CUESTIONARIO 1

Cmo se llama la entidad que inicia el caso de uso?

Actor, (una persona, un componente de hardware, un lapso u otro sistema)

Qu se entiende con incluir un caso de uso?

incluir: utilizar los pasos de un caso de uso como parte de la secuencia de pasos de otro caso
de uso.

Qu se entiende con extender un caso de uso?

Es crear un caso de uso, agregando pasos de un caso de uso que ya existe.

Un caso de uso es lo mismo que un escenario?

Un escenario es una instancia de un caso de uso, casi de la misma forma como un objeto es una
instancia de una clase. Los escenarios estn descritos de una manera narrativa, Un caso de uso,
por su parte, est constituido por secuencias paso a paso de acciones que conforman el
comportamiento de un sistema, asociados a un actor especfico.

En el caso del ejemplo de la mquina de gaseosas, cree otro caso de uso que incluya los
casos, exhibir el interior y Cubrir el interior
El caso de uso: comprar un artculo en un almacn de cadena

El actor: cliente

Descripcin: el cliente se dirige al almacn, busca el artculo que desea llevar, si lo encuentra se
dirige a la caja, pregunta cunto cuesta, compra el producto, recibe el producto empacado.

Los casos de uso pueden ayudarle a analizar un negocio y un sistema. Imagine a una gran
tienda de equipos de cmputo que vende hardware, perifricos y software. Quines
seran los actores? Cules seran algunos de los escenarios dentro de cada caso de uso?
Los actores: el cliente, el vendedor, el administrador

Los escenarios

Caso de uso del cliente

- la pgina de internet.

- la compra fsica en la tienda.

- que no haya el producto que desee el cliente.

- que no le alcanc el dinero para el producto que quiere comprar.

- que no tenga tiempo de probar el producto.

Caso de uso para el vendedor

- pgina de internet.

- no tiene acceso al sistema,

- no tiene usuario creado,

- la venta fsica del producto en la tienda.

- faltante de producto

- el cliente no se decidi por ningn producto.

Caso de uso para el administrador

- pgina de internet.

- no ha creado usuario a vendedor,

- la venta fsica del producto en la tienda.

- faltante de producto

- el cliente no se decidi por ningn producto.

- verificar movimientos de mercanca.

CUESTIONARIO 2

Mencione dos ventajas de concebir un caso de uso

Representa los requerimientos desde el punto de vista del usuario.

Permite representar ms de un rol (actor) para cada usuario

Identifica requerimientos estancados, dentro de un conjunto de requerimientos.

Describa la generalizacion y el agrupamiento, las relaciones entre los casos de uso.

Menciones dos situaciones en las que usted agrupara los casos de uso.
La generalizacin tambin se define como herencia. La herencia de los casos de uso consiste
cuando el caso de uso hereda las acciones y significado del primario y adems agrega sus propias
acciones tambin la relacin de generalizacin se puede representar entre actores.

La agrupacin se utiliza en determinados diagramas de casos de uso que sea necesario organizar
los casos de uso, sobre todo en sistemas grandes que consten de varios subsistemas. La forma
ms directa de organizacin ser agrupar los casos de uso que estn relacionados en un paquete.

Bosqueje el diagrama de un modelo de caso de uso para un control remoto en una

television. Asegurese de incluir todas las funciones de control remoto como casos de uso
para su modelo
 CUESTIONARIO 3

De qu forma difiere un diagrama de estados de uno de clases, de objetos o de caso de

uso?
En que un diagrama de estados muestra las condiciones de un solo objeto, a diferencia de los
otros diagramas que tienden a modelar el comportamiento de un sistema, o al menos un grupo
de clases, objetos o casos de uso.

Defina los siguientes trminos: transicin, suceso y accin.

Transicin: Puede ser vista como una respuesta a un suceso desencadenado, e implica una
respuesta o accin. Tambin puede ocurrir por la actividad en un estado.

Suceso: Puede ser visto como una actividad que tiende a ocurrir.

Accin: Dicho trmino puede ser visto como el factor responsable de que se ejecute y suceda la
modificacin de un estado.

Qu es una transicin no desencadenada?

Es una transicin que sucede cuando un estado finaliza una actividad.

Cul es la diferencia entre los sub-estados secuenciales y los concurrentes?

R= En que los sub-estados secuenciales ocurren uno detrs de otro, por el contrario de los sub-
estados concurrentes que ocurren al mismo tiempo.

CUESTIONARIO 4

Defina mensaje sincrnico y mensaje asincrnico.

Si un objeto enva un mensaje y espera una respuesta antes de continuar, esto es sincrnico en
caso contrario si no espera respuesta es asincrnico.

En un diagrama de secuencias genrico cmo representara el control de flujo implcito

en una instruccin condicional?
Indicando la condicin entre corchetes.
Cmo representara el control de flujo implcito en una instruccin de ciclo"mientras"?
Colocando la condicin entre corchetes y agregando un asterisco al inicio.

En un diagrama de secuencias Cmo representara a un objeto recin creado?

Con un rectngulo agregndole crear o crean a la flecha que apunte al objeto.

CUESTIONARIO 5

Cmo representa a un mensaje en un diagrama de colaboraciones?

Un diagrama de colaboraciones es otra forma de presentar la informacin en un diagrama de
secuencias. Ambos tipos de diagramas son semnticamente equivalentes y se recomienda usar
ambos cuando construya el modelo de un sistema. El diagrama de secuencias se organiza de
acuerdo al tiempo, y el de colaboracin de acuerdo al espacio.

Cmo mostrara informacin secuencial en un diagrama de colaboraciones?

El diagrama de colaboraciones muestra las asociaciones entre objetos, as como los mensajes
que pasan de un objeto a otro. El mensaje se representa con una flecha junto a la lnea de
asociacin, y una etiqueta numerada que muestra el contenido del mensaje. El nmero
representa el turno del mensaje en la secuencia.

Las condiciones se representan como antes, mediante la colocacin de la instruccin condicional

entre corchetes. Para representar un ciclo "mientras", anteceda al chorchete izquierdo con un
asterisco.

Cmo mostrara los cambios de estado?

El esquema de numeracin de las etiquetas representa esto de forma muy similar a los manuales
tcnicos que muestran sus encabezados y subttulos: con un sistema de numeracin que utiliza
puntos decimales para representar los niveles de anidamiento.

Los diagramas de colaboracin le permiten modelar varios objetos receptores en una clase, ya
sea que los objetos reciban o no los mensajes en un orden especifico. Tambin podr
representar objetos activos que controlen el flujo de los mensajes, as como los mensajes que
se sincronizan con otros.

Qu se entiende por la "equivalencia semntica" de dos tipos de diagramas?

Nos sirven para enfatizar los vnculos de datos entre los participantes de una interaccin. Usan
numeracin para mostrar la secuencia de un mensaje y usualmente. Un diagrama de
Comunicacin modela las interacciones entre objetos o partes en trminos de mensajes en
secuencia. Los diagramas de Comunicacin representan una combinacin de informacin
tomada desde el diagrama de Clases, Secuencia, y Diagrama de casos de uso describiendo tanto
la estructura esttica como el comportamiento dinmico de un sistema.

Los diagramas de comunicacin y de secuencia describen informacin similar, y con ciertas

transformaciones, pueden ser transformados unos en otros sin dificultad.

Para mantener el orden de los mensajes en un diagrama de comunicacin, los mensajes son
etiquetados con un nmero cronolgico y colocado cerca del enlace por el cual se desplaza el
mensaje. Leer un diagrama de comunicacin conlleva comenzar en el mensaje 1.0, y seguir los
mensajes desde un objeto hasta el siguiente, sucesivamente.