intestato al figlio pochi giorni prima, I tre hanno interzione di scabilirsi nel suo appartamento e disgraziatamente non c't azione legale che possa impedire quello scandalo. La donna rimane sconvolta dalla rivelazione dell'imbroglio e... (adaveca da Cinna Celi, Narva dle pins) Cora una donna non pie giovane che svolgeva da moltissimi anni Vattivita di domestica ‘Come continua la storia? 129 | verb taliant @ Concordanze dei modi e tempi verbali@la forma passiva La forma passiva Costruzione della forma passiva © Nella forma attiva il soggeto fit Uzione Nella forma passiva il soggeto subisce lasione, (© Nella forma passiva chi fa Vazione si chiama “complemento diagente”. Exo & sempre introdotto dalla preposizione da. Non & sempre necessario specifcarlo La fara pasiva si pwd costruire in diversi modi: © con il verbo essere + il participio passato. Questa forma si pred usare con tutti i tempi verbali: il verbo essere va coningato allo stesso tempo del verbo della forma attiva e il participio deve concordare con il soggeto. © con il verbo venire + il participio passato. U signifcatn della ase nom cambia. Si pub usare venive solo se la forma attiva ? cosruita con un tempo semplice (presente, imperftto, fuuro, ‘passato remoto, ecc,) © con dovere, potere, volere al tempolmedo necesario + essere + il participio passato. Per esprimere idea di obbligatoriett si pud uare anche il verbo andare + il participio passato, ma solo con i tempi semplici. 130 soggeio compl. dgone 1 certificati sono disteibuiti il 9 giugno. (da chi?) -> dalla Segreteria. compl dagen forma attina: Ml fornaio fa ka focaccia. ‘forma passiva: La focaccia & fatta dal fornaio forma aitiva: Il fornaio ha fatto la focaccia. pasta prin forma passiva: La focaccia & stata fatta dal fomaio, ‘post prosina + pariipio forma attiva: Una volta facevano il pane in casa “forma passva: Una volta il pane veniva fatto/era fatto in casa, forma attiva: ~ Consegneremo i pacchi a domicili. forma pasiva: \ pacchi verranno consegnati a domicilio. Liscrizione al corso dovra essere effettuata entro il 25 settembre, 1 libri possono essere presi in prestito solo daglt studenti della facoltd. Quando ero piccola non volevo mai essere accompagnata a scuola. I vestiti colorati vanno lavati a 30 gradi. = I vestiti colorati devono essere Iavati a 30 gradi. | vor italian© con si + verbo alla 3# pers, sing. 0 plurale. i pasivante) La 34 persona deve concordare con il oggeto della fase Il vino si fa con l'uva. ( = Il vino elviene fatto con liuva) Gli spaghetti non si mangiano con il cucchiaio, Quando si sa questa costruzione non é possibile specficare il complemento diagente perche la fase ha tin valore impersonate, il cucchiaio si usa per la minestra. ‘Di solito con il pesce si beve il vino bianco. gl annunei (f° commercial la partcela ‘i 2 dpe il verbo e forma con exo unlunica parola. Se il soggetto & plurale si & toglie Ultima lestera della desinenza e si Seeiunge le paricell '”formando 7 sulanica parole Uso della forma passiva La forma passiva é una delle strategie che si usa per dare pit enfasi allazione che al soggetto che la compie. Si usa per: ® spiegare regole e procedure; I cani devono essere tenuti al guinzaglio. © racconvare fst: raliani sono stati sequestrati dai © fare critiche in modo indiretto. Questo lavoro non andava fatto cosi! 131 vera @la forma passiva@la forma passiva Esercizi ® Denunciata per foto al funerale Leggi questo breve articolo di cronaca e indica la forma corretta. Sandra D., una donna americana residente da pochi mesi in un paesino della provincia di Palermo, ¢ stata denunciatale venvia denunciata ieri mactina dalla sua vicina di casa. La signora 2 stata sorpresald sorpresa mentee fotografava i paramenti lutto ¢ il funerale del marito della signora R. L. che abita nella villetea accanto alla sua, La signora Sandea si attraevalera stata atiratta dai bei fiori e dai velluti con cui Ja casa della vicina andava “abbellita’lera stata ‘abbellita” e cosi ha pensato di fare un piccolo reportage sul folclore italiano. Questo @ quanto ha dichiarato, scusandosi, ai carabinier, i quali le hanno spiegato che in Italia si mettonolsi mette fori ¢ velluti quando muore una persona. E che a un funerale non si _fannoldevono essere fatto rai fotografie, ma solo le condoglianze. Insomma, certe cose non si fai fanno ‘ese proprio & cost importante, andrebbe chiestolverrebbe chiesto almeno il permesso. Liequivoco & finito bene: le scuse sono state accetvateliono venute accettate ¢ la denuncia 2 andata ritinatalé stata ritirata. ® Notizie di cronaca “Trasforma queste notizie di cronaca dalla forma attiva alla forma passiva, come nell’esempio. a. Avvistato coccodrillo nel Tevere a Roma Una donna ha visto un coccodrillo nel Tevere. Un coccodrillo 2 stato visto nel Tevere da una donna. Ha awertito subito i carabinieri T carabinicri hanno valutato Ja segnalazione della donna. La settimana prima, infatti, un signore aveva chiamato i carabinieri per lo stesso motivo. I carabinieri hanno mandato ra di i I sommozzatoti, nonostante lunghe ¢ accurate ricerche, non hanno trovato animale. adacraro da womvitgiliait) 132, | verb allan!b, Farmacia rapinata tre volte: il bandito sarebbe sempre lo stesso In poco pitt di un mese hanno compiuto tse_furti nella stessa Farmacia. La cosa incredibile & che lo stesso ladro avrebbe commesso queste ste capins. Anche ieri sera il giovane, armato, ha rubato Pincasso della farmacia. Tbottino, tuttavia, & stato magro: la proprietaria della Farmacia aveva appena depositato i soldi in banca, (adaraco dal Corver dla Sent) Trovato un pozzo romano sotto il Teatro alla Scala di Milano: Durante l'opera di ristrutturazione del teatro alla Scala, hanno ritrovato un pozzo romano. Hanno subito sospeso i lav Attendono con impazienza il parere degli esperti. Quando l'impresa potra riprendere { Javori, ristrurturera’ la placa. Successivamente miglioreranno ['acustica ¢ sistemeranno i palchi. {adaeato dal Corvere dell Sem) 133 {verb talant @lLa forma passiva@la forma passiva @ Sei consigli per mangiare sano ‘Completa questi consigli usando la forma passiva con il verbo “potere”, come nell’esempio. 1. Le verdure possono essere cucinate (cucinare) a vapore 0 con il microonde. 2, 1 piatti (insaporire) con. spezie ¢ olio d'oliva al posto di salse e maionese, troppo ricche di grassi. 3. Ai formaggi (abbinare) i piselli perché riducono l'assorbimento dei grass. 4, Insalata e verdure (lavare) il giorno prima del consumo: limportante & non tagliarle, per evitare di climinare troppe vitamine, 5. Gli avanti di pollo ¢ tacchino (riutilizeare) come ingredienti per unvinsalata mista che diventa un ottimo piatto unico. 6. Ipesce ¢ un alimento sano perché (cuocere) in meno tempo rispetto alla carne, conservando cosi tutte le sue propriet nutrienti. (adatata da Gini) @ Dieci regole per viaggiare sicuri ‘Trasforma le frasi nella forma passiva che esprime obbligatorieta (“andare” 0 “dovere”). 1. Rispettare i limiti di velocit’. Tlimici di velocica vanno rispettati.A limiti di velocita devono essere rispettati. 2. Allacciare le cinture. 3. Mantenere la distanza di sicurezza. 4, Usilizzare la corsia pitt libera a descra. 5. In caso di incidente mettere il triangolo a 90 metri di distanza dallauto. 6. In autoserada accendere i fari anabbaglianti anche durante il giorno. 7. Non bere al durante il viaggio. 8. Prima di partire controllare le condizioni del veicolo. 9. Far sedere i bambini nel seggiolino. 10. Indicare sempre con la freccia il cambiamento di corsia. {adattaro dal dépliane pubbliciatio Milano mare) 134 | verb taliani© Meaffe a. Completa il testo usando la forma passiva con il “si”. CHE COS'E La “Coffea Arabica” (coltivare) sia allivello del mare che in montagna. La pianta diventa productiva verso i sei anni di eti e pud durare fino a 30 anni, Il caffe (raccogliere) due 0 tre volte allanno. I frutt (seceare) al'aria aperta, poi (prin) ¢ (prendere) i grani che (fire) seccare in forno. Da un quintale di Frutti (vicavare) citca 20 chili di caff®. Prima di essere consumato, il caffe (ostare): questa operazione si chiama torrefazione, IL caffe (Pivaldare) lertamente fino a una temperatura di 200-220 gradi ¢ _____(mescolare) continuamente in modo da dargli il tipico aroma e renderlo pit solubile in acqua. In Italia ci sono molte rorrefwzioni dove si pud bere un ottimo cafe appena tostato. b. Ora usa la forma passiva con il verbo “andare”. COME SI FA In Taalia, il modo pitt cradizionale di preparare il caff& & con a caffettiera “napoletana”. E una macchinetta composta da due contenitori uniti da un filtro che (riempire) con polvere di caffe, Lacqua (versare) nella parte alta che poi (rovesciare) © (mertere) a contatto con il Fuoco. Quando Pacqua bolle, la macchinetta (capovolgere) un'altra volta, cosh Pacqua che passa attraverso il caffe scende nella parte bassa della caffettiera. Il cafft preparato in questo modo ha un aroma e un sapore inconfondibili. Provare per credere! @ La storia della pizza Riscrivi il testo trasformando i verbi ix corsivo dalla forma attiva alla forma passiva, facendo le modifiche necessarie, come nell’esempio. In tempi antichissimi la pizza era una specie di focaccia di grano che i Romani chiamavano “picea’, da cui deriva “pizza”. La riempioano con una farcitara, poi Ie piegavano in due ¢ la cuocevano su piette riscaldate: si trattava, insomma, di un calzone. La forma attuale della pizza risale allinizio del XIX secolo, quando il pomodoro divenne il protagonista di questo piatco. A Napoli, nel 1830, aprirono la prima pizzeria, Prima di allora dei pizzaioli ambulanti preparauano e vendevano le pizze per la strada. “Amavano la pizza soprattutto le classi sociali pitt povere, ma poi la apprezzarono anche gli aristocratici. Tl pizzaiolo Raffaele Esposito invent la pizza “Margherita” nel 1889 in onore della regina Margherita di Savoia e fu proprio per lei che scebe ingredient che avevano gli stessi colori della bandiera italiana: il basilico peril verde, la mozzarella per il bianco e il pomodoro per il rosso. In tempi antichissimi la pizza era una specie di focaccia di grano che dai Romani era/veniva chiamata “picea’, da cui deriva “pizza”. 135 | verb tallant @la forma passiva@la forma passiva @ La classifica europea dell’onesti: primi i nordici, ultimi gli sviazeri Riserivi il testo trasformando i verbi int corsivo dalla forma activa alla forma passiva facendo le modifiche necessarie come nell’esempio. La rivista “Reader's Digest” Aa realizzato un'inchiesta originale e interessante. I giornalisti banno distribuito in 20 cittd europee 200 porcafogli, cio? 10 in ogni localita. In ognuno avevano messo 50 euro, indivizzo ¢ numero di telefono del proprietario. Poi hanno calcolato il “tasso di nesta” in modo semplice, cio’ in base ai portafogli che la gente ha restituita intatti ai proprietari, Ecco i risultati: in Norvegia e in Danimarca hanno ridato ai proprietari cucti i portafogli. In Finlandia 8, in Svezia 7. Invece in Svizzera, a Losanna, solo 2 portafogli su 10 sono ritornati indietro, Ma la percentuale europea di onesta @ comunque abbastanza alta: le persone hanna rispedito allinditizz0 indicato 116 portafogli su 200 e non hanno neanche “zoccato” il denaro contenuto. Tedeschi, austriaci, inglesi, belgi, spagnoli e portoghesi hanno riconsegnato solo la meta dei portafogli trovati. E in Italia? Consideraca la reputazione che abbiamo, non 2 andata poi cosi male: abbiamo reso ai proprietari un po’ meno della met’ dei portafogli crovati. E, come “premio di onesti”, “Reader's Digest” sa regalaro 150 euro del portafoglio agli onesti. In generale si 2 osservato che i pitt corretti sono stati i giovani ¢ gli immigrati, che normalmente hanno meno soldi e che in teoria avrebbero una maggiote necessita di denaro, Infatti i signori di mezz‘etd, ben vestiti e con Varia distinta, si sono tenuti la somma. Ma si sa, Papparenza inganna e l'abico non fa il monaco. (acattto dal Corrie delle Ser) Unvinchiesta originale e interessante 8 stata realizzata dalla rivista “Reader's Digest” © Rifletti sulla lingua ‘A che cosa serve la forma passiva? Segna con una X quali funzioni esprime in ogni ese Gi possono essere piit funzioni nello stesso testo. splegare regole ¢ raccontare fatti._| fare critiche in modo procedure indiretto ‘Denunciata per foto al funerale Notizie di cronaca ‘Sei consigli per mangiare sano Dicciregole per viaggiare sicuri Healt Ta storia della pizza La dassifica europea dell onesta 136 | verb allan© I modi indefniti sono tre: Linfinito, il gerundio e il participio. Si chiamano “indefiniti” perché non specificano il soggerts. Si usano in fiasi chiamate “implicit”. Le fast “implicte”posiono exseretasformate in ‘eplicte” coningando il verbo in won moda finito (indicative, condizionale, imperativo, conginniva) ® Linfinito ha due forme, una semplice e una composta. © Linfinito semplice ha tre desinense: © Linfinito composto si costruisce con Uinfivito di esserelavere + il participio passato. Quando si tsa essere, il participio passato concorda con il soggetto a cui si riferis ® I pronomi vanno sempre depo Linfinito formano con cso una sola parola. La ‘e" finale dellinfnito cade Secon Linfinito composto c2 un pronome diretto, il ‘participio passata concorda con eso. © Linfinito semplice indica contemporaneiti 0 posterioritis rispetto al presente, al pascato e al futuro, ® Linfinito composto indica anteriorita rispero al presente, al pasato al futuro. 137 I modi indefiniti L’infinito Questa volta so di avere ragione. (implicita) Questa volta so che ho ragione. (esplicita) ‘Torando a casa, mi fermo da te. (implicite) ‘Mentre torno a casa, mi fermo da te. (esplicita) Preso il giornale, sono andato al bar. (implicita) Dopo che ho preso il giornale, sono andato al bar. (espliciza) Spero di capire cucte le istruzioni. (infinito semplice) Spero di aver capito tutte le istruzioni. (infinito composto) modi indefiniti Mangiare, vedere gli amici, dormire: solo questo ti piace fare! © Dopo essere partiti, si sono ricordati di non aver preso il pussaporto. - Sei andata a prendere i bambini a scuola? = Sie dopo averli accompagnati in piscina, mi hanno chiesto di portarli anche al parco. Lavoro Lavoravo |b-per vivere. Lavorerd faccio Dopo aver mangiato. { ho facto un pisolino. fad 1 verb itaantUso dell’infinito ie © Linfnito ci pud ware sia in frasi indipendenti che Cuocere la pasta per 9 minuti. dipendenti. (frase indipendente) Vorrei fare il giro del mondo. (frase dipendente: "fare" dipende da “vorrei') ' © Si use in maniens indipendente per dave iaruzioni ¢ — Necendere il computes, inserire il CD e aprite ardini il fle. Non scrivere la password, © Si usa in maniera dipendente: Devo ricordarmi di telefonare ad Anna, ~ con i verbi servili (dovere, potere, volere) ¢ | fraseologici (vedi a pag. 150). 1 film sta per cominciare, ~ in molte fast implicit: FORMA IMPLICITA FORMA ESPLICITA insieme ai verbi di percesione Ho visto il treno partire Ho visto che il treno partiva, vedere ¢ sentive; Ho sentito qualcuno urlare. | Ho sentito che qualcuno urlava. con i verbi che vogliono la So di aver sbagliato. So che ho sbagliato preposizione “di”: Hanno deciso di comprare | Hanno deciso che una macchina. compreranno una machina con walovetemporale (quande Dopo aver spedito il fax, la | Dopo che aveva spedito il fax, segretaria @ andaca in direzione. | la segretaria ¢ andata in direzione, ©I modi indefiniti con valore causale (perché?); Hanno preso la multa per Hanno preso la multa perché essere passati con il rosso. sono passati con il rosso, con valore finale (con quale Marco aveva portato le foto per | Marco aveva porcato le foto scopo?); farcele vedere. affinché le vedessimo. con valore consecutivo (con Ero cosi stanco da dormire in| Ero cos stanco ehe avrei quale conseguenza?); qualunque posto. dormito in qualunque posto. con valore modale (come?); Se ne andarono senza Se ne andarono senza che noi awvertirci, Jo sapessimo. con valore eccertuativo (eeeetto); | In casa mio marito fa tutto, | In casa mio marito fa cutto, ma tranne stirare, non stira. con valore ipotetco (se). Mi arrabbierei a sentire quelle | Mi arrabbierei se sentissi quelle parole. parole. © Linfinito pud avere anche valore di sostantivo Tra il dire ¢ il fare c’e di mezzo ill mare. In questo caso di soto & accompagnato da wn articolo determinativa mascile. 138 | verb italian| Esercizi sull’infinito ® La crostata dell’Adriana Leggi la ricetta e trasforma i verbi usando Pinfinito semplice o composto, come nell’esempio. 1. Mescola la farina con lo 2ucchero, mectili su un piano ¢ fai un buco al centro, Rompici dentzo le uova, 2, Impasta il tutto con le mani e, dopo che hai facto ammorbidire il burro, uniscilo all’impasto. 3, Gractugia fa parte gialla della buccia di mezzo limone e aggiungila all’mpasto, insieme ad un pizzico di sale. 4 Dopo che hai lavorato la pasta per qualche minuto, fai una palla, mectila in una ciotola ¢ coprila con un tovagliolo. 5. Nel frattempo prendi una cortiera e rivestla di carta da forno. Accendi il forno a 180°. 6. Dopo che Phai lasciatariposare per mezzorai luogo Fresco, prendi la pasta, tienine da parte circa Ye seendi il resto nella cortiera: premila feggermente con il palmo della mano per non romperla. 7. Rialza un po’ i bordi e distribuisci la marmellata torta. 8. Con la pasta tenuta da parte fai delle strisce e stendile sulla crostata da lato a lato. 9. Metti in forno per circa 20 minuti. 10. Buon appetito! 139 {verb taiani