Intenta hacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los elementos de

los fenmenos relacionados entre s.

Es un proceso crtico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las

experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemtico, ordenado, coherente, verificable,
preciso, especializado y universal.

Pretende descubrir relaciones constantes que se obtienen mediante la investigacin metdica y

apropiada; pretende y logra hallar las leyes y principios que obedecen los fenmenos y los
acontecimientos. Se propone explicaciones profundas de amplio alcance objetivo, con mayor
rigurosidad y precisin; se apoya en las leyes y principios, cuyo ordenamiento lleva sus
experiencias a razonamientos profundos y busca establecer conclusiones de validez universal.

El conocimiento cientfico no slo responde a la pregunta Cmo?, sino que esencialmente se

cuestiona el Por qu? (las causas) de los fenmenos o hechos. En este sentido el conocimiento
cientfico es una reflexin crtica en que las opiniones personales han sido reemplazadas por
juicios que aspiran a la certeza mxima y a la universalidad.

La finalidad de este tipo de conocimiento es en definitiva tratar de comprender los procesos o

leyes que regulan la naturaleza, la historia o hechos sociales para que, en esta medida, poder
transformarlos o modificarlos.

Caractersticas del Conocimiento Cientfico:

1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos evitando introducir en la explicacin cosas
sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La objetividad como caracterstica
primordial rebasa la subjetividad; por tanto, como categora de validez general clarifica y precisa al
fenmeno del conocimiento.

2. Sistemtico. Consiste en establecer un orden o coherencia entre los conocimientos producidos

en la investigacin.

3. Racional. Toda explicacin debe ser fundamentada, a travs de principios y teoras cientficas.

4. Universal. Con esta caracterstica queremos sealar que cualquier conocimiento tiene validez
para todos los objetos del conjunto a que se refieren las afirmaciones.

5. Relacionable. Consiste en relacionar y descubrir las conexiones y vnculos entre los fenmenos y
acontecimientos que conforman la realidad.

6. Verificable. Es un proceso mediante el cual se somete a prueba nuestras afirmaciones sobre los
hechos, para confirmar si son verdaderas o falsas, y que cualquier cientfico o persona lo puede
comprobar.

7. Crtico. Emite juicios de valor.

8. Falible. Que se puede llegar a crear conocimientos errneos, pero ciertos a las condiciones
histricas y sociales en las que se producen.

El conocimiento cientfico hace uso de un lenguaje especializado y tcnico la mayora de las veces
recurre a la simbolizacin. El lenguaje que se utiliza es preciso, claro, coherente, riguroso y
universal.

Finalmente, podemos decir que el conocimiento cientfico es un continuo proceso de explicacin

de la realidad. En este tipo de conocimiento es esencial la objetividad, una mayor rigurosidad y
una evidente sistematicidad, buscando precisar sus interpretaciones con la ayuda tanto de
conocimientos anteriores como de novedosos. Por tanto, el conocimiento cientfico hace uso de
mtodos adecuados, nuevas tcnicas y distintos tipos de aparatos ms propios a su objeto de
anlisis.

Conocimiento cientfico y Conocimiento Tcnico

Existe una diferencia; el conocimiento cientfico trata de descubrir las leyes de la naturaleza, es
decir, como Dios ha ordenado este mundo; el conocimiento tcnico tiene una finalidad, esta
orientado al saber hacer, a crear objetos artificiales que tienen una finalidad practica, a satisfacer
sus necesidades modificando la naturaleza. La tcnica, pues, reforma la naturaleza y por lo tanto
est ligada con el medio ambiente. La tcnica es lo contrario de la adaptacin al medio, es la
adaptacin del medio al hombre. Es, pues, contraria a la biologa