Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1.- Anota una V si la oracin es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas. (1 pts
c/u)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
A.- Mapuches. ___ Se destacaron en la construccin de
cntaros de cermica de colores negro, amarillo,
B.- Chonos.
blanco y rojo.
C.- Onas.
___ Son nmades terrestres.
D.- Atacameos.
E.- Diaguitas. ___ Fabricaron sus balsas y tiendas con cuero
de lobos marinos.
F.- Changos.
___ El grupo ms numeroso de aborgenes
chilenos.
___ Nmades canoeros.
4.- Completa con los pueblos aborgenes chilenos, segn corresponda. (1pts c/u)
5.- Anota con qu otro nombre se conocen los siguientes pueblos originarios de Chile.
(2Pts c/u)
Alacalufes o __________________
Yaganes o __________________
Chonos o __________________
Onas o __________________
Soy Nicole, tengo 10 aos y vivo en el valle de Lasana; somos ms de 50 personas que
vivimos ac. El pueblito est lleno de rboles y animalitos. La vida en Lasana es bonita,
tranquila, es silenciosa, no hay bulla; en los otros pueblos hay luz y ellos pueden enchufar un
equipo, hacer fiestas y meter bulla; ac en Lasana no hay luz, nunca hay luz; usamos velas y
lmparas.
Me siento tan orgullosa de mi sangre porque esa sangre viene de mis abuelitos. Cuando veo el
pucar que es nuestra fortaleza me siento orgullosa porque la hicieron los ancestros mucho
antes que naciera Jesucristo; lo construyeron los antepasados para protegerse de las guerras; la
fortaleza tiene unas ventanitas chiquititas, porque los atacameos antiguos eran chiquitos, eran
de mi estatura, no ms. A m me gusta leer e investigar, por eso siempre ando leyendo y
aprendiendo cosas sobre el pueblo y los ancestros.
Ser atacamea es mi raza, me siento orgullosa, me gusta. Los antiguos atacameos hablaban
kunsa, pero yo no s mucho hablarlo, slo s los nmeros y algunos nombres de animales; ac
el kunsa se perdi, los grandes ya no lo hablan, los chicos hablamos un poquito porque en la
escuela nos ensean. Parece que se perdi porque los antepasados se juntaban mucho con la
gente de Calama y parece que a ellos no les gustaba que los de Lasana hablaran Kunsa y como
todos los antiguos se murieron ya nadie se acuerda como hablar; yo alcanc a conocer a una
seora que hablaba puro idioma kunsa, ni una palabra de castellano, pero se muri.
Yo creo que no debera haber diferencias con los nios, yo creo que todos los nios somos
iguales, porque aunque unos sean morenos o blancos somos iguales. Tambin es mentira que
los nios tengan ms derechos que las mujeres; las nias son ms vivas que los nios; muchos
de ellos salen muy tmidos; hombres y mujeres deben tener los mismos derechos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.- ubica los siguientes pueblos en el mapa (20pts)
Pueblos :
1) Rapanui
2) Likan antai
3) Mapuches
4) Chonos
5) Yaganes
6) Diaguitas
7) Onas
8) Changos
9) Quechuas
10) Collas
8.- Elige uno de los pueblos anteriormente nombrado y escribe lo que se te pide:( 15pts)
Pueblo: _____________________.
Ubicacin:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Sistema de vida:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Vivienda:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________