UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SLABO DE URBANISMO II

1. DATOS GENERALES

CDIGO DE ASIGNATURA : 703

CICLO ACADEMICO : VII
CRDITOS : 04
PRE-REQUISITO : Urbanismo I
EXTENSION TEMPORAL : 04 Horas Terico- prcticas
DURACIN : 21 Agosto 2017
FECHA : 16 Diciembre 2017
SEMESTRE ACADEMICO : 2017-II
PLANA DOCENTE : ARQ. CYNTHIA MARISOL CORONADO CHECA

2. MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

Misin de la Carrera Profesional Visin de la Carrera Profesional

Somos una institucin de educacin superior de
calidad, conformada por estamentos competentes,
con espritu crtico, pluralista y participativo, que
forma profesionales creativos para un mercado
competitivo, capaces de resolver problemas de la
sociedad utilizando ciencia y tecnologa de
vanguardia.
Ser una universidad de calidad en la formacin
profesional y en la generacin de conocimiento
cientfico orientado al desarrollo econmico, social
y cultural, una organizacin basada en valores,
identificada con su entorno y consciente de la
preservacin del medio ambiente.

3. FUNDAMENTACION

El curso de Arquitectura Peruana II, proporciona al alumno un sustento terico que le permita
complementar su formacin profesional con el conocimiento de las manifestaciones arquitectnicas
propias como consecuencia de la presencia hispana en el territorio conquistado dando lugar al origen
de una nueva y diferente forma de hacer arquitectura y desarrollar un urbanismo particular de esta
manera se busca que el estudiante a su vez desarrolle su capacidad creativa a partir de la
comprensin y entendimiento del proceso histrico con una proyeccin a la produccin
contempornea y a futuro propiciando el ejercicio del anlisis crtico frente a obras de carcter
histrico y con valores artsticos o arquitectnicos desarrollando en el alumno su capacidad de
investigacin dentro de un mbito histrico que comprenda aspectos tcnicos, artsticos y formales.

4. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

4.1 COMPETENCIAS:

Comprender y analizar con juicio crtico la evolucin de la Arquitectura en el Per desde la

ocupacin hispana, iniciando el proceso de investigacin con los eventos ligados a la fundacin de
ciudades y toma de posicin del territorio.

Comprender y analizar la consolidacin de la colonia a travs de las nuevas manifestaciones

arquitectnicas producidas por la fusin cultural y posteriormente alcanzar los primeros aos de las
corrientes arquitectnicas del perodo Republicano.

Comprender y analizar los sucesos acontecidos con el arribo de las nuevas concepciones llegadas de

Europa as como sus diversas connotaciones dentro del mundo Andino, la produccin regional
fusionada con los conceptos y patrones arquitectnicos y urbanos europeos.

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 4.2 CAPACIDADES:

Al trmino de la UNIDAD I LA CONQUISTA DEL PERU PRESENCIA HISPANA, los alumnos

estarn en la capacidad de analizar el proceso de fusin conquistadora a travs de las diferentes
manifestaciones de carcter social, poltico y cultural.

Al trmino de la UNIDAD II DESARROLLO DE LA ARQUITECTURA DE CARCTER

RELIGIOSA SIGLOS XVI XVII, los estudiantes habrn analizado la presencia de los estilos
europeos as como las expresiones arquitectnicas y artsticas puestas de manifiesto en los edificios
religiosos como producto del proceso de conquista y asentamiento hispano en el territorio peruano.

Al trmino de la UNIDAD III - DESARROLLO ARQUITECTNICO CIVIL (LA VIVIENDA), los

estudiantes estarn capacitados para identificar y caracterizar las manifestaciones arquitectnicas de
carcter civil en las diferentes regiones del territorio Peruano en el perodo colonial denotando
tipologas, tecnologas y fundamentalmente el lenguaje arquitectnico.

Concluyendo la UNIDAD IV - DESARROLLO DE ARQUITECTURA REPUBLICANA

MANIFESTACIONES ARQUITECTNICAS Y URBANAS EN LA REPBLICA HASTA FINES
DEL S.XIX, los alumnos se habrn capacitado en el estudio de las manifestaciones arquitectnicas y
urbanas en la poca republicana hasta finales del siglo XIX.

5. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

CONTENIDOS CONTENIDOS
N DE SEMANAS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES

UNIDAD N 1: LA CONQUISTA DEL PERU PRESENCIA HISPANA

-Presentacin de Temas y -Presentacin del Curso: Slabo Orden.
Semana 01 Metodologa de Trabajo del -Clase de Aprendizaje: Responsabilidad
Curso. -Panorama General. Anlisis
-Definiciones Preliminares del Tutora:
Curso. Acuerdo en el silabo y reglas de la
asignatura.
-Eventos y contexto mundial en -Clase terica: Orden.
los inicios de la conquista del -Caracterizacin Responsabilidad
Semana 02 territorio americano. -Exposicin, Dialogo, Debate. Anlisis
-Lecturas, anlisis y conclusiones
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
-Asentamiento de los primeros Clase terica: Orden.
pobladores. -Caracterizacin Responsabilidad
-Proceso de fundacin de -Exposicin, Dialogo, Debate. Anlisis
ciudades. -Lecturas, anlisis y conclusiones
Tipologa y categora de -Investigacin, exposicin y discusin.
Semana 03 ciudades. -Presentacin de informe.
-Normas, Reglamentos y Leyes
Indias para la fundacin de
ciudades en los nuevos
territorios.

-Proceso de Fundacin de las Clase terica: Orden.

Ciudades de Piura, Trujillo, -Caracterizacin Responsabilidad
Semana 04 Lima, Cuzco. -Exposicin, Dialogo, Debate. Anlisis
-Lecturas, anlisis y conclusiones
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
UNIDAD N 1: DESARROLLO DE LA ARQUITECTURA DE CARCTER RELIGIOSA
SIGLOS XVI- XVII

-Arribo de las rdenes religiosas Clase terica: Orden.

a territorio americano. -Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
Semana 05 -Las primeras Iglesias en -Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
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 territorio peruano.
Caractersticas tipolgicas de
los edificios religiosos.
-Fundacin de Villas: Villa de
Semana 06 Caete, Zaa y Villa de Zamora
-Fundacin y Construccin de
Semana 07 Conventos y Monasterios
. -Lecturas, anlisis y conclusiones
SEMANA 08:EXAMEN PARCIAL
UNIDAD N 3: DESARROLLO ARQUITECTNICO CIVIL (LA VIVIENDA)
-La Vivienda Colonial en la
Costa -
-Tipologas, anlisis de lenguaje
arquitectnico, elementos
Semana 09 arquitectnicos y Sistema
Constructivo.
-Anlisis de la Vivienda en
Piura, Trujillo y Lima
Semana 10
-La Vivienda Colonial en la
Sierra.
Semana 11 -Anlisis de la vivienda en
Cuzco y Arequipa
UNIDAD 04: DESARROLLO DE ARQUITECTURA REPUBLICANA: MANIFESTACIONES
ARQUITECTNICAS Y URBANAS EN LA REPBLICA HASTA FINES DEL S.XIX.
-Origen de la Arquitectura
Republicana
Semana 12 -Aspectos socio-polticos de
contexto
-Patrones Constructivos siglos
XVIII y XIX
-Patrones Constructivos siglos
XVIII y XIX
Semana 13
-Nuevos modelos
el concepto de Verticalidad
Semana 14 -Anlisis de influencias
europeas.
-El Neoclsico y sus
manifestaciones artsticas.
Semana 15
-El desarrollo del Art Noveau.
SEMANA 16: EXAMEN FINAL
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica:
-Exposicin, Dialogo, Debate. Orden.
-Lecturas, anlisis y conclusiones Responsabilidad
-Investigacin, exposicin y discusin. Anlisis
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
Clase terica: Orden.
-Exposicin, Dialogo, Debate. Responsabilidad
-Lecturas, anlisis y conclusiones Anlisis
-Investigacin, exposicin y discusin.
-Presentacin de informe.
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6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La enseanza del curso se desarrolla en una dinmica de participacin integral del alumno, motivando el
intercambio de informacin a travs de trabajos de investigacin, los cuales se desarrollarn en equipo y de
manera individual, incidiendo en la participacin a travs de paneles de discusin.

La metodologa de enseanza del curso comprende las siguientes actividades:

Desarrollo terico del curso segn el programa.

Desarrollo de Trabajos de investigacin individual y en equipo.
Exposicin de Trabajos - Paneles de discusin.
Visitas guiadas a hechos arquitectnicos ligados con los temas de investigacin.
Viaje de estudio a otra ciudad.

Todos los trabajos de investigacin sern sustentados y presentados en un informe (en fsico), para su
respectiva evaluacin

7. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Es requerimiento para el dictado del curso:
Aula debidamente acondicionada para el desarrollo del curso.
Equipo de proyeccin Multimedia
Estos equipos son requeridos para el dictado de todas las clases desde la segunda semana del
inicio de clases.
Movilidad para viajes de estudios y visitas guiadas.
Concertacin con bibliotecas y Centros de Investigacin de Documentacin.
Viaje de estudios a la Ciudad de Trujillo.

8. EVALUACION

N TIPO OBJETO MEDIO FECHA

8.1.- EVALUACION Conocimiento y anlisis de los conceptos y
SUMATIVA teoras. Examen Parcial Semana 08

8.2 EVALUACION Conocimiento y anlisis de los conceptos de

SUMATIVA los antecedentes y gestin urbana en el Per. Examen Final Semana 16

Para aprobar la asignatura, el alumno deber obtener la nota final de ONCE. Es causal de
inhabilitacin del alumno la inasistencia a clases mayor al 30%.

La presentacin de TRABAJOS y EXPOSICINES se harn en horas y fechas fijadas con

anticipacin por lo tanto no se aceptarn aquellos que no cumplan con las fechas establecidas.

En el caso de trabajos individuales o grupales de detectarse que este no ha sido ejecutado por el
alumno (Es copiado) se harn acreedores de la nota cero (00). En caso de reincidencia sern
separados del curso y elevado el caso a las autoridades pertinentes para el proceso disciplinario
correspondiente.

Los casos de postergacin de entrega solo por enfermedad grave se comunicaran directamente a la
ctedra en el ms breve plazo y se regularizaran posteriormente con la direccin de la escuela de la
USP.

30% de inasistencias sobre el total programado. En este caso corresponde a un mximo de 4

inasistencias, tanto a la teora como a la prctica. La asistencia se tomar todas las fechas
correspondientes al inicio de clase, habiendo una tolerancia de 15 min.

El concepto de tardanza no es reconocida como asistencia, por lo tanto el alumno que llegase tarde
puede ingresar a clase, participar de ella e incluso presentar trabajos o rendir practicas programadas
pero no tiene derecho a asistencia.

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 El alumno podr asistir a clases, aun sin estar matriculado y no utilizar este argumento parea no
presentar trabajos. Respetando y regularizando su matrcula de acuerdo a los plazos administrativos
establecidos por la universidad.

La evaluacin ser de manera permanente y se llevar a travs de los siguientes factores:

PROMEDIO PARCIAL 1:
Promedio de exposiciones grupales: Peso 2
Promedio de trabajos individuales, participacin : Peso 3
Examen Parcial: Peso 5
PROMEDIO PARCIAL 1: 2 + 3+ 5=10

PROMEDIO PARCIAL 2:
Promedio de exposiciones grupales: Peso 2
Promedio de trabajos individuales, participacin : Peso 3
Examen Parcial: Peso 5

PROMEDIO PARCIAL 2: 2 + 3+ 5=10

PROMEDIO FINAL: (PROMEDIO PARCIAL 1 + PROMEDIO PARCIAL 2)/2

9. BIBLIOGRAFIA BASICA:

CORNEJO BOURONCLE, Jorge CUBILLAS SORIANO, Margarita

Datos para una historia del arte en el Per Imagen de Lima Monumental

COSSO DEL POMAR, Felipe MARCO DORTA, Enrique

Arte del Per Colonial Visin Histrica del Per

CHIRINOS SOTO, Enrique MARIATEGUI, Ricardo

Historia de la Repblica RUGENDAS, Mauricio

El Per Romntico del Siglo XIX

DE MESA, Jos y GISBER, Teresa SAN CRISTOBAL, Antonio

Contribuciones al estudio de la Arquitectura Andina Revisin de la Arquitectura Colonial

GASPARINI, Graciano SILVA SANTISTEVAN, Fernando

Amrica Barroco y Arquitectura Historia del Per Colonial.

GARCA BRYCE, Jos VARGAS UGARTE, Rubn

La Arquitectura en la Repblica Los Jesuitas del Per y el Arte

GUTIERRE, Ramn VELARDE, Hctor

Arquitectura y urbanismo en Iberoamrica Arquitectura Peruana

MARCO DORTA, Enrique

Historia del Arte hispanoamericano

Pintura Virreynal Cuzquea

Piura, Agosto del 2017.
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