UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TAXCALA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LIENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CARLA DE LA ROSA FLORES
GRUPO: 313

Reporte de lectura
Historia de la Educacin a Distancia
Palabras en rojo (Palabras clave 10)
FACTORES QUE PROPICIAN EL NACIMIENTO Y POSTERIOR DESARROLLO
DE LA EDUCACIN A DISTANCIA
En la educacin se necesita de hacer nuevos conocimientos los cuales se pueden
representan con escritura u oralmente, para la educacin van apareciendo formas
o soluciones para una buena comunicacin para ello se menciona la aparicin de la
escritura la cual es indispensable para ello interviene la imprenta para enviar los
mensajes y conocimientos para los dems.
Con la escritura, la imprenta, la correspondencia, la telecomunicacin y los textos
programados, puede vencerse plenamente el problema de la distancia o separacin
entre profesor y alumno.
- Los Avances Sociopolticos
La demanda social de educacin se exponen aulas convencionales, de alguna
manera es por la cual surgi la explosin demogrfica, por parte de clases sociales
nuevas demandante. Los centros de educacin no tenan instalaciones
satisfactorias para cubrir las necesidades del alumno.
- La necesidad de aprender a lo largo de la vida.
Para adaptarse se realizan actividades importantes La educacin y trabajo en
equipo con el fin de adaptarse a los constantes cambios culturales sociales
tomando en cuenta ambas actividades. Las estructuras no daban respuesta a las
necesidades de adaptacin progresiva a este mundo en cambio y con creciente
demanda de educacin. Por otra parte, tanto los individuos, desde una aspiracin
de formacin personal, mejoramiento cultural o actualizacin profesional, como los
grupos que tienden a una mejora y bienestar social demandaban nuevas formas de
educacin.
- La caresta de los sistemas convencionales
La educacin exiga la formacin de grupos que precisaban en un determinado
espacio y tiempo, de instalaciones, recursos materiales y humanos que si los
 UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TAXCALA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN
LIENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CARLA DE LA ROSA FLORES
GRUPO: 313

vinculbamos a todos los quieren aprender a lo largo de toda la vida hacan inviable,
desde una perspectiva econmica, cubrir esa demanda. Es por eso que se tenan
que vencer las distancias en pases de grandes dimensiones y poblacin escasa y
dispersa impona nuevas propuestas metodolgicas.
UN SIGLO Y TRES GENERACIONES DE EDUCACIN A DISTANCIA
- La enseanza por correspondencia
Textos poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban
casi en esta primera generacin, nacida a finales del siglo XIX y principios del XX al
desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. Como bien seala Sauv
(1992), el sistema de comunicacin de aquellas instituciones o programas de
formacin era muy simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito, y los servicios
nacionales de correos, bastante eficaces.
- La enseanza multimedia
La enseanza multimedia a distancia dentro de la segunda generacin se sita a
finales de los aos sesenta (creacin de la Open University britnica), viviendo en
nuestros das su probable final. Radio y televisin, medios presentes en la mayora
de los hogares, son las insignias de esta etapa. El texto escrito comienza a estar
apoyado por otros recursos audiovisuales audio casetes, diapositivas,
videocasetes. El telfono se incorpora a la mayora de las acciones en este mbito,
para conectar al tutor con los alumnos.
La enseanza telemtica
Comienza la integracin de telecomunicaciones con otros medios educativos
mediante la informtica generando del ordenador personal y de las acciones
realizadas en programas flexibles de Enseanza Asistida por Ordenador (EAO) y
de sistemas multimedia. La integracin a que aludamos permite pasar de la
concepcin clsica de la educacin a distancia a una educacin centrada en el
estudiante, esta entra en tercera generacin.
 UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TAXCALA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIN
LIENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CARLA DE LA ROSA FLORES
GRUPO: 313

DESARROLLO HISTRICO DE LA ENSEANZA A DISTANCIA

Los humanos se comunicaban con signos y gestos acompaados de sonidos. La
comunicacin poco a poco va avanzando, en Inglaterra se programa un sistema de
taquigrafa basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, y en Unin
Sovitica alumnos inscritos en estudios de educacin superior por correspondencia,
as como en Mxico es uno de los pioneros de la enseanza a distancia en esta
rea, conforme va pasando el tiempo la educacin va sumando formas de darse
para facilitar a la persona adquirir nuevas cosas.