Tarea 2.

Subir un archivo con anlisis de video La identidad del profesor y

elaborar un concepto de Identidad del docente

La identidad profesional docente se presenta, pues, con una parte comn a todos los
docentes, y una parte especfica, en parte individual y en parte ligada a los contextos
diferenciales de trabajo. Se trata de una construccin individual referida a la historia del
docente y a sus caractersticas sociales pero tambin de una construccin colectiva
vinculada al contexto en el cual el docente trabaja.

Todo docente debe presentar cambios tales como:

El cambio social es el elemento central para entender los problemas de identidad que
afectan a los docentes y los desafos que stos tienen que enfrentar. El cambio social ha
transformado profundamente el trabajo de los profesores, su imagen y tambin la
valoracin que la sociedad hace de su tarea.

Esa identidad no surge automticamente como resultado de un ttulo profesional, por el

contrario, es preciso construirla. Y esto requiere de un proceso individual y colectivo de
naturaleza compleja y dinmica lo que lleva a la configuracin de representaciones
subjetivas acerca de la profesin docente.

Los maestros en relacin a los factores que generan insatisfaccin con la tarea se
asemejan a un amplio listado de quejas. ste manifiesta la descomposicin de un
modelo clsico de enseanza y de ejercicio de la profesin, sin que otro modelo
alternativo haya emergido hasta ahora.

.Un docente que tiene su identidad definida es el que:

Usa terminologa cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir,
deducir, estimar, elaborar, pensar.

Investiga acerca de la comprensin de conceptos que tienen los estudiantes, antes de

compartir con ellos su propia comprensin de estos conceptos.

Desafa la indagacin haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien

reflexionadas y desafa tambin a que se hagan preguntas entre ellos.
Acepta e impulsa la autonoma e iniciativa del alumno

Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales fsicos,

interactivos y manipulables.
 Conclusin

Soy de la que piensa que la identidad de un buen docente es la que se construye con
entrega y dedicacin a du trabajo, no obrante, el docente que siempre est para sus
alumnos, sin importar el da ni la hora.

Un docente con buena identidad forja a sus alumnos con valores propios para que en el
maana sepan emprenden el camino del bien.