SESION DE APRENDIZAJE: AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

I. DATOS INFORMATIVOS

1. INSTITUCIN EDUCATIVA : Jorge Basadre Grohmann

2. DOCENTE : Lic. Angelina Casillas Mendoza
3. GRADO Y SECCIN : 1 A C
4. PERIODO : I Trimestre
5. HORAS : 2 horas
6. FECHA : 08-02-16

II APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE HARDWARE Y SOFTWARE EN UNA

COMPUTADORA

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Comprende y aplica elementos y Comprensin y aplicacin de Tiene voluntad y automotivacin para el logro de
procesos bsicos del diseo, tecnologas sus metas.
principios tecnolgicos de
Muestra autonoma para tomar decisiones y
estructuras, mquinas simples y
actuar.
herramientas informticas que se
utilizan para la produccin de un Tiene disposicin para trabajar
bien o servicio. cooperativamente y disposicin para liderar.

III SECUENCIA DIDCTICA

INICIO (20 minutos)

Bienvenida y presentacin
Los estudiantes visualizan un video a travs de la pizarra digital interactiva que les permita un buen uso de su PC.
Seguidamente se les muestra la actividad para adivinar palabras que les permitir recordar la clase anterior.
Se les formula la interrogante Qu elementos tiene una computadora? Cmo se utilizan?
Se comenta en general lo que los estudiantes han planteado. Se acoge sin juzgar las expresiones de los estudiantes.
DESARROLLO (50 minutos)

Se presenta la unidad, la metodologa y las expectativas de aprendizaje.

Se visualiza un video acerca del tema del da:
Los alumnos comentan el video. Se les muestra informacin sobre Hardware y Software y luego resuelven
actividades interactivas en el Smart Notebook.
Se absuelven preguntas o dudas sobre el tema.
CIERRE (20 minutos)

-Se invita a los estudiantes a utilizar el rotulador de la PDI y consignen conceptos aprendidos.
-Desarrollan su meta cognicin.
TAREA A TRABAJAR EN CASA

Elabora un acrstico con la palabra HARDWARE y otro con la palabra SOFTWARE

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Cuaderno
- PDI
- Lapicero, colores, plumones ( para sus organizadores cuando tomen nota )
- PC
- SMART NOTEBOOK