Colegio Pedro Marn A.

Elba Bahamondes Jorquera

San Manuel Prof. Historia , Geografa y Ciencias Sociales

Evaluacin Unidad 5
Estudio y Comprensin de la Sociedad 8 ao bsico

Nombre: Fecha:

I.- Indica con una X la alternativa correcta (1p. c/u).

1.- En los "Cuadernos de quejas" los electores de los
*En base a la imagen tres estamentos planteaban a Luis XVI una serie de
responde las preguntas 1 y peticiones. Quines componan cada uno de los
2. estamentos?
a) Nobleza, campesinado y burguesa.
b) Nobleza, clero y tercer estado.
c) Rey, tercer estado y pueblo llano.
d) Clero, burguesa y nobleza

2.- La Ilustracin francesa se caracteriza por 3.- Los ilustrados franceses se tomaron muy en serio
su rebelin en contra de las viejas autoridades: la educacin de los nios y del pueblo en general:
Quines representaban, adems de la Iglesia, a estas En dnde resida, segn ellos, las causas de la
autoridades: miseria y de la opresin?
a) Militares y nobleza. a) Supersticin
b) Monarqua y nobleza. b) Capitalismo.
c) Gremios y monarqua. c) Explotacin del tercer estado.
d) N/A. d) N/A.

4. En relacin a la Revolucin Francesa es correcto 5.- Entre 1789 y 1791 la Asamblea Nacional llev a
afirmar que: cabo tres iniciativas: La supresin de los privilegios,
I. se inici a fines del siglo XIX. la aprobacin de una constitucin, y sabras decirnos
II. produjo cambios drsticos y profundos en todos los cul fue la tercera iniciativa?
mbitos de la vida europea. a) La aprobacin de la Declaracin de Derechos del
III. fue liderada por la burguesa. hombre y del ciudadano.
b) La aprobacin de sufragio restringido.
a) Solo I c) La supresin de los ttulos nobiliarios.
b) I, II y III. d) N/A.
c) Solo I y II
d) Solo II y III.

*En base a la imagen 6.- Se habla mucho de la toma de la Bastilla por parte
responde la pregunta 6. de los revolucionarios en la Revolucin Francesa,
pero qu era la Bastilla?
a) Un saln de baile.
b) Un palacio, tipo el de Versalles.
c) Una prisin real.
d) T/A.

7.- Entre los principios o ideales polticos que se
difundieron a partir de la Revolucin Francesa
podemos mencionar:
a) El Mercantilismo y la Libertad de expresin.
b) el Constitucionalismo y el Feudalismo.
c) la Soberana popular y el Constitucionalismo.
d) el Absolutismo y la Soberana popular.
8.- Respecto a los factores que explican la revolucin
en Francia, seala qu alternativa NO es correcta:
a) La grave crisis financiera.
b) La influencia Ilustrada traducida en el liberalismo
econmico y poltico.
c) La experiencia de las colonias de Amrica del sur.
d) Los abusos e injusticias del antiguo rgimen.
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*Lee el siguiente prrafo y responde la pregunta 9: El 9.- Qu influencia de la ilustracin y de la

pueblo har su constitucin por medio de sus Revolucin Francesa est presente en l?
representantes ningn decreto u orden que emane de
cualquier autoridad o tribunal de fuera del territorio de a) El concepto de soberana popular.
Chile, tendr efecto alguno; y los que intentaren darles b) El concepto de soberana de derecho divino.
cumplimiento sern castigados como reos del Estado. c) La idea de la divisin de poderes del Estado.
Texto adaptado del Reglamento constitucional de 1812 d) La igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

II.- Lee las siguientes afirmaciones y establece si son verdaderas o falsas. Fundamenta aquellas que
consideres falsas (1p. c/u):
1.- ____ Como antecedentes ideolgicos de la Revolucin Francesa, se consideran la Ilustracin y la
Independencia de Estados Unidos.
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2.- ____ En el momento en que surge la Revolucin, la situacin econmica de Francia era
floreciente, con gran expansin de la produccin agrcola e industrial.
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3.- ____ La Bastilla, smbolo de la Revolucin Francesa, haba sido uno de los palacios reales.
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4.- ____ La Declaracin de Derechos del Hombre y del Ciudadano fue obra de la Asamblea Nacional
Constituyente.
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5.- ____ La Constitucin de 1791 instaura como forma de gobierno una Repblica burguesa.
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6.- ____ Entre las demandas de la burguesa que participa del proceso revolucionario estn: libertad
de organizacin, libertad de expresin y libertad de reunin.
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7.- ____ La propiedad privada no fue una demanda importante de la burguesa, durante la Revolu-
cin.
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8.- ____ Napolen se incorpora al proceso revolucionario en la etapa del Directorio, como nico
representante del Poder Ejecutivo.
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9.- ____ En sus campaas a Europa, Napolen expande las ideas liberales por el continente.
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10.- ____ La obra ms importante del Imperio Napolenico y que ha trascendido hasta la actualidad,
es la estrategia militar.
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Actividades de aprendizaje

1. Anlisis e interpretacin de imgenes:

Todos cargan con el peso de los Abuso al tercer estado Despertar del tercer estado
impuestos

2.- Ordena cronolgicamente las imgenes de acuerdo a lo acontecido en Francia durante la poca (1
p.).

3.- Redacta una breve descripcin de cada una de las tres imgenes en base a lo que interpretes de
ellas y relacinalas con diferentes momentos de la Revolucin Francesa (3 p.).

4.- De qu manera el agudizamiento de la crisis econmica afect al tercer estado y de qu manera

esto se relaciona directamente con el inicio de la Revolucin Francesa (3 p.).

5.- A qu se denomin el Terror en Francia y cul fue su mximo representante? Qu ocurra con
los que pensaban diferente durante la poca? (4 p.).
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II Lee el siguiente documento y responde las preguntas.

En 1799 se instaur un nuevo gobierno en Francia: el Consulado. El poder ejecutivo estaba en

manos de tres cnsules que actuaban en forma colegiada, siendo Napolen el primer cnsul. En
1802 se convirti en nico cnsul vitalicio y dos aos despus se proclam emperador de los
franceses, ttulo con que gobern Francia hasta 1815.
Control los tres poderes del Estado y su gobierno se fue haciendo cada vez ms personalista y
autoritario, llegando a convertirse, de hecho, en una dictadura militar que dejaba de lado los ideales
de la revolucin respecto de la libertad y la participacin de la ciudadana en los asuntos polticos.
Restableci el orden interno, foment la expansin econmica del pas, cre el Banco de Francia,
una moneda nacional el franco y un sistema de aduanas y de impuestos que signific en materia
econmica el fin de los antiguos privilegios. En 1804 promulg un Cdigo Civil que regulaba las
relaciones entre los individuos y el Estado y de los individuos entre s. Este cdigo contena las ideas
de la libertad individual, la igualdad ante la ley y el derecho a la propiedad privada, as como el
matrimonio civil y la admisin del divorcio.
En el plano exterior, Napolen dirigi diversas campaas blicas en contra de sucesivas
coaliciones europeas que intentaban frenar su avance. El xito de sus campaas, que revelaban su
genio militar y aumentaban su prestigio, le permiti establecer un imperio que hacia 1812 abarcaba
casi la mitad de Europa.
1.- Qu situacin favoreci el poder de Napolen? Cumpli con los ideales revolucionarios? (4 p.).

2.- Expone y explica los aspectos que moderniz Napolen en el Estado francs (3 p.).

3.- Qu pases no sucumbieron bajo el poder de la expansin napolenica convirtindose en

enemigos? Por qu? (3 p.).