4to Grado

Informacin de la Noche de Regreso Escolar

7 de septiembre de 2017

Estimados Padres y Estudiantes,

Bienvenido al 4to grado! Tenemos tantas cosas emocionantes planeadas este

ao, y esperamos que este paquete conteste algunas de las "Preguntas ms
frecuentes."

Les apoyamos a los padres que nos ayuden como voluntarios tanto dentro
como fuera del saln de clase. Por favor lean el formulario de voluntarios
adjunto, deciden dnde les gustara ayudar, y devulvanlo a la escuela, o
tambin pueden llenar el formulario en mi sitio web,
http://4rimmer.weebly.com.

Comunicacin entre el hogar y la escuela es muy importante. Su nio/nia

necesita sentir el apoyo mutuo entre la escuela y el hogar y que estamos
unidos en nuestra meta de proveerles con la mejor situacion de aprendizaje
posible. Le doy la bienvenida a sus comentarios. Por favor envame un correo
electrnico a cindy.rimmer@egsd.org.

Anticipo tener un ao maravilloso.

Atentamente,

Srta. Cindy Rimmer

 Comience el Da Bien

Los estudiantes se van al gimnasio hasta que la campana suena a las

7:25. En ese momento los despiden para que se vayan a sus salones de clase.
Tomamos asistencia a las 7:30. Despus de este tiempo, por favor envi
artculos que usted piensa que su hijo/hija necesita durante el da a la
oficina. Cada vez que usted visita la escuela, incluso como un voluntario,
usted debe registrarse en la oficina primero para recibir una tarjeta de
visitante. Esto es para la seguridad de su hijo/hija, y para proporcionar un
ambiente de aprendizaje sin interrupciones.

Bocados/Cumpleaos/Fiestas

Permiten a los alumnos que tengan bocados durante el da. Deben de

traer un bocado nutritivo cada da. Estos bocados deben consistir de una
porcin de comida y ser consumible dentro de unos 5 minutos. Esto significa
que son rpidos y sencillos, un pedazo de fruta o verdura, un bollo, o una
barra de granola, son slo algunas sugerencias. El bocado de la maana no es
un sustituto para el desayuno! Gran capacidad intelectual es necesaria para
el aprendizaje que ocurre a primera hora de la maana.
Reconocemos cumpleaos durante los anuncios de la maana, les
cantamos una cancin de cumpleaos en clase, y los estudiantes reciben un
libro en la escuela el da de su cumpleaos. Compran estos libros con los
ingresos adquiridos de la Feria de Libros que tienen de la compaa
Scholastic. Para evitar herir sentimientos, deben de repartir invitaciones a
fiestas por correo o antes o despus de escuela.
Los estudiantes planearan nuestras tres fiestas de la clase este ao.
Los estudiantes participarn en uno de los tres comits de cada fiesta,
tomando turnos en los comits para que tengan la oportunidad de ayudar con
una de las tres fiestas antes del fin del ao. Los comits de las
decoraciones, actividades y comidas pueden solicitar contribuciones
(aperitivos, materiales, etc.) mientras ellos planean estas fiestas. Cada
fiesta ser de las 2:40-3:30 y nos encantara verlos venir a estas ocasiones
festivas.

Festival de Otoo - Martes, 31 de octubre

Diversin de Invierno - Jueves, 21 de diciembre
Da de San Valentn - Mircoles, 14 de febrero
 TAREA

Su hijo/hija siempre tendr 30 minutos de lectura cada noche. Cuando

hay tareas adicionales complementarn y reforzarn las lecciones diarias.
Vamos a escribir las tareas en los libros planificadores antes de que se
termina el da escolar. Es imprescindible que los estudiantes regresen sus
tareas cuando se deben. Pueden ayudar con proveerle a su hijo/hija con un
sitio y una hora regular para estudiar cada noche. Un escritorio bien
iluminado y un poco retirado del centro de actividad, es mejor.

LIBROS PLANIFICADORES

En el cuarto grado, utilizamos los libros planificadores todos los das.

No slo escriben los estudiantes sus tareas, pero tambin hay muchas
referencias en los planificadores que utilizamos durante el da.
Por favor compruebe la tarea para asegurar de que cada tarea est
completado. Entonces, para seguir construyendo relaciones entre el
estudiantee los padres- los maestros, por favor, firme el planificador
indicando que usted ha discutido la tarea con su hijo/hija. Si su hijo/hija no
complet la tarea, por favor marque en el planificador para indicar que usted
sabe que no la termino. Por favor, no dude en escribir una nota rpida acerca
de la tarea, de su noche, etc. El planificador necesita ser devuelto cada
maana, junto con su carpeta.

AUSENCIAS

Es demasiado importante que su hijo/hija participa diariamente en la

instruccin del saln de clase y en las discusiones. Sin embargo, si su nio/a
va a estar ausente, por favor avsale a la oficina por telfono o en el app de
FVE antes de las 8:00 a.m. El nio debe de terminar y entregar el trabajo que
falt debido a la ausencia dentro de dos das despus de que regrese a la
escuela. Si una ausencia prolongada es inevitable, por favor avseme con
suficiente tiempo para que pudanos discutir un plan educativo alternativo
para completar el material que no hizo. Por favor comprenda que mientras
quisiera ayudarle a su nio/nia aprender durante su ausencia, muchas de las
actividades que hacemos en el saln de clase no se pueden duplicar fuera del
saln de clase. Por lo tanto, el trabajo que su hijo/a tendr que hacer se
relaciona a los conceptos que estamos aprendiendo, pero es posible que no
sea igual al trabajo que l/ella falt cuando estuvo ausente.
Puedes llamar a la oficina en cualquier momento para avisarnos que su
hijo/a tiene un cambio en sus planes de despido.

EL CLUB DE LIBROS Y
SAFEWAY BUCKS/TARJETAS DE CITY MARKET

De vez en cuando enviar a casa formularios de pedido de libros para

que usted y su nio/a puedan revisar. Usted no est de ninguna manera
obligado comprar estos clubs. Sin embargo, son una buena manera de
comprar libros baratos para la biblioteca personal del nio. La clase gana
puntos de acuerdo con la cantidad de libros comprados, y estos puntos se
usan para adquirir libros para nuestra biblioteca del saln de clase. Enve el
formulario de pedido, as como un cheque, pagadero a Scholastic, en un sobre
sellado. Usted tambin puede comprar libros en el sitio web de Scholastic.

Un porcentaje del dinero que se gasta en Safeway Bucks, o cuando usan su

tarjeta de City Market esto va directamente a nuestra escuela. El dinero se
entrega a PAC para actividades de enriquecimiento. Su apoyo de estos
programas le ayuda nuestra escuela directamente.

Para registrar su tarjeta de City Market visite

www.citymarketcommunitirewards.com

Para comprar Safeway Bucks, visite el rea de Servicio al Cliente de Safeway

antes de hacer compras, o puedes hablar con un representante del PAC de
FVE.

PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios del 4to grado se basa en los Estndares Acadmicos

Aprobados Para el Estado de Colorado, cual incluyen normas fundamentales
comunes. Consulte los siguientes sitios web para encontrar normas
especficas para cada grado y rea acadmica:

Normas Fundamentales Comunes.

http://www.corestandards.org/
Normas Acadmicas de Colorado:
http://www.cde.state.co.us/standardsandinstruction/coloradostandards-
academicstandards

La maestra de los estudiantes de estas normas ser evaluada mediante

pruebas estatales en la primavera. La evaluacin PARCC evaluar destrezas
de alfabetizacin y habilidades matemticas en abril.

Tecnologa

Todas las pruebas estatales, PARCC y CMAS, se toman de manera

electrnica. Se espera que los estudiantes no slo puedan navegar el
formulario de la prueba, sino tambin redactar las respuestas de manera
oportuna. Por esta razn, concentraremos en destrezas de mecanografa de
manera electrnica. Practicaremos nuestra escritura en libros de composicin
as como en la computadora. Vamos a utilizar Google Docs para la escritura
de los estudiantes. Cada estudiante tiene una direccin de correo
electrnico del distrito escolar para entregar documentos con Google Drive,
as como para recibir comentarios de su maestro. Tambin tendremos la
posibilidad de trabajar en grupos de manera colaborativa mediante Google
Docs. Estamos muy entusiasmados con este cambio, y espero que usted
apoye a su estudiante con apoyar la prctica de mecanografa en casa, usando
las dos manos en el teclado, en vez de escribir como envan "mensajes de
texto" para escribir.

Matemticas

Nuestro objetivo no es slo para que su hijo/a aprenda hacer

matemticas, sino tambin que aprenda a pensar de una manera matemtica.
Este es nuestro segundo ao de utilizar Bridges en el plan de estudios de
matemticas en grados K-5. Bridges in Mathematics es un plan de estudios
que se alinea con los Nuevos Estndares Fundamentales del Estado de
Colorado para Matemticas, de una manera rigurosa, coherente, atractiva y
accesible a todos los estudiantes. El plan de estudios concentra en el
desarrollo del entendimiento profundo de los estudiantes para aprender
conceptos matemticos, aptitud con destrezas claves, y la habilidad para
resolver problemas nuevos y complejos. Bridges combina instruccin directa,
investigacin estructurada y exploracin abierta. Obtenga informacin e
ideas sobre cmo ayudar a su hijo/a con sus matemticas en casa con visitar
este sitio web para las familias: www.mathlearningcenter.org/families.

CIENCIA, ESTUDIOS SOCIALES Y SALUD

Ciencia y Estudios Sociales estn organizados por unidades de estudio,

e incorporan literatura y mtodos de investigacin cuando proceda. Estas
unidades apoyan pensamiento crtico, es para todos estilos de aprendizaje, y
apoya a los estudiantes que participen de una manera activa en su propio
aprendizaje. Para usted, estas unidades de estudio, apoyan participacin,
proporcionan un punto focal para comunicacin entre la escuela y el hogar, y
son recursos de nuestros salones de clase. Para nosotros, las unidades nos
ayudan planear lecciones alineadas con los estndares del estado de Colorado,
organizar materiales y recursos, y hacer proyectos que abordan todos los
estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Temas para el ao escolar son:

-Investigacin Cientfica
-Posicin Relativa y Movimiento
-Espacio, la Tierra, la Luna y el Sol
-Nutricin/ Salud
-La Historia de Colorado (Hombres de las Montaas,
Exploradores, Minas, Pioneros. Hacienda, Ferrocarriles, etc.).
-La historia del Condado Grand
-Gobierno y Cvica

A travs de estas unidades de estudio, los estudiantes aprenden a

realizar investigaciones, escribir informes, hacer proyectos de artes
relacionadas, dar presentaciones, evaluar su propio trabajo, incorporar
tecnologa y producir productos de alta calidad.
 LECTURA

Nuestro plan de estudios de lectura se llama Reading Street y es de la

compaa Pearson. Enfatiza todos los cinco componentes de lectura:
destrezas de fonemas, conocimiento de fonemas, vocabulario, fluidez y
comprensin. El programa tambin tiene vocabulario y gramtica basado en
temas de nuestra lectura semanal.
Parte de la tarea diaria es leer por 30 minutos. Para reforzar la
comprensin de su nio, converse de lo que lee. Tambin pueden tomar
turnos leyendo juntos. Tambin recuerde que un nio de cualquier edad
siempre puede disfrutar de una buena historia.

Escritura/Ortografa

Los estudiantes escriben varias veces cada da y por muchas razones.

El nfasis no slo est en las reglas de ortografa, puntuacin, escritura y
gramtica, pero tambin en el estilo, la organizacin, la fluidez, la eleccin de
la palabra, y en creatividad. Vamos a aprender todo el proceso de escritura.
Slo el 4% de las palabras del idioma ingls son verdaderamente
irregulares. La mayora de las palabras en ingls pueden escribirse siguiendo
reglas y patrones. Ortografa del 4to grado concentrar en normas
especficas que se pueden relacionar a cualquier palabra que sigue las reglas.
Pruebas de ortografa del saln de clase requieren que los estudiantes
escriban oraciones dictadas que contienen palabras que siguen la regla de lo
que estn evaluando. Usted puede ayudar a su nio en casa con practicar la
regla y las palabras que siguen la regla. Adems, los estudiantes sern
responsables por deletrear las palabras que deben de saber "sin excusa"
correctamente. Estas son las palabras que aparecen con ms frecuencia en
lectura y escritura. Investigacin demuestra que aprendiendo como
deletrear mejora las capacidades del nio con su lectura y escritura.

COMPORTAMIENTO/EXPECTATIVAS

Se espera que los estudiantes se comporten de una manera que

permite al maestro ensear a los alumnos. Se espera que todos los
estudiantes se comporten de una manera adecuada, tanto dentro como fuera
del saln de clase. Fraser Valley Elementary enfatiza buenas opciones y
decisiones. Las primeras semanas de escuela sern dedicadas a explorar y
practicar los comportamientos esperados del cuarto grado. Esperamos que
un nio del cuarto grado sea un modelo de comportamiento positivo. Vamos a
continuar utilizar SOAR. SOAR es nuestro programa de Intervencin y
Apoyo Para Comportamiento Positivo. SOAR significa Seguridad,
respOnsabilidad, Actitud y Respeto. Recompensan a los estudiantes de
diversas maneras si demuestran estas conductas.

Comunicacin/Conferencias

Nuestra primera reunin de los padres y los maestros se celebrar en

el otoo. Este ser un tiempo de establecer metas, donde tendrn la
oportunidad de compartir intereses y metas especficas para su hijo/a. Las
segundas conferencias de los padres y los maestros sern cerca de las
vacaciones de primavera. Conferencias adicionales sern programadas a lo
largo del ao cuando sea necesario.
Los boletines de noticias se distribuirn cada semana. Ellos contienen
informacin importante acerca de los prximos acontecimientos, las palabras
de vocabulario de la prxima semana y el plan de estudios, as como unas
noticias escritas por un estudiante. Por favor, tmese un minuto cada fin de
semana para leer los boletines de noticias y practicar el vocabulario con su
nio del cuarto grado.
Si usted tiene una pregunta, preocupacin o idea, por favor avseme.
La mejor manera de comunicar conmigo es por correo electrnico. Voy a
revisar mi correo al fin del da, y tratar de responder dentro de las 24 horas.
El tiempo de la maana antes de escuela est reservado para preparar para
el da. Si tienen cualquier pregunta, por favor no duden en venir despus de
escuela. Si hay alguna informacin que le gustara compartir al comienzo del
da, favor de escribir una nota en el planificador del nio, as como se
comprueba cada maana.

HORARIO DIARIO
7:30-8:00 Asistencia y Esquina de Nmeros
8:00-8:45 Ciencia (lunes/mircoles, Arte martes/jueves)
8:45-9:30 Escritura
9:30-10:15 Educacin Fsica (lunes/mircoles), Arte (martes/jueves)
10:15-10:40 Lectura en Grupo Entero
10:40-11:40 Pequeos Grupos de Lectura
11:45 -12:10 Hora de Recreo
12:10 -12:40 Almuerzo
12:40 -2:00 Matemticas
2:00-2:15 Tarea/Planificadores
2:15 -2:30 Hora de Recreo
2:30-3:15 Estudios Sociales/Salud
3:15 -3:30 Lectura Oral

GRACIAS!
Muchas gracias por su apoyo! Anticipo tener un ao maravilloso
juntos!
 Formulario de Tecnologa de los Padres
Para m, el correo electrnico es la ms oportuna manera de comunicacin.
Pueden comunicar conmigo en cindy.rimmer@egsd.org. Indique a continuacin
su direccin de correo electrnico para que yo pueda compartir informacin
importante. No compartir su direccin con nadie.
Nombre del Nio: _________________________________________
_______________________________________________________
[Direccin (es de Correo Electrnico del/los Padres)]

Tiene Usted o su hijo/hija acceso a Internet en el hogar?

_____ S ___ No

Tiene su hijo/hija la capacidad de hacer su trabajo escolar en una

computadora con Internet en casa? ____ S ____ No

Tiene su hijo/hija acceso a Internet para completar sus tareas en otro

sitio? ____ S ____ No
Formulario de Padres Voluntarios
Si usted est interesado en ser voluntario, por favor considere las siguientes
opciones.
_____ Compaero de Lectura/Matemticas

_____ Participar en el Comit Asesor de Padres (PAC)

_____ Comprar Safeway Bucks/Registrar su tarjeta de City Market

_____ Ayudante en la Biblioteca

______ Otro _________________________________________

Por favor marque cualquiera de las reas en las cuales usted estara
interesado ayudar y devuelva este formulario. Gracias por su apoyo.

Nombre del Estudiante

_________________________________________________________

Nombre del Padre

_________________________________________________________

Mejor nmero de telfono para comunicar con usted __________________