ESTADO DO PARAN

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARING

Curso Normal Superior na Modalidade de Educao a Distncia
Disciplina: Sociologia da Educao II

Acadmico:_______________________________________________________

Centro de Estudo: _________________________Plo:____________________

PROPOSTA DE ATIVIDADE PRTICA No 4 Educao, Tecnologia e escola dualista

O Captulo 4 Cincia e Tecnologia: a educao com foco na informao e na comunicao,

de Regiani Aparecida Vitoretti (livro 10 Sociologia da Educao: olhares para a escola de
hoje), exprime a importncia da relao entre as Novas Tecnologias de Informao e
Comunicao e a Educao. Assinala tambm a importncia da formao dos professores para
a utilizao das novas tecnologias em benefcio da educao.
Em contrapartida, o contedo contemplado nas duas disciplinas de Sociologia da Educao
apresenta a relao intrnseca entre a educao e o trabalho nas sociedades contemporneas.
Ademais, apresenta a educao escolar vinculada aos interesses de classes e manuteno da
ideologia capitalista.
Pensando no apenas na postura da educao frente sociedade do conhecimento, mas
tambm considerando o pressuposto de uma educao dualista, vinculada aos interesses de
classes, propomos esta atividade.
Para realiz-la, necessrio procurar duas escolas diferentes, sendo uma pblica e outra
particular, que ofeream as Sries Iniciais do Ensino Fundamental. Em cada uma delas, deve-
se realizar um levantamento dos equipamentos que possui (retro-projetores, rdios,
computadores, televisores, vdeos-cassete, dvds etc), bem como a distribuio e o acesso aos
mesmos no ambiente escolar.
Com base nas informaes que levantou, elabore um relatrio, contemplando a discusso
entre a tecnologia e a educao proposta instituio particular e instituio pblica.

Procedimento:
1. procure uma escola pblica que atenda s Sries Iniciais do Ensino Fundamental;
2. faa um levantamento do aparato tecnolgico que ela possui;
3. verifique a disponibilizao do equipamento comunidade escolar;
4. elabore um relatrio parcial que contemple os procedimentos 2 e 3;
5. procure uma escola particular que atenda s Sries Iniciais do Ensino Fundamental;
 6. faa um levantamento do aparato tecnolgico que ela possui;
7. verifique a disponibilizao do equipamento comunidade escolar;
8. elabore um relatrio parcial que contemple os procedimentos 6 e 7;
9. Elabore uma anlise contemplando a relao entre educao e tecnologia, a partir da
contraposio entre os dois relatrios parciais. Utilize, como texto base, o captulo 4
do livro 10, ao discutir educao e tecnologia. Caso encontre disparidades entre a
escola pblica e a particular, discuta essa esta situao, a partir do(s) captulo(s) que
melhor subsidia(m) este trabalho.

Ateno: esta atividade foi elaborada para o trabalho em dupla. Para realiz-la, um dos
participantes da dupla responsabiliza-se pelos procedimentos 1, 2, 3 e 4, enquanto o outro,
pelos procedimentos 5, 6, 7 e 8. O trabalho final a elaborao do relatrio final de
confrontao entre as duas realidades (procedimento 9) deve ser realizado em dupla. Para no
haver disparidade entre os dois relatrios parciais, a dupla pode definir o critrio de exposio
previamente, na etapa de preparao.

Sugesto de cronograma:
1. preparao: 6h
2. levantamento dos dados no espao escolar: 8h
3. organizao dos dados obtidos: 6h
4. elaborao do relatrio: 10h

OBSERVAO
Para maiores informaes ver Critrios para a realizao das propostas de atividades prticas
na disciplina Sociologia e Educao II