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GRUPO: 442006_43
Actividad Paso - 2
Conceptualizacin de a dimensin psicosocial
Presentado por:
Grupo:442006_43
Tutora:
Martha Isabel Alvarez
PROGRAMA DE PSICOLOGA
Septiembre - 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Psicologa
DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION ACOMPAAMIENTO PSICOSOCIAL EN ESCENARIO DE VIOLENCIA
GRUPO: 442006_43
RELATORIA
Tema Central:
El Papel Que Juega La Intervencion Psicosocial En Las Rehabilitacion De Las Victimas De Escenarios
De Violencia
sntesis
La siguiente relatora sobre los testos guias para la conceptualizacin de la dimensin psicosocial se
realiza en el marco del Diplmado De Acompaamiento Psicosocial En Escenarios De Violencia, con
el fin de presentar una informacin sobre la asililacion y comprensin de las
subjetividades como fuentes de memoria y accin transformadora en el acompaamiento a victimas
de escenarios de violencia.
Ana lucia Lpez Rodrguez.
Sandra Yaneth Miles Ovalle.
Martha Isabel Arias Amrica.
Nombre de quienes
Natalia Merchn Casas.
elaboran la relatora
Erika Manuela Carreo.
1 a qu hace referencia lo psicosocial y cules aspectos disciplinares debe priorizar el psiclogo para realizar
procesos de acompaamiento psicosocial tendientes a la construccin de subjetividades en donde se
evidencie la relacin individuo - grupo - comunidad?
Los textos dan a entender que lo psicosocial est orientado a facilitar a la comunidades, grupos o individuos
una toma de conciencia trasformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que poseen para
trasformar sus medios y trasformar al individuo, siendo un conjunto de actividades por parte del psiclogo
encaminadas a realizar cambios en la conducta del ser humano, de los grupos, o en algunas caractersticas de
su entorno.
Los aspectos que debe priorizar el psiclogo al momento del acompaamiento psicosocial:
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- Ayudar a las personas y familias en su sufrimiento guardando actitudes de respeto, confidencialidad, dignidad
y con mucho cario.
- Brindar herramientas o mecanismo de participacin para buscar desarrollo para un proyecto de vida
sostenible.
- Siempre trabajar en equipo entre el individuo, el grupo o las familias junto con la comunidad.
2 cules caractersticas considera debe evidenciar una propuesta de acompaamiento psicosocial que no
caiga en susceptibidades de amplificar relaciones de dominacin y est orientada al cambio o la
transformacin social?
3 qu estrategias puede proponer para de-construir las fronteras simblicas entre las vctimas y el rol de los
expertos?
Las fronteras simblicas, que existen entre vctimas y psico-interventores, se podran de-cnstruir siguiendo las
siguientes estrategias:
- El psico-interventor, debe realizar una investigacin participativa para conocer un poco ms a fondo la
problemtica.
- El psico-interventor, debe tener en cuenta los posibles antecedentes psicolgicos y psiquitricos de la(s)
victima(s).
- Fortaleciendo con programas interdisciplinarios las capacidades interpretativas de los expertos interventores
y desestabilizar preconceptos instalados.
- Situandolos procesos de acompaamiento con acciones legales dentro del contexto sociopoltico, cultural y
educativo en que se realiza la intervencin.
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- Especificar a los expertos interventores que las funciones de acompaamiento deben hacerse desde la
comprensin de las necesidades, experiencias, capacidades y formas de expresin de las personas familias y
comunidades a intervenir.
- Acomodando las acciones interventoras a las necesidades de las personas y comunidades intervenidas.
Los hechos vividos en escenarios de violencia, crean recuerdos traumticos que vivirn por siempre en las
memorias de las personas o grupos, cultivando sentimientos de resentimiento, amargura, odio y dolor. Por tal
razn es importante canalizar y dar un correcto manejo a los recuerdos de modo que con el pasar del tiempo se
mitigue el dao causados por estos.
Parte de la no repeticin de los hechos, est ligado a la importancia de integrar los recuerdos de las personas
que vivieron en escenarios de violencia, a una memoria colectiva, como parte del proceso de rehabilitacin,
con la que adems, se puede atestiguar y legitimar la verdad histrica de los hechos sucedidos.
5 Por qu considera importante integrar al anlisis de los impactos psicosociales de la violencia, los
presupuestos de subjetividad y memoria?
Lo Pisicosocial En Relacin Al Rol De Los Expertos. Los expertos son personas estudiadas para la
atencin, intervencin y ayuda a las victimas, esto quiere decir que sin importar la problemtica como
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profesionales deben dar un buen trato, seguir parmetro establecidos por la ley, generar acciones de
promocin y prevencin, realizar sus funciones en busca de mejorar la calidad de vida de las victimas
Manejo De Lo tico Y Moral En El Acompaamiento Psicosocial. Este aspecto se muestra como una
serie de capacidades y competencias de comunicacin, sensibilidad, humanidad y criterios de buena
atencin con los que se pueda establecer una relcion de confianza y empata entre el interventor y el
interveniso, con el fin de llevar un acompaamiento desde la comprencion de la situacion de la
victima. pero un aspecto no mencionado, y de mucha importancia es el hecho de descuidar el
profesionalismo sobrepasando los limites de las relaciones establecidas, de modo que se corra el
riesgo de caer en una equivoca interpretacin y se pase al plano de victima y benefactor.
Es de gran relevancia saber que los profesionales en las ciencias sociales, como personas expertas,
beben generar espacios de confianza sin discriminacin y vulneracin a los derechos de las personas,
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desde ah parte la funcin del profesional, ayudando a priorizar la atencin de las vctimas, sin importar
sus condicin, estrato, gnero, educacion y edad.
Referencia bibliogrficas
Fabris, F. (2011). La subjetividad colectiva como dimensin psicosocial del proceso socio-
histrico y la vida cotidiana. Su anlisis a travs de los emergentes psicosociales. Revista
Hologramtica Nmero 15 Volumen 1 pp. 23 - 42. Recuperado de
http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/1310/hologramatica16_v1pp23_42.pdf
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Franco, A. (2016). Las fronteras simblicas entre expertos y vctimas. Revista de arqueologa y
antropologa Antpoda. Universidad de los Andes. Nmero 24 pp. 35 - 53. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81443627003