Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
UPN SEDE LIMA ESTE
GUA DE LABORATORIO DE FSICA 1
CONTENIDO
Contenido .. 1
Presentacin 2
Objetivos 3
Prctica N 1 .. 7
Prctica N 2 11
Prctica N3 16
Movimiento Circular.
Prctica N 4 20
Prctica N 5 24
Leyes de Newton
Prctica N 6 . 27
Fuerza centrpeta
Prctica N 7....... 35
Trabajo y energa.
Prctica N 8.......... 40
Prctica N 9....... 43
Centro de Gravedad.
Prctica N 10....... 47
Momento de Inercia.
Bibliografa.. 50
PRESENTACIN
El manual est constituido por una serie de prcticas de laboratorio diseada en principios
como temas de acercamiento entre los temas tericos, la observacin, el anlisis y la
interpretacin de los fenmenos fsicos, pasos importantes en la formacin de los
estudiantes de Ingeniera.
OBJETIVOS
DURANTE EL TRABAJO:
Las prcticas son realizadas por los estudiantes en grupos conformados en la primera
sesin, los cuales no deben cambiarse sin la autorizacin del profesor.
Todos los miembros del grupo deben participar en el desarrollo de cada uno de las
prcticas.
AL TERMINAR:
A continuacin, se presentan las pautas para la presentacin de informes que deben ser
elaborados en el desarrollo de los laboratorios.
DATOS PERSONALES
5. Datos Experimentales: Algunos proporcionados por la teora bsica o tablas y otros que
tendrn que ser calculados en conjunto para llegar a un resultado final. Adems, calcular
los tipos de errores, relativa, porcentual, etc.... Tambin informacin detallada,
ordenada y correcta de datos.
8. Conclusiones: En esta seccin tenemos que comentar objetivamente que han aprendido
del experimento realizado, y sintetizar las consecuencias e implicancias que
encontramos asociadas a nuestros resultados. Podemos decir que un buen informe es
aquel que demuestra el mayor nmero de conclusiones (correctas) alcanzadas a partir
de los datos obtenidos.
10. Cuestionario.
PRCTICA N 01
(2)
(1)
Verificar previamente que el software Logger Pro est instalado en el ordenador, posteriormente
unir uno o ms sensores y ejecutar el software Logger Pro para la toma de datos.
Si la tarjeta de interface se instal correctamente una vez conectado el cable de alimentacin
deber sonar y prender una luz verde de forma intermitente
En el caso de Lab Quest MINI, solo se debe conectar el cable de datos de la interfaz a un puerto
USB del ordenador. Tenga en cuenta que para desconectar el cable USB del ordenador es
necesario expulsare el dispositivo como si se tratara de una memoria USB, esto debido a que la
interfaz Lab Quest MINI usa la energa del ordenador como fuente de alimentacin.
EL SENSOR DE MOVIMIENTO
Utiliza el ultrasonido para medir la posicin, velocidad y aceleracin de los carros, pelotas,
personas y otros objetos. Los rangos de medicin son de 15 cm a 6 m. segn el tipo de objeto a
medir se congura el sensor si es una pelota o persona en el icono representado y si es el carro de
la misma manera. Interruptor de sensibilidad reduce el ruido y produce datos de mayor calidad
para el estudio de la dinmica de los carros sobre rieles.
EL SENSOR FOTOPUERTA
Son sensores de luz que leen cuando un objeto atraviesa y corta el haz de luz. Adems, permiten
la sincronizacin extremadamente precisa de eventos dentro de experimentos de Fsica, para el
estudio de cada libre, las colisiones, los perodos de pndulo, la velocidad de un objeto, entre
otras cosas. La Fotopuerta Vernier incluye una varilla de accesorio para el montaje en un soporte
de anillo. La Fotopuerta tiene un puerto de entrada para conectar en una configuracin de cadena
tipo margarita con hasta cuatro puertas de ir a un solo canal de interfaz. El ancho de la Fotopuerta
es de 75 mm.
1.4 PROCEDIMIENTO
1. Conectar el sensor de fuerza al canal 1 (CH1) del LabPro o Lab Quest Mini. Abrir el
programa LoggerPro, este detectar el sensor y mostrar en la pantalla del ordenador una
tabla y un campo para una grfica de Fuerza vs tiempo.
2. Utilice el dinammetro y el sensor de fuerza estableciendo tensin entre ellos y tome
datos segn la sensibilidad del dinammetro y llene la tabla Nro 1.
3. Recuerde: antes de tomar datos proceda a calibrar el sensor dando clic en el botn CERO,
en la barra de herramientas.
4. Medir las masas con la balanza digital y llenar el Cuadro Nro 1.
5. Instalar el sensor de movimiento, conctelo al canal didital 1 (DIG/SONIC 1) y abrir el
paquete LoggerPro. Medir el dimetro de una esfera, la altura de la mesa y las
dimensiones de la mesa de trabajo y llenar en el Cuadro Nro 2.
6. Instalar en la foto puerta a una distancia de 10cm cada una, abra el software LoggerPro e
impulse la esfera variando la posicin cada 5cm. Registre los valores medidos de posicin
y tiempo en la tabla Nro 3.
1.5 DATOS
Cuadro Nmero 1: Sensor de Fuerza y la balanza
Masa (Kg) Precisin Fuerza (N) Precisin Fuerza (N) Precisin
Distancia ( ) Tiempo ( )
1.6 DISCUSIN
Realice un resumen de los experimentos realizados y explique los fenmenos observados en sus
mediciones.
1.7 CONCLUSIONES
CUESTIONARIO
a) Que es un transductor, y defina la diferencia respecto al sensor?
b) Qu tipo de materiales no son detectados por el sensor de movimiento?
c) Cul es el principio fsico del sensor de fuerza dual? Expliqu.
PRCTICA N 02
x x f xi
x
v
t
La velocidad promedio es independiente de la trayectoria seguida por la partcula. Esto es posible
debido a que la velocidad promedio es proporcional al desplazamiento x, el cual depende slo
de las coordenadas inicial y final de la partcula; por tanto, se deduce que, si una partcula inicia
su movimiento en algn punto y regresa al mismo punto va cualquier trayectoria, su velocidad
promedio para este recorrido es cero, debido a que su desplazamiento es cero.
El desplazamiento no debe confundirse con la distancia recorrida, puesto que en cualquier
movimiento la distancia recorrida es por completo diferente a cero, sin embargo, el
desplazamiento es nulo cuando las posiciones inicial y final tienen la misma coordenada.
La rapidez promedio de una partcula se define como el cociente entre la distancia total recorrida
y el tiempo total que lleva viajar esa distancia:
distancia total
rapidez promedio
tiempo
La unidad del SI de la rapidez promedio, igual que la velocidad, es decir m/s. Sin embargo, a
diferencia de la velocidad promedio, la rapidez promedio no tiene direccin, por lo tanto, no lleva
signo algebraico. Conocer la velocidad promedio de una partcula no brinda ninguna informacin
acerca de los detalles del viaje.
Velocidad instantnea y rapidez instantnea. La velocidad instantnea de una partcula es la
velocidad calculada para un intervalo de tiempo t infinitesimalmente pequeo en otras
palabras, en algn punto sobre una grfica espacio-tiempo, este concepto tiene una importancia
especial cuando la velocidad promedio no es constante en diferentes lapsos de tiempo.
La velocidad instantnea, v es igual al valor lmite del cociente x/t conforme t se acerca a
cero.
x dx
v lim
t 0 t dt
La velocidad instantnea puede ser positiva, negativa o cero, dependiendo de la pendiente de la
grfica posicin-tiempo (x vs t).
La rapidez instantnea de una partcula se define como el mdulo (valor absoluto) de la velocidad
instantnea. La rapidez no tiene direccin asociada y, en consecuencia, no lleva signo algebraico.
Aceleracin promedio y aceleracin instantnea. Se define la aceleracin como la variacin de
la velocidad en la unidad de tiempo. La aceleracin promedio se calcula por la siguiente ecuacin:
v
a
t
La aceleracin instantnea es la aceleracin calculada para un intervalo de tiempo
infinitesimalmente pequeo:
v dv d 2 x
a lim
t 0 t dt dt 2
Se llama MRUV al descrito por una partcula que se mueve con aceleracin constante a y en
lnea recta. Las ecuaciones de movimiento de dicha partcula son:
1
x(t ) x0 v0 (t t0 ) a(t t0 )2
2
v(t ) v0 a(t t0 )
En estas ecuaciones x(t) y v(t) son la coordenada (posicin) y la velocidad expresadas como una
funcin del tiempo t.
x0 v0
Adems es la posicin inicial, es la velocidad inicial, las cuales son tomadas con respecto
t0
al tiempo de referencia .
En esta prctica de laboratorio hallaremos estas ecuaciones para un caso concreto.
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el montaje como se muestra en la figura 01.
2. Conecte el detector de movimiento al canal digital uno de la interface.
3. Coloque el detector de movimiento en la parte superior del riel. La inclinacin debera
formar un ngulo entre 5 y 10 con la horizontal.
4. Coloque un carro dinmico en el plano inclinado bajo el detector de movimiento.
5. Hacer click en Asignar para empezar la recopilacin de datos. Soltar el mvil al
mismo tiempo que hace click.
6. Graficar la posicin vs el tiempo y la velocidad versus tiempo.
7. Hacer click en la grfica velocidad vs tiempo, click en la barra de herramientas.
Mueva el cursor a un punto que este a un cuarto del plano inclinado yendo hacia
abajo. Grabe los datos en un archivo de Excel bajo los valores de tiempo y velocidad
para cada punto. Hasta que se encuentre el punto que corresponde al fin de la
aceleracin.
8. Graficar la posicin vs el tiempo, tomando algunos puntos de los datos que se obtiene
en el programa.
a
9. Calcular la aceleracin del carrito con la expresin: x = 2 t 2 usando regresin lineal.
VI. CUESTIONARIO:
1. En la ecuacin de la grfica v vs. t cunto vale la pendiente que se obtiene en la ecuacin?
2. Este valor es positivo o negativo? Qu significado tiene el signo?
3. Qu representa la pendiente de la grfica anterior?
4. En la grfica x vs. t, cunto vale la pendiente que se obtiene? Tiene un valor definido o es
cambiante?
5. Qu interpretacin tiene la respuesta anterior?
PRCTICA N 03
MOVIMIENTO CIRCULAR
I. OBJETIVOS:
Velocidad angular: se llama velocidad angular a la variacin del arco respecto al tiempo, la
sealaremos con la letra , y definindose como:
.
Aceleracin angular, definida como la variacin de la velocidad angular por unidad de tiempo y
la representaremos con la letra: y se calcula:
01 computadora
01 soporte universal
01 pinza universal
01 araa
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Ajustamos la pinza universal al soporte universal.
2. En el otro extremo de la pinza universal ajustamos el sensor de barrera de luz
(photogate) en posicin vertical.
3. Colocamos la araa en el borde de la mesa de trabajo.
4. El photogate es colocado cerca de la araa tal que ste logre detectar el giro
del brazo de la araa, tal como lo muestra la figura 01.
5. Se mide la distancia del radio de giro que detectar el sensor, esto es, la
distancia del eje de giro al extremo del brazo. Este dato se lo anota en la tabla
01.
Soporte
universal
Pinza universal
Sensor O ro Araa
Tambor
Pesa
Figura 1.
50
100
150
200
Tabla 02:
20
50
100
200
500
VII. CUESTIONARIO:
1. Qu aplicaciones posee el estudio del movimiento circular uniforme?
2. Qu aplicaciones posee el estudio del movimiento circular uniformemente variado?
3. De 3 ejemplos de movimiento circular que usted puede ver en la vida cotidiana
PRACTICA N 04
FUNDAMENTO TERICO
PROCEDIMIENTO
Suma de fuerzas colineales del mismo sentido Instalar el sistema como se aprecia en la figura 01,
apilar 2 o 3 masas juntas en el dinammetro (de mayor escala) y lea en la escala del dinammetro
y tome nota de ello.
Luego utilizando el mismo dinammetro medir por separado las fuerzas de cada una de las masas
ejercidas sobre el dinammetro y finalmente llenar los datos en la tabla.
PRACTICA N 05
2da Ley de Newton: (De Cantidad de Movimiento) La fuerza que acta sobre un cuerpo es
directamente proporcional al producto de su masa y su aceleracin
F m a
3ra Ley de Newton (Accin y Reaccin) Por cada fuerza que acta sobre un cuerpo, ste realiza
una fuerza igual pero de sentido opuesto sobre el cuerpo que la produjo.
Fab Fba
III. MATERIALES Y EQUIPOS:
01 Labquest 2.
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Instale la rampa y el sensor de movimiento en uno de sus extremos.
2. Dele un pequeo impulso al carro deslizante y con el sensor de movimiento tome datos
de la variacin de su posicin y su velocidad en funcin del tiempo. Observe el
comportamiento y bosqueje las grficas de posicin y velocidad en funcin del tiempo.
3. Quite el sensor de movimiento y coloque en el carro deslizante el sensor de fuerza y el
acelermetro.
4. Sujetando solamente del extremo del sensor de fuerza, deslice el carro hacia delante y
atrs repetidamente durante 30 segundos variando la fuerza aplicada a este. Observe el
comportamiento de los datos.
5. En la grfica Fuerza versus aceleracin obtenida en el LabQuest 2, haga un ajuste lineal
de los datos y anote el valor de la pendiente.
6. Mida la masa, compare con el valor de la pendiente y halle un error relativo porcentual.
V. OBTENCIN DE DATOS:
Bosquejo de las grficas x vs. t y v vs. t
Intercepto
Pendiente
Compare los grficos fuerza vs el tiempo y aceleracin vs tiempo para una prueba. Qu
diferencia hay entre ellos?
Escribir una ecuacin general que relaciona las tres variables: fuerza, masa, y aceleracin.
VII. CUESTIONARIO:
1. Cules son las leyes de Newton? Enncielas. Escriba su formulacin matemtica.
2. Qu es inercia? Qu magnitud mide o da cuenta de la inercia de un cuerpo?
3. Qu representa la pendiente de la grfica F vs. aceleracin? Qu aspecto tiene la
grfica? Habr una relacin directa o inversa entre Fuerza y aceleracin?
4. Por qu los cuerpos que se les da un impulso horizontal terminan detenindose? Qu
fuerzas intervienen durante todo el movimiento?
5. La segunda ley de Newton se aplicar tambin para movimientos en dos o tres
dimensiones o solo para una dimensin?
6. Se aplica una fuerza F a un objeto y ste experimenta una aclaracin a. Si la masa del
objeto se duplica, cuanta fuerza se necesitar ahora para darle la misma aceleracin a que
en el caso anterior?
PRACTICA N 06
FUERZA CENTRPETA
OBJETIVO
El objetivo de esta prctica es la determinacin de la fuerza centrpeta a la que es sometido
un objeto en trayectoria curvilnea en funcin de su masa, su velocidad angular y del radio
de curvatura de la trayectoria.
FUNDAMENTO TERICO
El Movimiento Circular Uniforme es aquel en el que un cuerpo se desplaza en una
trayectoria circular (una circunferencia o un arco de la misma) a una velocidad constante.
Siendo
r: es el vector de posicin de la partcula.
r: es el radio de la trayectoria.
Al ser un movimiento uniforme, a iguales incrementos de tiempo le corresponden iguales
desplazamientos angulares, lo que se define como velocidad angular ():
Velocidad tangencial
La velocidad se obtiene a partir del vector de posicin mediante derivacin tangencial:
De modo que
Esta aceleracin es la nica que experimenta la partcula cuando se mueve con rapidez
constante en una trayectoria circular, por lo que la partcula deber ser atrada hacia el
centro mediante una fuerza centrpeta que la aparte de una trayectoria rectilnea, como
correspondera por la ley de inercia.
Perodo y frecuencia
El periodo Tp representa el tiempo necesario para que el mvil complete una vuelta y
viene dado por
Fuerza centrpeta
Cuando un cuerpo de masa m se mueve con un movimiento circular uniforme
experimenta una fuerza centrpeta F como es representada en la figura:
PNDULO CNICO
El pndulo cnico est constituido por un cuerpo pesado de pequeas dimensiones
(puntual, idealmente) suspendido de un punto fijo mediante un hilo inextensible y de masa
despreciable. Su construccin es la misma que la de un pndulo simple, pero, a diferencia
de ste, el pndulo cnico no oscila, sino que la masa pendular describe una trayectoria
circular en un plano horizontal con aceleracin constante. Su nombre proviene del hecho
de que el hilo traza una superficie cnica.
El pndulo cnico es un caso particular del pndulo esfrico. En concreto es un pndulo
esfrico en el que el vector velocidad (inicial) es perpendicular al plano determinado por
la vertical y el hilo.
Puesto que la celeridad v es constante, puede expresarse en funcin del tiempo Tp,
requerido para realizar una revolucin completa o periodo de revolucin.
PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO
Se dispone de un sistema como el que se muestra a continuacin en la figura:
Materiales y equipos:
- Soporte Universal
- Hilo
- Masa constante
- Balanza
- Guincha de medir
- Fotosensor
- Sensor de Fuerza
- Computador con programa Logger Pro
Se ubica un soporte universal, del cual sujetamos un sensor de fuerza para medir la tensin
del pndulo en el eje vertical, asimismo colocamos el fotonsensor en la lnea de equilibrio
del pndulo para medir la rapidez con que el objeto pasa por ese punto; ambas maquinas
estn conectadas al computador en el programa Logger Pro. Luego amarramos un hilo de
masa despreciable al tensor del cual cuelga una masa constante m en su extremo.
Si pensamos en las variables dentro del experimento, se encuentra la masa y el largo del
hilo, en este caso decidimos variar el largo del hilo 3 veces y dejar la masa constante.
Despus de haber dispuesto el equipo, se prepara la realizacin del experimento, tomamos
la masa unida al hilo y la dejamos caer, medimos la velocidad y la tensin cuando el
pndulo pasa por el eje vertical. Los datos se anotan en la siguiente tabla:
El procedimiento se repite dos veces ms, y en las tablas 2 y 3 se anotan los datos:
Con los datos se procede a calcular las velocidades al cuadrado y hacer las grficas de
tensin entre masa versus velocidad al cuadrado, (T/m versus v) asociando 1/L como la
pendiente y la aceleracin de gravedad (g) como el intercepto.
Cuestionario:
1. Cmo varia la fuerza centrpeta cuando la velocidad tangencial de un objeto
aumenta?
3. Use palabras y una expresin matemtica que describan la relacin aparente entre
la fuerza centrpeta y velocidad tangencial para el movimiento curvilneo cuando
la masa y el radio son constantes.
PRACTICA N 7
TRABAJO Y ENERGA
I. OBJETIVOS:
Determine el trabajo hecho sobre un objeto usando una grfica de fuerza vs posicin.
Calcular la energa cintica de un objeto en movimiento.
W Fs
Donde F es una fuerza constante y s el desplazamiento del objeto. Si la fuerza no es constante,
podemos todava calcular el trabajo usando una tcnica grfica. Si dividimos el desplazamiento
total en segmentos cortos s , la fuerza es casi constante durante cada segmento. El trabajo hecho
durante ese segmento se puede calcular usando la expresin anterior. El trabajo total para el
desplazamiento total es la suma del trabajo hecho sobre cada segmento individual:
W F ( s)s
Esta suma se puede determinar grficamente como el rea bajo la curva de la fuerza vs. la
posicin. Estas ecuaciones para el trabajo se pueden evaluar fcilmente usando un sensor de
fuerza y un sensor de movimiento. En cualquier caso, el teorema del trabajo y la energa relaciona
el trabajo hecho con el cambio en energa como:
W = PE + KE
Donde W es el trabajo hecho, es el cambio en la energa potencial y el cambio en la
energa cintica.
IV. PROCEDIMIENTO:
Parte I El trabajo cuando la fuerza es constante:
En esta parte usted medir el trabajo necesario para levantar un objeto en
lnea recta a velocidad constante. El trabajo se puede calcular usando el
desplazamiento y la fuerza promedio, y tambin encontrando el rea bajo la
curva en la grfica fuerza vs posicin. Dual-Range
Force Sensor
Force Sensor
usando el rea bajo la grfica de fuerza contra
Dual-Range
posicin.
Figura N 02
Ate un extremo del resorte a un soporte rgido, como se muestra en la figura N 02.
El punto de partida es cuando el resorte est en un estado relajado. Sostenga el extremo del
sensor de la fuerza que es el ms cercano el detector de movimiento. El detector de
movimiento medir la distancia a su mano, no al sensor de la fuerza, da clic en cero, y de clic
en OK. Looger pro ahora utilizar un sistema coordenado que sea positivo hacia el sensor de
movimiento con el origen en el sensor de fuerza.
Cliquee para comenzar la coleccin de datos. Dentro de los lmites del resorte, mueva
el sensor de la fuerza y estire lentamente el resorte aprox. de 30 a 50 cm durante varios
segundos. Todava sostenga el sensor hasta que la coleccin de datos pare.
Examine las grficas de posicin vs tiempo y fuerza vs tiempo cliqueando el botn del
examinar . Identifique el tiempo en que comenz a jalar en el resorte. Registre este tiempo
de salida, el tiempo en que par de jalar el resorte. y colquelo en la tabla N 03. Has clic en
el grfico fuerza vs posicin, despus cliquea el botn de ajuste lineal , para determinar la
pendiente que es la constante elstica del resorte, K. Guarde los valores en la tabla N 04.
En la grfica fuerza vs posicin seleccione la regin que corresponde al primer estiramiento
de 10 cm del resorte. Cliquee el botn de la integracin, para determinar el rea bajo la curva
durante el estiramiento. Ahora seleccione la porcin del grfico que corresponde a los
primeros 20 cm del estiramiento. haga lo mismo para el estiramiento mximo. Encuentre el
trabajo hecho. Registre los valores en la tabla N 04.
V. Examine los grficos de posicin vs tiempo y fuerza vs tiempo dando clic en el botn de
examinar . Identifique cuando comenz a empujar el carro, cuando par de empujar el
carro. Registre este tiempo en la tabla N 05. Determine la velocidad del carro despus del
empuje. Utilice la pendiente de la grafica posicin vs tiempo, que debe ser una lnea recta
despus de que el empuje sea completo. Registre la pendiente en la tabla N 06. De la grfica
de fuerza vs posicin, determine el trabajo que hizo para acelerar el carro, seleccionando la
regin que corresponde al empuje para medir el rea debajo de la curva.
Tabla N 02:
Fuerza promedio(N)
(J)
Parte II
Tabla N 03
Estiramiento
10 cm 20 cm Mximo
(J)
VII. DISCUSIN:
Usando el programa determinara el trabajo realizado en cada caso, haga los clculos tericos y
comprelos, adems graficar en papel milimetrado el comportamiento de los tres casos.
VIII. CUESTIONARIO:
1. En que formas se puede calcular el trabajo mecnico?
2. Cundo es que una fuerza puede realizar trabajo mecnico?
3. Slo las fuerzas conservativas realizan trabajo? si? no? Por qu?
4. Existe una energa potencial asociada a cualquier tipo de fuerza? si? no? Por qu?
PRCTICA N 08
W Fs
Donde F es una fuerza constante y s el desplazamiento del objeto. Si la fuerza no es constante,
podemos todava calcular el trabajo usando una tcnica grfica. Si dividimos el desplazamiento
total en segmentos cortos s , la fuerza es casi constante durante cada segmento. El trabajo hecho
durante ese segmento se puede calcular usando la expresin anterior. El trabajo total para el
desplazamiento total es la suma del trabajo hecho sobre cada segmento individual:
W F ( s)s
Esta suma se puede determinar grficamente como el rea bajo la curva de la fuerza vs. la
posicin. Estas ecuaciones para el trabajo se pueden evaluar fcilmente usando un sensor de
fuerza y un sensor de movimiento. En cualquier caso, el teorema del trabajo y la energa relaciona
el trabajo hecho con el cambio en energa como:
W = PE + KE
Donde W es el trabajo hecho, es el cambio en la energa potencial y el cambio en la
energa cintica.
X. PROCEDIMIENTO:
XI. Examine los grficos de posicin vs tiempo y fuerza vs tiempo dando clic en el botn de
examinar . Identifique cuando comenz a empujar el carro, cuando par de empujar el
carro. Registre este tiempo en la tabla N 05. Determine la velocidad del carro despus del
empuje. Utilice la pendiente de la grafica posicin vs tiempo, que debe ser una lnea recta
despus de que el empuje sea completo. Registre la pendiente en la tabla N 06. De la grfica
de fuerza vs posicin, determine el trabajo que hizo para acelerar el carro, seleccionando la
regin que corresponde al empuje para medir el rea debajo de la curva.
Tabla N 05:
Masa (kg)
IX. DISCUSIN:
Usando el programa determinara el trabajo realizado en cada caso, haga los clculos tericos y
comprelos, adems graficar el comportamiento del mvil.
X. CUESTIONARIO:
5. Cundo decimos que una fuerza es conservativa? Enuncie 2 ejemplos.
6. Son conservativas las fuerzas de rozamiento, las fuerzas centrales y las fuerzas
constantes?
7. Slo las fuerzas conservativas realizan trabajo? si? no? Por qu?
8. Existe una energa potencial asociada a cualquier tipo de fuerza? si? no? Por qu?
9. Si actan slo fuerzas conservativas, la energa cintica de una partcula cambia? si?
no? Por qu?
PRACTICA N 09
CENTRO DE GRAVEDAD
I. OBJETIVOS:
T
1
W3
W4
W2
W1
Wn
El centro de gravedad (G) puede ser considerado como el punto donde est concentrado el peso
de un cuerpo, y sobre el cual se debe aplicar una fuerza numricamente igual al peso para
establecer el equilibrio.
Para cuerpos superficialmente homogneos (densidad constante e igual espesor), el peso es
directamente proporcional al rea, por lo que se puede calcular de la siguiente manera.
A1 . X 1 A2 . X 2 A3 . X 3
X .......(1)
A1 A2 A3
02 papeles milimetrados
01 alfiler
30 cm de hilo
C.G.
MASA MASA
Caso A
vi. Caso B
V. OBTENCIN DE DATOS:
Tabla N01. Centro de gravedad experimentalmente
Coordenadas
XC(mm) YC(mm)
Caso A
Caso B
Coordenadas
Error Porcentual
Terico Experimental
XCm(mm) YCm(mm) XC(mm) YC(mm) Para XC Para YC
Caso A
Caso B
VII. CUESTIONARIO:
1. Qu es el centro de gravedad?
2. Qu aplicaciones tiene el centro de gravedad?
3. Centro de gravedad y centro de masa es lo mismo? Explicar.
4. El centro de gravedad de un objeto, puede encontrarse fuera del objeto?
PRACTICA N 10
En este laboratorio determinaremos la relacin entre los dos factores que influyen en
la aceleracin de una mquina de Atwood usando una foto puerta para la medida de
aceleracin.
( + ) = ( + ) , =
de ambas ecuaciones se deduce:
+ = + ( ) = 2 = 2
Si en el experimento se mantiene constante M y se vara m y se mide a en cada caso
la aceleracin, la ecuacin anterior nos dice que al representar m (eje Y) frente a
(eje X) se obtiene una lnea recta cuya pendiente es 2M y que pasa por el origen de
coordenadas.
PC con Windows
Interface Universal Lab
Logger Pro
Sensor de Barrera de Luz(Foto puerta) con Super-Polea
Juego de pesas
papel milimetrado
Cuerda
IV. PROCEDIMIENTO:
Manteniendo constante la diferencia de masas
Para esta parte del experimento usted mantendr la diferencia entre las masas ubicadas a los
lados de la mquina de Atwood constante e incrementar la masa total.
1. Coloque 120 g en m1 y 100 g en m2.
2. Repita los pasos 6 y 7 para tomar informacin y determinar la aceleracin.
3. Incremente en 20 g las masas en ambos lados de la mquina de Atwood, manteniendo
una diferencia de 20 g constante. Anote los valores de las masas para cada combinacin
en la tabla de datos. Repita los pasos 6 y 7 para cada combinacin. Repita todo el
procedimiento hasta que tenga por lo menos cinco diferentes combinaciones de datos.
40 cm
Figura 01
V. OBTENCIN DE DATOS:
Tabla 01: Manteniendo la variacin de masa constante
Prueba m1 m2 Aceleracin m mT
(g) (g) (m/s2) (kg) (kg)
1
2
3
4
5
VI. DISCUSIN:
7. Si se suspenden dos masas iguales de los extremos de una cuerda que pasa por una polea
sumamente ligera (una mquina de Atwood), qu clase de movimiento espera usted que
ocurrir? Por qu?
8. Para una mquina de Atwood, de qu manera cree usted que cambiara su aceleracin
si:
a. Mueve algo de masa de un lado al otro, manteniendo la masa total constante?
b. Incrementa gradualmente la masa en ambos lados?
9. Por qu las dos masas tienen la misma aceleracin?
10. Dibuje un diagrama de cuerpo libre para la masa de la izquierda. Dibuje otro diagrama
de cuerpo libre para la masa de la derecha. Incluya todas las fuerzas que actan sobre
cada masa.
11. Usando un programa de anlisis de datos o papel milimetrado, trace un grfico
aceleracin vs. m, utilizando la informacin de la Parte 1. Basado en el anlisis de su
grfico, responda: cul es la relacin entre la diferencia de masas y la aceleracin en una
mquina de Atwood?
VII. CUESTIONARIO:
1. Dibuje un diagrama de cuerpo libre para m1 y otro para m2. Usando estos diagramas,
aplique la Segunda Ley de Newton para cada masa. Suponga que la tensin de la cuerda
sobre cada masa es la misma y que ambas tienen la misma aceleracin. A partir de estas
dos ecuaciones, encuentre una expresin para la aceleracin de m1 en funcin de m1, m2
y g. Compare esta expresin con el resultado que obtuvo en el paso 5 del Anlisis.
2. Para cada juego de valores de este experimento, calcule la aceleracin que tericamente
debieron tener las masas utilizando la expresin que usted dedujo con la Segunda Ley de
Newton y las masas ya conocidas. Compare estos valores con los resultados
experimentales. Son los resultados experimentales mayores o menores? Por qu?
3. Se puede colocar una masa desconocida en uno de los lados de la mquina de Atwood.
Utilizando las mediciones de laboratorio y los clculos necesarios, esta masa desconocida
puede ser calculada. Hgalo.
4. Cmo cambia la fuerza ejercida hacia arriba por la polea conforme el sistema se va
acelerando? Por qu? Disee un experimento para determinar cmo cambia esta fuerza.
5. De qu manera la tensin en la cuerda vara cuando las masas empiezan a moverse?
BIBLIOGRAFA
Keneth A; Clarence B;Ciencias con lo mejor de vernier Experimentos usando los sensores de
Vernier.
Robles J; Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica .UPN Cajamarca 2010.
Yakov Perelman; Fisica Recreativa. 2010