UNIDAD 1: "EL SENTIDO DEL ABORDAJE INSTITUCIONAL EN

LA EDUCACIN Y SUS ORGANIZACIONES

ACTIVIDAD 2:

SIGNIFICACIONES SOCIALES QUE ATRAVESARON/ATRAVIESAN MIS

RECORRIDOS INSTITUCIONALES

Les proponemos en esta segunda actividad del trabajo prctico N 1 pensar en las diversas
significaciones sociales que hemos ido construyendo a lo largo de nuestra historia vital.
Tambin los invitamos a detenerse en aquellas instituciones que les impactaron, que les
dejaron ciertas huellas que quiz puedan reconocer.

Para ello, les pedimos que trabajen con los siguientes interrogantes:

1- Cules crees que fueron (o son) las ideas o creencias con las que fuimos
socializados desde nuestra infancia hasta la actualidad? Podras guiar tu
anlisis en relacin a ideas sobre: la familia, el trabajo, la educacin. etc
Cul otra sealaras? Por qu?
2- Cules fueron las instituciones que impactaron/influenciaron en tu
subjetividad? Por qu?
3- Cmo actan (actuaran) esas ideas en tus prcticas profesionales? Por qu?
Ampla.
4- Observen las siguientes imgenes. Elijan una de ellas y luego piensen:
a)-Qu relacin guarda esa imagen con las ideas y creencias que especificaste
en la consigna nmero 1.
b)- Qu ttulo le pondras a la imagen? Por qu?
c? Qu cosas le agregaras o sacaras a la imagen? Por qu?