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DEPARTAMENTO DE EDUCACIN
PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR
NOTA: ANTES DE APLICAR, ENVIAR INVITACIN A LOS PADRES DE LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN
LOS TALLERES, CONFIRMANDO SU ASISTENCIA.
SOLO QUIENES CONFIRMEN PODRN PARTICIPAR JUNTO A SUS HIJ@S. EVITANDO TENER UN ESTUDIANTE
SIN SU PADRE,MADRE O TUTOR.
Objetivo
SOLO QUIENESGeneral:
Reconocer la manera de imponer normas y reglas para los hijos e hijas, las
cuales tengan un efecto positivo, y conlleven a una sana convivencia, as
tambin a aprendizajes efectivos.
Objetivos Especficos:
Conocer la forma en que los padres suelen imponer normas y reglas y las
consecuencias que obtienen sus hijas e hijos al no cumplirlas.
Conocer sanciones adecuadas para los nios y nias sin concurrir a castigos
que impliquen daos ni humillacin.
Valorar por parte de los hijos la necesidad de los padres al imponer normas
y reglas.
MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN
PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR
ACTIVIDADES:
1.- Se disponen en primer lugar dos sitios de trabajo, uno para trabajar con los
padres y otro para trabajar con los nios y nias. En el trabajo con los padres, en
primer lugar se les da la bienvenida a este primer taller PIE para padres e hijos
2017, y se les indica lo valioso es contar con su presencia. Posteriormente se les
dice que el tema a trabajar en este taller son Normas y Reglas efectivas y positivas
en el hogar y para la vida.
2.- Para iniciar se les muestra el video N 1. Luego se les invita a pensar: En qu
situaciones hemos sido tan permisivos y protectores con los hijos que podramos
estar aceptando una mala conducta? (segn el video fueron esas pequeas cosas las
que impulsaron a ese nio a convertirse en adulto delincuente). hemos ocultado a
uno de los padres algunos errores que han cometido nuestro hijos para evitar
posibles sanciones?; cmo es la forma en que establecemos reglas y sanciones hoy
a nuestros hijos? (dar ejemplos).
4.- Antes de hacer pasar a los hijos e hijas, ellos han trabajado en la otra sala a
travs de una conversacin abierta con la educadora las siguientes preguntas.
5.- luego entran los nios y nias junto con sus padres, se les pide que se abracen, y
luego se les pregunta tanto a padre como hijos: Luego de lo conversado hoy son
importantes las reglas al interior del hogar?. Se les invita a ver el video 2
6.- Se les pregunta a los nios y nias el padre del video era realmente el padre
ms malo del mundo?, se parece a nuestros padres?, debemos dar gracias por
tener padres as?... Entonces los invitamos a darle un gran abrazo apretado a sus
padres por quererlos y tambin por haber venido hoy.