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DEMUESTRO LO APRENDIDO

COMUNICACIN I UNIDAD

NOMBRE Y APELLIDOS: ____________________________________________________

1.-Identifica los elementos de la comunicacin en las siguientes oraciones:

a) Un guardia civil da el alto con la mano a un vehculo en el cruce de carreteras.


Emisor: _________________________________________________
Receptor: _______________________________________________
Mensaje: ________________________________________________
Cdigo: _________________________________________________
Canal: __________________________________________________

b) Mi padre ve las noticias del telediario en el bar de la esquina.


Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Cdigo:__________________________________________________
Canal: ___________________________________________________

2. Ordena alfabticamente las siguientes palabras:

1)________________ 2)________________3)_______________4)_______________

5)________________ 6)________________7)_______________8)_______________

9)________________10)_______________11)______________12)_______________

13)________________14)_______________15)______________16)______________

3. Imagina que las palabras guia de una pagina del diccionario son LABORATORIO Y LANZA
Responde colocando x donde sea necesario:
4. Lee el siguiente texto luego identifica la idea principal relacionada con el texto
EL LENGUAJE HUMANO
El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. En este sentido
el lenguaje humano es nico: consta de mltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando
oraciones de un modo prcticamente infinito. Y ello mediante unas reglas sintcticas de construccin que
vienen dadas en las diferentes gramticas. De la sintaxis (al menos de la sintaxis lgica) no s ocuparemos
ms adelante. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras
representan objetos de la realidad. Este carcter simblico y representativo es lo que constituye la
significacin.
Las palabras (habladas o escritas) tienen poco que ver con su significacin.
Por ejemplo, la palabra alemana strasse y la palabra castellana calle. Desde el punto de vista fsico, es
decir, como algo dicho o escrito, tiene poco en comn, no obstante lo cual significan lo mismo, es decir
representan ante la mente una realidad igual. La palabra tiene como misin activar determinadas ideas en
la mente del que las escucha o lee. Esta capacidad de referirse a, de sealar una zona de la realidad, para
que, de un modo u otro, pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia, es lo que constituye
el significado.
LA IDEA PRINCIPAL ES_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5. IDENTIFICA LAS PARTES DEL CUENTO EN CADA TEXTO

a) El Marqus, haciendo grandes reverencias, acept el honor que le hacia el Rey; y ese mismo da se cas
con la Princesa. El gato se convirti en gran seor, y ya no corri tras las ratas sino para divertirse.
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b) () Los padres apenas durmieron y despus del desayuno siguieron buscando. Cay la lluvia y despus
nev, y los padres seguan buscando:
- Garbancito! Dnde ests? - Llamaban a voz en grito.
- Aqu estoy! En la tripita del buey, donde ni nieva ni llueve! - Escucharon a lo lejos ()
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c) Haba una vez una bruja llamada Lola que haca unas pcimas y unos hechizos increbles.

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6. ASOCIA LAS SIGUIENTES PALABRAS POLISMICAS CON SU SIGNIFICADO:


Estacin, dama, caa, falda, pie, copa, bolsa, canal, cura, clera.
1) Sacerdote y sanacin de alguna enfermedad

2) poca del ao y parada de tren, bus, metro u otro transporte pblico

3) Enfermedad e ira

4) Seora y juego

Lugar donde se realizan operaciones financieras, abultamiento debajo de los ojos


5)
y elemento con asas (generalmente) para transportar o guardar algo

6) Cauce artificial para conducir agua y estacin de radio o televisin

7) Elemento para pescar y planta

8) Parte de la montaa y elemento de vestir femenino

9) Utensilio para beber, trofeo y parte superior de los rboles

10) Parte de la extremidad inferior y base de algunos muebles

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